淚珠與珍珠讀后感
淚珠與珍珠讀后感(合集6篇)。
品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編整理的珍珠讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
淚珠與珍珠讀后感 篇1
看《何必珍珠慰寂寥》,第一次看完全是被封面吸引,那種碧綠的淡色,正是我所愛。
買下之后,大體略看一下,發覺或許只是一般的言情小說罷了,還后悔自己買錯了。
可舍友眼尖,一眼就看到了這幾個大字,尖叫一聲,立馬狂奔過來說要看,那時她的神情就好似我在書攤上看到了《華胥引》時,我在心里暗暗嘀咕:至于嘛,又不是什么好書!
她花了將近兩個晚上,才將本書全整的看完。歸還給我時像是浴火重生的鳳凰般超凡脫俗一番感慨:若是不讀,真真是人生一大憾事??!
我便帶著好奇心打開了此書,開始了心靈之旅。周青盟,方藍調,許愿,許淵,趙珍珠,還有,邵曦晨,珊珊……他們串連在一起的人生,千般無奈,萬般感慨。道不盡的,是這現實的人生。
邵曦晨,這樣一個虛榮的女子,我原以為她的是最壞的'。可看著看著,突然醒悟,哪里有什么最壞的呢?誰不是為了艱難的活著,不惜放棄自己愛的呢?夢想再好,愛情再美,終究抵不過世俗的現實,填不飽肚子。
方藍調,這樣一個有才能又細心的男子。得知自己好友許淵愛的是自己的女朋友時,念記恩情,以自己的方式要退出成全他們??墒撬麉s不知,他早已住進了珍珠的心,又怎能說走就走?
許淵,我最佩服的男子了。有幾個男子會想他這樣,舍棄自己的心愛,成全自己的心愛。只為那一句:我會不惜一切,還給你的幸福。
總之,小說是虛假的,內容卻是現實的;愛情是虛幻的,生活卻是真實的。
讓我們像藍調珍珠那樣,無論現實再殘忍,在痛苦,把握好自己的心,隨心快樂的活吧!
淚珠與珍珠讀后感 篇2
珍珠這本書是作者湯素蘭以純真、深刻、富含哲理的筆調,寫出的一部經典成長小說。小說上下貫穿著一種“包容,造就璀璨的珍珠;成長,一種美麗的疼痛”的主題。反映了主人公陽子在成長路上所遇到的各種酸甜苦辣。
陽子曾經有一個幸福的家庭,可是,有一天,一個突如其來的變故,改變了她,改變了她的命運。
其實,成長就是一根針,時不時就會扎你一下,讓你痛不欲生。但是,痛過之后,你會發現,你收獲了許多,更進步了許多。
每個人都應該記住,凡是走過的地方,必定會留下足跡。成長也是如此。在成功的背后,會有許多許多的`足跡。而這些,就是疼痛的見證。
珍珠是怎樣形成的?石油幫孩子的疼痛和生命換來的。
然而,當幫孩子已經長大,已經有一顆璀璨的珍珠后,他高興的就不再是自己有了珍珠,而是珍珠照亮了自己的生命,照亮了海底……
淚珠與珍珠讀后感 篇3
今天,我無意中看了一個名叫《女孩與珍珠》的故事。讀完這篇故事,我不禁掩卷沉思,其內容讓我深有感觸,思緒飛揚。
這個故事寫的是:一個女孩住在海邊,家境不富也不算窮,父母把所有希望都寄托在她的身上??墒?,當女孩沒有考上大學時,父母寧愿出錢給她到城里復讀一年書,女孩卻心不甘,情不愿。就在這時,一顆會說話珍珠的出現,使女孩改變了對人生的態度。從中,她明白了:只有在痛苦中不斷地磨練自己,才能蛻變成功。這句話讓女孩恍然大悟。
故事中的父母,生活非常辛苦。每天要被太陽曬,雨水淋,海風吹,卻無怨無悔。把賣蚌所得來的錢,全給了女兒交學費,希望女兒在學習上能夠出人頭地。
文中的女孩,卻辜負了父母的希望。當父母要出錢讓她到城里復讀時,女孩還抱怨,不想去城里讀書。因為,她認為到城里,什么都是陌生的',不愿意去單獨面對新的環境,新的生活。
現在再來說說珍珠吧!文中的珍珠就像從天而降的天使,它在女孩人生陷入低谷的時候出現了,使女孩改變了對人生的態度,欣然接受積極向上的人生。
在生活中,也有歷經磨難而取得成功的人,例如張海迪。她在五歲時,因為摔了一跤,而去醫院檢查,查出得了“脊髓血管瘤”而被高位截肢,就這樣,病魔一直折磨著她??伤]有向疼痛屈服,更沒有向困難低頭。她一直堅持著,通過自身的不斷努力,自學了英語、法語、法語、世紀語,以及針灸。她成為了我國殘聯協會的主席,又成為了中國著名的作家。她寫的長篇小說《輪椅上的夢》、《生命的追問》、《絕頂》分別獲得了許多獎項。在她的身上,不正印證著“只有在痛苦中不斷地磨練自己,才能蛻變成功”嗎?
從這篇故事中,我懂得了:既然我們改變不了命運,還不如去欣然接受,只要讓自己變得強大之后,人生才是屬于自己的。
淚珠與珍珠讀后感 篇4
近幾天,我讀了《七色花》這本書。其中《珍珠》這個故事給我留下了深刻的印象。
這個故事主要內容講的是:從前,有一條美麗的鯡鯉魚很漂亮,引得別人都來向她求婚。但是卡羅利娜發現自己的'鱗下長了一顆珍珠。從此,她便變得不合群。之后她想要嫁給王子,可代價是必須賣掉那顆珍珠。之后她發現自己是上長的,不是珍珠,而是一顆瘤,最后她只能沿街乞討。
文中的主人公卡羅利娜是條驕傲自大的魚。她因自己身上長了顆珍珠而驕傲,可卻發現那是一顆瘤。當我們擁有一顆珍珠時,一定不能像她那樣驕傲,如果我們要把它賣了,就換成錢,捐就給那些貧困的人,給予他們溫暖,讓他們可以更好的生活。
我從這個故事中明白了,即使自己擁有比別人好的東西,我們也不應該驕傲,要虛心,學會分享。也不能太過于貪心,要學會滿足。
淚珠與珍珠讀后感 篇5
《珍珠鳥》這篇課文主要講了作者的朋友送了他一對珍珠鳥,作者為它們營造了一個舒適、溫暖、安全的家,并和它們慢慢熟悉了。后來,雛鳥出生了,它和作者建立了親密無間的`關系。這,就是因為信賴。珍珠鳥開始只是從籠子里探出頭來,后來敢在屋里飛來飛去。作者不管它,不去傷害它,它便敢落在作者的書桌上,稿紙上,還喝作者的茶,跳到作者的空茶杯里。有一次,它居然在作者的肩膀上睡著了,睡得好香好香,還做起了夢。這一切是多么美好呀!這都是因為作者不去傷害珍珠鳥,珍珠鳥又完完全全地信賴作者,信賴作者不會去傷害它。
其實,不管是人與人,還是人與動物之間,只要互相信賴,就能創造出美好的境界。
我舅婆家有只小狗,叫歡歡。我們第一次見面時,它一直對我“汪汪”地叫,示意我不要靠近它。后來,它看見我不叫了,但看見我都繞道行,對我沒有一點兒親密的意思。再后來,它要我抱還要我喂食了,有時對我撒撒嬌,我伸出手時,它還會用舌頭舔舔我。有一次我看電視時,歡歡竟在我的大腿上睡著了,它一動也不動,好可愛,我都不忍叫醒它。這不也是因為信賴嗎?
這一件件事例都在應證著一句話——“信賴,往往創造出美好的境界。”
淚珠與珍珠讀后感 篇6
這幾天,我把《珍珠》這本書細心地讀完了。書中感人的故事觸動我的心靈,我一邊讀書,常常止不住流淚。
主人公——十二歲的女孩陽子,有一個幸福的家庭,爸爸媽媽愛她,爺爺奶奶也很疼她。但后來,家庭發生了變故,爸爸媽媽去了深圳,生了一個男孩,沒有再回家來;陽子的爺爺因患重病去世了;奶奶迫于生活,愛上了王爺爺。種種原因使陽子心情十分痛苦,生活艱辛,難以忍受,不再相信任何人。后來,陽子在老師的勸導下,才明白,其實爺爺奶奶,爸爸媽媽,還有王爺爺都是很疼愛自己的。爸爸﹑媽媽﹑弟弟,還有奶奶和王爺爺都回到了陽子身邊,大家相互理解信任,生活是多么的美好!
想想自己,比比陽子,我是非常幸福的。我有美滿的家庭,甜美的.生活。爸爸,媽媽疼愛我,爺爺,奶奶更疼愛我,他們都有健康的身體,崇高的美德,豐富的知識,經常教導我。但我不珍惜這每好的時光,我在學習上不刻苦,不認真,總是想著玩,成績也是提高不上去,我本來很喜愛音樂和拉小提琴,但進步不快,關健原因還是因為我不夠全神貫注,不夠努力。雖然這樣,他們還是非常愛我,鼓勵我,教誨我。
我讀完《珍珠》這本書,也知道自己比陽子辛福很多,我應該珍惜生活,熱愛生活,做人不能自卑,要自信,要真誠,親朋好友之間要相互理解信任,這樣生活一定是美好的。從現在起,我下定決心,一定不辜負爺爺﹑奶奶﹑爸爸﹑媽媽和老師對我的期望,我要做個認真學習,認真拉琴,不怕困難,努力奮斗,自信真誠的李月淇。
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