科技作品申請書

科技作品申請書（實用14篇）。

我們眼下的社會，很多事項都需要使用申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優秀班干部申請書，歡迎閱讀與收藏。

科技作品申請書 篇1

xx，生于20xx年8月，現就讀于20xx級大數據技術班，已榮獲校級優秀共青團員稱號，亦被評為縣級和校級“優秀志愿者”。大學期間，她與師生關系良好，并樂于助人，因此積極參與多種志愿者活動。諸如寒假疫情防控志愿者活動、寒假伴讀志愿者活動等，總計志愿服務達50小時。

在防控疫情志愿者活動中，她擔任夜班守值、外來人員與車輛記錄、檢查和測溫等多項職責。特別是關注老年人和文化程度較低者，主動承擔起有關疫情解釋的.任務。如向村民普及病毒的危害性及其常見癥狀，包括高熱、乏力、咳嗽等。當得知村民們對此疫情高度關注，她還進一步講解了感染源和防護措施。此外，在寒假全民核酸活動中，她主動負責登記個人信息。

在工作中，她活躍參與學校及班級組織的各種活動和競賽，并積極參與班級中的團員推薦。多次以班級代表身份參加食品營養系選舉活動，尊敬師長，協助教師和同學，并與大家和睦共處。這讓她培養出強烈的團隊精神和集體榮譽感。

科技作品申請書 篇2

尊敬的學校領導：

大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的`勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

此致

敬禮

申請人：***

科技作品申請書 篇3

依據上級文件要求，認真落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《義務教育學科課程標準》對學生綜合實踐活動的要求，培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，使我校學生度過一個自由、快樂、幸福、陽光的寒假，今年寒假我校組織全體學生參加“走進生活、走進社會、走進自然”社會實踐活動，為使本次活動健康有序開展，特制定此活動方案。

一、指導思想和意義

將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，關注大自然，自己嘗試解決研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，通過活動，使學生開闊視野、啟迪心智，培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。

二、活動目的

以學生為主體，以“受教育，長才干，做貢獻”為核心，根據青少年成長特點，以培養青少年審美能力、觀察能力、動手能力和創新精神為目標，通過開展多層次、多形式的社會實踐活動，使青少年了解生活、認識世界、豐富體驗，學會基本的生活技能，成為生活的主人；培養學生熱愛勞動，尊重他人勞動，樹立正確的勞動觀；引導學生親近自然，培養對自然的興趣，養成熱愛自然、保護環境的情感態度和價值觀；使學生在與人溝通交流過程中，接觸社會、了解社會、適應社會，培養適應群體、樂于合作、幫助他人的良好習慣與能力。

三、工作領導小組

組長：

成員：

四、活動內容

根據學生生活環境和年齡特點，實踐活動內容圍繞以下幾個方面展開：

（1）開展春節慶?；顒樱?/p>

（2）幫助家長做家務；

（3）與人交談，學會關心父母和他人；

（4）學會制作食品和手工藝品；

（5）認識植物和動物；

（6）做好人好事；

（7）走進村街調研，宣傳英雄模范或行業典型人物；

（8）開展讀書活動。

五、活動要求

參照《高碑店市中小學生寒假應做的50件事》的內容，根據學生不同年齡特點，按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則，各班級選擇若干件做為學生寒假中必做的實踐活動。鼓勵學生根據自己的實際情況，在此基礎上進行拓展，做些其它更多有意義的事。各年齡段學生做事要求如下：

低年級：選擇些簡單易做的小事，可在家長幫助下完成，能簡單記錄下做的每件事的名稱。

中年級：可選擇些簡單的事獨立完成，能簡單記錄下做每件事的時間、地點和活動內容，寫下簡短的心得體會。

高年級：多選擇些力所能及的.事獨立完成，能詳細記錄下做每件事的時間、地點和活動內容、過程，有簡單的活動心得體會。

六、組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學生一般由5—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（本校教師、學生家長等）為指導老師?；顒舆^程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結、調整。

2、具體過程參考如下：

A、編組并選題：選題要結合學生自己的認知實際，緊密聯系學生生活及社會熱點問題。

B、找指導教師：一定要找1—2名老師擔任指導老師，負責實踐活動技術指導及內容把關。

C、制定活動計劃及設計具體操作方法（活動名稱、成員及分工、活動目的、時間安排及具體活動內容及設計訪談表格、問卷等）；

D、實施實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗等）。

E、分析活動資料，及時做好記錄，寫出體會、感想，培養學生文字表達能力和觀察分析能力（通過實踐活動，收獲了哪些，有何心得體會，自己的意見建議等）。

七、主要措施

（一）高度重視，廣泛動員

學校高度重視此項工作，切實加強領導，積極做好活動的宣傳發動工作，通過發放倡議書、召開會議等多種形式，向學生講解活動的重要意義。班主任要召開以“走進生活、走進社會、走進自然”為主題的班會，號召學生積極參與到寒假實踐活動中去。成立以學生干部為領導小組、領導機構，倡導由學生發動、組織、宣傳、實施。

（二）精心組織，確保落實

結合本校實際，明確具體標準，使活動內容豐富、形式多樣，滿足不同年級、不同階段學生的活動需要，確保學生活動參與率達到百分百。要嚴格按照方案規劃，選派責任心強、業務水平高的教師組織學生實踐活動，以學校為單位設立網、群，宣傳欄展示活動成果，及時指導工作，使活動落到實處。

（三）加強管理，保證實效

成立工作領導小組，并指定專人負責，加強組織、引導，要挖掘和利用家長教育資源，向廣大家長進行通報，做好家長的宣傳發動工作，積極爭取家長的理解和支持。可讓家長與孩子一起制定行動計劃，并為學生實施計劃積極創造條件。開展活動時，要征得家長的同意，要有輔導老師陪同，做到安全第一。

（四）收集資料，總結表彰

每次活動都要求學生及時做好記錄，寫出體會、感想，培養學生文字表達能力和觀察分析能力。寒假開學后，對假期中的實踐活動進行總結，以班為單位舉辦實踐活動成果展，進行交流分享。對那些認真實踐、活動內容豐富、成效顯著的學生進行表揚獎勵。

八、社會實踐活動具體安排

（一）、1月21日—1月26日為宣傳發動階段：學校集中發動、倡議；班主任召開主題班會；學生自主組織、發動：學生5—10人組成一個社會實踐活動小組，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導教師（學校教師或家長），初步制定小組社會實踐活動計劃（活動名稱、活動目的、活動地點或線路、器材準備、分工情況、時間安排、注意事項等）。

（二）、1月28日—2月24日開展活動

（三）、2月27日前各班向教務處提交下列社會實踐總結材料（A4打印紙質或電子稿）：

1、社會實踐活動記錄表

2、活動照片、錄像、錄音等資料；

3、實踐活動調查、考查報告及其他資料。

（四）、3月4日——3月15日社會實踐活動的總結、表彰（具體時間待定）

1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。

2、評選社會實踐先進集體、先進個人。

科技作品申請書 篇4

XX大學學位委員會：

我是法律專業自考生。我于x年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為分。論文答辯成績為良，并于x年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮!

　申請人：xxx

日期：XX年XX月XX日

科技作品申請書 篇5

退役后返校的xxx，擔任了保健一班班長，他的表現非常出色。無論在學習還是工作中，他都能起到帶頭作用，并獲得了顯著的成績。自己的.能力也隨之提升，名列前茅。

一、班級工作方面

在一年的時間里，他嚴格履行職責，確保各項工作有序開展。親力親為，樹立榜樣，帶領全班獲得“文明宿舍”及“達標宿舍”的榮譽，使得整個班級宿舍達標率100%。

二、思想態度方面

作為退役復學的學生，他始終堅持學習黨的理念與思想，積極靠近黨組織。在校期間，踴躍參與各種黨團活動，并在黨知識競賽中表現出色。在疫情期間，他積極響應青年的號召，并積極參與防疫抗疫工作，用實際行動為家鄉貢獻一份力量。

三、生活方面

在生活中，他誠信待人，注重時間管理，展現出良好的生活習慣和高尚的品質。作為宿舍長，他主動承擔起為同學們提供服務的責任，經過大家的共同努力，宿舍內務管理得井井有條。

科技作品申請書 篇6

xx鎮人民政府：

近年來，在上級的關心和支持下，西石小學的教育事業得到長足發展，教育教學成績顯著，社會聲譽日益提高。但自實施義務教育免費以來，學校經費嚴重不足，硬軟件建設嚴重滯后。學校的教學設施陳舊，設備欠缺情況較嚴重！例如：學校的教室沒有安裝風扇，黑板依然是十多年前使用的木質黑板。沒有一件益智的學具或玩具可供學前班的學生玩耍；學校的電教室是20xx年前建成的，現在仍然采用兩臺25寸的'電視機屏幕來顯示教學內容，座位稍靠后的學生根本就看不清楚電視屏幕上的內容，老師無法進行正常的電化教學。學校原有的一臺電腦配置低，已嚴重老化，不再適用教師辦公或制作教學課件。學校的各項安全設施也非常簡陋?；诖?，石壁鄉教育理事會決定向新塘鎮人民政府申請撥款，購置一些教學設備，加強西石小學的硬軟件建設，共需資金10萬元。具體項目如下：

1、在教室及校園的其它區域安裝電子監控設備。約需資金3萬元。

2、每間教室及老師的辦公室都安裝風扇。（安裝前教室沒有電源）約需資金1萬。

3、維修或更換教室門、窗，并為四間教室安裝鐵窗罩；搭建一個新車棚約需2萬元。

4、為學校的電教室配備一臺投影機及相關投影設備，造價約1.5萬元。

5、購置兩臺電腦和一臺復印機，可供老師辦公、制作教學課件及復印教學資料時使用。約需2萬元。

6、為學前班的學生購置一批玩具和游樂設施，豐富學生的學習生活。造價約5000元。

以上六個項目合計共需資金10萬元。

懇請批復！

xx教育理事會

申請日期：20xx年xx月xx日

科技作品申請書 篇7

尊敬的街道辦事處領導：

由于各種客觀原因，學校的`大部分學生課桌椅破舊不堪，學生上課時不能正常使用，嚴重影響學生的身心健康。為了學校搞活動時便于積累圖片資料，需要照相機1個。學校沒有錄音機，嚴重影響英語課的教學。學校沒有電子琴，音樂老師無法按教學要求上課。電腦嚴重老化，只有2臺能正常使用，根本無法解決學籍管理、多媒體教學、辦公、文件打印等諸多方面的使用。

介于以上原因，請示購置以下辦公用品：

1、100套課桌椅，計1萬元；

2、照相機1個，計2000元；

3、多功能錄音機一臺，計1000元；

4、電子琴1架，計1000元；

5、電腦1臺，計4000元；

所需資金約1.8萬元。

目前學校經費短缺，無力購買。現特向街道辦事處領導申請援助。

以上請示，請審批。

__小學

__年__月__日

科技作品申請書 篇8

孩子們經過緊張忙碌的學習之后，終于有機會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實的假期，培養他們綜合實踐能力，我校特制定和安排一定的實踐作業，現將有關事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。

“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗活動

1.快樂新年串串燒

學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，展示節日收獲和感悟。

活動小貼士:

1-2年級學生自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關愛之心;

3-6年級學生自編自創“節日小報”，將自己了解的春節、元宵節的知識、故事、名篇佳句、對聯、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。

2. 我愛我家

一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的.真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養生活自理的習慣。

活動小貼士:

要求學生在家幫助家長做力所能及的事，低年級可由家長幫助進行記錄，活動結束時家長寫上評語?？梢泽w驗日記的形式記下自己參加活動的感受，可配上活動照片若干張。

3. 溫馨感恩，播撒陽光

三四五六年級同學在春節大團圓這個喜慶的節日里，希望我們每一位同學弘揚傳統美德，人人做到“四個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，向師長送上一個問候，給鄰居一個溫暖的祝福。

活動小貼士:

以日記形式記下自己的活動感受，可配上照片若干張。

活動具體要求

新學期開學后，各中隊組織初評，選出優秀作品布置班級，推薦優秀作品參加學校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網、展板等形式展示。

快樂新年串串燒

1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;

3-6年級自編自創的“節日小報”每班5份。

我愛我家

體驗日記配活動照片每班各5份。

溫馨感恩，播撒陽光

體驗日記配活動照片每班各5份。

科技作品申請書 篇9

尊敬的領導：

您好!

我叫xx，是通信與信息工程學院電子科學與技術專業0801班的學生。一年來我一直擔任本班班長，在過去的一年里在輔導員李老師的指導和幫助以及培養下，我在思想，學習，生活上都有了長遠的進步和提高，取得了較好的成績。鑒于我的成績和表現，我想提交該份申請書，申請“優秀班干部(要改的地方)”。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

一、思想上

一年來，我從團員到初級黨校結業，在到高級黨校結業，我在思想上有了一個長足的進步。上學期我被選為優秀共青團員，并代表學院參加共青團西安科技大學第十一屆代表大會，這都有功于我的老師和同學。老師在思想上努力幫助我進步，讓我意識到作為一個21世紀的大學生，正直風華正茂，正直青春年少，我要不斷地進步，我要不斷地嚴格要求自己。

一年來，我閱讀很多的關于黨的先進性的報告和書籍，不斷地用先進的思想武裝自己，從原來一個無知的高中生到現在能夠用先進的思想來要求自己的`大學生。這是一個偉大的進步，并且我也將不斷地努力，不斷地嚴格要求自己，使自己更上一個新臺階。

二、學習上

從開學的第一天起，我就對自己嚴格要求，要不斷地努力和學習好的學習方法，端正自己的學習態度。我上課認真聽講，認真做筆記，課后能認真完成作業，還及時復習，在課余時間還學習了有關專業的知識，我不斷地用知識豐富自己，不斷地閱讀書籍。

終于我的努力有了很大的進步，雖然我的單科成績只有60分，但是我的平均成績在80分以上，并且在上學期綜合測評中位居專業第七名，獲得了二等獎學金。我善于向老師提問，向同學學習，集思廣益，謹慎謙虛，暑期參加社會實踐，辦了個暑期補習班，了解農村教育情況，學習社會經驗，并且深入調研，并撰寫實踐報告《淺談農村教育》，這給我以后的發展都產生了深遠的影響。

三、生活上

我生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

四、工作上

我定時召開班委會例會，團結班級領導班子，積極吸取每個同學的意見和建議。組織好每周的團日活動讓同學們從團日活動活動中有所收獲。在一開學時為了解決同學們的迷茫心里，邀請了大二和班主任為我們做思想工作和指導，并取得了一定得效果。在上學期末為了團結集體豐富大學生活，舉辦了“宿舍籃球爭霸賽”，同學們積極參加激情飽滿。在平時注意觀察同學們的生活狀況，對生活貧困的同學給與幫助和支持。同時做好學院和學校給與的每一份任務。當然我們每一份任務的圓滿完成都少不了輔導員的幫助和每一位同學的支持。在這里我一并感謝!

五、文體上

我不僅注重學習而且在文體方面也不甘落后。我積極參加體育鍛煉培養自己強健的體魄。在過去的一年里我參加過很多的體育比賽，例如學院的新生杯籃球賽，團體操和體育節的比賽等等并獲得了很好的成績。同時我還擔任了西安科技大學社團聯合會雙節棍協會副會長一職，為學校的的文化發展獻出自己的一份力量。除此之外我還參加了“印象西科攝影大賽”“網站設計大賽”“企業經營規劃設計大賽”“電子設計大賽”等并多次獲獎。

在西安科技大學學習是我的一個重要的階段，我學習到了很多的做人的道理，很多的新型的學習方法，我深深地被很多人的所帶動，能更主動的去學習，更多的自覺接觸社會。我相信，我將在將來的日子里，更加努力學習，更加努力做好自己的工作，為同學作出貢獻，為西安科技大學作出貢獻。

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：20xx年xx月x日

科技作品申請書 篇10

xx大學學位委員會：

XX同學在校期間思想品德優秀（良好/一般），熱愛祖國，熱愛學校，有集體觀念和大局意識；與人溝通能力強，有很強的團隊合作精神，在生活中能夠積極地幫助困難同學，能夠以幫助他人為榮，以服務他人為樂。學習態度端正，順利的通過了每門課程的`考核（雖有掛課，但通過補考或重修后，考核合格）以優異的成績通過了大學英語四級考試，同時也獲得了國家計算機等級考試二級證書。四年期間，能夠努力學習各種文化知識和各種技能，在學習本專業的基礎上，還能夠主動閱讀大量與之相關的書籍，豐富與拓寬知識面，同時也獲得了很多的專業技能及其他技能，并獲得了相應的證書。在大學四年里，能夠積極參加各種社會實踐活動，利用課余時間與假期做家教，做銷售及參加社會公益活動。在校期間獲得了一等獎學金及其他的優秀證書。畢業設計（論文）題目及類型符合我院“材料成型及控制工程專業畢業設計大綱”要求，設計方案合理。指導教師資格符合我院“關于畢業設計指導教師必須為副高以上職稱或碩士以上學位（同時為講師資格）”的要求。在指導老師的指導下能夠獨立完成畢業設計（論文）任務。

該生已修完材料成型及控制工程專業培養方案所要求的全部課程和實踐環節，成績合格，建議授予XX同學工學學士學位。

申請人：xxx

日期：XX年XX月XX日

科技作品申請書 篇11

為認真貫徹落實教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20xx〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發展，促進同學們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質內涵，引導全校學生知行合一，通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續引導鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務人民，發動大學生開展形式多樣、內容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動?，F將有關事項通知如下：

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一、實踐活動主題

為豐富全校同學寒假期間的學習和生活，鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中，今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續以“行萬里路，知中國情”為主題，鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，在實踐中開拓視野，發現新知，磨練意志，增長才干，展現風采，傳播青春正能量。

二、實踐活動內容

20xx年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學生積極參與，結合寒假社會實踐特點，共推出兩大板塊：

（一）助力學子成長

（1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發展方向，思致遠，砥礪前行。

（2）情系母校

通過回訪高中母校，向高中生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，為向大學之路奮斗的學弟學妹提供建議和幫助，搭建交大學子與高中生溝通交流的`平臺。記錄高中母校風貌，展示青蔥校園生活，弘揚青春奮發正能量。

（二）聚焦民生熱點

（1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業、科技發展、經濟建設、農業技術革新等各方面的巨大變化，記錄農村、舊場新氣象。

（2）踏尋祖國大河川，感悟美麗新中國，關注環境保護、污染治理新舉措，進行低碳環保、節約能理念的宣傳，提高公眾的環保意識，引導公眾養成綠色生態的生活方式。

（3）培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、鄉村小學支教、社區普法、權益維護、敬老愛老等志愿公益服務，體現交大學子的責任意識和奉獻精神。

（4）利用寒假返鄉契機，關注家鄉及周邊地區的貧困情況，關注扶貧工作開展現狀，利用自身熟悉家鄉地區發展的優勢，開展深入調研，形成調研成果。關注革命老區、邊疆等區域的精準扶貧現狀。

三、實踐活動安排

（一）宣傳發動階段（20xx年12月中旬-20xx年1月）

相關信息將通過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網等渠道發布，同時通過各院（系）將相關通知下發到各班級、團支部。各實踐團隊統一由團長報名提交。

（二）項目實施階段（20xx年1月-2月）

所有團隊和個人，在實踐過程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動過程中的感受、事等，在朋友圈發布，并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“項目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”）。

其中優秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關的新媒體上發布和刊登。各院（系）配合學指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作。

（三）總結評比階段（20xx年月）

開學后兩周內，學校將組織總結評比。擬評選若干“優秀組織獎”、“優秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網上發布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認證和總結評比的重要依據。

評比規則：項目采用積分制進行評選，每完成以下一項項目，累積一定得分，根據最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優秀項目。積分從微信推（新聞稿）、調研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核，積分細則見下表：

項目

積分細則

推/

新聞稿

思思公眾號推投稿

提交即獲基本分，根據投稿質量（語言、錯別字等）再加分

思思公眾號錄用發布

思思公眾號發布即得分，根據閱讀量、收獲贊再加分

送報交大新聞網

實踐部將新聞稿報送至交大新聞網即得分

調研報告

提交調研報告

提交即得分，根據調研報告質量（深度、實用性、參考性等）再加分

“最佳攝影”照片

投稿“最佳攝影”

每提交一張獲相應積分

初評入選

入選初評加分

終評入選

投票勝出后加分

“最佳實踐短片”

投稿“最佳實踐短片”

每提交一份獲相應積分

初評入選

入選初評加分

終評入選

投票勝出后加分

由思思工作室遴選投稿材料，確定入圍初評作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實踐短片”，獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈送給作者。每個版塊中積分最高的五支項目獲得優秀項目獎。先進個人根據項目積分和個人參與度綜合評比。

根據學院組織學生參與情況、投稿與獲獎情況評選出“最佳組織獎”。

四、報名方式

報名網址，各實踐團隊統一由團長報名提交。

報名共分兩個階段，第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補報名階段。

在填寫過程中請注意身份證號的填寫，身份證號將用于保險購買。

聯系人

xx學院團委

科技作品申請書 篇12

我是xx學院x班的學生xx，自從進入校園以來，倍感榮幸和欣慰，更是在這個秀麗又有魅力的校園，有關心和照顧我的老師和同學，還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟，所以每一天都過的很開心很快樂，由于老師對我的.栽培和重視，自己也是奮發圖強，嚴格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己！就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路，在校園里有些東西，老師對我的幫忙還是很大的，使我的目光看的更加遙遠，目標也更加清晰，這與學院老師的重視和栽培是分不開的，就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園，所謂滴水恩情應當涌泉相報。

由于專業知識的學習，使自己變得更加孤僻，程序員這種職業真的會使人變的很安靜，這不是我的個人感悟和體會，IT界普遍認可：程序員是內向和踏實的代言，其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢？為了彌補自己在這方面的不足，所以在努力學習專業知識的同時，還是會積極參加校園里的各種競賽活動。

聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會，興奮難免有些壓力，因為明白自己有很多不足，不是個性優秀，哪敢攀高阿，只愿腳踏實地，但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績，始終遵循不變的口號：嚴可利己，思能進??！

科技作品申請書 篇13

在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的`科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。

平時樂于助人，熱情服務同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。

在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己；積極發揮自己的作用；而且樂于助人，熱心服務同學；在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

此致

科技作品申請書 篇14

xx省運管局：

xx縣運管所為進一步推進源頭治超工作的順利開展，更好的把上級安排的治超任務完成，因目前轄區縣政府公示的源頭企業增至13個，再加上今年忻（州）——保（德）高速公路開工以來，岢嵐段境內的高速路施工建設工地混凝土專用車以及砂場、石料廠短途運輸車輛迅速增加，治超責任大，任務重，而我所三個巡查隊只有去年省局配發的.一輛治超專用巡查車，其余兩輛屬老舊車輛，經常拋錨，已遠遠不能適應當前治超巡查工作需要，極大的影響了正常巡查工作。

根據當前源頭治超管理和巡查工作需要，我所急需再購買兩輛治超巡查車，以便更好的開展巡查監管。因我所資金短缺無力解決，懇請省局領導給予撥款解決為盼！

以上妥否，請批示。

申請人：xx縣運管所

20xx年xx月xx日

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