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      有關班花的作文
       
       發表時間：2025-04-03 
       
       
       
      
                                                
      有關班花的作文。
      
                                                
      在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我們班的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
      有關班花的作文 篇1
      大家都知道每一個班級都有一個不同性格的班長，而我們班的班長很奇怪，她的性格特別火爆。接下來我就給大家介紹介紹她吧。
      有一次，早讀課，大家都在異口同聲地讀著課文，“火爆班長”的“火眼金睛”突然發現有一位同學在做小動作，只見她一個箭步飛過去，把那個同學使勁拉了起來，一個早讀課那位同學都是站著朗讀的。
      還有一次，我們正在上寫字課，教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見。鴉雀無聲的教室里傳來一聲竊竊私語。還是沒能逃過班長的“順風耳”。班長立刻大聲呵斥到：“如果班級里再有一個人講話，你們就都停下筆，手背后，別寫字了?！苯淌依镌僖矝]有人敢說話了。
      班長的火爆無處不在，瞧，這次我們打掃衛生她也來管我們，我們正在商量誰打掃第一組，誰打掃第二組......班長就對我們喊到：“你們怎么還不去打掃衛生呢？”班長著如虎嘯獅吼般的聲音把我們嚇的連話都不敢多說一句，趕緊去掃地。
      這就是我們班的'“火爆班長”。不過大家都很喜歡她，因為有了她我們班越來越優秀，上學期還被評為滁州市“優秀班集體”呢！這也有“火爆班長”的一份功勞呢！
      有關班花的作文 篇2
      我們班有一個“活寶”，學校里的老師都知道他是誰。
      他的飯量很大，在學校是什么都吃。中午吃飯，我們班有個人不吃“獅子頭”，他立刻帶上了碗，挺著脖兒，來到那個人面前，用調羹把將那些獅子頭帶了回來，請它們進了“安身之處”——“肚子”。他吃起“獅子頭”來簡直是“戰無不勝”，只見他弓著背，低著頭，用調羹戳起一塊，放到嘴里大口大口地嚼著，三下五除二，一個獅子頭就被他消滅了。他打了一個嗝兒，不好意思地向四周瞅了瞅，發現沒有一個同學在看他的吃相，立馬又操起調羹，向另一個“獅子頭”進攻，一點也不浪費。
      他也非常好玩，個性很開朗，到哪兒都是他的“笑聲”?！蔽覀冊谕妗肮碜ト恕鳖愃频挠螒驎r，只見他手一擺又一擺，故意皺著眉，伸出手臂，勾著中指，嘴巴一撇，眼睛死死地盯著對方，裝出一副挑釁的樣子，嘴里還喊著：“你過來?。〈蛭野?！打不著，打不著！”說著，就長大嘴巴，哈哈哈哈地跑了。
      別看平時總是一副沒心沒肺的樣子，走到哪里都是“闖禍”兩字，其實他很關心班級的。這不，老師叫他去管飯，按沈老師之命，最多只能剩一份菜，我們班的某某沒吃完，他就像被點著了的`爆竹似的，瞪著眼睛，跺著腳，沖著那個人大喊一聲：“回去，再吃一份！”就因為他在，班級里浪費菜的行為越來越少了。
      這就是我們班的活寶，獨一無二的活寶。
      有關班花的作文 篇3
      一說到我們三班的“大活寶”，我第一個想到的就是我的前前前任同桌——李XX了。
      他有一張細長細長，名副其實的猴兒臉，長長的便于做鬼臉的舌頭和不大不小正好利于轉眼珠子的眼睛。他坐在我旁邊時，總是讓我感到反感。雖然瘦瘦的李宇宸身體直徑不超過課桌的一半，但不知怎么的，他好像天生就有“多動癥”，兩個課桌都不夠他坐，而且還總是影響我的.書寫。每當我寫字時，那字都會無辜地出現一個小尾巴，長長的尾巴猶如一只眼睛狠狠地瞪著我，然后和我一起把目光投到我旁邊的“罪魁禍首”身上。那位“罪魁禍首”挨了我的警告后還不長記性，如果老師問我的字為何飄起來，我就會說：“請找我旁邊的這位?！泵慨斶@時，李昱宸就會用無辜的眼神望著我，好像在說：“放我一馬吧！”
      現在，李宇宸已經從“小活寶”變為氣勢滿滿的“大活寶”了。因為，他又染上了“官癮”。電腦協管員、科學課代表都由他來擔任（當然這是他“毛遂自薦”的）。這不，這天的班會本來是由我和中隊長主持，可又被他和小達搶去了“活”。班會開始了，李宇宸一開始像個領導一樣，用莊重的神情來主持班會。嗯，還不錯。我心里想?？僧斝∵_講時，他的“多動癥”又復發了，不一樣的是，他這回“戲精”上身了，像個小丑似的配合著小達的“表演”?？烧l叫他們沒有默契呢，小達講到花生，他就伸著舌頭翻著白眼在地上裝死；小達講到健康，他就四肢并用地跳著舞，也許在他看來，這樣能凸顯他四肢健全，很健康呢！看到這兒，同學們都哄堂大笑，就連一向嚴肅的劉老師也哭笑不得。
      雖然李宇宸這么“活”，但他的成績也是數一數二的。上次期中考試他還是全班第二呢！這也讓同學們對他更刮目相看了。
      李宇宸啊李宇宸，雖然你很“活”，但你什么時候能“寶”呢？如果你能改掉你的壞毛病，那你就是班上“最靚的仔”，也是名副其實的“活寶”了！
      有關班花的作文 篇4
      要說起我們班的班長啊，一靠近她，便能感受到一股辣人的味道呢!
      瞧，她又在管理班上的搗亂分子了?！袄羁〔?，你給我回來!看看你這樣子，亂糟糟的，不成體統!作業還沒完成，還到處亂跑，真以為自己已經被保送清華北大了，是吧?”她的眉頭皺得緊緊的，眼睛里仿佛在噴火。我吸吸鼻子，沒錯，就是這個味道，像辣椒一樣的味道!
      “看什么看?好好讀書!”突然她轉過身來，怒氣沖沖地盯著我們。我趕緊轉過頭來，盯著課本讀了起來，畢竟誰也不想沾到那股味道!
      有一次，我和她一同去公園玩，這里的景色可真美呀!連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，陡峭的巖壁，全都映襯在藍天之下?；ɑ軣o不吐露出芬芳，無不顯露出勃勃生機。就在前方，竟然有許多垃圾，在綠地的映襯下，格外顯眼。旁邊還有幾個孩子，正在互相扔紙巾玩。白花花的紙巾在空中飄然落下。有的掉到了腳下的石縫中，有的掛在了樹枝上，還有的不知道飄到哪兒去了，真是煞風景啊!“我去說說!”班長說著就要往那邊去。我連忙拉住她說：“我們還是別多管閑事，去別的地方玩吧，省得心煩?！彼幌伦泳团l沖冠，辣味十足地沖我吼道：“你這是什么意思?按理說有人在破壞城市的環境，我們每個人都應該去管?？墒悄隳?，還阻止我去管。你不管我管!”聽了這話，我羞得滿臉通紅，恨不得找個地縫鉆進去。她手一揚，大步到走向了那幾個孩子，跟他們講起道理了。我看見了那幾個孩子彎腰撿起了地上的垃圾。而此時班長圓圓的臉蛋上掛著燦爛的.笑容，眼睛瞇成了一條線。
      她還經常把自己的壓歲錢和物品捐贈給需要的人!她就是我們的班長——王思穎，一個有著責任感和一顆熾熱之心的人!
      有關班花的作文 篇5
      小晨，我們班學霸，成績優異，戴著一支高度的眼鏡，一副文質彬彬的樣子，但有一缺點（大家的認為）——大公無私，您可能會說大公無私不是很好嗎，可他大公無私的過了，說白了就是摳門，這一點在作業上就很明顯的體現出來。早晨抵達學校，想抄作業，同學們自然而然就像到了攀登在珠穆朗瑪峰上，現在年級前5名的——小晨，“嗨！小晨借試卷我拷貝一下！”而他坐在他自以為舒服的小板凳上，慢悠悠的回頭淡定的說：“我還沒做完”他若不借，你拼了這條老命也甭想拿到，這就是第一摳。
      小晨把自己的'智力成果看得很重，若在上學時他便會被“抄作業敢死隊”圍攻，自己辛辛苦苦，一把汗水一把淚的，五小時一分鐘零一秒做出來的作業怎么能這么輕易讓別人抄呢？他把作業比作自己的生命健康權，一邊嚷嚷著“我的智力成果權不收侵犯！”一邊拼死保作業，結果呢？被洗劫一空，就差把小晨的腦袋洗劫了，所以他再怎么摳也是“一個諸葛亮比不上一堆秦始皇?！毙〕客獗矸浅Ｈ彳浀袝r候確實個硬漢，從敵人手里搶回成果的不怕犧牲，在題海中差點淹死的無謂表情，面對老師批評的不動聲色，有時還會唱兩嗓子，我會噴笑出來。
      買了糖不給我們吃，題做出來不讓我們抄等等等等，這說明任何人都有優點但同樣也有缺點，比如說成績優異的小晨很摳門！
      有關班花的作文 篇6
      我身邊有位學識淵博、畫技高超的小能人——我的姐姐。
      她現在上高二，在班里的綜合成績總是前三名。英語、數學考試成績拿過幾次滿分。我總是努力想去超越她，可每次考試成績總趕不上她。
      她不但課內知識掌握得好，而且課外知識也豐富。
      那天，我們去參加“上海城”舉行的游戲活動，有一個項目是“你表演我來猜”，老媽便上臺做動作，讓我姐姐來猜，老媽做的所有的動作姐姐都能猜對，她們倆一下子獲得了一等獎，雨傘領了兩把呢。還有一次老媽“考試”我倆課外知識，前幾道我們都答對了，到了第八題我怎么也想不出來，急得我抓耳撓腮，可姐姐穩如泰山不慌不忙地填上了答案，我輸了。
      再說說我倆比賽畫畫（我倆誰也沒有專門學過畫畫）這件事吧。我隨手拿了一輛玩具小汽車，姐姐不慌不忙一會就把畫好的一幅活靈活現的小汽車畫擺在了我的面前，像真的`一樣，可我畫的像個元寶下面加了兩個圓圈。我又輸了。我不服氣，要求再來。我又挑了一只“小羊”，姐姐又不慌不忙、專心致志地畫起來，一會兒又一只活靈活現的小羊畫擺在我面前?？晌耶嫷暮孟褚恢活^上長角笨拙的小丑一樣，我羞得臉紅紅地，尷尬地苦笑著。我又輸了。
      在姐姐這個小能人面前我輸得心服口服。俗話說得好“臺上十分鐘，臺下十年功”，這一點也不錯，姐姐這個小能人就是如此，她每天夜以繼日地學習、看書、練習，才取得如此優異的成績。我以后也要像姐姐那樣堅持不懈的努力，我一定會超過姐姐的。
      有關班花的作文 篇7
      我的班里有一位負責任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
      張曉衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也與她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學與她同桌了一學期后，學習都進步了非常多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。
      有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒有來上課。結果落下了許多課程。張曉衡二話沒有說，放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
      每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去?！睆垥院鈪s說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊?！苯又?，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中張曉衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的.同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃干凈了。
      她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
      有關班花的作文 篇8
      在我們班，經常有一個高大的身影走來走去，那就是我們班的“怪班長”李。他有一雙明亮的大眼睛，和老師一樣高，總是樂呵呵的，好像每天都有開心的`事。
      但是，為什么說他奇怪呢？嗯，他有兩點奇怪：
      1、我不知道他是否嚴格。
      2、不知道他是不羞于提問還是洋洋自得。聽完下面這些，你就知道他的“古怪”體現在哪里了。
      我們班一大早看書要記住贊欄。如果遇到值班班長李，呵呵！嚴格點！誰敢不學習，他有一張老虎臉，可以說比我們老班還嚇人！有一次，他和我們一個女同胞一起值班。女生一在表揚欄寫了“閨蜜”，沒人性的班長李就把黑板擦了。他把那個女孩氣得七竅生煙，又寫了一遍，李班長又擦，又寫，又擦，又寫，又擦。李班長也不管她吹胡子瞪眼繼續看書。
      可以下課了，他像個3歲的孩子一樣掛上天真的笑容，和女生說笑，和男生玩。
      嗨！怪異！
      還有，在計算機課上，他不停地問我“意見”，我也很欣賞他的精神。但是鈴聲一響，他又開始臭美了。“我學習一流?！薄皼]有人能超過我?！?我總是在班上先寫作業，沒有人能趕上。"
      嗨！怪異！www.1255617.com
      有關班花的作文 篇9
      說起我們班的故事，那是一大串，就拿這一次說吧，我們班的猛女又有新的新聞了。
      這次期末老師把我、陳松爾、曾慶泉和盧秋鵬叫去幫忙，曾慶泉和盧秋鵬負責打電腦，我負責監工，陳松爾負責在我們的評價手冊上蓋章，我們的工作開始了。
      陳松爾工作累了便開始玩樂起來，拿著印章往曾慶泉的名牌衣裳上一蓋，啊哈，曾慶泉的衣裳成了大花貓的臉，我們都忍不住哈哈大笑，而曾慶泉卻在一旁傷心起來，我想：一方面是因為十分惋惜這名貴的`衣裳;另一方面應該是因為他怕他媽媽罵他吧!“哎，陳松爾你太猛了!”曾慶泉悲哀道。
      過了一會兒，陳松爾又累了，就和我換著做，她來做監工，我來蓋印章。突然我聽見曾慶泉一聲慘叫“啊!我的眼鏡”，我轉過身去一看發現曾慶泉的眼鏡“失蹤”了，便去訊問，曾慶泉說：“剛才我正在做事，陳松爾跟我聊天，我不小心說了一句話，令她很不爽，于是，她就一拳打在我眼鏡上，把我的眼鏡給打‘飛’了，我們忍不住“撲哧”一聲笑了出來，曾慶泉再次悲哀，可這又有什么辦法呢?
      曾慶泉把眼睛撿起來戴好了，繼續做事兒，我也繼續做著事，可是總是不停地說：“怎么這么模糊啊!看不清呀!右眼看的可清楚了，可是左眼怎么模模糊糊的!”他再也忍不住了就把眼睛摘下來想擦一擦，沒想到一摸，鏡片沒有了，他再一次大叫：“啊!左眼鏡片不見了，怪不得我感覺迷迷糊糊的，原來如此?！蔽覀冇忠淮伟l出了笑聲。
      唉，曾慶泉可真倒霉呀!可是陳松爾真叫猛猛猛呀!她就是我們班人人都害怕的猛女——陳松爾。
      有關班花的作文 篇10
      說起梗，我們班的?？梢赃B成一串連環炮，真是一梗接一梗。
      前一周晚修，李某某轉過頭來跟我說：“陳幸，你可真遜！”說得我一臉懵?！罢垎枺d’是什么意思呢？原諒陳某無知啊?！彼盟埔膊恢溃腿フ彝瑢W借了本《新華字典》，字典上有答案。“你看，找到了，這個‘遜’呀，是謙虛，低調的意思?！?/p>
      ——哦，原來如此，“遜”是個夸人的詞。但事實又并非如此，這個星期，我發現，有的人說起“遜”，并不是夸人，而是諷刺，用來罵人的。再后來我又發現，還有人拿‘遜’當語氣詞。兩天前，幾個男生在我周邊熱烈討論，討論什么呢？哦，討論王者榮耀里的'英雄。他們一會兒就吐槽一句：“遜，你那××賊菜了?！笨矗@里成了語氣詞了吧。過了一會兒，又吐槽某個人物：“那××好遜，一點兒都不好玩?！边@里算是形容詞。
      可憐“遜”??！居然能被我班這般運用。仔細想想，妙不可言！妙不可言！
      有關班花的作文 篇11
      在去年深秋的一個下午，同學們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去，我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
      這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長正在我身旁，用關切的目光看著我。“我頭痛，惡心?！蔽矣袣鉄o力地回答。班長對我說：“你先躺在凳子上，別動?！闭f著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
      不一會兒，班長端著一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口。心里覺得好了一點兒。班長看著我笑了笑，轉身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長年齡最小。個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應該是她最開心的時刻，可是……我心中感到陣陣不安。
      這時，班長走進來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅干。班長把餅干一點點放進我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的`眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關心地說：“不要緊的，一會兒就會好了?！蔽艺嫦霕愕桨嚅L的懷里叫聲“姐姐”。
      下課了，同學們回到教室。這時只聽見一位同學大聲對班長說：“喂！你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲說：“小聲點，下午我一定還你?！编蓿瓉戆嚅L是借錢給我買的餅干！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順著發燙的臉頰流了下來。
      我永遠也忘不了這件事，忘不了……
      有關班花的作文 篇12
      我們班就像一個小社會，每天都會發生有趣的故事，下面我來講一講吧！
      我相信，每個人都會有最喜歡的老師，我們有溫柔的語文老師，愛和我們開玩笑的數學老師，知識淵博的英語老師，還有善良的科學老師，但其中，我最喜歡的`是我們的數學老師牛老師。
      雖然她已經沒有再教我們了，但是，我們在一起相處了四年的時光，可惜，時光不可能再回來了。一眨眼，四年就如流水一樣流走了，她走之前對我們說了一段話，這段話使我記憶猶新：“雖然我不能把你們帶畢業，但你們記住，你們永遠是我可愛、聰明、乖巧的學生，而我，永遠還都是你們的牛老師！”時光荏苒，也到了說再見的時刻了，我們非常舍不得牛老師，但只能接受現實了。
      說完老師，也該說說有關同學們的事，比如我們班。我們班的陳津毅，每次寫作業都是我們組最后一個完成的，但是星期五那天，慢如蝸牛的他，確實第一個完的，為什么？我們還是按之前的速度和他比賽，而他，卻也是之前的速度。為什么他會比我們快呢？后來才知道，之前全組人邊說話邊寫作業，而這次，他一句話也不說，頭也不抬的拼命地寫，而對于他來說，這次我們才是真正的蝸牛。事后，我總結出了一個道理，人生沒有不可能，只有一次又一次的努力拼搏，才會發現最好的自己。
      除了老師和同學的事，還有團體的事。有一次，宋校長安排了一次50米的短跑比賽，我們班梁馨元參加，比賽開始之前，我們一個個活蹦亂跳，但比賽開始后，一個個緊張的不得了，哎呵，不好的事發生了，她大約在25米處被人撞倒了，但她勇敢的爬起，忍著痛繼續向前沖了上去，獲得了第三名的好成績。
      我們班是一個有趣、歡樂的班。你們喜歡嗎？
      有關班花的作文 篇13
      “嗚嗚嗚……”六（9）班傳來一聲喊叫。不用說，一定是我的“小丑”同桌哭了。
      你知道我們為什么叫他“小丑”嗎？因為盡管他是個又長又壯的男孩，但他的心很脆弱。如果有人談論他或打他，我們班肯定會下大雨。
      老師讓我和他坐在一張桌子旁。我活潑好動。雖然我是個女孩，但我沒有引起太多的麻煩。面對我的同桌，我無話可說。這一次，我跟他開了個玩笑，但他當真了。然后他躺在桌子上大聲哭了起來。他沒辦法。直到最后，老師才說服他停了半天雨。
      我的“小丑”同桌有刺猬一樣的頭發，一雙大眼睛和一個尖鼻子。說實話，我一直在想為什么他的眼睛每天都流淚，而且還比我的大得多。
      有一次中午，我呆在學校吃午飯，完成作業，然后去廁所。過了一會兒，我聽到一聲“狼嚎”，嚇得我不敢去廁所，于是我回到了教室。正如我所料，我的“小丑”同桌又哭了。
      同學們看到我來了，讓我帶他去老師辦公室，讓老師來解決。在它被交付之前，老師聽到它來了。在詢問了大部分時間后，我意識到六（7）班的一個學生拿著他的外套去玩，卻沒有給他。這就是他哭的原因。這個小東西，比芝麻還小，就知道哭，是個男人，虧他長這么大。
      當然，這些話不能對他說，否則搖滾樂隊的音樂會縈繞我的'耳朵。我不認為我需要說，每個人都知道他標志性的動作是什么，把他的胳膊放在桌子上，把他的頭放在他的胳膊上，然后開始毫無顧忌地“唱歌”。唉，當我遇到這樣的同桌時，我不得不抑制自己活潑的性情。
      我肯定你不能忍受這樣的同桌，但是你的同桌一定也有不同的樂趣，分享吧。
      有關班花的作文 篇14
      如果把考試或寫作業當成一場戰爭的話，那我的鋼筆必定是我最順手、最強勁的兵器。今天我就要給大家介紹一支陪我作戰多年的鋼筆。
      它一身淡藍色“戰袍”，只有筆身和筆帽兩個部分，但打開筆帽，就所向披靡了，每次只要用它，總能寫出漂漂亮亮的字，老師的夸獎自然少不了；每次考試用上它，高分自然找上我……
      而且它的由來也是不尋常的`——他是我用奮斗了一個學期的積分，找老師兌換的。不知不覺，他也在我這兒呆了三年了，我們成為了“鐵哥們”。
      雖然他對于我很寶貴，但其實也失蹤過幾次的。有一天我回到家，突然發現“寶劍”失蹤了，那時我心急如焚。把書包翻了個“地朝天”，把家也給弄得亂糟糟的。不僅如此，回家的路上也不放過一個角落，可就是沒有“寶劍”的蹤影！但我是絕對不會放棄的，于是我回憶了整個過程，好像是在學校！第二天，我一路飛奔，到學校把抽屜講臺都看過了，可就是沒有寶劍的蹤影。我失望的回到座位，轉過身正要拿書，突然我的眼角看見了一絲藍色，仔細一看竟然是寶劍，他正乖乖的躺在我同桌的手中，于是我千方百計的把寶劍要了回來?；氐郊疫€給他泡了個澡，并且為了防止他再被拿走，在他身上刻了我的名字。
      自古英雄配寶劍，這支鋼筆自然是配我這個學霸的，希望他能一直陪著我，在求學路上不斷創造奇跡。
      有關班花的作文 篇15
      事件一：
      國歌，本是一首能夠讓人熱血沸騰徹夜不眠的歌曲，但在我們五四班的嘴里，就成就成了高效節能的催眠曲。高效節能，百唱百睡，沒有不睡。
      當天下午，我們成功認證了催眠曲國歌的效果。當時，我們正在處理語文樂園，正好有一個題是說國歌的.，邢老師心血來潮，讓我們唱一唱。不知是什么原因，大家唱起了國歌后都感覺很困似的，國歌的曲調也沉了下來，而且有幾個同學在此過程中已經打了幾個哈欠，國歌的曲調更加低沉。本來沸騰的血液，變成了平靜的二十六攝氏度。
      就在這“催眠曲”的高效作用下，邢老師已經昏昏欲睡了。效果出乎意料！
      當“催眠曲”結束時，全班同學哄堂大笑。笑聲把邢老師給“驚醒”了，邢老師說：“國歌都能讓你們給唱成催眠曲，你們太牛了，I服了YOU?！?/p>
      哄堂大笑繼續。
      看來，只要在我們這群活寶的嘴里，一切皆有可能。
      事件2：
      我們班的sjy同學一直非常有自己的主見和獨一無二和獨一無二的思想。但是她卻經常因為過激發表了自己的看法后被老師同學們群毆。接下來我就來介紹一下她被毆的最嚴重的一次。
      星期一課間操，升旗。正好領導有重要講話，常常令人無比厭煩。但是大家都一直不敢說，因為說了就可能小命不保。但就在這種環境下，sjy對周邊同學做起了領導眼中的“反動內容演講”，而且手舞足蹈，繪聲繪色。這樣難道還引不起邢老師的注意嗎？邢老師走到sjy身邊，把她拉到后面去批了一頓。
      看來，還是應該低調一點好呀，不然就會像她一樣被拉到后面去挨批了。
      在此之前，sjy曾經在不同場合多次發表了自己的觀點，但百分之八十都不同程度挨批了。
      有關班花的作文 篇16
      只是回憶的殘片那么零散，要怎么拼湊才好呢。
      ——題記
      故事終將成為故事，故人終為故人，故事的光影，有故人的言笑晏晏。
      “你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的暖，星子在無意中閃，細雨點灑在花前，那輕、那娉婷，你是，鮮艷“。
      百花是冠冕你著，你是天真、莊嚴，是夜夜的月圓。
      記憶中的你，輕靈如云煙，花間歡笑著、跳躍著，淺笑浥輕塵，黃鶯出谷般?！艺f你是人間的四月天。
      那樣活潑靈巧的名字，寄寓著無邪，簡單而無歡忭，高高的馬尾和天真的`臉，輕快而微微上揚的聲調，塵香般散在教室，冷冷回蕩。
      你演繹著我們班的故事，我們中間有一個你，曾經你是我們班的故事，故事中有屬于你的城。
      你在那里起舞，翩若驚鴻，婉若游龍，背后分明是略微低沉的曲調，而你不掩眸中的輕快，那份天然屬于你的笑。和著節拍步子輕緩，似暗夜中的花朵，輕揚婉兮，睇眄流光，長袖善舞的你啊。我注視著你暗暗喝彩，你輕靈的光艷中交舞著變，一個旋轉如鳳凰于飛。這是屬于我們班的片段，黑白膠片上記憶仍存。
      你輕捷地歡笑著，毫無掩飾。那清泉般的歡樂，你帶給我們。永遠是那么一個活潑的女孩子，哪怕天崩地坼。你拿著黑板擦跳躍，如音符。黃鶯出谷般的細語常伴我們左右，勸慰失落的我，帶著幾分暖，似春時節花釀的氣息，馥郁十里長街，暖了55位過客，記得，我們都記得。你細微的故事，似乎永遠拼不完整，你走了，在秋色漸濃之中去追逐更高遠的夢，我們成了手持七巧板的孩子，拼湊著你的故事、你的一切。而你成為了故事，悄無聲息。
      “歲歲花藻檐下共將棠梨煎藥雪，自總角你我某日輾轉天邊”我塞著耳機，驀地就想到了你，永遠是歡欣的樣子。
      “紅顏宜笑，睇眄流光”我想把這句贈言給你，可惜沒有機會了，一定要多多地笑啊，哪怕面對他鄉風景。
      要笑得恣肆，活得灑脫，生如夏花。
      我在你的校服上留下一筆，卻仍是遺憾那一筆不夠灑脫。去吧，尋找更美好明艷的風景。
      你是雪花化后那片鵝黃，你是新鮮初放的綠。你是柔嫩喜悅。
      水光浮動著你夢中期待的白蓮。
      
                    
        
       
       
          
       
       
         
         
            
       
        
         
         
          
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