那一陣清風作文

那一陣清風作文（必備17篇）。

如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的廣播稿開頭與結束語，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一陣清風作文 篇1

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家好，紅領巾廣播與您準時相約。

甲：今天廣播的主題是

乙：節約用水 從我做起。

甲：同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，那正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

乙：是的，水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎，我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。

甲：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

乙：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，而在全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數字映射著我們的生命線，關系到世界每一個人。

甲：從前，我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農業生產的飛速發展，而人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業廢水、農藥污染過的農田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！

乙：多么觸目驚心的數字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。

甲：古人云：地力之生物有大數，人力之成物有大限。取之有度，用之有節，則常足。是??！而地球上的物質資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒?！钡拖摹⒌臀廴?、高效益是我們發展的核心宗旨。保護地球資源，防止環境污染，合理開發，節約用水，便成了我們的天職，正因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和希望。

甲：我國于20xx年1月頒布新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。而為了積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水保水意識，在此，我們向廣大同學發出倡議：

乙：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。

甲：2、洗衣水洗拖把、地板，再沖廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具。

乙：3、大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。

甲：4、清洗車輛時不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。

乙：5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

甲：6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

乙：7、一水多用，洗臉水用后可以洗腳，養魚的'水可以用來澆花，淘米 水、煮過面條的水用來洗碗筷；

甲：8、防止水的跑、冒、滴、漏，應安裝節水型的器具。

乙：9、將衛生間的水箱浮球向上調整2厘米，可達到節水目的。

甲：10、洗澡時避免長時間沖淋，而應間斷放水淋浴。

乙：11、用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；

甲：12、收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

乙：13、洗餐具時最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，到最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；

甲：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

乙：“節約用水光榮，浪費用水可恥”，節約用水，從我做起！

（歌曲：呼喚）

乙：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。

甲：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極的開展節水活動，保護好水資源，用實際行動珍愛生命之水！

乙：時間過得真快??！我們這期紅領巾廣播就要結束了。

合：老師、同學們，再見！

那一陣清風作文 篇2

四年的大森林奧林匹克運動會到來，所有的動物都在忙著。一些布局的奧運場館，有些準備好執行，以及在訓練，打算在游戲中一舉贏得，成為關注的焦點。

最后等到開幕當天，五彩繽紛奪目的煙花開放奧運會，運動員從各個方向來，因為擔心他們錯過了比賽，我們都聚集在這里，使它成為一個海洋的人，擠。

演出開始，有雜技演出，山羊和老鼠拿銅線;一聽一首歌，聽眾喝醉了;孔雀來了權力，除了別的東西，搖搖尾巴，突然，他們的.羽毛都開始了，美麗的，使觀眾充滿了贊美。 運動員會是火炬的一環，終于落到了鳳凰的手中，神圣的火焰點燃了，在這個神圣的時刻觀眾不禁歡呼起來，氣氛達到了極限。

最刺激的游戲開始了。沖刺開始了，裁判下令下一個，獵豹，獅子，虎，兔......突然七點，只有烏龜和蝸牛在后面慢 慢爬。第一只獵豹遠在前面，但獅子和老虎不要超越，玩家采取了整個身體的數量趕上我，在時間的刻痕，獵豹跳躍，是這個跳，獵豹送寶座，虎綁在第二名。

舉重游戲開始，玩家有大象，大明星，以及螞蟻，規則在他的頭，停留三秒，這件事甚至比自己的體重。這時大象問裁判：我在這里，我在這里。大象笑了鐵螞蟻從力量，螞蟻熄滅：我們在比賽比水平。游戲開始了，大象蹲馬步，求助于喂養的力量，但仍然不能抬起那東西，不得不逃跑逃跑;大猩猩它抬起，只能停止兩秒鐘，或掉下來，但也幾乎打了他的腳，幸好他們的反應很快;最后，螞蟻借助稻米的力量將被提升，也停止了5秒鐘觀眾驚呆了，突然，游戲場景雷鳴般的掌聲，這場比賽中，螞蟻贏得了舉重冠軍。

要觀看更多精彩的節目，請看明天晚上十點30分的細節 森林奧運會，我們看不見。

那一陣清風作文 篇3

幸福是一杯濃烈的酒，幸福是一杯芬芳的茶，幸福是兩情相許，心心相印。追求理想的人，幸福是實現理想。幸福之于莘莘學子，就是考上名牌大學；幸福之于科學家就是科研成果之問世；幸福之于農民就是多打糧食。

人人都在追求幸福，又似乎都在經歷不幸。越來越多的人發現，即使擁有更多的物質與金錢，并不能保證因此獲得更多的幸福。近幾年，我們經常聽到一個詞“幸福指數”。經濟在快速增長，幸福也跟著在增長嗎？

長期以來，人們總希望能夠找到打開幸福之門的鑰匙。關于什么是幸福的問題，從古到今，人們一直爭論不休。

我想：作為一介人類靈魂的工程師，最大之幸福莫過于桃李滿天下，為社會培養出一批又一批德才兼備，素質高，能力強的頂尖人才。教師的幸福也稱教育幸福。教師的幸福有其自身的特點：精神性、關系性、集體性、無限性。

孟子曰：“君子有三樂”，“父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！?/p>

將“得天下英才而教育之”與“父母俱存、兄弟無故”的天倫之樂、“仰不愧于天，俯不怍于人”的德性生活之樂相并列，而稱之謂“三樂”，明顯含有對教育勞動的精神審美意蘊。教師只有擺脫了職業感的束縛，不把教當成謀生的手段，而是出乎自己的需要，像孟子那樣以得天下英才而教之為樂，那么他才能在教的活動中自由地、有創造性地發揮自己的全部才能和力量，達到‘孔顏樂處’的境界?！?/p>

幸福能力的培養，需要教師具有良好的精神品位和德性。但是創造幸福的.能力卻不僅取決于精神品位和德性，它還要求創造或實現幸福的其他條件，幸福能力就是主體實現目的和自由所需的主觀條件。

1、教師應當具有良好的知識結構。

包括本體性知識、背景性知識和條件性知識三類。本體性知識是指教師所教科目的學科專業知識。背景性知識實際上是教師應有的綜合性的文化涵養。條件性知識是指教育學、心理學知識，包括對教學過程規律性的認識，對教育對象的了解等等。教師的知識不僅是“心理學化”了的學科知識，而且必須是“文化化”、“生活化”的知識。沒有對學生及其學習機制的切實了解，沒有民族和世界文化的整體支撐，不能將學術語言生活化，一個教師即便能夠從事教育教學工作，他也是一個枯燥乏味、沒有成效的教師。這樣的教師“學生聽其課味同嚼蠟，躲其課不以為害，評其課嗤之以鼻”。失敗的教師當然是不能收獲教育幸福的。

2、教師必須具有高超的教育能力。

這里的教育能力是教育勞動的實踐能力。韓進之教授認為包括教學能力，語言表達能力，教育觀察能力，注意分配能力，思維的系統性、邏輯性和創造性、教育想象能力和教育機智。林崇德教授概括為“教師的自我監控能力”，包括對教育活動的計劃安排，對這一活動的監察、評價、反饋，以及對教育過程的調節和校正能力。林崇德教授還認為，“優秀教師=教育過程+反思”。我們知道，教育活動的特點是一種心心相印的主體際性的交流活動。教育過程中充滿變數。因此教育不僅是一個嚴謹的知識授受過程，也是一個充滿靈活性、創造性的藝術過程。沒有包括自我監控能力在內的實際工作能力的教師就不會收獲教育的成功，更不會體驗教育幸福。

3、教師還應當具有審美的素養。

幸福能力從某種程度上講就是一種對主體自由的審美能力。幸福感就是一種生活的美感。因此缺乏美感的人也一定缺乏幸福感。要收獲教育幸福，教師既要有較高的精神境界，創造性的教育能力，還應當具有對教育活動過程以及教、學雙方的審美能力。這一審美能力既是樂教、樂學的中介環節，也是激發進一步創造性的重要因素。教師應當自覺掌握教育的審美評價尺度，學會以審美的心態看教育、看學生、看自己。審美是發現幸福、創造幸福的重要法寶。這一點，正是作者本人近年來不斷呼吁建立教育活動第三標準的重要原因。

幸福需要靠似乎與幸福無關的能力去獲得，這是一個悖論。但是這正是幸福和幸福能力的辯證法。教師的幸福實現與否取決于作為教育主體的教師在多大程度上成為一個真正大寫和全面發展的人。

其實一個人想要生活得更好，只要獲得幾種能力就行，教師也不例外：一是自然能力，二是技術能力，三是知識能力，四是與社會和人打交道的能力，五是人的生理承受能力和心理承受能力。

那一陣清風作文 篇4

一、開場白

甲：細雨，滋潤著青青的小草；

乙：微風，吹拂湖面漾起漣漪；

甲：朝陽，用溫暖將你我擁抱；

乙：在這里雛鷹空間站節目和大家見面啦！

甲：本期節目由xx市香格小學主辦。我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

二、節目板塊介紹

甲：本次雛鷹空間站的主題是《春之聲》，分別由散文詩《找春天》、童言童語《誰是誰的春天》、《春之夢》和《健康快車》組成。

乙：下面就讓我們進入第一個板塊。

三、散文詩《找春天》

甲：黃佳晨，發現了嗎？春天已悄悄來臨，萬物復蘇，微風習習，花香縷縷。

乙：是呀，校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

甲：春天是燦爛的，春天是明媚的，春天是充滿希望的，四月的春天是春天中最濃郁、最精彩的。

乙：接下來就讓我們在散文詩《找春天》中感受春天的絢爛。

甲：《找春天》

春姑娘在哪里？我四處尋找著她。

我找到了，她在天空上，藍藍的天空上，南飛的大雁又飛回來了。

我找到了，她在樹梢上，一棵棵樹都吐出了嫩綠的新芽。

我找到了，她在田野里，油菜田好似一片海洋，一群群可愛的小蜜蜂在花叢中忙碌著，一片片碧綠的麥田，像給大地穿上了綠衣裳。

我找到了，她在山坡上，青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯，漫山遍野的花朵競相開放，美麗的小蝴蝶圍著它們，跳起了歡樂的舞蹈。

我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，嘩嘩嘩，唱起了歡快的歌兒，清澈見底的河水，幾乎能照出人影。

我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正吮吸著知識的泉水，在園丁的撫愛下，茁壯成長。

我找到了，春姑娘就在我的身邊，春姑娘就在我的周圍，時時彌漫著春的芬芳，處處充滿著春的生機。

四、童言童語《誰是誰的春天》

乙：多美的春天?。〈禾焓敲篮玫南笳?，是希望的象征。一只只可愛的青蛙是荷葉媽媽的春天。一朵朵美麗的花兒是小蜜蜂的春天。一只只美麗的風箏是藍天的春天。春天在不同的事物間有不同的定義。請欣賞《誰是誰的春天？》。

甲：一頭頭健壯的奶牛是草地的春天；一只只美麗的'小鳥是森林的春天；一只只美麗的蝴蝶是花朵的春天；一只只聰明伶俐的小燕子是大樹的春天；一個個紅彤彤的蘋果是果園的春天；一朵朵美麗的小花是熱帶雨林的春天；一只只蹦蹦跳跳的小兔是動物園的春天；一只只毛茸茸的小鴨是小河的春天；一條清亮的小溪是山谷的春天；一朵朵潔白無暇的玉蘭是校園的春天；一幢幢高大的樓房是農民伯伯的春天；一只只美麗的風箏是藍天的春天；一只只漂亮的小鳥是白云的春天。小朋友問：“那媽媽的春天呢？”爸爸說：“你們就是媽媽的春天?！?/p>

五、春之夢

甲：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是短暫的，時間是寶貴的。

乙：一個人珍惜時間，就是愛護自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

甲：下面就由我們為大家講一個關于愛迪生珍惜時間的故事。

乙：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。

甲：愛迪生常對助手說?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時間辦更多的事情?！?/p>

乙：一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

甲：過了好半天，他問：“容量是多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?/p>

乙：助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它既準確，又節省時間，你怎么想不到呢？測好再算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”

甲：助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”

乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間，但我們至少可以合理利用時間，珍惜時間。

甲：名人為什么會成功？因為他們更懂得和時間賽跑，偉大的文學家魯迅先生有句格言，“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎煤侠砝脮r間，他為我們留下了六百多萬字的精神財富。

乙：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。

甲：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲?！?/p>

乙：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@詩句就是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。

甲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復。

乙：但是我們個子長高了，慢慢又會變矮，頭發也會由黑變白，到那時才會想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才。

六、健康快車

甲：在今天的《健康快車》欄目里我們向大家介紹一下春季呼吸道傳染病的預防常識。

乙：春天是萬物復蘇的季節，也是一年新的開始，同時春季也是一些傳染病的高發季節，我們在校學習的學生是一個特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發人群。

甲：那我們該怎么預防呢？

1、保持校園環境清潔衛生，不留衛生死角，教室里多通風。

乙：2、不要穿得過少，要結合天氣預報和早上出門時外面的實際情況穿著衣服。

甲：3、染上疾病的學生一定要到醫院規范治療，不要因學業或僥幸心理而耽誤病情。

乙：4、多喝水，不要等到機體缺水口渴時再喝；少喝或盡量不喝可樂等碳酸飲料，因為飲料較涼容易造成腹痛，且易使人上火和使體內鈣質流失。

甲：5、盡量不要密切接觸感冒患者，已經有感冒癥狀的同學，不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙，最好自己收集好丟入廁所。

乙：6、勤洗澡，勤曬被褥。因為紫外線有殺菌消毒的作用。

7、要勞逸結合，特別是不要熬夜，每天保證8小時睡眠時間，以增強抗病能力。

同學們，剛才說的這些你都記住了嗎？希望大家都能有個健康的身體

七、結束

甲：快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優美旋律中結束今天的雛鷹空間站。

乙：各位朋友，再見。

那一陣清風作文 篇5

蜿蜒曲折的石板路向前方延伸，支離斑駁的歷史在故事中還原了慘絕人寰的殺戮、罪惡的侵略。

78年前的今天，日軍借口轟炸宛平縣二七的七七事變發動全面侵華戰爭，在中國的土地上進行了血腥的屠戮，殘害手無寸鐵毫無反擊之力的中國人民。歷史長河中，非正義的戰爭帶給無辜人民無法磨滅的苦難，人民是最大的受害，扛槍而起的戰士們用自己的.血肉之軀保護人民的家園。我們紅色小分隊在采訪丁柏耀爺爺中，深深地感受到了屬于士兵保家衛國的責任與無懼無畏的精神。

歷史不會褪色，會隨著時間的蘊含在某個時刻留給我們深思。痛定思痛，痛何如哉。恥辱的歷史更讓我們明白美好來之不易，和平不易。世界上很多依然是貧困之窟，戰火之地。而我們處在最美好的時代，和平的環境、發達的科技、民主的社會，以及源遠流長的民族歷史，給我們留下的璀璨的文化，自強不息的精神，都是歷史留給我們的最好的禮物。

如今，我們的國家處在改革開放的新時期，我們的文化得到了世界的認可，我們的科技也在世界的前端，國家在逐漸強大。少年強則國強，新時代的青年應該在自己最美好的年代里奮發向上，肩負起自己的責任，在對的時間做對的事，不辜負自己，不負青春。

時光會流逝，歷史會遠去，但記憶應該長留，勿忘國恥，銘記歷史！

那一陣清風作文 篇6

紅領巾廣播現在正式開始：

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家早上好！

乙：D2之聲又在星期四的早晨愉快地和大家見面了。

甲：我是今天的主持人來自五4正責中隊的xx

乙：我是今天的主持人來自五4正責中隊的xx

甲：上周，我們聽到了五3正和中隊向我們發出的讀書倡議書，沒想到同學們表現的都很積極，都想要跟大家分享自己喜歡的書籍。

男：沒錯，并且很多同學都把自己讀完之后的感受化成了語言，用非常動人的文字表達了書籍的精髓。

甲：而且有些同學推薦的是同一本書，但是他們的體會卻不一樣哦！

乙：是嘛！看來不同的人看了同一本書也可以收獲不同的精彩??！

甲：這不，所以我們五4正責中隊的幾位同學來和大家一起分享。

乙：我已經迫不及待地想看看同學們都推薦的哪些好書了。

甲：我也是，大家一起來聽聽看吧！首先我們歡迎陸炘聿同學。

我先來介紹，我是來自五（4）正責中隊的xxx

劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。我喜歡看書，我最喜歡看《夏洛的網》，它的作者是E.B.懷特，出自于上海譯文出版社。我推薦《夏洛的網》的理由是：

承諾的分量是無比之重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡心盡力地去完成它。然而，誰能把承諾演繹得十全十美呢？當然是那只名叫夏洛的蜘蛛啊，她用一張張寫著字的網證明了這一點。她的網上有什么?是那一點一滴的承諾。通過幾個晚上的辛苦編織，終于完成了這個對小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了它的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因為過度勞累和生孩子死去。這是一篇凄美的故事，深深打動了我。

看到夏洛織網時的耐心和辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生的心血完成承諾而感動，流下了淚水，對她十分佩服。當看到夏洛給了威爾伯承諾后，我認為一只蜘蛛完成不了這個關于命運的承諾，可看到夏洛想出了這樣一個好主意時，我又體會到她的機智。

看完書后，我自己反思：我能做到和夏洛一樣信守承諾嗎？我能做到不求回報嗎？我似乎才開始真的明白“誠信”一詞的含義。這本書真的讓我受益匪淺。

這就是我推薦《夏洛的網》這本書的理由。

乙：其實在現實生活中，真正像夏洛一樣的人并不多，但我們可以銘記：以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。

甲：是的，誠實守信是做人的一項基本原則，除此之外，我覺得還有一個原則也很重要。

乙：是什么呢？

甲：是知錯能改，我覺得如果我們同學們都能做到這一點，那么我們肯定能取得到很大的進步。

男：真的嗎？我想請楊雅涵同學來跟我們分享一下她的故事，看是不是真的像你說的那樣，歡迎楊雅涵同學。

我最近讀了一本書，名字叫《小布頭奇遇記》，我非常喜歡著本書，把它介紹給大家。書的作者是著名作家孫幼軍，是由春風文藝出版社出版的。

小布頭是蘋蘋的一個布娃娃，他呀膽子有點兒小，連爆竹聲都怕，他下決心做一個勇敢孩子?？墒鞘裁词怯赂夷兀繌尼u油瓶上跳下來算不算？誰知他跳下來的時候打翻了蘋蘋的飯碗，蘋蘋批評他不愛惜糧食。小布頭生氣了，從蘋蘋家逃了出來，從此開始了他的奇遇歷程。一路上，他認識了小電動機、小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒······這些朋友，經歷了許多事情，有危險的，有困難的，也有開心的。經歷了一系列的奇遇后，他學到了許多的知識，交了不少的好朋友，同時也認識到了自己的錯誤并改正了。

看了這本書以后，我覺得小布頭很可愛。他能發現自己的缺點并努力改正，他從不愛惜糧食到懂得了農民伯伯種糧食的辛苦。以上就是我介紹這本書的原因。

乙：史文宜，聽完楊雅涵同學的介紹，你是不是也很想看這本書呢？

甲：是啊，我有空也要找來看看。

乙：對于我們來說知錯能改真的很重要呢，但是并不是所有人都能有這樣的勇氣啊。

甲：對啊，勇氣真的很難得，所以今天胡啟帆同學想給我們介紹一本有關勇氣的書籍，大家來聽聽！

今天，我向大家推薦一本驚險有趣的書《八十天環游地球》，這本書的作者是法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納，由安徽少年兒童出版社出版。

許多人可能無法想象，沒有飛機，沒有汽車，如何環游地球？

但書中的主人公?？讼壬龅搅耍沂窃诎耸靸?，環游路上，?？讼壬退幕锇?，途經地中海、紅海、印度洋、太平洋；游歷印度、新加坡、中國、日本、美國……；馬車，輪船，火車，大象，雙腳無所不用;一路上，被人跟蹤、遭人暗算；在火車上遭遇強盜襲擊，在海上遭遇狂風暴雨，九死一生上了岸又被海關囚禁……幾乎所有的苦難和意外都讓?？瞬恍业赜錾狭?。然而，他還是奇跡般地完成了八十天環游地球的壯舉。這真是一場驚心動魄，分秒必爭，又妙趣橫生的旅行呀！

我想每個人都有著環游地球的夢想，但又有多少人有勇氣去實現這個夢想，看看這本《八十天環游地球》吧！相信你會被感動，你會被鼓舞，你會增添克服困難的勇氣，行動起來，你一定會實現你的夢想！

甲：對啊，無論我們的夢想有多么遙遠，只要我們有實現它的勇氣，我們就能離夢想越來越近！

乙：對于我們小學生而言一定要確立自己的目標，并且要嚴格要求自己來為實現它做準備，這一點不僅僅體現在學習上，更是在我們無處不在的日常的生活中。哎，史文宜你不是也想給大家推薦一本書的嗎？

我推薦的書，書名叫做《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》，是由朝華出版社出版的。作者是一個北漂多年的大女孩，名叫樂多多，她的寫作宣言是“讀出快樂、受益終身”。

我推薦這本書的原因是：這本書告訴我們要獨立，自己的事情自己做。一個只懂得學習，事事都要父母代勞的孩子，即使取得高學歷，在走上工作崗位后，也會因為沒人可以依靠而苦惱，甚至工作、生活也會出現一團糟的情況。只有那些獨立能力強，自律能力出眾的孩子才能夠更好地適應社會這個大熔爐。

從現在開始，我們要自己安排學習、生活，不再依賴父母，生活有規律、有計劃、有條理，我們是一個獨立的個體，我們要有自己獨特的想法，有自主選擇的能力。

乙：這本書所講的真的很有道理，一個人獨立思考的能力決定著這個人的未來。這句話很值得我們深思。

甲：確實是的，大家給我們推薦的書籍真的很值得我們去看一看。王嘉蔚，聽了這么多同學的介紹，你有什么書要給我們推薦的嗎？

乙：恩，讓我想想。那我要給大家推薦《神奇的警犬》這本書。

兒童文學出版社出版的《神奇的警犬》，是沈石溪所著。以警犬拉拉為主人公，通過沉重的追逐、失重的榮譽、死亡游戲、智破拐嬰案、神秘的導盲犬等9個相對獨立的故事，間接描繪出了人類的生活，刻畫了拉拉忠誠、機警、忍辱負重、勇于犧牲等多方面的優秀的品質，令人對它不由自主的產生由衷的喜愛和敬意?！渡衿娴木肥且槐炯群米x又富有教育意義的動物小說。

下面我來給大家介紹一下這本書的作者：沈石溪，原名：沈一鳴。上海人，生于1952年10月。他還寫過《第七條獵狗》《退役軍犬黃狐》《狼王夢》《一只獵雕的遭遇》《天命》《象母怨》《殘狼灰滿》《紅奶羊》等動物小說，我都建議大家去看一看。

我推薦這本書的原因是：這本書深深的打動了我。拉拉在我心中是偉大的，它是一個名副其實的'英雄。它的聰明與機智解決了許許多多的案件和難題；它的勇敢使自己受了很多傷，但這些傷疤，就是拉拉勇敢的證明；它的忠誠讓它和主人大漫始終不離不棄，一起渡過難關，解決難題，抓住狡猾的罪犯。

拉拉驚險的故事讓我很感動。

讀完這本書，我明白了一個道理：在生活中，我們人類也應該像警犬拉拉一樣，做人要忠誠，做事要永不放棄、沉著冷靜、不怕困難、勇敢而執著。

乙：我們今天一直都是推薦正能量的好書啊，那我們就繼續正能量來推薦最后一本好書吧，有請王旭航同學。

我想為大家介紹一套書，書的題目是《貓頭鷹王國》，這套書共有15本。寫這套書的作者是被稱為美國“動物奇幻小說女王”凱瑟琳·拉斯基。這套書是接力出本社出版的。

我之所以想為大家介紹這本書的原因是這樣的。

這套書里寫的貓頭鷹生動有趣，它們會思考、用火、寫字、看書、做夢，甚至還會做鐵器、烤肉，就和人類一樣聰明呢！它們帶給了我不懼怕黑暗的勇氣，因為我自小就怕黑暗。在睡覺時，我也會打開小臺燈。它們還教會了我無論做什么事都不要魯莽，要學會思考，還要講究策略。它就是一套帶給我勇氣的書。

它們還讓我學會了怎么樣面對現實。在我跑步跑累了，但還沒有到達終點時，我就會想貓頭鷹們是怎樣在颶風里面逃脫現實的危險。它就是一套帶給我力量的書。

在一只貓頭鷹命懸一線，要被殺害時，有幾只貓頭鷹就會挺身而出，趕跑壞貓頭鷹。所以它也是帶給我團隊精神的書。

我推薦它的原因你們也知道了吧！反正，它就是一套“萬能之書”。

甲：王旭航同學推薦的真的是一本很好的書，貓頭鷹這個動物告訴我們很多生存的方法，教會我們很多道理。

乙：看來書籍對我們來說真的很有益??！

甲：今天我們推薦了很多的好書，希望同學們可以去看看，同時我們也歡迎其他同學給我們介紹更多的書，讓我們一起學習，共同進步！

甲：是的，書是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。

乙：書，是人類進步的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步。

甲：書，是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

合：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

甲：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了！

乙：Thanks for your attention.see you next time!

合：seeyou!

那一陣清風作文 篇7

老虎是森林之王，它掌管著森林里的一切事物，而獅子負責看守草原，這兩家的日子都過得還不錯。

可是有一天，老虎想：如果我能當上整個世界的國王，那該有多好?。∮谑?，它向獅子下了一封戰書，說要在森林與草原的邊界上展開一場戰爭，誰贏了誰就是真正的國王。收到戰書，獅子也答應了。

第三天的早上，戰斗開始。因為老虎的.軍隊精神飽、斗志昂揚，而獅子的士兵不了解對方，因此大敗?；貭I一點兵，20000名士兵只剩下800了。一個將領慷慨激揚地說：“大王，如今只有這么點兵了，不如以死相拼吧！”其他將官也附和著說：“對呀，對呀！”

“慢著。”猴軍師不緊不慢地說，“這樣做只有壞處，沒有一點好處?！?/p>

“那按你說，我們該怎么辦呢？”

猴軍師想了想，拿起一只令箭：“500名士兵上陣沖殺，300名士兵用號角、大鼓發出聲音，并用掃把掃沙土，使沙土飛起來?！?/p>

傳令官十分疑惑，不過還是發出了命令。

戰爭又開始了，老虎發現對方聲勢浩大，還有“嘶----哐---”的響聲。在隊伍中還漫天飛沙，好象有千萬匹戰馬踏地揚起了沙塵。老虎不禁想：獅子的軍隊怎么一下子變得威風了，還真有點嚇人。老虎哪知它已經中了猴軍師的“空城計”。老虎正想著，獅子的軍隊已經沖到了面前，活捉了老虎。

可是，獅子并沒有自己當國王，反而把老虎松了綁，誠懇地說：“老虎，本來我們相安無事，你卻沒事找事。不要以為你很強大，為所欲為。這樣受害的可是老百姓??！國王可不該做這種事啊！你還是回去當森林之王吧！”

老虎低著頭，若有所思，轉身朝森林走去。

那一陣清風作文 篇8

甲：大家好，歡迎收聽紅領巾廣播站。

乙：大家好，首先為大家介紹歷史上的今天。

甲：1844年10月24日，第一個不平等條約《黃埔條約》簽訂。

乙：1860年10月24日，清政府與英國簽訂《中英北京條約》。

甲：1945年10月24日，聯合國成立。

乙：1991年10月24日，趙州橋被評為國際水木工程里程碑。

甲：2007年10月24日，嫦娥一號探月衛星成功發射。

乙：2014年10月24日，亞投行成立，首發亞投行成員國確定。

甲：今天是星期三，本期是廣播站專題節目。下面為大家帶來自創美文《歲月里的那份感動》。由九年二班選送，作者李東浩。

歲月里的那份感動

你還記得，第一個給你泡茶的人是誰嗎？

那日谷雨。自古有詩云：“詩寫梅花月，茶煎谷雨春?！惫扔赀@天采的茶，香氣最濃，靈氣最盛。第一個給我泡茶的人，泡的便是谷雨茶。我曾與他住在茶園一年，凜冬大雪時分，我擔心著大片茶葉裸露在外面會被凍壞，一天我傻傻的取來棉被蓋上它們，茶園那么大，棉被那么小。我不解的問那個人：“為什么不上大棚？”“谷雨那天你便知道了?！毖┻^春至。我攥著一枝矮矮的茶枝，那時的我還很小，與茶樹們也差不多高。茶樹枝傳來一股隱約的熱流，不知是我的手太涼還是真的有熱流。

谷雨那天到了，他采下一把新茶，與露水相煎。他用喝光的茶杯輕輕的罩在我的鼻子上，輕輕的問我：“是不是很香？”我被迷得說不出話。只是向他要了杯“露水煎茶”，香氛濃郁。第一次給我泡茶的人，就是我的爸爸。他對我說：“谷雨這天的茶之所以這么香，是因為它熬過了最苦最冷的寒冬，又吸飽了甘冽的春露。你看那茶樹，閑坐一方小地，親眼賞了無數個山窮晝昶，水盡夜荒，才得以飽孕這樣香茶葉?！辈铇涫菢O具靈氣的，讓我對這大自然的生靈敬畏起來，只因它給了我最初的感動。

爸爸時常摘一葉新茶放到手心中，讓我肆意去聞。我愛這氣味，一種是茶的，另一種是爸爸的。爸爸最愛長滿茶銹的杯子，那有古舊樸素的.氣息。爸爸總是喜歡在午覺過后，蹩腳的給我講著大灰狼和小白兔的故事，同一個故事，總會有不同的心情和感受。那年，我還很小，爸爸的午覺還很長……

小時候，總愛說大話，說將來要孝順父母，而長大了，仍在他們身邊說著漫無邊際的空話，他們也仍舊靜靜的聽著、聽著。我感恩愛我的人，感動于你們對我的無知抱有耐心，感動于你們從不嫌我煩。只像那茶樹一樣，伴著我，看山窮晝昶，水盡夜荒。

乙：本期廣播到此結束，感謝大家的收聽，我們下期見。

甲：再見。

那一陣清風作文 篇9

男：紅領巾廣播站

女：紅領巾廣播站

合：xxx小學紅領巾廣播站現在開始播音!

男：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆。

女：用我們的青春和生命奏響時代的強音。

男：當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

女：當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

男：老師們，同學們，大家早上好!我是xxx班的xxx。

女：我是xxx班的xxx

今天帶給大家世博觀景臺、好書推薦、歡樂碰碰車、智力大比拼和哆來咪點歌臺這幾個版塊，希望大家喜歡!

(音樂)

合：世博觀景臺

男：今天，我們將給大家介紹世博會中的美國館。

女：進入美國館，游客將徜徉于四個不同的展示空間，每個體驗區都展示了中美兩國共同的價值觀——樂觀、創新和合作。在每個展示空間里，都有時長約為8分鐘的影片展示和4分鐘的休息時間，玩轉美國館差不多需要1小時。

男：第一個空間是序幕部分，展示美國是個具有異域文化和地理奇觀的地方，將由世博會美國展區總代表費樂友向游客熱情問好，歡迎大家的到來。

女：隨著大門敞開，將進入可容納500名觀眾的第二個展示空間。三塊大屏幕上播放美國人伸出友誼之手、用普通話熱烈歡迎游客到來的畫面。這些問候來自大學、企業和其他社會團體，共同傳遞的信息是——“為建設更美好的世界，我們緊密團結在一起，無論我們來自哪個國家，擁有何種國籍。”

男：第三個展示空間是一部名為《花園》的影片。講的是一個小女孩看到了一片廢棄的空地，想象著一個繁茂的花園。她的激情和決心啟發了她的鄰居們，在共同的樂觀、創新和合作精神的指引下，使曾經破敗和灰暗的城市呈現出夢幻般的美好景象。影片將通過風和雨等四維效果，讓觀眾沉浸在驚奇的情感和視覺體驗中。

女：美國館設計公司創始人羅杰斯介紹說，影片的最精彩之處在于，故事中沒有任何語言對話，都是通過圖像、音樂和音效來表達，不需要翻譯，每個人都能理解這個故事，無論他們的母語是什么語言。

男：最后一個空間，將展示五大主題區域，著重介紹美國人如何使他們的社區變得更加健康、可持續和具有文化多樣性。

女：百聞不如一見，希望大家可以在暑假時去領略上海世博會的精彩。

女：今天我們的好書推薦欄目將給大家介紹世界10大哲理童話中的2本。

男：首先是金斯利的代表作《水孩子》。

女：在這部童話中，作者以親切而風趣的語調，優美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。

男：從頭到尾，故事充滿著春天早晨那種輕快的情調。作者始終感覺在為自己的孩子寫書，所以口吻總是針對著孩子，而且常帶有調笑的口吻，叫人讀來更加覺得親切，便是成人讀來，也覺得非常風趣。另一方面，金斯利熱愛自然，同時也是個博物學家，書中關于自然界的描寫真實、生動而有趣。

女：還有一本是圣?？颂K佩里寫的《小王子》。

男：《小王子》的魅力已經令好幾代人傾倒，它已不再是一部簡單的意義上的童話了，它是一部有關于愛的寶典，一部有關于責任的宣言。

女：一個平實無華的童話，既沒有離奇的情節，也沒有驚天動地的壯舉，故事在平淡的鋪敘中展開。

男：然而它自1943年問世以來，被譯成42種文字，多次再版，經久不衰。閱讀《小王子》長久以來被視為一種必修的文化學分，從九歲到九十九歲，已不限于年齡，每個人都可以以自己的方式來體會書中深遠的'柔情和哲理。

女：讀書，是一種生活方式。希望大家能愛上讀書。

音樂

男：你碰，我碰，大家碰。歡樂碰碰車。

女：三個小白兔采到一個蘑菇。

男：兩個大的讓小的去弄一些野菜一起來吃。

女：小的說我不去我走了你們就吃了我的蘑菇了

男：兩個大的說不會的放心去把于是小白兔就去了~

女：半年過去了小白兔還沒回來一個大的說它不回來了我們吃吧

男：另一個大的說再等等吧~

女：一年過去了小白兔還沒回來兩個大的商量不必等了我們吃了吧

男：就在這時那個小的白兔突然從旁邊叢林中跳出來生氣的說看!我就知道你們要吃我的蘑菇~

女：大家笑了嗎?假如同學們有好玩兒的笑話，可以把笑話投到52班的楊悅同學那里。

男：智力大比拼~

女：有一個道士來一個村子里做法，他對村民們說：明天，我可以在村前的那條小河上走30分鐘而不掉進河里。那時就是我做法的時候。第二天，有很多村民見證了這個奇跡的發生。你知道道士是怎么做到的嗎?

男：最后一個環節是哆來咪點歌臺。這次，我們給大家帶來的是古典音樂《田園交響曲》。

音樂

女：在這優美的音樂聲中，我們要和大家說再見了。這次播音的是xxx，讓我們相約在下個星期四的早晨。

合：再見!

那一陣清風作文 篇10

開場白

甲：用我們的才智和志氣揚起志向的風帆

乙：用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校內的樂章終將奏響。

合：尊敬的老師!敬愛的同學，大家下午好!由六(8)班主辦的紅領巾廣播站和大家見面了。

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：本次廣播站的主題是：珍惜時間，提高生命質量。

結束語

甲：燕子去了，有再來的時候；

乙：楊柳枯了，有再青的`時候；

甲：桃花謝了，有再開的時候；

乙：時間去了，沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。

合：老師們，同學們紅領巾廣播站又到了和大家說再見的時候了，星期四再會!

那一陣清風作文 篇11

（小李）親愛的同學們！大家早上好！又是溫暖明媚的一天，七色光廣播又帶著春風和大家見面了！

（小飛）用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲。

（小李）我是四（4）班的小李。

（小飛）我是四（4）班的小飛

（兩人一起）今天我們為大家帶來的是有關《春天》的話題，歡迎大家的收聽！

（小飛）不知不覺，春天來了。伴著和煦的春風，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。（小李）我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱；我也知道我們都執著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。

（小飛）那你可知道生命和美是什么顏色的？

（小李）我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

（小飛）我愛校園里清晨的風，風送來的是濃濃綠意化作的清香。我們渴望春天，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語，這綠呀，震撼了我的視野，也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方。校園里，同學們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛綠色的.校園，珍惜學校的一草一木，認真參加植樹勞動，讓美麗的綠色裝點校園。綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。

（小李）然而綠色也是需要我們去用心感受和呵護的顏色。綠色與環保和健康密不可分，如果我們忽視了環保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞，我們將失去綠色，失去健康，失去和諧，甚至更多。我們在受教育、學知識、長身體的同時，要樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操，培養對環境負責任的精神。掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念。學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽，從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界。

（小飛）其實綠色并沒有藏在樹林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我們的臉上，我們的意識里：裁一棵樹，種一盆花，一個彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動，一項科技環保知識的宣傳，一句“朋友，請節約用水”的溫馨提示，一個點頭、微笑，一聲問候，甚至是一封拾金不昧的表揚信，一項為貧困學生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。因為行為決定習慣，習慣決定意識。

（小李）那么朋友，讓我們都做一個有環保意識和素養的人吧，因為一個真正熱愛生命和美的人，一定是一個關注環境與健康的人，是一個大氣的有公眾意識的人，是一個綠色的和諧的人，是美的使者。我們應該嚴格遵守學校的有關規定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木。

（小飛）下面請欣賞一篇關于綠色的文章。

我愛綠色

一直以為自己是鐘愛藍色的，因為它的高雅，博大，純潔?？墒?，有一天我突然發現我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個個靈動的音符，踏著生命的五線譜，歡快的向我跑來。

綠色總是和生命相聯系的。發現綠色，就是發現一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹梢上？。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發亮，綠得仿佛要溢出來，把這個世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城，給小城帶來新的生機。

綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進一個綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次徜翔于綠色的懷抱，內心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹木？？無不給我美的享受?？拷鼈儯曳路鹇牭搅舜笞匀坏男奶?，感受到了大自然的體溫。

（小李）綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現在這個世界上時，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中，它沒有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢待發，終于在一個清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會難倒我們。

綠色是飛揚的青春。它永遠充滿了期待與渴望，躍動的陽光。滾動的露珠，飄蕩的音符，涌動的心潮。一次又一次催促著青春的腳步。朝著目標不斷進擊。我們不會放棄，我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想，我們在綠色的青春里高歌，歡唱。

綠色如詩，綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出：我愛綠色！

（兩人一起）讓我們一同去發現春天、感受春天的美妙吧！本次播音到此結束，祝愿同學們在春天里天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見！

那一陣清風作文 篇12

漫步在冬至的寒夜里，北風吹散了鬧市彌漫的霧霾，星星在藍天上眨眼，眼前的城市明亮了許多，這一切并不陌生，如此的神清氣爽讓人很享受。閉上眼睛、深呼吸，放松一下心緒，轉瞬間，糾纏已久的倦意漸漸消散，無以明晰的煩躁與自我暫別，一瞬間不再感到孤獨和彷徨，幸福，其實就是這么簡單……

時間淡淡的滑過，仿佛如昨，輕淺流淌，和著流水寒風，帶走了頹敗的葉子。流年匆匆一瞥，人生如夢幾多愁，世事紛擾幾時休，鏡中花，水中月，不變華麗的只是虛幻，時間終究會洗了一切的浮華。體會人間冷暖和世事無常。最終懂得幸福的真諦。幸福是你對生活的態度。我們能夠沒有美麗的容顏;我們能夠沒有富貴榮華，可是我們必須要有心若止水的心境;身于俗世喧囂中，內心卻有著一份安寧。

幸福其實就是在你饑渴時的一杯水、一頓飽飯;在驕陽似火的途中的一片樹蔭;在你疲憊時的一個溫暖的歸宿;在你感到寒冷時的那一爐溫暖你的炭火;幸福就是在你痛苦絕望時的一句輕聲的安慰;是圍在你身邊不斷跑來跑去，親親的叫著“媽媽”的那聲呼喚;幸福就是一個人安靜的聽著音樂、看一本好書、品一杯香茗，回憶或是憧憬著;就是以文字的形式將自我的`內心的那種感覺描刻得淋漓盡致;幸福就是生命中每一刻的存在與感知!

在塵世間的紛紛擾擾，世事的變幻萬千面前，人是如此的渺小，執著于個人患得患失又有何用?不管怎樣，我們都是幸福的，縱然你有千萬個不幸，可是只要你擁有生命，就是最大的幸福!與那些肢體殘缺的人們相比，我們擁有著健康的體魄、明亮的眼睛，能夠盡情的欣賞這個世界的完美，這是一種多么巨大的幸福啊!所以，要無數次地提醒自我，什么都不要太較真;完美只存在于夢想中，人生留少許遺憾，才能享受更多的風景。讓我們努力地學會去知足，因為知足者才能常樂。

幸福，其實就是這么簡單，可是總有人感覺它遙不可及，費盡一生的精力去在苦苦尋覓。殊不知：幸福就在我們身邊，它可能只是一句關切言語，一個肯定的目光。幸福好似一杯淡淡清水，需要你細細地品味，才能得到無比的溫暖!

幸福，其實就是這么簡單。

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那一陣清風作文 篇13

咚咚咚，咚咚咚……”咦，是誰在敲鼓啊?原來是森林里的動物們在為他們新上任的兔子先生巴里國王慶祝呢!你瞧，動物居民們臉上個個笑開了花爭著向巴里國王打招呼，而新上任的兔子巴里國王笑嘻嘻地向他的臣民們揮手示意，現場氣氛十分熱烈。

巴里國王的兒子兔子德爾王子這時正四處向他的小伙伴們傳達他的父親當上國王的事，小伙伴們都為他感到高興，他也毫不客氣地說：“我父親是動物之王了?！?/p>

漸漸地，德爾王子變成了一只驕傲的兔子，理由就是他的父親是動物之王，現在連自以為是的.小老虎跳跳、小獅子林比和小灰狼比樂也怕這只小小的兔子三分。由此可見，這德爾也真夠霸道的。一次，可愛的鸚鵡可兒因為口渴想喝森林里最大的湖——北海湖里的水，可這一切正巧被正在大模大樣的散步兔子德爾王子發現，他驚叫了一聲，沖到可兒身邊，抓著可兒的黃色羽毛說：“你這只缺德的鸚鵡，你怎么敢在沒有我的同意下亂喝北海湖里的水，你這樣是要被關到動物牢房里的?！笨蓛浩綍r受寵的很，哪禁得起這樣的無禮話，可兒強壓怒火說道：“巴里國王說了，北海湖里的水人人都可以喝?！薄暗沂莿游镏醯慕影嗳耍业拿钜彩莿游镏醯拿??！钡聽柊谅卣f。就這樣你一言我一句，他(她)們吵了起來，幸虧兔子小姐丹妮公主——德爾的妹妹及時趕到，才勸了架。

德爾常常欺負動物們，動物們盡管很生氣，但又不敢言語什么。

不幸的事終于發生了，巴里國王因為辦事不公正被廢了職，德爾的地位頓時一落千丈，霎時變成了動物們嘲笑的對象，他不得不低聲下氣，走路不再趾氣高揚了，后來，動物們也覺得德爾可憐，幾年來，動物對德爾從來都是充滿仇恨的，他們第一次對德爾感到同情，于是，善良的動物們原諒了德爾，德爾也改正了錯誤，從此，動物們又像從前一樣團結、友愛了。

那一陣清風作文 篇14

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女：我是主持人張遠帆。

男：中國是文明古國，有"禮儀之邦"的美稱。禮貌待人是中華民族的.優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說："對不起。"總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼"您"，請求別人做什么或給予幫助時，要說"請"，別人幫助了自己時，要說"謝謝"，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說"別客氣"或"沒關系"，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說："對不起"。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說"您早""你好"，分手時互相說"再見"。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

那一陣清風作文 篇15

開場白

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們親愛的同學們大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！

甲：我是播音員xxx

乙：我是播音員xxx

乙這一期我們為大家安排的欄目有《文明禮貌》、《佳作欣賞》，希望你們能喜歡。

結束語

甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

乙我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的'歡樂；

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，再見。

甲：再見！

那一陣清風作文 篇16

合：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好。芍藥山鄉中心完小希望之聲廣播站現在開始廣播！

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？

乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？

甲：怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？

乙：那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

合：本期希望之聲廣播的主題是《我讀書，我快樂》。

甲：我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎？

乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。

甲：每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的'出發?？释咴诓煌娘L景里，而現實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

乙：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

甲：書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！

下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》

乙：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子

書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

書，是什么？它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

書，是什么？它是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

因為我讀書，所以我快樂！

甲：聽完了詩歌朗誦，下面請聽讀書的成語典故

我給大家說說“韋編三絕”的出處

孔子非常喜愛鉆研《易經》，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

乙：“樂此不?！币灿兴某鎏?/p>

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務，從早忙到晚，還經常將文武大臣們召來講論經書義理，直到半夜才休息。皇太子勸他說：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養性之福，愿頤精神，優游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。"

甲：“開卷有益”也是一個例子

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治，曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。

乙：接下來，我就大家說個事例吧！名叫“王安石的指點”

北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習作，但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學家王安石請教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢？使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經在他的詩中說出來了嗎？那人問：是什么呢？我怎么不知道？王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎？那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。

合：古人好讀書的事例很多，可是古今中外關于讀書的名言警句可也絕不會少，下面讓我們給大家說說：

甲：1、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。--清朱舜水

2、循序而漸近，熟讀而精思。--宋代朱熹

3、盡信書，則不如無書。--《孟子·盡心下》

4、勞于讀書，逸于作文。--元代程端禮

5、要知天下事，須讀古人書。--明代馮夢龍

乙：讓我也來說幾句吧

6、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。--法羅曼·羅蘭

7、好書如摯友，終身不相忘。--英國諺語

8、書是隨時在近旁的顧問……--美凱勒

甲：關于讀書的名言警句還真不少啊。記得我曾經在一本書上看到這樣一段話：讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。是啊！讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

乙：我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

合：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

乙：再見！

那一陣清風作文 篇17

合：老師們，同學們大家好，

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：晨光小學好書推薦欄目又和大家見面了。

甲：我是主持人甲

乙：我是主持人乙

甲：，今天，我們為大家推薦的好書是——《狼王夢》

乙：介紹這本書的內容之前先為大家介紹一下這本書的作者，他的作者是著名作家沈石溪，他的原名原名沈一鳴，1952年生于上海，1969年初中畢業赴西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年。他的創作以動物小說為主。他書中的動物栩栩如生，故事情節曲折生動，很能吸引讀者的眼球。他是我非常喜歡的一位作家。

甲：《狼王夢》這本書主要講了：公狼黑桑想當狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑，所以紫嵐寵愛它，想讓它來完成黑桑的遺愿，可它卻表現出了狼沒有的滿足感，于是紫嵐開始訓化它，在它這個年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經奔馳在草原上了，結果被一只鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔，藍魂兒果然不負眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領著大家，可就因為太過自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負，它只是一副奴像，紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來，眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時，只聽狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實現黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中

最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實現?？梢驗樽蠉挂蚪逃齼鹤?，現的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王?！?/p>

乙：這個故事留給我印象最深的是這個片段：狂風驟起，古河道上飛沙走石。遠處一座山峰上落下一只球形狀閃電，隨著驚天動地的霹靂聲，一棵大樹被一團烈火吞沒。剛出生的狼崽生命力很脆弱，被狂風吹得渾身戰栗，被閃電嚇得吱吱驚叫。紫嵐把五只狼崽護在自己的腹下，緊張地抬頭觀望天色。烏云越聚越厚，天色越來越暗，看樣子，非得落一場比魔鬼還恐怖的暴雨不可。

甲：在小說中，紫嵐和黑桑都有著頑強的斗志和執著的追求，但我最佩服的還是黑桑。黑桑為了當上狼王不辭辛苦，用了幾年的時間瘋狂地啃樹皮，用爪子不停地磨花崗巖，這種毅力絕不是一般人能有的。但命運不可抗拒，他只能把心愿寄托在孩子的身上。

乙：請大家都來讀讀這本十分扣人心弦，又回味無窮的《狼王夢》吧。

甲：本月推薦讀物：低段《帥狗杜明尼克》、《勵志故事》中段《今天我是升旗手》、《格列佛游記》《天使雕像》高段：《老人與?！贰独峭鯄簟贰睹藗鳌?。 乙：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

甲：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。

乙：短短的20分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。

甲: 我們下次再會。

小學生廣播稿好書推薦篇二：《蘋果樹上的外婆》好書推薦廣播稿

《蘋果樹上的外婆》好書推薦欄目廣播稿

甲：同一片藍天，有不同的心情。

乙：同一個校園，有不同的心語。

甲：當清晨的第一縷陽光優雅的垂下它的倩影，

乙：午后的第一只鳴蟬欣欣的開始他的演唱，

甲：傍晚的第一絲微風輕盈的送去他的涼爽。

乙：辰光小學“書香校園”廣播站與您一起感受陽光的馨香。

合：親愛的小聽眾們，我們又如約和大家在這里見面了。

甲： 大家好，我是主持人XXX。

乙： 大家好，我是主持人XXX。

甲：今天，我向大家推薦的書籍是《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖

母，只有安迪沒有，這讓他很傷心。

乙：有一天，媽媽給他看了外祖母的照片，安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋

果樹上，和他一起做所有他最盼望的事：去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個想象出的外祖母的奇妙經歷中。

甲：可是有一天，鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶，她很窮，每天都要工作，甚至有

時沒有時間做飯，她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺得自己已經長大了。

乙：這樣，安迪就有了兩位祖母，他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么

樣，你是不是也聯想到自己與外婆的美好時光呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！

甲：有趣的書籍很多，你們還可以到圖書館去借閱以下的書籍：推薦讀物：低段《猜

猜我有多愛你》《親愛的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時代廣場的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛的教育》《愛麗絲夢游仙境》《學會理解》。

甲： 每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

乙： 每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。

甲：不管是嚴寒的嚴冬，還是炎熱的仲夏，

合：辰光小學“書香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右，本期好書推

薦欄目到此結束。期待下次的再會！

小學生廣播稿好書推薦篇三：廣播稿 我讀書我快樂

放音樂(morning)

合：各位老師、同學們，大家好！

女：同一時間，同一地點，我們如期相約在紅領巾廣播站！這星期的廣播由我們503班主持，我是主持人（a ），我是主持人（b ）。

男：（a ），你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

女：那太簡單了，聽好了：

1、書是人類進步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！

4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

男：你還挺不錯?。?/p>

女：當然啦！

男：咱們言歸正傳吧！

女：本期紅領巾廣播站的主題是:我讀書，我快樂。今天我們為大家安排的欄目有： “佳作賞析、 “美文欣賞”、“好書推薦”、“幽默樂園”、“點睛一句”。

放音樂(morning)

（佳作欣賞）

女：(你喜歡冬天嗎？

男：當然不喜歡了。天太冷了，凍得連我們寫作業都伸不出手了。

女：可是，你知道嗎？在詩人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。

男：我們就先來讀一讀金波寫的詩《雪天，我領著我的小狗》中的片斷吧。

放音樂(morning)

女：天空又飄起了，紛紛揚揚的大雪?？墒?，寒冷凍結不了熱的心，凍結不了熱的血；我們在雪中，追逐著，打雪仗，我們去滑冰，冰上，旋轉著快樂。我們還用潔白的雪，用溫暖的手，精心地雕塑，塑出我們那位年輕漂亮的.老師。希望她和我們在一起聽我們的笑聲，和我們一起分享童年的快樂。冬天的風雪，擋不住我們的笑聲；孩子的笑聲，就是最動聽的和平的歌。雪天，我領著，我的小狗回家，我們從冰上走過。小狗不再嘆息，它說，很快樂! 男：這首詩寫得太好了。讀了之后，我們的眼前馬上會出現“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的純美意境。整個天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗，悄悄地從冰上走過，就如畫家手執畫筆，在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動的線。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動。

放音樂(morning)

（美文欣賞）

女：你喜歡寫作文嗎？

男：不喜歡，一說到寫作文，我就一個頭兩個大，我相信有許多同學也和我有同感。（曾艷婷 ），你的作文寫得不錯，有什么秘訣能透露給我嗎？

女：秘訣談不上，有幾點經驗可以告訴你，你可要聽好了：

1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、、，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學會引用名人名言，引用詩人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。

做到以上幾點，相信你只要堅持寫日記，隨著時間的推移，你的寫作水平也一定會不斷提高 的。

男：真希望那一天早日到來。我想我每天除了堅持寫日記外，還要堅持看好書。

（好書推薦）

女：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發的種子愛跟土壤交朋友，

男：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。

女：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

男：好書，還能幫你預知未來，展現前景，使你追求美好發憤向上

男女：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋。

女：下面是好書推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。 同學們，想認識這位可愛的小男孩嗎？趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧！

放音樂(morning)

幽默樂園

男：幽默是和諧的音符。

女：幽默是避風的港灣。

齊：下面讓我們走進幽默樂園。

男：《修雨靴》 一場大雨過后，小靈拖著爸爸的一雙大雨靴玩水。雨靴破了個洞，進水了。小靈想：這好辦，只要再開個洞，讓水流出去就行了。于是，他用剪 刀在靴底又”開了一個洞?？墒怯暄ダ锏乃椒e越多。小靈嘆氣了：“到底要開幾個洞，水才能出去呢？

女：《這么扁》 一輛汽車在經過一個小村莊時，把一只雞給壓死了。司機撿起這只不幸的小雞，對一位看到這件事的小男孩說：“這只雞是你家的嗎？” “不，先生，我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣，但它沒有這么扁?！?男：《打豆豆》 有位科學家到了南極，碰到一群企鵝。他問其中一個：“你每天都干什么呀？”那企鵝說：“吃飯睡覺打豆豆?！焙髞硭龅搅艘恢恍∑簌Z，很可愛的樣子，就問它：“小朋友，你每天都干什么呀？”小企鵝說：“吃飯睡覺?！笨茖W家一愣，隨即問到：“你怎么不打豆豆？”小企鵝說：“因為我就是豆豆?！?/p>

女：《炒作》 爸爸一邊看報紙一邊有感而發：“唉！現在什么東西一炒作就能紅！奶奶聽了說：“那可不一定哦！我燒了真么多年的菜，怎么炒怎么做青菜還是綠的，土豆還是黃的！”

放音樂(mornin)

點睛一句

男：今天點睛一句送出的是：把握一個今天，勝過兩個明天。請同學們跟我念一遍，把握一個今天，勝過兩個明天。要牢牢記住噢！

女：昨天已經悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測，所以，我們要把握好眼前的今天，走出困境，讓你的未來比過去更美。不要再后悔過去的選擇，因為它永遠都不會重來一次；而未來又是那么渺茫，不可預知；唯一可以把握的，就是現在，去努力改變現在，你的未來會比過去更美好。

合：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的節目到此結束，謝謝收聽，下期再見！ 放歌《let it go》

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