審計申請書

發表時間：2025-03-25

審計申請書(實用10篇)。

總之，本月工作計劃為試用期一個月的工作安排，希望轉正后，能規劃出更具體的工作計劃和發展方向。請你見證，也為我自己打氣和爭?。?/p>

審計申請書篇1

我于xxxx年8月6日成為公司的試用員工。作為應屆畢業生，鑒于我們實踐經驗等方面的不足，試用期初定為六個月。后來公司為更好地調動新員工的勞動積極性，更改了有關新員工轉正的各項規定，其極大地鼓舞了我對工作的熱情。在過去的兩個月里，我虛心向學，努力掌握各項專業技能，在認真閱讀各轉正要求下，及師傅和部長助理的鼓勵下，現提出轉正申請（考核）。愿接受在之后的一個月里各相關部門領導對我進行的全面考核。

作為一個剛到公司的新員工，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉變。

回想兩個月前我還只算是一個紙上談兵的門外漢，在綜合部的派分下我成了機油泵部的一份子。初進車間，看到里面先進且規模的設備和整齊流暢的生產線，我由衷的高興，我更下定決心學好掌握各項專業技能，實現自己的人生理想。但后來知道我們機油泵部是整個公司最差的部門，我的同學有的是水泵部的，而他們是最好的。在飯后茶余聽見他們有意無心的嘲諷，雖然是玩笑，但這也是事實。作為機油泵部的一份子，心里難免一絲絲的不是滋味，但是我是一個不安于現狀的人。生于憂患，死于安樂。年輕的我們更需要磨練，更需要挫折，暫時的窘境只會讓以后的我更加的有韌性。也才真真是我們實現理想實現價值的所在地。我會認真做好自分享己的本職。我相信自己，相信機油泵部，相信凱創。

在這兩個月工作實習中，我一直嚴格要求自己，從拙手拙腳到開始自己嘗試調試機床，不懂的問題虛心向師傅學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，我還很多不懂和需要學習的地方，初入職場，也難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和我的`師傅對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。這是我的第一份正式的工作，這日子來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的不斷發展與壯大，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

審計申請書篇2

在今年的八月，我成了一名小學語文老師，高興之余更多的是忐忑。孩子是祖國的花朵，將來我們的孩子能成為一個怎么樣的人，我們有著不可推卸的責任，感覺自己責任很重。為了自己，更為了我們的孩子，我制定了如下的個人三年發展規劃。

一、發展總目標:

成為一名充滿愛心、耐心、上進心的優秀小學語文教師。

二、三年發展規劃:

第一年(20xx.9-20xx.9)明確自我發展目標，實現角色轉變明確作為教師的基本要求和發展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。同時盡快適應工作環境，實現從學生到教師的角色轉變。

1.加強理論學習，提高自己的政治思想素質，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作作風。

2.在學校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規律，從實踐中獲得專業技能的成長。

3.學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學基本功。

第二年(20xx.9-20xx.9)加強教育技能培養，提高班級管理能力，強化自我修煉

1.學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發現問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優化，切實打造“效率課堂”。

2.在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。

3..要給學生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。在跨上講臺的第二年，在做好教學工作之余，我希望有機會為考研努力一番，可以進一步深造，從而將更深刻更新穎的知識回饋給學生。

第三年(20xx.9-20xx.9)教學相長，教研并進，形成初步自我教學特色。

1.能基本熟練地教育教學技能，有一定的教學經驗和反思能力，并能在反思的`過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。

2.時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學信息和教育教學改革經驗，進一步加強教育理論學習，為成為研究教師打下基礎。

三、具體實施方案

1.牢記教師使命，樹立兩種意識

時刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學生的自由發展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。

選擇了教師這一職業，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。

2.樹立終身學習的觀念

通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優良的水平。

3.樂于動筆，提高教育科研水平

(1)課前積極鉆研教材，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真備好每一堂，備好每一個學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學論文的素材。

(2)通過撰寫教育博客日志，反思教學得失，積極和同行探討研究，把自己的教學實踐從實際層面提升至理論層面，不斷提高理論水平。

我即將邁出我教育旅程的第一個三年，這是我人生中又一個重要的步伐。一切都是新的開始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規劃在崗外上一步一個腳印，踏踏實實地實現自己的育人理想。

審計申請書篇3

我于20xx年xx月xx日成為的試用員工，下個月即試用期滿轉正，工作的這一段時間里，在領導的帶領下，同事的幫助下，自己在工作，學習等各個方面都取得了較好的成績，現在將自己幾個月內的工作、學習情況做一下。

作為一個應屆畢業生，初來，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在輪崗實習期間，我先后在制造部各個車間參觀實習了近一個月時間。車間各個崗位以及生產流程都是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大；但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內熟悉了生產部門的整個操作流程，對產品及生產崗位有了進一步了解。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，在其位，謀其職，盡其力。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在離職手續辦理憑證、人員總表優化、各類單據編號存檔電子備案等方面的建議與指導，更督促我應時刻具備人事崗位所需的縝密心思與責任感。

經過這六個月，我現在已經能夠處理員工從入職上崗、轉檔、轉正、調崗、合同續簽、獎勵懲罰、離職等基本人事手續，整理歸檔員工合同，協助提供員工保險繳納單據與名單，處理員工日常單據報銷，以及協助整理提供各部門所需的人事相關資料和數據。在近兩個月參加了各高校20xx年校園招聘會，學習并參考了各位同事與領導在招聘面試方面的經驗與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識欠缺。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，部門協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的`希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和一起成長。在此我提出轉正，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為創造價值，同一起展望美好的未來！

審計申請書篇4

尊敬的彌勒市人民檢察院：

xx企業xxx將在20xx年6月25日在彌勒市公共資源交易中心開展彌勒市彌陽鎮衛瀘小學學生宿舍樓建設項目工作，為招標需要，根據《最高人民檢察院關于行賄犯罪檔案查詢工作的規定》，現向你院查詢xx企業xxx有無行賄犯罪記錄。

特此申請。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

審計申請書篇5

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，身份證號為xxxxxxxxxxxxxxxxxx。因辦理xx手續，現需查詢本人在貴部門保管的.檔案。

我承諾在查詢過程中遵守貴部門的相關規定，不損壞、不泄露檔案內容，并按照要求提供必要的證明材料。

希望貴部門能夠批準我的申請，盡快安排檔案查詢事宜。如有任何疑問或需要進一步的信息，請隨時與我聯系，我的聯系方式為：xxxxxxxxxxx。

感謝您的支持與配合！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

審計申請書篇6

尊敬的各位家長：

謝謝你們在百忙這中抽空來參加本次的家長會活動，在此首先我代表班里兩位老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！熱熱鬧鬧的春節一過，我們迎來了新的一學期。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養孩子們各方面的能力。

該園創辦于20xx年7月。十年來，該園堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以創建“市一級幼兒園”為抓手，依法依規辦園。該園嚴格遵循幼兒保教規律，重視安全、衛生和保健工作，讓幼兒健康、幸福、快樂地成長；創新教學特色，以幼兒為主體，開展幼兒園“雙語”教學活動，培養幼兒個性特長發展；園內領導班子開拓進取，教職工敬業愛崗，保教質量不斷提高。特別是近一年來，該園不斷加大投入，改建廚房和幼兒活動場室，添置大量教玩具、圖書，不斷改善辦園條件，辦園綜合水平不斷提高，為幼兒創建了一個安全、衛生、自由、快樂的生活及學習環境。該園于20xx年7月順利通過了z市一級幼兒園督導評估，并被授予“z市一級幼兒園”稱號。

十年風雨，幾度春秋。該園將以此為新的起點，朝著內涵發展、優質發展、特色發展的征途上邁進。

這次家長會的主要內容；

一、簡單總結上學期的各項工作的完成情況；

二、簡單介紹本學期的各項教學計劃；

三、需要家長配合的若干事宜。

一、上學期的各項工作的完成情況。

首先，對上學期孩子們的發展做簡單的回顧：

大班上學期，對孩子們來說是個轉折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學活動的同時，又加入了漢字教學，數學的有關書寫任務。開始時，有部分家長比較擔心，不知道自己的孩子能不能把學到掌握好，對于孩子來說，添加內容的學習對他們也是挑戰，尤其是書寫，要把生字和數字規范的寫在又細又小的格子里，對他們來說的確不容易。通過大班一個學期的學習，孩子們的進步是非常大的，現在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，有很多孩子寫的還特別好，尤其是劉家瑜；馮穎；陳益；江俊鋒；藍心；鐘幕琪；王均；陳益;陳詩蕊;許靜懿;

孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會保管自己的學習用品，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。尤其是沈家怡；沈貝怡；曾耀鋒；黃義翔；許世邯；許鴻凱；黃俊凱；鄒子琪；楊尚翰；孩子們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績,圓滿完成了上個學期的任務。

二、幼兒園的教育內容及目標

我們的任務是保教并重，保育和教育相結合，我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規，全國的幼兒教育都執行這兩個法。《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領域。

本學期完成的班級工作總結起來無非是三大項：教育教學、衛生保健、家園聯系工作。

1、在教育教學方面，我們二位老師積極配合，各負其責，按時完成了學期初制定的教育教學計劃。上學期主要從以下幾方面入手：

2、加強幼兒社會交往能力的培養。通過合作游戲、共同完成一件事情、開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發展對人親近、合作的態度。與別人相處時能表現出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力。

3、對幼兒進行良好學習習慣的培養，運用多種鼓勵形式，初步養成主動的學習習慣。同時，我們注重培養幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養成了正確的握筆姿勢。注重培養幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習，提前做好學前班銜接工作。

4在主題教育活動中，我們根據幼兒的興趣特點，結合教育大綱，依據省編教材內容，開展了各個主題教學。在這些主題活動中，我們注重根據孩子感興趣的事物去探究研習，調動孩子的各種感官參與，強調孩子在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到一次又一次的提升和運用。

5、我們還對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發生。使幼兒意識到要玩的開心，更要玩的安全。

三、衛生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學好、鍛煉好的原則，積極做好各類消殺工作，為幼兒營造一個健康的生活環境，孩子的抵抗力增強了，同時，我們創造機會讓孩子自己動手，做些力所能及的事情，也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。

四、家長配合幼兒園做的幾件事情

1、遵守作息時間，幼兒園早上來園時間是7:10-8:30，幼兒每天放學時間都是4:30分，幼兒來園不能早于7:10，因為這個時候全園沒有教師，幼兒來了不安全。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。

3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。

4、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

5、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

6、我們大班每天都有作業的，收不到校訊通的家長，回家要問一下孩子做什么作業，老師一般都會在課堂上講解題目，如果還是不會做的請家長多指導和督促孩子完成作業，謝謝你們的支持和配合。

6、新生家長要簽訂責任書。

五、自由交流時間：

談談幼兒教育與家園教育，這兩種是相結合的？說說你的看法？

你們的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。

六、結束語：

10個孩子10種個性，更何況我們班有幾十多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們為了孩子的明天共同努力！最后感謝各位家長今天的參與!

審計申請書篇7

尊敬的各位領導，各位同事：

你們好！

我是xx部門的xx，從今天起，我就成為公司的一名正式員工了，在此，我感到非常地榮幸和開心。

干我們這一行的，一直都是苦盡甘來，所有人都要經過半年的實習期才能夠轉正，不為別的，就因為我們這個行業，最看重的就是人的毅力和耐力，工作能力是其次，工作精神和抗壓能力才是公司所看重的。首先半年的實習期就是一道門檻，我相信在場的各位正式員工和實習員工一定是都是因為熱愛這份職業才一直堅守在我們自己的崗位上的吧。今天，我我非常榮幸，有機會能夠站在這個臺上，進行演講，說實話，相比較起來，我的學歷其實還沒有你們絕大多數的人好，我們崗位只招好的本科學生，一般學歷，公司是不要的，我本來，也是沒有機會被我們公司招商的，我的機緣就是因為那一面試，面試官看中了我過去從事行業的經驗和年份，所以才酌情考慮了我，上一個工作，我待了4年之久，但是因為特殊的原因，所以我才離職了。面試的領導正式看中了我這一點，我才有機會和各位同事共處6個月。在這6個月的時間里，我一直都是勤勤懇懇的工作著，因為我非常珍惜公司給我的這次機會，每天我都是第一個到達公司的，6個月以來，我從來沒有遲到，曠工過。在工作上，我也為公司創造了可觀的利益，我的個人績效是我們部門的第二名，因為我認真嚴謹的工作態度，也時常被我的部長夸贊。

這6個月以來，有的時候工作時間是晝夜顛倒的，一開始我還不能夠適應，但是時間久了，我也就慢慢的適應了。不得不說我們這行的確非常辛苦，但是，我更多的體會是，我在這段時間里，得到了很大的提升，和改變。不論是從個人工作習慣還是從我的心格柵，我都得到了好的改變。沒有那遺憾是輕松的，不論什么行業，只要任意偷懶，那么任何行業都是輕松的，如果我們積極進取，那么不論是什么行業的工作，它都是累的。

各位還在實習的同事們，加油，堅持住。各位正式員工，我也即將融入你們這個大家庭，如果今后的工作中我有什么做的不好的，還請多多包容，指教我。同時，感謝公司對我的信任和鼓勵，讓我在今天這樣一個陽光明媚的大好日子轉正了。讓我感覺到未來一片光明，前程似錦，在接下來的工作中，我會更加努力！讓我們一起加油！

謝謝大家的傾聽。

審計申請書篇8

各位領導、各位同事：

你們好！

自從xx年月日開始到貴公司工作的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經三個月。這幾個月里，在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經過培訓，又使我了解了以"質量第一、誠信為本、服務至上"為核心的企業文化及各項規章制度。下面,我就這三個月的工作情況向各位領導與同事作個簡要匯報,以接受大家評議。

一、熟練裝載機的操作規程及維護保養

作為一個裝載機操作員在接受培訓的時候對裝載機的操作規程及維護保養就有了一個簡單的認識,后來出師之后經過實際操作和工作積累對它有了更深的了解和操控。

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二、熟悉裝載機上料的操作

在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于專業技術知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自己在領導同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟。

三、配合各部門清理廠內廢棄物

任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執行;以堅持到'最后一分鐘'的心態去工作，一如既往地做好每天的職責;在工作之余配合其他同事場內廢棄物,包括清洗瀝青站攪拌站的拌鍋、清理廢棄池的廢料。

四、三個月的工作體會

通過三個月的融入和磨合，我基本上適應了公司的工作環境和工作氛圍。在這個適應過程中我懂得了：必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業;熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，按照國家規范和企業規范的要求，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項培訓，認真遵守公司的規章制度，保證出勤，態度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事都當作是一件作品來對待，只有這樣，才能有好的工作成果出來。以上是自己工作三個月來的基本情況小結，不妥之處，懇請領導批評指正。

總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的專業水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。

審計申請書篇9

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

參觀了清涼店中學，聆聽了朱局長報告，我們找到了差距，增加了壓力。我們決心以這次現場會為契機，加倍努力，在今后的學校管理中做好以下工作：

一、在班子建設上抓責任落實

作為校長，我首先做到以身作則，率先垂范，言必行，行必果。在此基礎上，團結班子成員，細化分工，落實每個班子成員的具體責任，給副職放責、放權、加壓，對他們分管的工作一是勤于過問，幫助解決實際困難；二是勤于督查，定期要帳，并實行責任追究；三是勤于關心，充分調動每個班子成員的工作積極性和創造性。

二、在常規管理上抓制度創新

發揮廣大干部教師的聰明才智，進一步完善學校的各項管理規章制度，形成用制度管人管事，用制度約束行為的良性管理機制，構建制度不斷創新、考核不斷跟進、責任不斷落實的動態管理體系，搞好量化考核，落實好績效工資。

三、在校園文化上抓特色建設

堅持合理規劃，高標定位，全力推進校園文化建設。一是重新確立辦學理念、辦學思路、校訓、校風、教風、學風，形成學校精神文化。二是以環境建設為載體，建立一套完整的衛生檢查、評比、考核工作制度，持之以恒地抓好學生衛生習慣養成教育，構建獨具特色的校園環境文化、教室文化、宿舍文化、餐廳文化。三是發揮教師的示范引領作用。在平時的教學、生活中，狠抓教師的儀容、儀表、辦公室衛生等，使學生在師生交往中受到潛移默化的教育。四是聘請專業人員規劃校園文化、綠化、硬化、美化，建設要一次到位，保證五年內不落伍，最終建設目標要達到三園（即樂園、花園、學園）建設標準，體現“四性”(即教育性、知識性、藝術性和趣味性)目標，突出學校特色。

四、在后勤保障上抓服務提升

堅持“安全第一，預防為主”方針，牢固樹立一切為教學中心服務的思想。落實一崗雙責制，把學?！鞍踩珶o小事，時刻保安全”作為各項工作的出發點和落腳點。在此基礎上，落實后勤管理人員和工作人員的責任，做到基本辦公條件優化配備，基本設施維修及時跟進，實驗儀器器材足量供應，文化建設、教師培訓資金到位，教師個人困難學校幫助解決，家長呼聲作為第一信號，確保學校各項工作的正常開展。

五、在教學教研上，抓名師帶動

以教科研為先導，實施“名師工程”，通過名師帶動，促進教師隊伍素質的整體提高。鼓勵廣大教師參與教育科研、外出培訓和市縣兩級公開課展示，深化教學改革，提高教育教學效果。實行“五個一”工程，即每周一次教研活動，每位教師每學期必須上一節公開課，必須參與一個縣級以上教改課題，必須有一篇教改論文，班子成員、學科帶頭人每學期必須上一節示范課。通過教師素質的提高，促進教育教學質量的全面提高，確保中考、抽測不出全縣前三名。開全課程、開足課時，積極開展各類課外興趣小組活動，以德育為首，促進學生德智體美勞全面發展，使每個學生能夠學有所獲、學有所成。

我們堅信，在全校師生的共同努力下，在教文體局的正確領導下，我校的規范化管理一定能有新的起色，我們的既定目標一定能夠實現。

審計申請書篇10

現在我已經成為了一名剛剛踏上工作崗位的新教師，很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作，從踏上講臺的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的責任感！在工作中我總是碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，現在正是學習的時候，在學習的過程中可以不斷成長，在困難的過程中成熟，經驗是需要積累的，雖然我才剛剛進入這個領域，可是就如一句古話一樣，“路漫漫其修遠，吾將上下而求索”。通過自己的努力，加上跟隨有經驗教師的學習，相信自己會漸漸地獲得進步和改善。想起蘇格拉底說的一句話：“當我們為奢侈的生活而疲于奔波的時候，幸福和生活已經離我們越來越遠了。做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足?！弊鳛閯倓偵蠉彽男陆處?，做起學問來確實感覺永遠也不能知足似的。要學的東西太多太多了，面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優秀的教師，一定要讓自己不斷地發展，不斷地進步。為此，我覺得為自己設計一個人生發展規劃是必要的，也是特別重要的。發展總目標：成為一名充滿愛心、耐心、上進心的一線小學語文教師。

一、個人現狀分析：

（一）優勢分析：一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學習，孩子們那天真單純的'眼神，那似有若無的認真，那時常只想靠你近一點的親切都是我喜歡我渴望的自然。孩子們喜歡的“寫字”活動也是我的興趣之一。普通話也算是我的一大特長。兒歌、童話、故事、古詩、兒童詩等文學富有情趣，讀來讓人覺得好像在親近一種純天然的東西，幻想與想象總會讓人特別充滿信心。

（二）劣勢分析：對小學低年級語文教學經驗和班主任工作經驗比較缺乏；個人的基本功還要不斷發展與提高。具體可以從這樣幾個方面來看：

（1）研究教材的能力還不夠，不能準確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不能結合學生的具體情況進行備課。

（2）教學實踐經驗不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應便能力等還需要好好加強訓練。

二、個人今后的發展目標：

認真學習小學語文新課程標準，閱讀一些關于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入得認識新課程，新理念。把自己的學習心得及時記錄下來，認真備好每堂課，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。寫好師徒結對的，做好匯報工作。

充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經驗的老師，把自己的課堂變成自我實現的`舞臺。堅持自學考試，深入研究與學習教育教學理論知識。

為了不斷改進教學方法，提高自己的教學業務水平。我制訂如下計劃：

三、指導措施：

1．師傅每月至少聽徒弟兩節課，并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，尋找良好的解決方法，徒弟上好課之后能及時寫好課后反思；師傅一學期上好一堂校級及以上公開課，做好一次專題講座。

2．徒弟認真聽師傅的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學方式，形成自己的教學風格。每學期向全校教師開一堂匯報課。

3．師徒共同學習學科專業知識，多閱讀教育、教學文章，不斷提高自己的綜合素養；共同鉆研教材，努力上好每一堂課。

4．師徒積極參與課題研究，師徒認真進行1次/月的教學體會交流。