java開發實習總結
java開發實習總結(合集十二篇)。
java開發實習總結 篇1
作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:
作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:
1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的
2、項目一定要企業真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統
3、在開發時要和企業的開發保持一致
4、在做項目的時候不應該有參考代碼
長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續往后看。
一:項目的地位
因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在?;蛘呤莿偖厴I的學生,多少都有一些基礎。
他們欠缺的主要是兩點:
(1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業的需要。
(2)沒有任何實際的開發經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業的實際要求。
二:如何選擇項目
項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據java的研究和實踐經驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:
1:項目不能太大,也不能太小
這個要根據項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
2:項目不能脫離實際應用系統
項目應該是實際的系統,或者是實際系統的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3:項目應能覆蓋所學的主要知識點
學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發是一個動手能力要求很高的行業,什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
4:最后綜合項目一定要是實際應用系統
學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統還達不到實際應用系統的標準,學員練習過后也還是達不到企業實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項目
這個不是靠想象,而是根據實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
java開發實習總結 篇2
在本學期的二周時間內,我們在學校機房進行了為期二周的JA實訓?,F在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,也學到平常在課堂中沒有學到的東西,在JA API中又多認識了幾種類,使我對JA產生了濃厚的興趣。兩周的時間說長也不長,在這兩周中,我們的實訓任務是倉庫管理系統,在演示過程中,并沒有覺得它有很難,但在實際編程過程中,卻遇到了各種各樣的錯誤,這也多虧了老師的指點和班級同學的幫忙,使我一步步克服了實訓過程中遇到的困難。雖然我所做的系統并沒有實現所有功能,但是我覺得自己進步了,很多原來都不懂的東西現在都已經了解了,也培養了我的團隊合作精神,讓我感受到了集體的溫暖。實訓的過程與課堂上的講課比,更為有趣,因為可以真正的自己動手操作,使我對老師上課所講的內容有了更深一步的了解,使我在以后的編程中可以靈活運用。我期待以后有更多類似的實訓,使我們可以多掌握一項技能,也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實踐經驗。學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解JA的應用和擴展運用。
在我所學的語言當中,我自認為JA是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變
和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解JA這門語言。
java開發實習總結 篇3
在本學期的開學初期,我們在學校機房進行了為期三周的JA實訓?,F在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,通過這次為期三周的實訓,遇到了很多自己感興趣的問題,就會很有興趣,當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學,要學會自己踏踏實實認真的去解決問題。要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解JA的應用和擴展運用。
本次我們小組所做的程序是小小通訊錄基本功能已經較好的完成,可是還是有一些不完善,比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現出來,所以還是有些不完善,,我們的指導老師對我們的程序作出了大體評價,發現我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當中,老師的幾句簡單評價,就帶給我們無與倫比的沖擊性,由于我們寫程序的經驗尚且較少,很多東西無法考慮到位,老師的點評,使我們認識到了不足與今后的前進方向與目標,使我們更加具有動力與激情,擁有了繼續認真學習JA的信心,擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志,在編寫程序的過程當中,我們在一開始就遇到了問題,一直在糾結與是使用數據庫連接還是使用文件,經過老師的耐心講解,我們了解到了尚未接觸到的Jar包等一些列名詞,但是經過數據庫的抒寫與連接發現SQL20xx與SQL20xx無法同步,所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫,第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接,在新窗口彈出時,無法將老窗口關閉,糾結了好久,詢問老師,老師還給我用了父子的生動例子來講解,最終我們查找JDK,查找類的用法終于完美解決!甚是興奮! 在我所學的語言當中,我自認為JA是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。
所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,面對一道陌生的題目和要求時,不應慌張和無措,首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點,回憶和分析這種結構的算法和具體實施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時,一個小小的符號,一個常量變量的設定,這都無不考量著我們的細心和嚴謹,所以學習JA,不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。
這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。據我了解,軟件工程專業培養的工程型人才要富有創新精神。軟件工程技術人員致力于開發可靠好用的計算機產品和軟件產品,必須具有扎實寬泛的知識面和較高的社會責任感,必須了解最新的技術進展、能夠綜合運用各方面技術并深刻理解設計一個合格產品所涉及的多方面因素,如市場需求、用戶習慣等。另外,
這兩個學科領域是相輔相成的,并共同推進計算機技術的方展。計算機技術的發展會推動軟件的開發,軟件工業則對計算機科學技術的進展以及軟件應用領域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業前景十分看好。
未來幾年,國內外高層次軟件人才將供不應求。畢業生主要在各大軟件公司、企事業單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發、應用與研究工作。有數據表明,我國軟件出口規模達到215億元,軟件從業人員達到72萬人,在中國十大IT職場人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業前景十分樂觀。信息化是IT界的焦點。而信息化的實現,除了需要技術支持,人才也是很重要的環節。如何培養與國際接軌的高素質軟件工程人才,已經成為中國軟件產業的當務之急。
軟件產業的發展水平,決定了一個國家的信息產業發展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前,我國軟件高級人才的短缺已經成為制約我國軟件產業快速發展的一個瓶頸。在中國,國內市場對軟件人才的需求每年高達20萬人,而高校計算機畢業生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養起適合信息產業所需要的高素質軟件工程人才,已經成為信息化工作中的重中之重。Java具有如此好的就業與發展前景,使我更加堅定了軟件開發這條道路。但是自己還與很多不足,需要努力學習與改進,關鍵是讀這個專業要自己動手實踐,自己解決實踐中發生的問題,對任何程序要懂得舉一反
如果指望按書本的步驟做..指望每學期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學生都是在玩電腦游戲中度過每個學期的..那就不要期望畢業能找到本專業的好工作了.... Sun公司副總裁、Sun研究院院士、軟件部首席技術官詹姆斯戈士林(JamesGosling)博士以Java技術之父聞名于世。作為Sun研究院院士,他親手設計了Java語言,完成了Java技術的原始編譯器和虛擬機。在他的帶領下,Java現已成為互聯網的標準編程模式以及分布式企業級應用的事實標準,其跨平臺的技術優勢為網絡計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的20xx年以來,Java已從編程語言發展成為全球第一大通用開發平臺。Java技術已為計算機行業主要公司所采納,同時也被越來越多的國際技術標準化組織所接受。1999年,Sun推出了以Java2平臺為核心的J2EE、J2SE和J2ME三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進,在世界上形成了一股巨大的Java應用浪潮。作為唯一在互聯網上開發的語言,Java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。 目前,中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺,一是英語水平差,二是軟件開發經驗缺乏。針對這種情況,很多軟件學院大幅增加了英語課時,同時廣泛采用國外原版教材,部分基礎課和專業課采用雙語教學甚至全英文授課。各軟件學院還特別強調實踐環節。像清華軟件學院90%的專業課程都配有課程實驗大作業,學生從本科二年級起就能根據興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學習英語,提高自己各方面技能Java如此潮流,我就更具信心,爭取早如成為一名合格的專業性人才!
最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解JA這門語言。謝謝!
java開發實習總結 篇4
一、實習目的
進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,ssh等企業應用框架和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養我們綜合運用已學知識java語言的面向對象編程能力;培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
二、崗位介紹
java軟件工程師,學習基于java平臺的web應用和設計知識。主要應用java基礎、mysql數據庫、servlet技術、jsp頁面設計、jquery、ajax、maven、freemarket、hibernate、struts2、spring、xml等技術完成網站與游戲后臺的開發。
三、實習總結及體會
通過這次實習機會,我主要學習了以上這些java編程的技術,同時也明白了身處公司中如何更好地與同事配合,畢竟在軟件開發中,你不可能一個人干完一個系統,大家都是通過svn等團隊管理工具互相配合完成編程任務。在實習之前,我對軟件開發的過程只有一個模糊地印象,以為只要把代碼編寫完之后就算基本上一個項目開發完畢了。然而通過這次實習,徹底顛覆了我的認知,我當時的認知無疑是非常幼稚和可笑的,完全的軟件開發過程不只只是編寫代碼,在編寫代碼之前還有好多的事情要做,比如文檔的編寫、對項目進行需求分析、數據庫設計等等。代碼編寫完成之后還要進行測試,以及人員的培訓,這些都是必須做,也是必不可少的項目,甚至比代碼的編寫還重要。
以前總是覺得自己干不好編程,沒有足夠的自信,但通過一系列知識的學習,還有人際交往能力的提高,我漸漸地認識到如果個人想要在公司立足,除了要有扎實的知識基礎,還必須具備良好的交流溝通能力,雖然現在我在公司基本沒出現加班的情況,但做這一行就得做好心里準備,時刻準備戰斗,對于我們現在這個階段來說,實踐就是提高的唯一捷徑,在這個關鍵的階段中,你必須做到肯吃苦,不怕累,讓知識和技能來充實你的生活,但你回想這一刻的時候,你并不在乎當初賺的工資是多少,上班的時間是多久,你只在乎的是你的技能、經驗、人際關系的提高,這樣會給你帶來一種成就感,對于即將畢業的大學生來說,經驗與經歷是你以后發展的敲門磚,即將面對社會的我們,再也沒有校園那一堵堵圍墻能給我們安全感并保護著我們,我們需要面對社會,同其他人競爭,如果你現在還在糾結這份工作很辛苦、工資很低,那你就錯了,你要糾結的是這份工作能不能學到東西,你的能力跟你的報酬對不對等,如果當你發現你的能力跟你的報酬嚴重不對等或是沒東西學習的時候,那時你可以選擇到別的地方發展。
java開發實習總結 篇5
作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:
作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:
1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的
2、項目一定要企業真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統
3、在開發時要和企業的開發保持一致
4、在做項目的時候不應該有參考代碼
長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續往后看。
一:項目的地位
因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在?;蛘呤莿偖厴I的學生,多少都有一些基礎。
他們欠缺的主要是兩點:
(1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業的需要。
(2)沒有任何實際的開發經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業的實際要求。
二:如何選擇項目
項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據java的研究和實踐經驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:
1:項目不能太大,也不能太小
這個要根據項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
2:項目不能脫離實際應用系統
項目應該是實際的系統,或者是實際系統的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3:項目應能覆蓋所學的主要知識點
學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發是一個動手能力要求很高的行業,什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
4:最后綜合項目一定要是實際應用系統
學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統還達不到實際應用系統的標準,學員練習過后也還是達不到企業實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項目
這個不是靠想象,而是根據實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(1)最終的項目一定是真實的項目,也就是要把學員訓練到能夠獨立開發實際應用,通常我們還不能選最簡單的項目,因為學員的吸收還要有一個折扣,所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目
(2)最終項目定下來過后,開始分解這個項目,看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點,以及每部分知識點的深度,然后定出每個分階段的任務。
java開發實習總結 篇6
在學院領導老師的帶領和安排下,上學期期末我們去北京進行了為期10天的專業實習。在實習期間,我們在特殊編程技能和軟件開發的整體架構方面獲得了很多。
本次培訓分為兩個階段。前五天是第一階段。我們學習了理論知識,鞏固和深化了所學的編程知識。下面說說個人感受和經歷
我學習理論知識
在最初的五天實踐培訓中,我們學習了java編程的理論課程。班主任幽默嚴謹。在老師的指導和啟發下,我們鞏固了以前在學校學過的編程知識,加深了它,澄清了一些以前對編程技術了解的錯誤或模糊的概念。
在課堂上,我們還以java中GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器系統為切入點。在此期間,框架不僅學習了一般的編程知識和技能。在對框架全面系統的了解中,我也學到了框架中的泛型技術和架構思想的知識。在企業的實際編碼過程中,每一個框架都構成了軟件的基石。只有掌握幾個框架知識,我們才能在實踐中高效發展,使我們的產品在市場上立于不敗之地。
在理論課的學習過程中,也暴露出一些問題,比如在學校學習,只知道學了什么卻不知道為什么,不愿意深入鉆研,提前學習一些知識。
二、項目開發實踐
在完成理論知識的學習后,我們在過去的五天里在培訓基地進行了項目開發的實踐練習。
項目名稱為superVCD,是海輝曾經收到的一個遠程音樂錄音管理軟件項目的簡化版。雖然已經簡化,但其內容對于我們的學習仍然有相當的價值,對于我們了解真實的軟件設計規范、編碼規范、文檔規范以及客戶對軟件的需求都有很大的參考價值。這個內容包括GUI設計和編碼、容器和泛型知識、規范文檔編寫、測試和日志系統,甚至要求我們實現一個專門的輕量級數據庫系統,這無疑是我們體驗和積累豐富知識的好機會。
通常我們很少有機會完成這樣規模的項目,所以我從這個項目的實際培訓中獲益匪淺。
首先,我學會了如何以標準化的方式編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊成員在項目開發的溝通和合作中的紐帶。風格隨意的代碼和語義缺失或不清晰的文檔,會讓其他團隊成員無法理解和使用自己編寫的程序。我一般都是隨便寫代碼,不太注意這一點。經過這次實踐鍛煉,我會嚴格遵守編碼標準。
其次,我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件是為客戶而生的,只有了解客戶的需求,才有可能寫出優秀的軟件。在這次實踐練習中,老師教我們如何組織團隊正確理解和分析客戶的需求,為項目開發寫一份完善的需求分析。
第三,我學會了按照需求來設計軟件架構,這一點我覺得我們很多同學以前都缺乏,因為我們上學的時候代碼長度短,功能單一,所以設計思路通常只停留在大腦里,非常模糊。在這個項目開發練習中,老師教我如何從需求中抽象出問題,模塊化,一步一步細化,就像給高層建筑建柱子一樣。
第四,學會了團隊合作,共同發展。作為項目開發團隊的領導,我的經驗更深刻。光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理和組織一個團隊,才能最終完成項目開發。可能編程技術水平有高有低的團隊成員。但是,每個人都有自己的閃光點,總能在團隊中找到合適的位置。每個人在自己的團隊中做出的貢獻創造了不可磨滅的重大價值。
第五,我學會了如何與客戶溝通,展示他們的項目。軟件項目的開發最終需要客戶的認可??蛻衾斫夂驼J可其產品的最好方法是用語言展示他們項目的最好的一面。最后一天,培訓老師組織了項目答辯,為我們提供了一個鍛煉表達能力、展示項目的舞臺。
在實戰過程中,我有一個項目開發過程的實踐經驗:學會了寫規范的代碼和文檔;學會了如何正確理解和分析客戶需求,設計項目;意識到團隊合作精神的重要性,了解組織團隊進行項目開發的具體流程,也學會了向客戶展示產品和與客戶溝通的技巧。
經過這次實訓,我們不僅鞏固和深化了編程的理論知識,更重要的是有機會實踐項目開發,鍛煉動手能力,積累了寶貴的經驗。雖然實訓已經結束,但我們不斷學習的旅程才剛剛邁出第一步。還有很長的路要走,還有很多機會去實踐和提高。我們應該以更加積極的態度充實自己,不斷學習和迎接挑戰。
java開發實習總結 篇7
一、實習時間
20__年x月x日--20__年x月x日
二、實習地點
無錫NIIT軟件服務外包實訓基地
三、實習目的
進一步了解Java開發的相關知識,掌握Java開發的基本技術,豐富Java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,ssh等企業應用框架和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力;培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
四、實習內容概要
應用java基礎、MySQL數據庫、Servlet技術、JSP頁面設計、JQuery、ajax、hibernate、struts2、spring、xml等技術完成網站后臺的開發。
五、實習內容
5.1 java基礎知識
Java的基礎知識對于一個java軟件工程師來說就好比是人的靈魂,現在的公司在招聘的時候不在乎你會不會流行的技術,如(Struts、Hibernate、Spring、ibatis等)他看重的是你的基礎扎不扎實,對于網易、騰訊等大公司來說更是如此,我們在開發過程中運用了大量的java基礎知識,如類、對象、方法、成員變量、靜態變量、封裝、繼承、多態、異常、接口、抽象類、IO流?等等等等,所以一個系統對于java編程基礎的依賴便不言而喻。
5.2MySQL、Oracle數據庫的介紹
MySQL是最流行的開放源碼SQL數據庫管理系統,它是由MySQL AB公司開發、發布并支持的。MySQLAB是由多名MySQL開發人創辦的一家商業公司。它是一家第二代開放源碼公司,結合了開放源碼價值取向、方法和成功的商業模型。Oracle則是以穩定性著稱,在訪問量和數據大量交換的服務器中,Oracle占了大臂的江山,在開發中主要用到了數據庫的查詢語句、數據庫的關系、事物等
5.3 Java中的常用設計模式
5.3.1 工廠模式
客戶類和工廠類分開。消費者任何時候需要某種產品,只需向工廠請求即可。消費者無須修改就可以接納新產品。缺點是當產品修改時,工廠類也要做相應的修改。如:如何創建及如何向客戶端提供。
5.3.2 單例模式
單例模式的意思就是只有一個實例。單例模式確保某一個類只有一個實例,而且自行實例化并向整個系統提供這個實例。這個類稱為單例類。
5.4 Servlet & JSP技術的介紹
5.4.1 什么是Servlet
一個servlet就是Java編程語言中的一個類,它被用來擴展服務器的性能,服務器上駐留著可以通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產生響應,但通常只用來擴展Web服務器的應用程序。JavaServlet技術為這些應用程序定義了一個特定于HTTP的 servlet類。
javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實現Servlet接口,該接口定義了生命周期方法。
5.4.2 Servlet的生命周期
一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當一個請求映射到一個servlet時,該容器執行下列步驟。
5.4.3 JSP介紹
5.4.4 JSP & Servlet
Java Servlet是JSP技術的基礎,而且大型的Web應用程序的開發需要JavaServlet和JSP配合才能完成?,F在許多Web服務器都支持Servlet,即使不直接支持Servlet的Web服務器,也可以通過附件的應用服務器和模塊來支持Servlet,這得益于Java的跨平臺特性。另外,由于Servlet內部以線程方式提供提供服務,不必對于每個請求都啟動一個進程,并且利用多線程機制可以同時為多個請求服務,因此Servlet的效率非常高。
5.5 MVC 模式
為了把表現層presentation從請求處理request processing 和數據存儲datastorage中分離開來,SUN公司推薦在JSP文件中使用一種“模型-視圖-控制器”Model-view-controller模式。規范的SERVLET或者分離的JSP文件用于處理請求。當請求處理完后,控制權交給一個只作為創建輸出作用的JSP頁。有幾種平臺都基于服務于網絡層的模-視圖-控件模式(比如Struts 和Spring framework)。
5.6 xml & jquery & ajax
5.6.1 xml
Xml是用于標記電子文件使其具有結構性的標記語言,可以用來標記
數據、定義數據類型,是一種允許用戶對自己的標記語言進行定義的源語言。主要學習了xml的語法與讀取xml。
5.6.2 jquery
query是繼prototype之后又一個優秀的Javascript框架,jQuery使用戶能更方便地處理HTMLdocuments、events、實現動畫效果,jQuery還有一個比較大的優勢是,它的文檔說明很全,而且各種應用也說得很詳細,同時還有許多成熟的插件可供選擇。jQuery能夠使用戶的html頁保持代碼和html內容分離,也就是說,不用再在html里面插入一堆js來調用命令了,只需定義id即可。
5.6.3 ajax
Ajax的核心是JavaScript對象XmlHttpRequest。該對象在Internet
Explorer5中首次引入,它是一種支持異步請求的技術。簡而言之,XmlHttpRequest使您可以使用JavaScript向服務器提出請求并處理響應,而不阻塞用戶,AJAX不是一種新的編程語言,而是一種用于創建更好更快以及交互性更強的 Web 應用程序的技術。
5.7三大框架
5.7.1 Struts2
Struts 2是Struts的下一代產品,是在 struts 1和WebWork的技術基礎上進行了
合并的全新的Struts 2框架。其全新的Struts 2的體系結構與Struts 1的體系結構差別巨大。Struts2以WebWork為核心,采用攔截器的機制來處理用戶的請求,這樣的設計也使得業務邏輯控制器能夠與Servlet API完全脫離開,所以Struts2可以理解為WebWork的更新產品。雖然從Struts 1到Struts 2有著太大的變化,但是相對于WebWork,Struts 2的變化很小。
5.7.2 Hibernate
Hibernate是一個開放源代碼的對象關系映射框架,它對JDBC進行了非常輕量
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級的對象封裝,使得Java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數據庫。Hibernate可以應用在任何使用JDBC的場合,既可以在Java的客戶端程序使用,也可以在Servlet/JSP的Web應用中使用,最具革命意義的是,Hibernate可以在應用EJB的J2EE架構中取代CMP,完成數據持久化的重任。
5.7.3 Spring
spring在英文里有春天、彈簧、跳躍和泉眼的意思。Spring 也表示是
一個開源框架,是為了解決企業應用程序開發復雜性由RodJohnson創建的??蚣艿闹饕獌瀯葜痪褪瞧浞謱蛹軜嫞謱蛹軜嬙试S使用者選擇使用哪一個組件,同時為 J2EE應用程序開發提供集成的框架。Spring使用基本的JavaBean來完成以前只可能由EJB完成的事情。然而,Spring的用途不僅限于服務器端的開發。從簡單性、可測試性和松耦合的角度而言,任何Java應用都可以從Spring中受益。
六、實習總結及體會
通過這次實習機會,我主要學習了以上這些java編程的技術,同時也明白了身處公司中如何更好地與同事配合,畢竟在軟件開發中,你不可能一個人干完一個系統,大家都是通過svn等團隊管理工具互相配合完成編程任務。在實習之前,我對軟件開發的過程只有一個模糊地印象,以為只要把代碼編寫完之后就算基本上一個項目開發完畢了。然而通過這次實習,徹底顛覆了我的認知,我當時的認知無疑是非常幼稚和可笑的,完全的軟件開發過程不只只是編寫代碼,在編寫代碼之前還有好多的事情要做,比如文檔的編寫、對項目進行需求分析、數據庫設計等等。代碼編寫完成之后還要進行測試,以及人員的培訓,這些都是必須做,也是必不可少的項目,甚至比代碼的編寫還重要。
以前總是覺得自己干不好編程,沒有足夠的自信,但通過一系列知識的學習,還有人際交往能力的提高,我漸漸地認識到如果個人想要在公司立足,除了要有扎實的知識基礎,還必須具備良好的交流溝通能力,雖然現在我在公司基本沒出現加班的情況,但做這一行就得做好心里準備,時刻準備戰斗,對于我們現在這個階段來說,實踐就是提高的唯一捷徑,在這個關鍵的階段中,你必須做到肯吃苦,不怕累,讓知識和技能來充實你的生活,但你回想這一刻的時候,你并不在乎當初賺的工資是多少,上班的時間是多久,你只在乎的是你的技能、經驗、人際關系的提高,這樣會給你帶來一種成就感,對于即將畢業的大學生來說,經驗與經歷是你以后發展的敲門磚,即將面對社會的我們,再也沒有校園那一堵堵圍墻能給我們安全感并保護著我們,我們需要面對社會,同其他人競爭,如果你現在還在糾結這份工作很辛苦、工資很低,那你就錯了,你要糾結的是這份工作能不能學到東西,你的能力跟你的報酬對不對等,如果當你發現你的能力跟你的報酬嚴重不對等或是沒東西學習的時候,那時你可以選擇到別的地方發展。
現在的我沒事也會去一些java的QQ群跟大家交流一番,在這里你能找到很多程序猿(程序員的網絡叫法),大家一起討論技術,討論問題,探討人生,雖然很多時候都是在八卦,但只有他們才能理解這個職業的艱辛,才能與你感同身受。我在開發期間也遇到很多問題,但是我會試著到網絡去找答案,如果實在找不到我會試著問問我的上級,或者跟一些朋友討論一下,如果發現了這個問題的答案我會及時把它記錄下來,方便以后遇到問題可以隨時翻閱,我相信好記性不如爛筆頭這句話,我也相信如果一個程序員寫的代碼沒有錯誤那只能證明他沒寫過代碼,雖然我比較懶,但我現在有空的時候都會對著電腦敲代碼,我相信手感是敲出來的,你看10遍都不如你敲一遍來得印象深刻。
通過這次實習,我認識到了一個軟件開發的完整的過程,為我今后進行實際的工作奠定了堅實的基礎。首先,進入公司,你就是一名職業人,不再是一名學生,你要具備一名職業人應具備的素養,不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規定要嚴格遵守。然后,在技術上也有了很大的提高,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經驗。而且所作的軟件應用性更強。所以,在今后的學習中我會嚴于律己,認真學習有關軟件編程的課,為以后的工作打好堅實的基礎。
java開發實習總結 篇8
經過五天的Java實訓,感觸很深,收獲也很大,對自己的缺點也有了很多的認識,回首本學期JAVA學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,關于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運用,Gui界面設計和事件。
在我學習的語言中,我自己認為Java是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性,強悍的嵌入性。
本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚,學習數據庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯系,還有一些代碼的編寫,這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲挺大的,當我們正式準備學習實訓java編程技術時,讓我感到非常高興,因為java一直學的是課本知識,所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時后也難免會失去耐心,但是,通過老師的指導,自己的努力的練習,我順利的化解了一道道的障礙??朔薐ava學習上的一道道難關,現在自己已經基本掌握了java的基礎知識。
有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實訓時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏程序運行時就是有錯誤,讓其他同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。
俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩個月的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向。
這次實訓,我們更多學到的是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學一起探討而不是抄襲,團隊合作和發揮團隊意識,最后在自己的努力下終于運行成功,這種感覺美不可言,心情愉悅至極,有很強的成就感。
最后,我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的,我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
java開發實習總結 篇9
大學生活臨近了尾聲,這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的時光。在這三年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的大學生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這四年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的.去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
java開發實習總結 篇10
作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:
作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:
1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的
2、項目一定要企業真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統
3、在開發時要和企業的開發保持一致
4、在做項目的時候不應該有參考代碼
長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續往后看。
一:項目的地位
因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在?;蛘呤莿偖厴I的學生,多少都有一些基礎。
他們欠缺的主要是兩點:
(1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業的需要。
(2)沒有任何實際的開發經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業的實際要求。
二:如何選擇項目
項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據java的研究和實踐經驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:
1:項目不能太大,也不能太小
這個要根據項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
2:項目不能脫離實際應用系統
項目應該是實際的系統,或者是實際系統的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3:項目應能覆蓋所學的主要知識點
學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發是一個動手能力要求很高的行業,什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
4:最后綜合項目一定要是實際應用系統
學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統還達不到實際應用系統的標準,學員練習過后也還是達不到企業實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項目
這個不是靠想象,而是根據實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(1)最終的項目一定是真實的項目,也就是要把學員訓練到能夠獨立開發實際應用,通常我們還不能選最簡單的項目,因為學員的吸收還要有一個折扣,所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目
(2)最終項目定下來過后,開始分解這個項目,看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點,以及每部分知識點的深度,然后定出每個分階段的任務
(3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
java開發實習總結 篇11
初次涉及Java領域,感覺到Java入門是好像沒有C,C++入門快,工具也沒有什么TurboC,VisualC++好用,什么JA_HOME,CLASSPATH,虛擬機等概念都是初次基礎,旁邊的人都很少用Java的。感覺Java就是做Applet的。讓我不可思議的是JA2,JDK,J2SE,J2EE,J2ME等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起Java開發環境后,記得剛開始還是用UltraEdit編輯并編譯的慢慢的改用JCreator了,要開始干項目了,以前從書上看到的東西,在項目中有了很好的機會去溫習,開始主要是用Swing,開發桌面系統,放置一個按鈕怎么也放不好,后來才知道有一個布局管理器。后來開始涉及到數據庫訪問,JDBC。隨后Java規范了。最開始*的規范是JDBCSpecification,很多概念一目了然,尤其是DATABASE的事務性控制,自己對于她的理解慢慢的有了較為深入的了解。對于開發C/S結構,比如,Swing+JDBC,開發數據庫應用系統,讓我學會開發兩層結構的應用系統。
開發豆豆網時,基于Linux+JSP+JavaBean+Oracl的系統。不同于Swing+JDBC的開發模式,系統之間多了一層;同時,很多開發技術和面向左面系統不一樣,比如分頁技術。
完成項目后,自己對于Java的很多方面都比較了解了。開始思考一個問題,J2EE是什么東西?。我們學習Java大概有3個方向,第一,桌面系統,包括C/S結構;第二,J2ME,面向無限領域,很有潛力的家伙,看*的手機用戶就知道了。第三,面向企業應用、計算的平臺,J2EE。
通過實習,我自身發生了重大的轉變,我相信我會在JA開發這條路上走的更長更遠。
實習雖然結束了但是給我的感觸很大。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名即將畢業的大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我。
實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
java開發實習總結 篇12
初次涉及Java領域,感覺到Java入門是好像沒有C,C++入門快,工具也沒有什么TurboC,VisualC++好用,什么JAVA_HOME,CLASSPATH,虛擬機等概念都是初次基礎,旁邊的人都很少用Java的。感覺Java就是做Applet的。讓我不可思議的是JAVA2,JDK,J2SE,J2EE,J2ME等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起Java開發環境后,記得剛開始還是用UltraEdit編輯并編譯的慢慢的改用JCreator了,要開始干項目了,以前從書上看到的東西,在項目中有了很好的機會去溫習,開始主要是用Swing,開發桌面系統,放置一個按鈕怎么也放不好,后來才知道有一個布局管理器。后來開始涉及到數據庫訪問,JDBC。隨后Java規范了。最開始下載的規范是JDBCSpecification,很多概念一目了然,尤其是DATABASE的事務性控制,自己對于她的理解慢慢的有了較為深入的了解。對于開發C/S結構,比如,Swing+JDBC,開發數據庫應用系統,讓我學會開發兩層結構的應用系統。[幼兒教師教育網 YjS21.cOm]
開發豆豆網時,基于Linux+JSP+JavaBean+Oracl的系統。不同于Swing+JDBC的開發模式,系統之間多了一層;同時,很多開發技術和面向左面系統不一樣,比如分頁技術。
完成項目后,自己對于Java的很多方面都比較了解了。開始思考一個問題,J2EE是什么東西?。我們學習Java大概有3個方向,第一,桌面系統,包括C/S結構;第二,J2ME,面向無限領域,很有潛力的家伙,看看中國的手機用戶就知道了。第三,面向企業應用、計算的平臺,J2EE。
通過實習,我自身發生了重大的轉變,我相信我會在JAVA開發這條路上走的更長更遠。
實習雖然結束了但是給我的感觸很大。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名即將畢業的大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我。
實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
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