校長個人總結

校長個人總結(必備13篇)。

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的2025年校長年度考核個人總結，希望對大家有所幫助。

校長個人總結 篇1

尊敬的各位領導、各位同仁：

本人于20xx年8月走上副校長工作崗位，根據期初校長室的分工，我協助校長分管學校德育、法制、安全、衛生、教科研、教育宣傳、校園文化建設等工作。回首這學期開學到現在的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌但不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在張校長的正確領導下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項分管工作得以順利進行。現對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，力求在總結中發現不足，在反思中排找差距，以謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和自己加壓，也是接受領導指點、全體同仁幫助的好機會?，F向各位領導和同仁匯報一年來的工作：

一、思想政治方面

一年來，本人能積極參加學校每周一次的政治學習，自覺遵守社會公德和教師行為規范，平時能關心時政時刻以一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關規定。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工意見和建議。在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改;在自己能力范圍之內的事，能幫的幫，能補的補，不浮夸，實事求是，表里如一。

二、加強學習，不斷提高自身素質

在教育不斷改革創新的今天，只有不斷加強學習、牢固樹立終身學習的理念才能適應自己分管工作的需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。堅持以人為本，強化服務意識，致力為師生做實事，關心同志，熱愛學校，堅守崗位，全身心投入到學校行政事務之中，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對待同事，我熱切關注，用心幫助，不斷激勵。

三、主要工作及開展情況

(一)教學和科研工作

作為一名教師，尤其是一名青年教師，我總覺得我們的第一要務是上好課，教好自己的學生。雖然自己走上了新的工作崗位，但教學在我心目的地位卻沒有改變，盡心盡責做好自己肩負的教學工作才對得起學校的信任、學生的尊重、家長的認可。自參加工作以來，本人一直堅守高年級數學和英語教學工作，近些年一直擔任畢業班數學教學工作，始終能夠積極備課、上課、聽課、評課，認真鉆研教材教法，不斷開拓教學思路，把一些先進的教育教學理念、科學的教學方法及現代化的教學手段靈活運用于自己的課堂教學中，努力培養學生的自主探究、合作交流、創新等方面的能力。此外，在搞好教育教學工作的同時，還注重向報刊雜志這些無聲的老師學習，向自己身邊這些有著豐富教學經驗的前輩們學習，從中汲取精華，以便更好地充實和提高自己。通過自身不斷努力，20xx年度本人成功申報“泰州市教壇新秀”，并光榮入選“姜堰區小學數學名師工作室”。有兩篇論文在省級刊物《教師教育》和《教育周報》上發表，一篇論文獲姜堰區一等獎，一篇教學設計獲姜堰區二等獎。

(二)分管工作

1、安全工作

安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作當作學校的首要工作來抓，以預防為主、防治結合、加強教育的原則，強化管理，健全制度，建立健全安全工作領導小組、制定學校安全工作計劃、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實，層層簽訂安全責任書，進一步夯實安全責任。校車安全更是學校安全工作中的重中之重，為此學校老師不知付出多少努力，不過非常值得欣慰的是我校對于校車的精細化管理舉措經常受到各級領導和檢查組同志的好評，王登寶和朱云峰兩位老師還被區教育局表彰為20xx年度跟車照管老師先進個人。過去的一年，在全體師生的共同努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間活動安全排查。結合我校實際，利用班隊會、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護自救教育。利用櫥窗、黑板報等渠道，對學生進行安全知識的宣傳教育，通過防震、消防安全疏散演練等活動，切實提高廣大學生的.安全意識、防范能力和自我保護能力，加大安防設施投入，保證學校教育教學工作正常進行。學校被授予“江蘇省平安校園”稱號。

2、德育工作

學校德育工作的順利開展，最重要的是培養一支師德高尚、業務精良、學生愛戴、人民滿意的高素質的教師隊伍。今年學校德育工作的重頭戲之一就是進一步強化師德師風建設，通過師德師風主題教育實踐活動和師德師風警示教育活動的開展，幫助全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新教育理念，規范執教行為，完善管理制度，提高師徳建設水平，向全社會展示人民教師的良好形象。在具體工作上，根據上級的各種活動安排，結合學校的實際情況，制定了具體詳細的工作計劃，使各類活動能順利開展，德育處充分發揮個體作用和主動性，積極開展了“關愛留守兒童”系列活動、“八好”主題教育活動、“紅領巾相約中國夢”主題教育活動、“向國旗敬禮”主題教育活動、“節糧節水節電”三節主題教育活動、“廉潔文化進校園”書畫評比活動等，通過一系列活動的開展，狠抓學生常規管理，培養學生良好的文明行為習慣。

3、法制工作

20xx年秋學期組織開展了“法官進校園”活動，聘請了區人民法院少年庭副庭長周慶典、刑庭助審員高娜同志為學校法制副校長，并邀請周慶典副庭長為五、六年級學生作了一場法制知識講座。為推進教師學法、用法工作，進一步提高教師普法的實效，自覺維護師生合法權益，組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》等國家法律法規。在對法律法規有了全面、深刻認識的基礎上，組織教師積極參加江蘇省網上法律知識競賽活動。老師們認真思考、謹慎答題。這次活動，提高了全體教師的法律意識，強化了安全從教意識。學校還印發法制安全告家長書，扎實開展了法制教育“六個一”宣傳教育活動。

4、教育宣傳工作

在學校通訊報道組全體成員的共同努力下，葉甸小學教育宣傳工作成績喜人，學校連續兩年被區教育局表彰為教育宣傳工作先進集體，20xx年度學校通訊報道組成員并沒有在成績面前沾沾自喜，而是以此為動力，筆耕不輟，進一步加大教育宣傳力度。作為分管領導，我始終能夠以身作則，帶頭寫稿投稿，目前除了鼓勵大家向《姜堰教育網校園快遞》欄目和《姜堰日報教育周刊》進行常規投稿外，還主動出擊，加強與泰州晚報姜堰工作站、姜堰日報社、姜堰政府網等媒體的溝通聯系，幫忙通訊報道組成員向相關新聞媒體推薦優秀稿件，應該說，近幾年學校的教育宣傳工作在姜堰教育系統內產生了一定的影響。

5、其它工作

20xx年秋學期以來，本人圍繞完美教室、完美辦公室的創建，文化墻、櫥窗走廊的環境布置等還做了大量細致的工作。其它分管工作在此不再一一贅述，應該說一學期下來，我對林局長八月份來學校宣布人事時的講話更有體會了，記得林局長當時說：走上副校級工作崗位，就意味著你將比別人付出更多，奉獻更多。其它不談，就說這學期的學生作業，絕大多數都是利用晚上放學后這段時間或雙休日的時間在校加班加點批閱的，為工作加班到深夜更是常事，關于這一點很多同事有目共睹。

四、存在不足和努力方向

1、指導教科研工作的底氣不足，今后還需不斷加強學習，努力提升自己的科研素養。

2、管理能力有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

回顧一年來的工作，問心無愧，取得了一些成績，也有不足與遺憾。在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導和同志們的意見，力爭在新的一年里把各項工作做得更好。

以上述職，敬請各位領導、同仁批評指正。謝謝大家!

校長個人總結 篇2

回顧過去一學年的工作，可以用“識輕重，分粗細，定緩急”九個字來概括。

“識輕重”就是清楚自己的工作重心、重點、重任在哪里。把時間、精力、興奮點始終放在學校的教育教學管理上。這些才是一個學校的立校之本，重中之重，時刻不能放松的東西。在此基礎上，抓安全(防火、防風、防盜;交通、建筑、食堂)、管理(學生、教師、其他職工、校園紀律、衛生)、學習(領導、職工、學生)、心理(尤其是學生青春期心理)、行為習慣等等，圍繞中心重點，一切都變得條理清楚，脈絡分明。

“分粗細”，干工作最怕事無巨細，眉毛胡子一把抓，哪些是該抓的，要無微不至;哪是是不該過細過問的，應粗放管理。我在學校日常工作上，教育教學方面不厭其細，做到提前想事，深入觀事，冷靜解事。而在其他方面則放手交給部門負責人，放權放心，宏觀把握，讓他們都有施展拳腳的空間。如此一來，在教學上自然成果喜人。今年的市教學大獎賽上，又連奪了第四個總分第一，高考成績來看，重點、本科的上線率肯定名列前茅，更有三個學生考入清華。

“定緩急”就是分清哪些是當務之急，哪些可以放放再說。比如學校的班子，一中的'班子在全縣各校班子中也可以說得上是平均年齡偏大，年齡大就容易懈怠，做事少激情。那么怎樣激發班子的工作熱情就是我的當務之急。可以自豪地說，一中的班子到現在仍是激情不減，分工合作，團結如一，這也是取得成績的一個重要原因。說到年齡偏大，一中的班主任平均年齡也在35歲以上，但每天晚自習，到9、10點鐘到校二十七八個班主任是常事，靠的是什么?不是錢，不是獎勵，而是責任心、愛心。而這又是對班主任的調動在起作用。

總之，以往一年，我的工作就是沉下去，穩下來，不好大喜功，不急功近利，務實肯干，事事為先，守本職，盡本分，做好我身為一校之長的內事。

校長個人總結 篇3

在過去的20xx年，我校在區教體局的正確領導和幫助下，在教體局“強管理保安全提質量”方針指引下，始終堅持“讓農村孩子享受到和城市一樣的教育”工作理念。在全體教職員工的團結協作和拼博進取下，我校以教學常規管理為切入點，堅持科學發展，以法治校，認真抓好各項管理工作，較好的完成了本年度的各項工作任務。根據工作安排，我現將一年工作向全體教師作書面總結，請各位領導和同志們評議：

一、加強理論學習提高自身修養

一年來，始終堅持與時俱進，加強學習，提高自身素質和管理水平。特別是對黨的十九大報告及其精神的學習，并用其統領工作的全局。參加了教體局一系列的教育教學和教育法律法規的學習。通過學習，堅定了黨的信念，增加了責任感和使命感。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，更好的帶領學校完成上級安排的各項工作。

在工作中盡職盡責，無私奉獻，在學校管理事務中，堅持民主集中原則，嚴格自律。實行政務公開，財務公開。始終從學校和教職工利益出發，秉公辦事，求真務實。

二、健全規章制度落實各項工作職責

學校的教育教學質量的提高和管理水平的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。為此在以下幾方面做了努力：

1、學校管理方面

在中層領導和全體教師的參與配合下，xx中制定完善了教師考核辦法、教師績效工資分配方案、教師成績獎勵、教師和值班教師、帶班領導工作流程、安全系列責任制度、教師每學期必簽的師德師風承諾書、家訪制度、優秀班集體評比辦法、學生衣著著裝、發型要求、兩跑一讀制度等等。我從自身做起，有事向中層請假，中層有事向我請假，每周教師會公布，形成我向先進對標、中層向我看齊、教師向中層看齊，基本做到走進xx中，事事有標準、件件有依據，現在教師愛崗敬業、積極探索合作，每三天值一次班，包括早晚自習，下午第四節課，每日三餐帶領學生就餐，延長了學習時間，增加了師生之間的交流和溝通，使我感動的是很多教師在個人和集體選擇中，寧肯個人為難，也盡量高標準完成工作，把學生的點滴小事都作為自己的事情去做，不提任何條件，還有一些女教師孩子小，值班時就把孩子帶來配伴值班，聽起來可能有些好笑，但背后是我們xx中教師的責任心和農村教師的高尚師德的體現。在xx中所有教師都明白，要想在教育工作中占有一席之地，首先必須具備高尚的師德、師風，就必須踏踏實實俯下身子，鉆研學生鉆研教學，立足做優秀教師，以自己的勤奮工作贏得尊重、以自己愛生如子的園丁精神教書育人。

2、學生安全管理方面

學生安全管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學校工作中的難點和要點。針對我校實行的半封閉式管理，學生安全尤為重要。這一學年，強化并細化了學生安全管理工作：走讀生入校進班簽到、寄宿生就寢巡查點名；學校與班主任、任課教師、專室管理員簽訂安全責任狀，實行周排查制度，內部劃設安全責任區，教師分別到門崗值班，實行學生在校24小時安全值班無縫隙管理，有力加強了對學生安全的管理和教育，添置了消防設施，門衛安全器材等。與此同時學校強抓學生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關，提高了飯菜質量標準，保證了師生食品安全。

3、結合實際，多種措施提高教育質量

教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。自任職以來，始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點。

每次領導班子會議其中一項就是重點研究學校教學工作。每學期召開至少兩次的教學專題會議，和全體教師分析教育教學工作。積極爭取上級支持和設備，使學校各種教學設備和資源保持領先，并督促好全體教師高效利用，提高教師業務素質，建立行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉變。開展了課前誦讀，九年級勵志教育和應試能力培養，對語數外三科實行預習本和糾錯本使用，開設小學補習班、開展留守兒童學習狀況研究等措施，為xx中的可持續發展提供基礎。

4、加強校園文化基礎建設，創造環境育人的農村特色校園

xx中培養學生的目標就是教會學生學會做人、懂得感恩、立志遠大、張揚個性。

一是利用每周一升國旗儀式、國旗下的講話、課間操、早晨跑步、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀。積極探索解決學生中存在的心理脆弱、厭學等問題，取得了良好的效果；

二是加強學生的養成教育，從學生的著裝、頭型、到班級課桌凳擺放、勞動工具擺放、班級文化的布置、課前十分鐘的經典誦讀等方面，加強學生日常行為常規教育，規范了“一跑一操一讀”，促進了學生健康成長，努力形成xx中學子溫爾儒雅、彬彬有禮的形象，即使不能把學生培養成高一級學校的學子，也要讓從xx中走出去的學生成為他們未來家庭勇于擔當、具備高尚人品的勞動者。

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。從創設勵志向上和人文知識文化氛圍，讓師生能對自己人生有所規劃，站在學生的未來對學生培養，成立校園廣播站，開展了乒乓球、籃球比賽、趣味游戲等豐富多彩的校園文化活動，通過這些舉措，增強了文明修養，使校園生活規范而有活力。

三、創建優秀教師團隊

一所好學校不在乎有多少高樓大廈，而在于有沒有優秀的名師，xx中走到今天，在座的很多位教師都經歷了我們從倒一發展到中等的坎坷，而xx中的發展和將來也是正取決于敢于擔當、樂于奉獻的優秀教師團隊。

我帶領學校領導班子成員和所有教師經常剖析自我，不留情面的查問題，做到依法執教，愛心執教。對青年教師進行“傳、幫、帶”活動。對工作沒有起色的教師進行“教師結隊幫扶”。只要是能對老師業務水平提高的.外出學習，再有困難也讓教師走出去。為了解決老師的生活問題，學校今年新增了兩個洗澡間，教職工小伙房。使老師能夠安心從教、愉悅從教。

四、教學督導評估驗收工作

20xx年xx省教學督導評估驗收工作，我校做為農村學校順利接受了省評估驗收，并受到一致好評。全體教師團結協作、無私奉獻、加班加點，高質量準備迎檢工作，不會忘記教師們冒雨到校加班，晚自習后專室燈火通明加班到深夜、歷歷在目的是老師們犧牲節假日，毫無怨言按時到崗，專室管理員一邊抹眼淚一邊不停工作，使得我校在迎檢工作中受到國家領導的認可。

五、取得成績

20xx年，xx中的硬件和軟件得到進一步改善和提升的一年，在20xx年，xx中全體講團結、比奉獻、較成績，在參考人數下降，九年級中考升入縣一中8人。七、八年級統考也取得很大進步，同時20xx年我校獲得校外教育先進單位、中學生足球比賽男子第四名、女子第三名，中學生籃球比賽男子第三名、女子第五名，20xx年全員遠程培訓先進單位，可能這些名次在優質學校根本不算深什么，但在xx中，這是相當的不易，我們每進一步都需要別人兩倍的努力，這更是所有老師辛苦工作、心血和汗水的結晶。

六、存在的問題和今后的發展目標

存在的問題：

1、在區政府“三年打翻身仗”教育要求下，xx中學怎樣更好的改革和發展是擺在當前一個重要的問題。

2、在學校管理和教學質量上和其他兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力趕上。

3、學校創新力度還不夠，嚴重制約了學校的進一步發展。

4、我個人在安排工作和教師交流中，脾氣急躁，有時傷害到同志們感情。

今后發展目標：

1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起。

2、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

3、繼續以創建肥鄉東部最好的農村中學為目標，營造xx中教師團結協作競爭的環境，培樹具有儒家風范的優秀教師和賢者氣質的學生。

4、爭取綜合樓早日動工，抓住義務教育均衡驗收契機，提高師生工作學習條件。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，協調相關單位，做好周邊環境治理，確保師生安全，創建平安校園。

20xx年，是我們全體xx中人共同奮斗、共同發展和共同收獲的一年。也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年。然而，我也的清醒的認識到教育每一天都是新的，學校工作每一天也都是嶄新的。面對教育千帆競發、百舸爭流的態勢，我們將站在新的高度堅信：xx中學一定會成為肥鄉東部農村中學教育的明珠，我的述職完畢，謝謝大家。

校長個人總結 篇4

本學年度，我校按照區教育局、鎮中心校的部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，深化課程改革，與時俱進，不斷探索，進一步完善學校可持續發展的新思路。從教育教學實際出發，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設；以生為本，開展學法實驗研究，培養學生的綜合能力；走出了一條符合我校發展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步。

一、遵守法規，依法治教

擔任校長以來，我校一直堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學理念，確立“穩定、安全、提高”的工作目標，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局，在上級政府和主管部門的領導下，深入開展法制宣傳教育，努力達到全面提高教職工的法律素質，提高學生遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。

我校在學初組織教師學習了《黑龍江省學校安全條例》、《教師法》、《七條禁令》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》等法律法規，使每位教師都認清了自己應盡的責任和義務，自己在學生心目中的地位和影響，所以都能嚴格要求自己，處處事事時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響。通過普法教育，全校員工能盡職盡責，大大地增強了責任感，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質。

在日常教學中，教師多次組織學生學習《義務教育法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《未成年人保護法》與《治安管理處罰條例》等法律法規，增強了學生的“愛黨、愛國、愛家鄉”的意識，提高了學生的自我管理、自我防范的能力，使學生產生了愿做高尚的人，爭做有益的事的.心理，自然擯棄了那些不法的心理與意識，極大地提高了學生的思想、品德、情操素質。

二、注重實效，兼顧公平

一所好的學校，不但要有先進的辦學理念，還要有高素質的師資隊伍，但就我們鄉下辦學條件、師資配置方面還是有很大的不足，因此需要領導率先垂范，勤政務實，體察民情，兼顧公平，優化隊伍，提高效率。

其一，擔任校長以來，我主動承擔主科教學任務，和教員心連心談教學困惑，同甘共苦，團結互助，穩扎穩打，使校長和教員形成一個無堅不摧、注重實效、積極向上的有機整體。

其二，任人唯賢，因人而異。年輕骨干教師必須充實一線教學，鼓勵經驗豐富的老教師繼續打前線，優化配置其他教師以輔助教學。

其三，工作干不干，平時很關鍵。校長、主任堅持周聽評課，注重月檢制度，嚴格量化考核工作系數。

其四，獎優罰劣，兼顧公平。期末教學成績突出、提高幅度大的，除了中心校獎勵以外，本校加倍獎勵；教學成績落后的，減半處罰。今年暑期開學后，我校拿出了伍佰元進行獎勵，大大地提高了教師的工作熱情。

三、廉潔自律，塑造師魂

一所好學校需要一位好校長，一位好校長不但要工作上勤政務實，率先垂范，還要廉潔自律，同教師共同塑造師魂。

1、財務公開。不當家不知柴米貴。學校的資金遠遠滿足不了各項工作的需求，因此需要開支時必須經校委會成員協商一致才能使用，每位教員都可翻閱賬目，質疑。日常工作能省則省，比如只要我騎車子能辦的事，就絕不打出租車，但是只要對教學有利的，我寧可花自己的腰包也要完成此項工作。

2、校務公開。學校嚴格按照上級要求制定了本校全面工作、教學工作、安全、教研等計劃，制定了獎懲制度、安全應急預案等。各項工作的開展情況要求全體教職工監督；定期舉辦家長會，使教師、學生和家長形成互相配合的有機體。

3、收費公開。學校嚴格實行一費制，發現教師亂辦班、亂收費現象，一經查實立即向上級匯報，嚴懲不貸，同時取消該教師當年評優資格。

4、塑造形象。學校重視師德建設，不斷培養年輕骨干教師，組織其參加各種培訓，內練素質，外塑形象。今年10月份，學校開展了班主任經驗交流會，我校兩位青年骨干教師盧影、方春榮積極發言，塑造了人類靈魂工程師的高大形象。

四、完善機制，民主管理

在學校制度建設中，我們求真務實，通過對學校管理現狀和現有制度的研究分析，走群眾路線進行修訂和完善。以辦好讓人民滿意教育為宗旨，安全第一，教學質量至上，全面推進素質教育。以抓班風、學風、教風為突破口，以提高課堂教學效率為主攻方向，以提高服務和管理層次為目標。領導和教職工不斷更新教育觀念，轉變工作作風，完善管理制度，調動教職工的積極性，使我校各項工作上了一個新臺階。

1、整章建制，用制度管人。學校提出了“整章建制規范管理，提升素質爭先創優”的口號，先后制定和完善了《教職工目標考評細則》、《教職工崗位職責》、《教學常規檢查制度》、《安全計劃》、《德育計劃》、《班主任工作考核方案》等一系列制度。通過整章建制，做到用制度管人、管事，減少工作上的客觀隨機性和主觀隨意性，使人盡其才、才盡其用，最大限度的優化教育資源配置，使各項工作有章可循，有據可依，逐步形成用制度規范行為、按制度辦事、用制度管人的有效機制。

2、安全重于泰山。我校成立了安全領導小組，校長為第一安全責任人，班主任及保安、更夫為組員，層層簽訂責任狀。校長親自抓安全，班主任要天天講安全，定期做好安全檢查，發現安全隱患及時排查整改。學校每月召開一次安全會議，兩周一次安全隱患排查；班主任每天做好晨午檢記錄，備好安全班會課；保安負責學校師生人身財產安全，要在學生上學放學期間站在校門口保證學生安全，上課期間經常巡視校園；更夫做好值宿工作，夜間要經常巡查校園、校舍，確保學校財產安全。

3、勤政務實，用行動引領。作為領導者，領導方式要轉變，用制度管理，讓自己說了不算。我校評選優先模都是自己說了算，不是要來的，不是評出來的，而是自己干出來的。制度面前人人平等，連校長也不例外。每天我騎著自行車都要半個多小時往返于學校和家，到學校第一件事就是到各班查看安全、學習等情況。有時真的感覺很辛苦，但是一看到教員那種忘我的工作熱情，心想我辛苦點，又算得了什么呢。

4、領導親自抓教學，比學趕幫勁頭足。我擔任一年級語文教學工作，和同事們一起談論備課、教學、輔導、批閱、考試、分析等，其樂融融。教研、周聽評課嚴抓落實，不流于形式。不斷培養年輕骨干教師，打造對喜小學名師。上半年我校教學成績由原來的全鎮第八名上升到第四名。對喜小學的教學成績的提高離不開全體教師辛勤的付出，離不開大家比學趕幫的工作熱情。

5、重視人文底蘊，落實德育工作

全校德育工作由董麗珍老師負責，雖然她年齡大，但是做起來卻非常認真，有時自己怕完成的不好就熱情、虛心地請教別人。每項德育活動要求有記錄，有影像，實實在在，使學生真正受到情感教育。學校多次組織了各種文藝匯演活動，板報、校報、國旗下講話、小廣播等宣傳陣地從不放棄，為學生營造了良好的德育氛圍。

6、衛生管理分工明確。各班負責兩間教室前后衛生，每天下早自習后第一件事就是打掃衛生；每個年級負責清掃一個月廁所；大掃除要求班主任親臨現場，確保衛生和安全；每周校長帶領全校教師不定期參觀各班衛生情況，每月通報一次評比記錄。

五、教學管理，常抓不懈

教學質量是一所學校健康成長的生命線。因此，我校的教學管理是不放松細節，向課堂要質量，常抓不懈。

1、教學常規工作。我校學期初就制定了備、教、輔、批、檢、聽課常規工作的具體要求，在教學工作中各位任課教師都能夠認真執行。學校實行“月檢制”，即每月對每位教師的備、批等常規工作進行檢查總結一次，發現問題及時糾正。校長能夠經常深入班級聽課，和各年級教師一起探討教法和學法，并能夠指導教學工作。

2、教研工作。本學期我校充分發揮“骨干教師”的帶頭作用，由二年級的孫淑杰和五年級的盧影分別搞了低年級和中年級的兩節教研課，重點體現了“愉快教學法”和“自主學習、合作、探究”的教學方法，效果很好。為我校的課堂教學工作起到了拋磚引玉的作用，大大促進了我校的課堂教學工作。在教學研究的過程中，各位任教及領導都能夠積極參與、領會和落實。此外，我校根據中心校的指示精神，堅持實行周聽評課制度，即每周由一位教師主講一節課，其他教師共同參與，共同探討和研究其教學方法，效果明顯，促進了我校教學工作的發展。另外我校每兩周組織全體教師進行一次集體備課，共同探討課堂教學的新思路新方法。

3、課改工作。一年來，我校認真組織教師學習課改理念和新課程標準，廣大教師都能夠更新觀念，積極地投入到課改的浪潮中來，并且以課堂為主陣地，大膽探索和創新，使我校的課改工作順利地向前發展。另外我校堅持學習優秀教師的教學案例，每周組織教師觀看教學光盤，并支持和鼓勵教師參加上級組織的各項課改培訓。

4、讀書和三清工作。一年來，我校堅持學習洋思中學的教學先進經驗不動搖：先學后教，堂堂清，日日清，周周清，取得了明顯的效果，教學質量明顯提高。學校堅持每周一節讀書課，要求學生做好讀書筆記和心得體會。每月月末，校領導要檢查驗收學生的課外閱讀情況。

總之，學校工作無小事，處處是教育，做人民滿意的教師，建人民滿意的學校，辦人民滿意的教育，是對喜小學師生及家長共同的追求。全校教職工，將本著對事業高度負責的精神，為社會提供最優質的教育，為學生提供最優質的服務，把學校辦成一所溫馨和諧、充滿人文氣息、充滿濃郁學習氛圍的“學園、樂園、花園”，讓學生在和諧、安全、快樂的環境中健康成長。

校長個人總結 篇5

時間過的飛快，我由武術中學轉任棉津中學校長一年就過去，在這一年里，我能貫徹黨的教育方針，秉承“師德傳統”和“安全、質量、和諧”的宗旨，在縣委宣傳部和教體局的正確領導下，依靠和團結全體教職員工，努力學習、勤懇工作，把中學的工作又推上了一個新的臺階。

一、主要成績

1、中考取得輝煌成績：今年五十五人參加中考，考取六百分以上十人，考入萬中23人，考取定向師范4人、水利農業專業3人，錄取率達55%，二個學生取一人多，創歷史記錄。

2、七年級、八年級、九年級成績進步顯著：八年級學期末聯考、九年級中考成績質量監控指數全縣第一，絕大部分科目的指數全縣第一、二名。七年級成績進步顯著，特別數學，小學進初中全縣倒數第一，并且各項指數大幅度低于全縣倒數第二，現在期末全縣聯考考取了全縣第十三名。

3、體藝工作成績優秀。體育選拔賽，我校成績名列b組學校第二。學校才一百多名學生，有如此成績，我們感到很欣慰。

4、安全工作抓出成效。一年來，學校穩定，無任何安全事故。學生樂學，教師樂教。

5、德育工作成績優良。學生自覺學習、自主學習積極性相當高，尊敬師長、團結同學、樂于助人的風氣在學校已成氣候。

6、后勤工作干出實效。勵行節約原創，做好教育教學的后盾，建設好了學生食堂，做到了保質量、保進度。為讓山里孩子能有更好的學習鍛煉的教育資源，今年在資金很緊張的情況下，裝備了兩個多媒體教室，建設了一條100米跑道。

二、一年來我所做的主要工作

（一）加強自身的學習和修養，做好榜樣工作。

作為校長特別作為新時期的校長，必須堅持學習教育管理、經濟、政治、科技、體育、財經等各方面的知識，才能適應新時期的發展，才能敏銳捕捉新思想、新作風、新信息，才能做好領頭羊。我堅持每天學習、做好記錄，獵及教育、管理、經濟、政治等各方面書籍。堅持在教育的第一線，上初三一個班的`化學教學，中考成績優秀率52%，及格率86%。我想我能做到、教師們一定能做到，至少可以看到。這樣大大鼓舞了教師認真做事的勁頭。在校園中樹立了正氣。

（二）完善各項管理制度，做到“有法可依”。

人性化管理是基礎，制度管理是關鍵。上任伊始，我組織多次行政會、校務會、全體教師會。通過各種方式完善學校的考評制度，最后由全體教職工代表會通過，教師做事心里有度，制度管理是關鍵。

（三）狠抓過程管理，各項工作落實效果。

1、人性化管理：管理的過程必須充滿人性化。我們每月進行一次民主生活會和體育文藝活動，每月為教師過一次集體生日，這樣營造了一個大家庭的氣氛。全體教師覺得在這樣的集體中學習、生活、工作得很舒心，更主要的是愿意擔責任。

2、安全管理、德育管理：德育管理、安全管理始終擺在我的工作的首位。十年樹木、百年樹人，德育十分重要。這一年我始終要求政工處加強德育工作的過程管理，成效顯著。安全管理和教育始終與德育聯系在一起。只有學生懂得什么事應做、什么不應做、該怎么說話、相應安全管理也就簡單多了。

3、教學管理：教學是學校的中心工作，所以我狠抓了教學常規管理，師資的校本培訓、教學的管理樹立向管理要質量的理念，一年來的教學成績進步顯著。

4、后勤、基建管理：履行節約的原則，改變用膳方式，優化帳目管理模式，節支開源，本年度在學校經費相當緊張的情況，完成以下幾件事情：

①確?？冃ЧべY得到補充。

②修建一條百米跑道。

③安裝兩個多媒體教室。

④積極建設學生食堂。

三、存在的不足

1、學生人數太少，經費相當緊張，經常入不敷出。

2、個別教師、甚至校務人員、工作積極性不高、責任心不強，不主動做好本職工作，較被動。

3、學校硬件條件及設施較差。教學用品落后，設施陳舊；甚至有一棟d級危房還在使用，嚴重影響了學校的教育教學發展。

四、以后的工作思路

1、做好總結經驗工作：發揚好的.作風、克服陋習，更好的辦好棉津教育。

2、進一步加強班子建設，培養班子成員綜合能力，養成學校就是我家的理念。

3、繼續加強安全和德育管理，以特色工作為抓手做好德育和安全工作。

4、繼續加強教育管理工作，以培養青年教師為抓手，提高教學質量。

5、繼續做好體育、藝術管理工作，培養出更多的特長生、培養專長生，為棉津多輸人才。

6、強化后勤管理，繼續勵行節支開源，確保教育教學正常開展。

一年來，我在棉津中學工作取得了一些成績，這都歸功于上級的正確領導，歸功于全體師生的辛勤工作和努力學習。我將繼續努力工作，發揚優點，克服缺點，辦人民滿意的教育事業。

校長個人總結 篇6

尊敬的各位領導、教師們：

大家好!一學年工作在繁忙中即將結束。一年來，我盡心盡力履行校長職責，團結領導全體同志，堅持把我校辦成鎮內農村學校中教學質量一流的目標。在上級教育部門的關懷和支持下，在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學校各項工作扎實有效，穩中有升。此刻根據中心初中安排，我就一年來校長崗位的任職情景，加以梳理和反思，向各位領導、各位教師作以匯報。

一、工作體會與思路

體會：學習是不斷提高的源泉

我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話：國家把整個的學校交給你，你要用整個的心去做整個的校長。是啊，校長這個職務，更多的是職責與學習。要把學校方方面面工作做好，做為學校領頭人，我深感職責重大。所以，為了不斷提高自己的領導本事，我認真學習十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”，學習了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準，掌握教育的動態發展。經過不斷的學習，從而使學校能在教育改革中與時俱進。

思路：規范管理、依法治校、民主治校

1、學校各項規章制度健全而有效。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識，遵照上級精神，我校堅持校務公開，廣泛聽取各種意見和提議，使決策建立在民主集中的基礎上，盡力減少和消除工作中的差錯。

2、本人遵守學校的各項規章制度。作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，所以做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規范。我認為“兼聽則明”，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節假日，組織教師進行慶?；顒?。這些做法，就是要為教師創造一個和諧溫馨的生活和工作環境，其產生的進取效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校，都會由衷地感到驕傲和自豪。

二、求真務實，做好各項工作

1、德育方面重抓學生的行為習慣養成教育。從衛生、常規兩方面抓起。首先主抓學生的衛生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自己的衛生習慣。經過一段時間的督促、檢查，師生的衛生習慣大為改觀，學校面貌煥然一新。其次，狠抓學生的一日常規，嚴格要求學生，從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊“紅領巾監督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學生的不良言行。經過一個學期的不懈努力，學生初步養成了良好的行為習慣。

2、一年來，學校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了學校安全領導組織機構，在安全管理上，作為校長，我是第一職責人。學校安排專人負責安全工作，建立學校與班主任安全職責制，簽訂了《安全目標職責書》，職責職責明確到人，并落實職責追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查、演練，每一天利用大課間時間進行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。一年來，我校確保學生安全和學校平安，沒有發生一齊安全職責事故。

3、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學獎勵上舍得投資，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在學生的培養上做到因材施教。

4、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務功能

這一年來，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，經過規范報銷程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。三、存在的不足之處

1、對中青年教師的培養提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學要求還極不適應，有待于今后進一步發展。

2、教學常規管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位，職責落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

3、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還需充分調動教師的積極性。

三、今后的工作思路和奮斗目標。

1、抓好學校常規管理，繼續在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務公開，財務公開。

3、牢固樹立“職責重于泰山，落實至關重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保學校安全，創立平安學校。

4、在關注教師民生上還應下大力氣，如辦公環境、教師福利等，使我校的.師生歡樂，健康成長的辦學理念真正落實到位。

一年來，我校師生齊心協力、共同奮斗，學校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領導的肯定的同時，我也清醒地認識到，我校與其他學校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續中，異常是學校的學校環境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改善，不斷充實，不斷完善。沒有最好，僅有更好，這是我一向追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業，就等于選擇了奉獻和清貧。感激全體教師長期以來的團結協作，僅有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領導的指導幫忙下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學今后必須會呈現新的校容校貌。

以上匯報如不妥之處，敬請大家批評指正。多謝大家!

校長個人總結 篇7

過去的一年，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優異成績?，F將本年度本人的思想和工作總結如下：

一、加強理論學習，注重自我修養

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并身體力行，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校干部教師一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的英賢小學盡職盡責。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參

加學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學年擔任四年級的《品德與生活》的教學；積極開展教育教學的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

三、愛崗敬業，勤奮工作，格守學校的美

勤勉敬業是對校長起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進英賢小學教育事業的騰飛。一年來，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的規劃。

四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得一定成績。

（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。

（二）大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。我校的安全文化得到教育局領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現象。

（三）開展讀書活動，創建學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室里建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。

（四）重視青年教師培養工作，大興課改之風。近年來，學校受到規模小的制約，辦公經費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。今年就派了兩位青年教師外出學習。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發展進步很快。

（五）重文明禮儀和校園文化建設，創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀，并把它創建為我校的特色。

（六）重學校體藝工作，提高師生的身體素質，并讓各方面的'能力得以提高。學校堅持大課間操制度。在聯校舉行的校園文化節上我校節目取得了特等獎。

（七）抓核心工作，教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。我校教育目標質量考核五年級獲縣優秀、六年級達標。

（八）學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發揮更大的效能，為教育教學服務。

五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

總之，本人在發揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神，取得了一些成績，今后我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領英賢小學的全體師生，開拓進取，銳意創新，為打造有特色的英賢小學繼續奮斗。

校長個人總結 篇8

20xx年我們xx小學教育教學在教育局的正確領導下，在中心學校的悉心指導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創新，圓滿完成上級布置的各項工作任務。總結這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。

一、檢測學習，真誠待人，提高政治水平

本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策，學習黨的十七大理論精神、深入學習實踐科學發展觀。我已連續五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業務筆記6萬余字。不僅自己學，還帶領大家一起學。通過學習完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質。

團結同志，真誠待人。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業、為人正派的教師；我尊重每一位家長，特別是關心學校發展的家長；我關心每一位學生，尤其是學有困難的學生。我經常到學生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學生學習是否有困難；細致關懷，教師是否滿意。

二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校

我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

本人經常學習相關法律、法規，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關案例，觀看法制方面的有關節目，常修奉公之德，常念廉潔之經，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發現任何隱患，及時排查制止。學校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。

三、探索實踐、銳意進取，提高管理水平

要搞好學校工作，只有全身心投入事業中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔任六年級、五年級的品德課。教學中，我努力實踐新課改理念，培養學生能力，激發學生的興趣，引導學生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經常深入課堂，聽課、評課、50余節，收集摘要各類經驗文章近100篇。

學校工作要以人為本，注重調動大家積極性、創造性?？茖W的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的.藝術都是我們應具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規范了辦學行為，促進了依法治校的進程。

四、強化管理、安全高效，爭創滿意業績

1、建立健全了各項規章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規章制度。使學校管理既有人性化，又有制度約束。

2、加強師德建設，組織教職工學習了“教師職業道德規范”學習討論了教育局關于進一步規范教育行為的通告，組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評，在全校師生中評出歡迎教師四名。設立了校內師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰行為，師德師風不斷規范。

3、加強了學校常規管理，堅持推門聽課制度，堅持教學月報制度，堅持教學月查月結制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結，有反饋，有整改。教師的教育教學工作更加規范落實。由于教師的努力，教學工作取得了滿意成績。在畢業班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學畢業考試中，英語全鎮第一，其他各年級多科成績名列前茅。學校質量不斷提高。

4、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排、認真組織，積極參與。與教職工、家長、學生簽訂了安全責任書，學生發燒有人照顧，學生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。學校還進行了“五五普法”學習測試，《突發事件應對法》考試，通過這些活動，師生對學校安全師生對學校安全及教育行業法規有了更深刻的了解和認識，推動了各項工作的發展。學生放學回家時，除下雨天外都要統一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊，學生按路隊行走，教師按分組護送。寒來暑往，無一例安全事故發生。

5、盡心盡力做實事。在教育局的支持下，學校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學設施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學生咋良好的環境中學習生活。

xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件，提高辦學水平，提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。

存在的問題與不足：

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

校長個人總結 篇9

一年來，在原州區教育局的領導下，根據學校的安排及分管工作的要求，我認真履行校長職責，積極工作，克難進取,努力創新。

一.積極主動加強思想政治學習

一年來，結合組織安排和自身工作需要，先后系統學習了國家有關西部大開發、教育規劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領導講話，閱讀了很多理論工作者的文章，認真領會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執行的能力，加強全局觀念和宏觀意識，提升政治鑒別能力、創新思維能力、組織協調能力和拒腐防變能力。特別是通過學習，對貫徹執行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提升工作水平有進一步提升。

二.擺正角色,創造性的組織開展分管工作

作為一名學校的校長，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地明確提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。

1.安全工作落實到位。開學初，就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排，使學校安全工作有條不紊地開展。首先是通過長期、有效的安全知識教育，提升師生的.安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。第二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書，明確各自職責，將學生的安全管理落到實處；第三是積極配合衛生防疫部門，對學生開展體檢和疫苗接種，保證盡早預防、及時發現病情等。第四是組織開展了七次應急疏散演練，提升師生在突發事件、災害面前的應對能力和經驗。第五是落實校門看護職責，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。

2.體育和文藝工作積極開展。今年，雖因學?；ǎ珵樘嵘龑W生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的思想，作為主管校長，認真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學?！叭佟卑才?、組織、落實到位。六臺體質測試儀器安裝到位，相關上傳資料已建立，預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。

3.興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發學生智力，激發學生創造性，推動學生全面發展，學校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長，積極與教師溝通，發現教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。

4.其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規檔案，完成了職稱評定，健全了教職工(班主任)考核方案、細則。協助校長、政教主任和少隊輔導員，制定有關計劃，安排有關活動，組織有關評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。

三.存在問題及努力方向

由于本人性格直爽，心直口快，教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性；協調能力還有待于進一步加強特別是要不斷提升理論水平和管理水平，提升自身綜合素質。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設，不斷提升教學質量，提升學校競爭力和生命力。不斷提升自己改革創新意識，要逐步健全學校管理、激勵機制，加強“質量立校”、“科研興?！薄ⅰ疤厣列！币庾R。努力提升個人修養，使今后的工作更得心應手。

回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認真聽取領導、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。

校長個人總結 篇10

20xx年我們育才小學教育教學在教育局的正確領導下，在中心學校的悉心指導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創新，圓滿完成上級布置的各項工作任務?？偨Y這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。

一、檢測學習，真誠待人，提高政治水平

1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策，我已連續五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業務筆記6萬余字。不僅自己學，還帶領大家一起學。通過學習完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質。

2、團結同志，真誠待人。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業、為人正派的教師；我尊重每一位家長，特別是關心學校發展的家長；我關心每一位學生，尤其是學有困難的學生。我經常到學生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學生學習是否有困難；細致關懷，教師是否滿意。

二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校

1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認真落實校務公開，虛心聽取教職工意見。20xx年春至20xx年秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按文件辦理，公平、公正、公開。將每一分錢都發給學生，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經常學習相關法律、法規，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關案例，觀看法制方面的`有關節目，常修奉公之德，常念廉潔之經，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發現任何隱患，及時排查制止。學校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。

三、探索實踐、銳意進取，提高管理水平

1、要搞好學校工作，只有全身心投入事業中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔任六年級、五年級的品德課。教學中，我努力實踐新課改理念，培養學生能力，激發學生的興趣，引導學生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經常深入課堂，聽課、評課、50余節，收集摘要各類經驗文章近100篇。

2、學校工作要以人為本，注重調動大家積極性、創造性。科學的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規范了辦學行為，促進了依法治校的進程。

四、強化管理、安全高效，爭創滿意業績

1、建立健全了各項規章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規章制度。使學校管理既有人性化，又有制度約束。

2、加強師德建設，組織教職工學習了“教師職業道德規范”學習討論了教育局關于進一步規范教育行為的通告，組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評，在全校師生中評出歡迎教師四名。設立了校內師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰行為，師德師風不斷規范。

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3、加強教育科研，樹立質量立校意識。一年來，我們圍繞學校承擔的荊州市教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學論文中獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點擊率3萬多次。學校課題已順利結題。

4、加強了學校常規管理，堅持推門聽課制度，堅持教學月報制度，堅持教學月查月結制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結，有反饋，有整改。教師的教育教學工作更加規范落實。由于教師的努力，教學工作取得了滿意成績。在畢業班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學畢業考試中，英語全鎮第一，其他各年級多科成績名列前茅。學校質量不斷提高。

5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排、認真組織，積極參與。與教職工、家長、學生簽訂了安全責任書，學生發燒有人照顧，學生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。學校還進行了《突發事件應對法》考試，通過這些活動，師生對學校安全師生對學校安全及教育行業法規有了更深刻的了解和認識，推動了各項工作的發展。學生放學回家時，除下雨天外都要統一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊，學生按路隊行走，教師按分組護送。寒來暑往，無一例安全事故發生。

6、盡心盡力做實事。在教育局的支持下，學校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學設施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學生咋良好的環境中學習生活。

20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件，提高辦學水平，提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。

存在的問題與不足：

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

校長個人總結 篇11

尤其是在20年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數據全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據縣教育局正式發布的《宿松縣20年中考成績統計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數絕對數字居全縣第四，農村初中第二，占全體參考學生（含喬木教學點）的百分比居全縣第三，農村初中第一；市示范高中達線人數和百分比居全縣第六；一般普高的達線人數和百分比居全縣第七。

一.扎實開展安全和衛生教育，保障師生生命安全。

1.加強了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發展。本年度，我校大力加強了學生人身及財產的安全教育。學校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大加強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關注學生的安全。

2.衛生工作絲毫不放松。衛生是學校的臉面，它關系到學校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環境。校團委組織學生每周進行一次衛生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鉤。下半年，學校又抽出經費，從鄉環衛所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛生死角也不少，通過大力的整治，衛生狀況大為改觀。

3.為了加強校園安全管理，學校多方爭取資金，新建了門樓、門衛室，檢修、增多了大量監控設施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提升了校園安全系數。

（一）以優質服務為目標，做好營養餐供餐工作。

為了提升營養餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務質量，專門成立了學生營養餐膳食委員會，讓村干、家長、學生和一些社會人士參與管理，進行監督，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活。建立健全了各項規章制度，嚴格落實各項獎懲辦法，保證了營養餐的食品安全和資金安全。

為了改善學生的就餐環境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。

（二）群策群力，以集體智慧為學校大事把關

本學年，學校有兩大基礎建設工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質量的重要性不言而喻。為此，學校專門成立了五人基建領導小組。對兩個工程的每個關鍵性環節進行嚴格把關，保證了兩項工程以優良的工程質量順利通過竣工驗收。

對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關系到教師切身利益和學校發展的大事，學校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能順利推進。

（三）加強教職工師德教育工作

振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質的關鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座；定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的十八大精神的系列活動，充分發揮了他們的先鋒模范作用。

（四）加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作

堅持法制教育，是我校稟承的辦學特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規劃，扎實做好每一項工作，穩步推進“基地”發展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，x市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉黨委，鄉政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導六五普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。

二.存在的不足及今后的打算

本年度，在上級主管部門的關心下，通過全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：

（一）學校的辦學條件需要進一步改善

由于資金不足，我校的廁所、排污系統、圍墻的建設嚴重滯后，給師生生活造成了一定的'影響。隨著班班通的實現，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進行電子備課的設備和環境，嚴重影響了班班通設備的使用效率。

（二）教師隊伍的整體素質有待進一步提升

我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎，整體素質較高，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提升。

（三）校園環境的整治有待加強

由于學校范圍大，基礎建設相對較少，裸露面較大，校園環境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設底子薄，還有大量工作要做。

（四）社會環境有待進一步優化

因為多種原因，極少數群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現出了一些對立情緒，對學校及教師的聲譽產生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯系，讓群眾走進學校，理解學校，關心學校，支持學校。

回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，是我校宏偉的目標。

校長個人總結 篇12

本人自X年8月任X小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優異成績。

一、加強理論學習，注重自我修養

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。認真執行上級有關部門的規定，與學校干部教師一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自我。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學；積極開展教育教學的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發表，《如何讓環保教育在小學數學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

三、愛崗敬業，勤奮工作，格守學校的美

勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進X小學教育事業的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的`規劃。

四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得一定成績。

（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理，加以培養，為后繼有人做人才儲備。

（二）大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現象。

（三）開展讀書活動，創建學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的'讀書節活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。

（四）重視青年教師培養工作，大興課改之風。近年來，學校受到規模小的制約，辦公經費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業，目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

（五）重文明禮儀和校園文化建設，創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀，并把它創建為我校的特色。如今，我校的校園文化長廊建成了，打通學區的德育工作和校園文化建設建設現場會20xx年11月9日在我校成功召開了，創建縣綠色學校成功了。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。

（六）重學校體藝工作，提高師生的身體素質，并讓各方面的能力得以提高。學校堅持大課間操制度，在X年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學區16所學校中的第一名，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節比賽的同學有獲二等獎的。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學。

（七）抓核心工作，教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。X年，我校教育目標質量考核獲縣良好學校獎。

（八）學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發揮更大的效能，為教育教學服務。

五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

總之，本人在發揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。通過我帶領的教職工的共同努力，我校X年督導評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”，被打通鎮黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領X小學的全體師生，開拓進取，銳意創新，為打造有特色的袖珍型X小學繼續奮斗。

校長個人總結 篇13

首先感謝學校一年來對我的支持和信任，也要感謝全體教職員工的辛勤工作。在過去一年里，我作為小學校長，認真履行職責，盡心盡力，下面是我的年終考核總結：

一、教學管理方面

我認真聽取了學校教師的意見和建議，并積極推動學校的教學改革，促進了教育教學質量的提升，不斷提高了學校的整體競爭力。

二、師德師風

我認為作為一名校長，更應該具有模范師德師風，身體力行地踐行教育，為教師樹立起榜樣。同時，在學校日常工作中，我也一直堅守原則，以身作則，帶領師生們共同成長。

三、校園安全管理

安全管理是學校最基本的`職責之一，我始終高度關注學校的安全管理工作，制定和嚴格執行各項規章制度和安全標準，全力保障校園安全，有效控制了各類安全事故的發生。

四、教師管理

學校的教師隊伍是學校發展的根本，因此我重視教師管理，通過激勵、培訓、考核等方式，提高教師自身素質和教學水平，使他們在工作中更加專業化、規范化，同時也得到了師生的認可和信任。

五、家校溝通

在家校溝通方面，我認為這是學校管理工作中的重要環節之一，因此我們建立了良好的家校溝通平臺，積極與家長溝通合作，共同努力為學生創造更好、更安全和有利的學習環境。

總之，在過去一年中，我一直在為學校的發展和教育教學質量的提升而努力工作，得到了學校領導、教師和家長的認可和支持。在接下來的工作中，我將繼續發揮自身優勢，不斷加強學校管理，積極推動學校的教育教學改革，為學生健康成長和學校的可持續發展做出更大的貢獻。

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