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      方珍珠讀后感
       
       發表時間：2025-03-19 
       
       
       
      
                                                
      方珍珠讀后感(必備11篇)。
      
                                                
      認真讀完一本名著后，你有什么總結呢？何不寫11篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀珍珠有感，希望能夠幫助到大家。
      方珍珠讀后感 篇1
      讀完《珍珠鳥》，我終于明白了信賴在交往中發揮的重要作用了
      “信賴，往往創造出美好的境界?！?/p>
      這是作者在與一只小鳥的交往中發出的感觸，一只膽小的珍珠鳥，在與作者真誠的交往中，信賴作者，把他當作朋友，于是膽子逐漸大了起來。
      的確，信賴確實是人際交往中必不可少的。假如一個人在交往中信賴他人，真誠相待，老實守信，那么其他的人就會把他當作知心的朋友，也會同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助；反之，假如一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會造成多長惱人的誤解，引起多長無辜的爭吵，樹起多長勢不兩立的敵人。
      讀過《三國演義》的人都知道，有一次，關羽在戰斗的時，不幸中毒箭，關羽信賴神醫華陀，毫不猶豫地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒，因為關羽對華佗的信賴，才使得關羽有了以后的威風凜凜。但是，同樣請華陀治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒治就把華陀給殺害了，過不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危機的時刻，關羽表現出了一種君子的`風范，那就是信賴，而曹操卻是一種小人的心胸，疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。
      用信賴點燃起交往的蠟燭，情誼的火焰不會被誤解給吹滅，也不會被患難所澆滅，因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。
      越過歷史的年輪，飛過浩瀚的書海，面對著這個五彩繽紛的世界。我們難以忘卻，一個又一個的條約因為不信賴而失?。灰淮斡忠淮蔚暮献饕驗椴恍刨嚩馍ⅲ灰粋€又一個的微笑因為不信賴而誤認為是虛情假意；一句又一句的寒暄因為不信賴而誤認為是假作關心……一個白發蒼蒼的老乞丐，因為沒有討到錢而餓死在路邊，是因為路人的冷漠嗎？我想不僅僅是因為冷漠，更重要的是大家之間的不信賴，因為不信賴，所以冷漠。在這個各種信息充斥的社會里，看到在大街上的那些乞丐，我們很自然的會想到“騙錢”這個詞，正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法，才使得那些需要幫助的人被誤認成為騙子。試想，假如我們每個人都敞開心扉，信賴他人，那將是怎樣一個美好境界？小則促進人際關系，中則推動社會發展，大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也！讓我們用信賴點燃起交往的蠟燭，共創美好的社會吧！
      方珍珠讀后感 篇2
      暑假的時候，我讀了湯素蘭阿姨寫的一本小說，名叫《珍珠》,讀了這本書，我不但有感想，還明白了一個道理：爸爸媽媽不在孩子的身邊，孩子的成長是不完美的，成長，是一種美麗的疼痛。
      本文主人公是陽子，因為陽子的爸爸媽媽喜歡男孩，所以他們去了深圳，給陽子生了個弟弟。媽媽走了以后，陽子就有爺爺奶奶來照顧，就這樣，陽子一直被蒙在鼓里，直到有一天，陽子的好朋友胡雪兒告訴陽子:“你的爸爸媽媽不要你了，他們到外地去給你生了個弟弟”，陽子一開始不信，后來，胡雪兒說：“我的奶奶是居委會的社長，還說你的爸爸媽媽回來要罰他們的錢呢！聽了這句話，陽子悲痛萬分，她沖到馬路上，不管不顧，還差點被一輛車撞倒，陽子心里想：“他們都是騙子，一直都在騙她，她還覺得自己是一個不該出生的孩子”。
      爺爺漸漸變老，再說陽子的爺爺本來就有慢性支氣管炎，不久，就去世了。陽子常常難過的躲在屋里看爺爺的照片，有時還回想著以前爺爺給陽子講蚌孩子的故事。奶奶進了老年大學，參加了腰鼓隊，和一個老年大學的同學鬧起了黃昏戀，陽子知道了這件事，堅決反對。有一次，王爺爺和陽子的奶奶一起回家，王爺爺還給陽子買了一臺電腦，陽子看見奶奶和王爺爺一起回家，很生氣，拿起爺爺的相冊砸到奶奶的頭上，頓時，血就從奶奶的額頭上流了下來，像一條條紅色的蚯蚓，看上去極其恐怖。
      王爺爺很生氣，他沖上去，想打陽子的.臉，陽子跑到屋里，關上門，看著爺爺的遺像，陽子的心里很傷痛，她認為自己已經被所有人拋棄了。陽子考學想去楊百萬國際實驗學校，她就給媽媽打電話，陽子的媽媽做夢也沒有想到陽子會打電話給我。陽子說：“我要去楊百萬國際實驗學校上學，你們應該為我付學費，這是你們的責任”。話音剛落，陽子就把電話扣了。陽子上了楊百萬國際實驗學校，陽子改了名，叫田里陽子，從哪里開始了新的生活。
      直到放暑假，所有人都回家過暑假，只有陽子一個人留在學校里望著月亮，奶奶打電話問陽子的爸爸陽子回去沒，爸爸說買沒有啊！這時，奶奶和爸爸媽媽著急起來，爸爸連夜趕火車來到陽子的學校，爸爸給媽媽說：“都怪你，非得要男孩”，媽媽很傷心，到衛生間里拿著剃須刀劃了自己的脈搏，差點身亡，幸虧陽子的爸爸給他的同事打了一個電話，才挽救了陽子媽媽的生命。
      爸爸從操場上找到了陽子，爸爸打車把陽子送回了家。第二天早上，爸爸就走了，王爺爺讓陽子去他兒子家吃飯。開學了，班上要競選新的班干部了，陽子沒有選上，她對老師說下次會努力。 該過年了，爸爸媽媽帶著陽子的弟弟第一次回家，爸爸媽媽說就算被罰款，一家人團圓是最重要的。 他們過上了幸福的生活。
      方珍珠讀后感 篇3
      今天我學了一篇課文——《珍珠鳥》，這篇文章介紹了散文作家馮驥才和三只珍珠鳥之間發生的故事。朋友送給“我”一對珍珠鳥。它們被放在一個簡易的籠子里，籠內有一個舒適而又溫暖的巢?！拔摇卑鸦\子掛在窗前，一盆異常茂盛的吊蘭。“我”用吊蘭長長的葉子蓋在鳥籠上，它們就像進了叢林一樣安全。我很少打擾它們，慢慢的它們敢伸出小腦袋來瞧瞧“我”，“我”們就這樣漸漸熟悉了。三個月后，它們有了雛兒。這個小家伙對我很友好，也很大膽，它居然敢在我的肩膀上睡覺，毫無顧忌。
      《珍珠鳥》這篇文章中得到的最大啟發。同時，我也覺得這三只珍珠鳥給作者的生活帶來了無限的快樂。讀完這篇文章，我深刻地體會到作者博大的愛心和仔細觀察的耐心。真希望人與自然和平相處的那一天盡快來臨。
      讀完《珍珠鳥》這篇課文，我想：一只很怕人的珍珠鳥，盡然會停在人的肩膀上睡覺，這簡直讓人不敢相信。我又想：馮驥才因為對珍珠鳥無微不至的照顧，所以得到了小鳥的信賴。熱愛環境、熱愛大自然，做文明的使者，這就是我從作者能和珍珠鳥如此親近靠的就是兩個字：“信賴”!“信賴，往往創造出美好的境界?！比伺c動物之間不可缺少，沒有信賴就不能和諧相處;人與人之間更是不可缺少，沒有了信賴就不成事。
      《珍珠鳥》讀后感5
      今天，我們學習了一篇課文叫《珍珠鳥》，從中我懂得了人與動物的關系是密切寫的。那句“信賴，往往創造出美好的境界”。尤其引起了我的共鳴，作者和珍珠鳥和睦相處的情景仿佛就在眼前，都么令人向往和羨慕啊!
      《珍珠鳥》這篇課文主要講述了作者在細心的照料和精心的.呵護。飼養珍珠鳥下，與他們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。
      我最難忘的是這樣一個片段：珍珠鳥的雛兒在作者伏案寫作時，趴在作者的肩上輕輕的'進入甜美的夢鄉?！斑€咂咂嘴，難道在做夢?”我讀著，仿佛親眼看見小珍珠鳥正甜美入夢的情景：眼睛瞇著。嘴咂咂的動著。哦!多么可愛的珍珠鳥!這是作者用自己的真情打動了小鳥，與珍珠鳥之間建立了真摯的友誼。相比之下，現在的許多人類，為了錢，竟然去捕殺人類的好朋友!藏羚羊。非洲象等許多動物都瀕臨滅亡。
      魚兒渴望碧水，鳥兒渴望藍天。但是，正如有些人說的那樣，人，是一種自私的動物。的卻有的時候，有些人為了自己的欲望，而不惜剝奪了其他動物的自由，奪去他們的生存之所，甚至是它們的生命!我看到了!在野外，一支槍，一直正在冒煙的槍口，正對著一只動物，它被打中了!它正痛苦的抽，眼里閃著的是不解，是恐懼，是憤怒。
      千百年來，動物都是人類的朋友，我希望。我祈求;從今往后，動物和人類將和諧相處“用信賴營造出人和動物和諧相處的美好境界。
      方珍珠讀后感 篇4
      

      讀完《黑珍珠》這篇文章，我受益匪淺。
      在這篇故事中，描述了拉蒙在惡魔魟魚的洞里意外得到了一顆黑珍珠，這件事轟動了拉巴茲城。拉蒙父親將這顆黑珍珠交給了教堂教父，希望得到圣母的保佑。拉蒙的父親的船隊在一次出航中遇到了暴風而沉沒，拉蒙認為這是惡魔魟魚引來的風暴，于是找到教堂教父決定把黑珍珠還給惡魔魟魚，可是他碰到一個塞維利亞人，這個人把惡魔魟魚殺掉了，這樣拉蒙又將黑珍珠帶回教堂交給了教父。
      當我讀到拉蒙一個人勇敢的走進惡魔魟魚的洞中時，我很敬佩拉蒙的這份勇氣，想起我現在每到夜晚睡覺時，一個人還不敢睡，爸爸在家我會纏著爸爸陪我睡，爸爸如不在家，夜晚我會開燈睡覺，以后我要勇敢面對黑夜，做一個有勇氣的'男孩。
      而當我看到拉蒙為了防止惡魔魟魚繼續作惡，考慮將黑珍珠還回惡魔魟魚洞，這讓我看到了拉蒙一顆感人的愛心，我要向他學習，做一個有愛心的好孩子。
      方珍珠讀后感 篇5
      

      這幾天，我讀了《黑珍珠》這本書，我覺得這本書非常有趣。我向你們講一講故事的主要內容吧！
      這本書開頭講的是：拉蒙小時候因為不聽話，所以他的媽媽總是拿“惡魔魟魚”的故事來嚇唬他。他的爸爸決定在他十六歲生日的時候讓他加入“珍珠行”到了拉蒙十六歲生日的時候，他加入了“珍珠行。”
      拉蒙在一次潛水的時候，在“惡魔魟魚”的洞里發現了一顆碩大無比的珍珠，轟動了整個拉巴茲城。他的'爸爸把珍珠交給了圣母。
      一次，他爸爸的船隊在海上遇到了風暴她的父親沒有及時躲避，整個船隊全部覆沒，只有塞維利亞人活了下來。拉蒙以為是“惡魔魟魚”作怪，想要拿回珍珠，所以偷出珍珠準備還給它。但是塞維利亞人在海上逼拉蒙和他一起去圭麥斯賣珍珠。后來塞維利亞人殺死了“惡魔魟魚”，自己也喪生了。最后他又把珍珠還給教堂，讓大家欣賞。
      我非常喜歡這本書，希望大家也閱讀一下這本精彩的書。
      方珍珠讀后感 篇6
      

      讀完了《珍珠鳥》這篇課文以后我懂得了彼此互相的信賴才會創造出美好的境界。
      《珍珠鳥》這篇課文主要講了一位朋友送給了馮驥才一對珍珠鳥，他們兩者之間先是不熟悉，誰都不靠近誰，然后那對珍珠鳥生出來了雛兒，一開始雛兒先是亂飛，然后又過了一些時間就走到馮驥才的茶杯邊，然后就在他的肩膀睡上了一覺。最后因為他們彼此信賴才創造出了美好的境界。
      就比如有一次我的爸爸去寵物店里給我買了一只小白狗，它第一次看見我的時候還是很兇的`因為我們根本就誰都不認識誰，但是慢慢地通過我經常和它完以后，它就越來越靠近我了，我每次叫他的時候它也會來只不過過來的速度稍微慢一點而已。又經過了一些時間，我一叫它，它就會聞聲趕來，跑得非常的快，我和它玩的時候我一撓他，它也會立馬肚子朝天，好想再說我們來玩吧。我和它認識的時間越來越長，它也跟我越來越親近。到了最后我們互相彼此信賴，就產生了我一回來它就來找我玩，有時會使用“汪汪汪”的聲音來表示對我的歡迎。然后，每當我在屋子里寫作業、看電視做一系列事情的時候它都會把門撓開，然后破門而入，嚇我一個措手不及，它在門的那邊看見了我就會立馬跑到門的那邊跳到我做的椅子上來舔我，還非常的熱情。
      這就是我讀完《珍珠鳥》這篇課文的觀后感。
      方珍珠讀后感 篇7
      

      這本書主要講了主人公拉蒙在“惡魔缸魚”的洞里采到了一顆碩大無比的黑珍珠，轟動了整個拉巴茲城。他父親勃拉賣珠不成，把黑珍珠獻給了圣母之后，他父親的船遇難了的'故事。
      我覺得拉蒙很厲害，他自己一個人居然能找到這么大的黑珍珠，我也覺得他很勇敢，能和“魔缸魚”斗智斗勇，我們應該學習他的勇敢。
      在生活中，有許多人在面對困難的時候不夠勇敢。我們要學習馬提的勇敢，去面對困難。
      我覺塞維利亞人實在可惡，竟然在海上劫持蒙，要把黑珍珠賣掉，結果在和“惡魔缸魚”捕斗中喪生，這就是上天對他的懲罰。
      在生活中，有些人像塞維利亞人一樣，但他們始終會得到上天的懲罰。
      方珍珠讀后感 篇8
      

      今天閑著無聊，想找本書看看，我從書柜翻了半天，發現了一本名叫《黑珍珠》的書，我翻著看了看，發現這是一本國際大獎小說，我開始了“細嚼慢咽”半個小時才讀完兩章，我終于讀完了第三章“塞維利亞人”，“塞維利亞人”這一章好詞非常多，比如：咬牙切齒、吩咐、添油加醋、嚇唬和囑咐?！叭S利亞人”這一章好句也都很好很多，有：這些畫面刺在他的肩上、臂上，甚至腿上，使他看起來簡直就像一條活動的畫廊。還有：盡管它一般不向人攻擊，可是它只要尾巴輕輕一抽便會打斷人的脖子，只要它微微一掀便能打翻最結實的船。
      “塞維利亞人”這一章的主要內容是：“我們”船上來了一個青年人，他叫路易斯，他是一個很好的'采珠工人，但他也是一個吹牛大王，總是說自己干了些什么勇敢的事情?！拔摇闭f他說的都是假的，他竟然沖我發火，父親囑咐我：“他說什么你就信什么，假如把你打傷了可怎么辦?！蔽掖饝烁赣H的囑咐。
      讀完這一章，我的感悟是：我們應該真實的面對生活，不要耍一些小計謀，比如說吹牛，吹牛只是讓別人相信你一時，而不是一世，總有一天，你會失去別人的信任，總有一天，別人只會認為你是一個吹牛大王，一個只
      方珍珠讀后感 篇9
      

      今天上午，我終于讀完了這本國際大獎小說——《黑珍珠》。這本書的作者是美國的斯·奧臺爾寫的。
      這本書講述了男孩拉蒙跟隨父親去采珍珠。拉蒙獨自一人在“惡魔魟魚”的洞里采到一顆碩大無比的'黑珍珠，轟動了整個拉巴茲城。他父親勃拉斯賣珠不成，把黑珍珠獻給了圣母。采珠隊在海上遭遇到了風暴，由于拉蒙的父親自恃有圣母保佑，沒有及時躲避，整個船隊全部覆沒，僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙所遭厄運，他以為是“惡魔魟魚”在作怪，來向他索要珍珠，所以偷出珍珠準備物歸原主。不料塞維利亞人在海上劫持他，逼他賣出黑珍珠。在海上“惡魔魟魚”在他們的船邊游來游去，后來，塞維利亞人殺死了“惡魔魟魚”，而自己也在搏斗中喪生。拉蒙僥幸生還，把黑珍珠還給教堂，供大家欣賞。
      看了這本書，我明白了：不要輕易相信迷信的話，要相信自己。
      方珍珠讀后感 篇10
      

      草草看完，覺得這本書的情節很一般，對于我這種重于故事情節的人來說，并沒有任何吸引我的地方。不過，這本書精彩的地方，也并不在于它的情節。
      主人公拉蒙從找到黑珍珠起就麻煩事不斷，最終還間接地把自己的`父親害死了，而家里不但沒有富裕起來，反而還少了一個頂梁柱。
      這個故事告訴我們，盲目地信仰會讓你的希望一個個落空，或者從根本上說，作者告訴我們不要把希望寄托于神靈，任何事情都要自己獨立地去完成。
      而值得我們學習的是主人公拉蒙的冒險精神，他的家境很好，根本就不需要他出去幫忙，而他卻自己自告奮勇去學習采珠，而且還是去有鯊魚出沒的地方。這樣的精神，絕不是一般的富家子弟所擁有的，而也正是因為拉蒙的家境很好，所以更凸顯了他的勇氣。
      讓眾多讀者(包括主人公)所感到詫異且失望的是，惡魔魟魚出人意料地不禁打，我認為這是作者為了突出表現“迷信的力量”所做的安排，同時也是為拉蒙后來醒悟而做的鋪墊。
      綜上所述，我認為這本書所要突出的在于反對迷信。
      方珍珠讀后感 篇11
      

      今天，我無意中看了一個名叫《女孩與珍珠》的故事。讀完這篇故事，我不禁掩卷沉思，其內容讓我深有感觸，思緒飛揚。
      這個故事寫的是：一個女孩住在海邊，家境不富也不算窮，父母把所有希望都寄托在她的身上?？墒牵斉]有考上大學時，父母寧愿出錢給她到城里復讀一年書，女孩卻心不甘，情不愿。就在這時，一顆會說話珍珠的出現，使女孩改變了對人生的態度。從中，她明白了：只有在痛苦中不斷地磨練自己，才能蛻變成功。這句話讓女孩恍然大悟。
      故事中的父母，生活非常辛苦。每天要被太陽曬，雨水淋，海風吹，卻無怨無悔。把賣蚌所得來的錢，全給了女兒交學費，希望女兒在學習上能夠出人頭地。
      文中的女孩，卻辜負了父母的希望。當父母要出錢讓她到城里復讀時，女孩還抱怨，不想去城里讀書。因為，她認為到城里，什么都是陌生的，不愿意去單獨面對新的.環境，新的生活。
      現在再來說說珍珠吧!文中的珍珠就像從天而降的天使，它在女孩人生陷入低谷的時候出現了，使女孩改變了對人生的態度，欣然接受積極向上的人生。
      在生活中，也有歷經磨難而取得成功的人，例如張海迪。她在五歲時，因為摔了一跤，而去醫院檢查，查出得了“脊髓血管瘤”而被高位截肢，就這樣，病魔一直折磨著她?？伤]有向疼痛屈服，更沒有向困難低頭。她一直堅持著，通過自身的不斷努力，自學了英語、法語、法語、世紀語，以及針灸。她成為了我國殘聯協會的主席，又成為了中國著名的作家。她寫的長篇小說《輪椅上的夢》、《生命的追問》、《絕頂》分別獲得了許多獎項。在她的身上，不正印證著“只有在痛苦中不斷地磨練自己，才能蛻變成功”嗎?
      從這篇故事中，我懂得了：既然我們改變不了命運，還不如去欣然接受，只要讓自己變得強大之后，人生才是屬于自己的。
        
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