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      晚飯風波作文

      發表時間:2025-04-10

      晚飯風波作文(匯總十九篇)。

      晚飯風波作文 篇1

      寒假的第一天,我們小組到溫州書城進行社會實踐活動。用小組一個成員的話說,這是我們人生的第一個工作崗位。雖然說好早上9點,但是大家都早早就到了。

      我們從上午9點開始一直忙到下午3點才離開。每個人都有各自的任務,有被派去收銀臺幫忙的,負責擦書柜的,整理書架的,一天下來大家都蠻累的。當天有冷空氣,還下著雨。擦書柜的成員要用冷水清洗抹布,而且她們并沒有手套。理書的同學一不小心手就會被或厚或薄的書劃到,弄的紅紅的。負責管小學書籍的成員忙的不可開交。因為小學生看完書都很少放回原來的位置。剛整理好的一下子就又亂了。然后又要反復去理。在收銀臺幫忙的成員負責前來查閱的人。他們打字很慢,但是那些人們也不會嫌棄他們,還會很照顧的對他們笑。會有一些小朋友、幫孩子找書的阿姨、或者是自己來買書的爺爺來問我們關于某本書在哪里的問題。其實我們也不是很清楚,但是大家都會很耐心的幫他們去找??此齻冋业阶约阂臅覀兌己荛_心。

      這是假期的第一天。我們本可以在家里睡著懶覺或是出去逛街??墒俏覀冞x擇了走出學校,走進社會,去書城實踐。進行實踐活動,是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們身上的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現。謝謝很照顧我們的工作人員,也謝謝充滿善意的人們。

      陰冷了多天的春節,終于迎來了一個陽光明媚的日子,空氣里洋溢著節日的喜慶。“這將是美好的一天”我們祝福著,來到陽光書屋。書屋的負責人一見到我們,就熱情地向我們介紹賣報紙的有關情況。如:哪些報紙好賣,應該怎么賣報紙,賣報紙的小竅門等。很快我們分成三組,決定去不同的地方賣報紙,比賽誰賣的最多。彩飛、女青、婷婷去車站;周陸澤、張菲特、林偉強去各個吃飯的地方;林婷婷、蔣凱偉、周春珍就在馬路上。隨之我們立刻分頭行動。

      在車站的女生們費盡自己的三寸不爛之舌,面對過無數次陌生人的冷漠拒絕,依舊厚著臉皮叫賣著。終于,幸運之神聽到了她們心中的呼喚,一位面善的老爺爺買了一份,并且不停地鼓勵她們,稱贊她們不退縮,不氣餒。面對好心人的鼓勵,原本心灰意冷的女生再次重燃信心,她們相信老天不負有心人。那么其他幾組呢,從沒有碰到過如此尷尬情況的我們有將如何面對?我們咬著牙堅持到了最后,即使有一組最后一份都沒賣出,即使我們遭到不理解的陌生人嘲笑的目光,即使我們受盡了委屈,這有何妨?

      我們學會了用最真誠的微笑面對每一個陌生人,用最真誠的態度賣出每一份報紙;學會了感激每一個擦身而過的人所給予我們不同的鼓勵;學會了放低自己的心態,平和地對待每一件事。

      筋疲力盡的我們,望著被我們捏得已有些爛了的報紙,手心被汗水浸濕的硬幣,心里充滿了欣慰。也許手里的報酬對我們來說微不足道,但在我們心里,它們是我們用自己雙手掙來的第一筆真正屬于我們的財富,是人生中最深刻的最燦爛的體驗。我們可以自豪得對世界說:“我們長大了!我們學會獨立了!”

      告別了這間流淌下我們汗水的書屋,我們踏上了回家的路程。夕陽投下余輝,拉長了我們的身影,一排背著書包蹦跳著的小“大人”,這幅圖畫深深地銘刻在我的腦海。經過一天的勞動,我們懂得了太多太多。

      又是一個早上,仍舊是寒風滿街,但是相對于早起的我們來說有些不同,因為今天我們要去參觀溫州市豪康流體鋼管有限公司。感謝老天爺,在全國都在遭受寒流的時候,給了我們溫州一個陽光的早上,也給我們的出行提供了方便。

      關于這個公司通過網站了解了以下內容

      溫州市豪康流體鋼管有限公司生產高精度無縫不銹鋼管及管件、閥門,是國內同行業中專業制造流體鋼管的廠家。公司從二00二年成立至今,憑著優質的產品和服務,以及良好的信譽,贏得了國內外客 戶的一致好評?,F擁有冷拔管機、多輥式冷軋管機、自動拋光機、端銑機、高壓沖冼機和檢測儀等生產設備,基于國內領先的技術和優秀的管理方式,專業生產“浙豪牌”高精度潔凈衛生級不銹鋼管。產品品種齊全、形成系列,能滿足食品、啤酒、制藥、果汁、水處理、生物工程、高純度氣體等行業的需求。 “浙豪”品牌高精度不銹鋼流體管原材料采用標準SUS304、SUS304L、SUS316、SUS316L鋼板及鋼坯,具有極高的強度和搞腐蝕能力。嚴格執行ISO、IDF、DIN、GB和3A工業標準,產品質量完全達到 GMP要求。另外,“浙豪”產品光潔度可按用戶不同技術要求進行定制。 “客戶是生產過程的最后一道工序”,滿足客戶的需要是該公司的第一追求?!罢愫馈比藢⒁宰约旱?執著,誠信和尊嚴,精心打造每一件產品,提供最佳服務。

      俗話說百聞不如一見,雖然通過網站我們知道了很多。但是想到今天要親身去體會一下,大家還是很興奮。

      在集合完畢后我們就對該公司進行了的`參觀。整個上午雖然對于這些東西的制造是如何如何我們沒有深入的了解,但是我們還是學會了不少

      首先,看到了那么多工人在臨近年關還堅守在自己的崗位上辛勤工作我們很感動,想到溫州近幾年的快速發展其實離不開這些外地來溫打工者,他們背井離鄉來到陌生的城市,用自己的汗水建設溫州,因為寒流現在還不能回家,卻毫無怨言,真的很值得大家尊敬,其次,我們體會到了工人們的辛苦,了解到他們為了生計付出了許多,而我們這些高中生過著父母提供的最舒適的生活,所以我們更該努力學習,讓父母放心。

      最后,通過這次參觀 我們了解到現在技術的發展,就連一個小小的產品也蘊涵這么多的技術,更加感受到現在知識的重要,我們將來真是任重道遠?。?/p>

      2月4日,新的一年就要到了,為了迎接新的一年的到來,我們小組參加了雙嶼鎮旗山社區居民委員會組織的社區大掃除活動。

      下午一點,小組9人和其他一行人在居委會大媽的帶領下,開始了大掃除。由于我們小組有9人,大媽把最大的一片劃給了我們。為了提到我們的效率,我們組內又進行了一次分工,3個人刮廣告紙,3個人掃地,3個人擦樓梯的扶手。

      寒風襲襲,每一個人的手都凍得通紅,但我們沒辦法,誰叫我們在義務勞動呢!干著干著,我們發覺不再像開始時那么冷了,可能是勞動的過程中讓我們忘卻了冷吧!平日里我們總是飯來張口,衣來伸手,過慣了“溫室”的生活,可今天的勞動讓我們認識了許多:

      父母為了我們,總在夜以繼日地工作,為了我們能生活的更好從來沒有一句怨言,今天短短的幾個小時的義務勞動又能算什么呢?要知道我們對于父母也只是義務罷了,可他們總在不停地“拼命”,我們應該感到滿足了!

      最近我們南方的天氣出奇的冷,對于那些站在工作崗位上的勞動者來說,比我們可要辛苦百倍了,為了溫州的建設,為了溫州人民在春節期間的正常生活,他們放棄了和家人團聚的機會,堅持在工作崗位上奮斗,我們應該對他們表示感謝!他們在寒風中的時間可比我們長得多呀!

      實踐體會

      作為一個21世紀的學生,社會服務是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們身上的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現。

      快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這一天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。在短短幾天的實踐活動中,在大雨寒風里有苦更有累,但是我們選擇了堅持。

      “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,讓我們對未來充滿著信心。

      晚飯風波作文 篇2

      我幫老媽做過許許多多家務事,但有一件,我至今難以忘懷。

      記得那是我八歲那年,老媽說:“俊杰,你也應該學著做家務了吧!”我說:“好的,那就讓我來洗碗吧!”老媽說:“那你可得小心點。別打碎了碗??!”我抱著一疊油油的'碗來到了洗碗池,我倒了一點洗結精,開始洗碗。過了一會兒我發現有許許多多的泡泡,我便玩起泡泡來。一不小心,一個碗從我手里“嗵”的一聲掉到了地上摔碎了。這時老媽聞聲走來。我把事情一五一十地告訴了老媽。老媽聽完后語重心長地對我說:“俊杰做什么事情都要認真對待,不能三心二意,學小貓釣魚”。我點了點頭說:“老媽我一定能行的?!闭f完我開始洗碗了。這次我沒有三心二一,不一會兒,碗全洗完了一個也沒有碎。老媽還夸我說我特別能干,我心里美滋滋的。

      經過這次做家務事我明白了一個道理:做什么事情都要一心一意,認真對待不能三心二意學小貓釣魚。

      晚飯風波作文 篇3

      平時的家務我都做得很少,當媽媽做家務時真是看似簡單??!

      “佩瑤,來,幫媽媽洗洗碗?!薄芭?,來了!”我進廚房后看見的只有一堆碗,又要委屈你了手,必竟媽媽也很辛苦嘛!洗就洗,要做好。

      開始做了,面對一大堆吃過的碗筷,我首先將這些碗放在洗碗池里,然后打開水龍頭放一些水將碗在水里浸一會兒,然后,拿出洗碗布弄濕后倒上一點洗潔精,將碗從水里拿出來,用蘸著洗潔精的洗碗布擦洗碗的內部接著將碗的外部也擦洗了一遍,擦過的碗放到旁邊,直到所有碗都擦遍了,換半盆干凈的水將所有洗過的'碗都放進去,將布上的雜物去掉并擰干后將盆里的碗再一個個用水沖洗一遍并撈出來,然后將水龍頭開小,用手將碗一個個在水下沖抹后瀝干。經過十幾分鐘的時間,我終于將碗給洗干凈了,真是不容易??!

      想想,媽媽每天都這樣,多累啊,我以后要多幫忙做家務才行。

      晚飯風波作文 篇4

      小維:聽到這熟悉的陪伴了我們同年的音樂,你肯定馬上想到哆啦A夢。說到有求必應的多啦A夢,簡直是多少人的童年伙伴啊!這只來自未來世界的機器貓,口袋里有著無數的寶貝,永遠可以救小主人大雄于危難。別說孩子們,就是成年人在面臨壓力時,都不由自主幻想:啊,如果有多啦A夢的寶貝就好了,可以立馬解決問題.多啦A夢有個特別的癖好,就是愛吃銅鑼燒,每次他怕縱容大雄,不肯把寶貝借給大雄,大雄就會拿出銅鑼燒來誘惑他。于是叮當貓就會忘記原則,雙眼放光,口水流流地答應大雄。

      丹丹: 以前我看的時候不懂銅鑼燒是什么,已經深覺吸引,嘩,是什么讓神奇的機器貓都忘乎所以?后來才知道,原來銅鑼燒是日本最家常的點心,相當于豆沙夾心餅。但是,圓圓的金燦燦的外形,看起來像一面小小的銅鑼.所以今天盤子在唱歌自然要介紹銅鑼燒了。

      小維

      :銅鑼燒,又叫黃金餅,因為是由兩塊像銅鑼一樣的餅合起來的,故而得名銅鑼燒。是一種烤制面皮、內置紅豆沙夾心的甜點,也是日本的傳統糕點。日本卡通人物哆啦A夢和哆啦七小子的最愛食品。

      丹丹:食品特點 用兩片圓盤狀,類似蜂蜜蛋糕的餅皮包裹豆沙餡,因為形狀類似兩個合在一起的銅鑼而得名。而對于中國人來說,其實就是我們更為熟悉的`豆沙餅。

      小維:銅鑼燒餅皮散發濃郁的蜂蜜香氣,口感松軟,細致的外皮與香滑的內餡,交 融出絕妙的好滋味。無論是原味紅豆風味,還是濃情奶油風味、自然草莓果味,搭配珍珠奶茶或咖啡也是非常好的享受;直接食用也是一樣出色。

      丹丹:大阪銅鑼燒采用純手工制作,配方源于日本料理大師,為了適合中國人的口味,除了傳統的原味紅豆,又開發出肉松、牛奶、綠豆、藍莓、草莓、奶油等口味,新鮮純正的濃郁口感,值得機器貓迷們細細的品嘗。

      小維:營養價值:紅豆餡的制作是銅鑼燒最講究的工夫,從生豆泡水的時間,煮豆火候的掌控,到最后加糖,都要細心照顧才行。紅豆內餡細致,香甜可口,綿蜜不膩,是人們的最愛。酸酸甜甜的草莓醬餡料,沁入嘴里的滋味,帶給你的誘惑是擋也擋不?。凰{莓醬具有消除眼睛疲勞,預防老化的功效。淡淡蜂蜜香的餅皮,包裹著富含維他命C的果醬,吃起來酸甜可口。小維:下面來介紹一下銅鑼燒的歷史傳說吧。第一個由來,銅鑼燒相傳是日本江戶時代(公元1603年-1876年),將軍武士以軍中的銅鑼相贈恩人,恩人家貧拿銅鑼當平底鍋煎烤點心,竟創造出絕世美味。點心形狀如銅鑼,又以銅鑼煎烤而成,故取名為銅鑼燒。

      晚飯風波作文 篇5

      (二)文學類文本閱讀(本題共4小題,18分)

      閱讀下面的文字,完成下面小題。

      風波魯迅七斤雖然住在農村,卻早有些飛黃騰達的意思。從他的祖父到他,三代不捏鋤頭柄了;他也照例幫人撐著航船,每日一回,早晨從魯鎮進城,傍晚又回到魯鎮,因此很知道些時事,例如什么地方,雷公劈死了蜈蚣精;什么地方,閨女生了一個夜叉之類。他在村人里面,的確已經是一名出場人物了。

      這時七斤捏著竹煙管,低著頭,慢慢地走來,坐在矮凳上,慢慢地抬起頭來,嘆一口氣說:“皇帝坐了龍庭了。”

      七斤嫂呆了一刻,忽而恍然大悟:“這可好了,這不是又要皇恩大赦了么!”

      七斤又嘆一口氣,說:“我沒有辮子?!?/p>

      “皇帝要辮子么?”

      “皇帝要辮子?!?/p>

      “你怎么知道呢?”七斤嫂有些著急,趕忙問。

      “咸亨酒店里的人,都說要的?!?/p>

      七斤嫂這時從直覺上覺得事情似乎有些不妙了,因為咸亨酒店是消息靈通的所在。伊一轉眼瞥見七斤的光頭,便忍不住動怒,怪他恨他怨他;忽然又絕望起來,裝好一碗飯,搡在七斤面前道:“還是趕快吃你的飯罷!哭喪著臉,就會長出辮子來么?”

      太陽收盡了它最末的光線了,水面暗暗地回復過涼氣來。七斤嫂吃完三碗飯,抬起頭,看見又矮又胖的趙七爺正從獨木橋上走來。

      趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,又是這三十里方圓以內唯一的出色人物兼學問家。革命以后,他便將辮子盤在頂上,像道士一般;常常嘆息說,倘若趙子龍在世,天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好,早望見今天的趙七爺已經不是道士,卻變成光滑頭皮,烏黑發頂;伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭,而且一定須有辮子,而且七斤一定是非常危險。

      趙七爺一路走來,坐著吃飯的人都站起身,拿筷子點著自己的飯碗說:“七爺,請在我們這里用飯!”七爺也一路點頭,說道“請,請”,卻一徑走到七斤嬸家的桌旁。七斤連忙招呼,七爺也微笑著說“請,請”,一面細細地研究他們的飯菜。

      “好香的干菜,——聽到風聲了么?”趙七爺說。

      “皇帝坐了龍庭了?!逼呓镎f。

      七斤嫂看著七爺的臉,竭力貽笑道:“皇帝已經坐了龍庭,幾時皇恩大赦呢?”

      “皇恩大赦?——大赦是慢慢地總要大赦罷。”七爺說到這里,聲色忽然嚴厲起來,“但是你家七斤的辮子呢?這倒是要緊的`事。你們知道,長毛時候,留發不留頭,留頭不留發……”

      七斤和他的女人沒有讀過書,不很懂得這古典的奧妙,但覺得有學問的七爺這么說,事情自然非常重大,無可挽回,便仿佛受了死刑宣告似的,耳朵里嗡的一聲,再也說不出一句話。

      七斤嫂站起身,自言自語地說:“這怎么好呢?這樣的一班老小,都靠他養活……”七斤嫂自己急得沒法,便忽然又恨到七斤。伊用筷子指著他的鼻尖說:“這死尸自作自受!造反的時候,我本來說,不要撐船了,不要上城了。他偏要滾進城去,進城便被人剪去了辮子?,F在弄得僧不僧道不道的。這囚徒自作自受,帶累了我們又怎么說呢?這活死尸的囚徒……”

      趙七爺繞出桌旁,打斷她的話,“大兵是就要到的。你可知道,這回保駕的是張大帥【注】。張大帥就是燕人張翼德的后代,他一支丈八蛇矛,就有萬夫不當之勇,誰能抵擋他?!彼贿呎f著,一邊往回走,跨上獨木橋,揚長而去了。

      村人們呆呆站著,心里計算,都覺得自己確乎抵不住張翼德,因此也決定七斤便要沒有性命。七斤既然犯了皇法,想起他往常對人談論城中的新聞的時候,就不該含著長煙管顯出那般驕傲模樣,所以對七斤的犯法,也覺得有些暢快。

      七斤將破碗拿回家里,坐在門檻上吸煙;但非常憂愁,忘卻了吸煙。他心里覺得事情似乎十分危急,也想些方法,想些計劃,但總是非常模糊:“辮子呢辮子?丈八蛇矛。一代不如一代!皇帝坐龍廷。誰能抵擋他?……”

      此后七斤雖然是照例日日進城,但家景總有些黯淡,村人大抵回避著,不再來聽他從城內得來的新聞。七斤嫂也沒有好聲氣,還時常叫他“囚徒”。

      過了十多日,七斤從城內回家,七斤嫂非常高興,問他說:“你在城里可聽到些什么?”

      “沒有聽到些什么。”

      “皇帝坐了龍庭沒有呢?”

      “他們沒有說?!?/p>

      “咸亨酒店里也沒有人說么?”

      “也沒人說?!?/p>

      “我想皇帝一定是不坐龍廷了。我今天走過趙七爺的店前,看見他又坐著念書了,辮子又盤在頂上了,也沒有穿長衫?!?/p>

      “你想,不坐龍廷了罷?”

      “我想,不坐了罷?!?/p>

      現在的七斤,是七斤嫂和村人又都早給他相當的尊敬,相當的待遇了。到夏天,他們仍舊在自家門口的土場上吃飯;大家見了,都笑嘻嘻地招呼。

      (有刪改)

      【注】張大帥:指張勛,北洋軍閥之一。原為清朝軍官,辛亥革命后,他和所屬官兵仍留著辮子以示忠于清王朝。1917年7月1日擁護清朝廢帝溥儀在北京復辟,7月12日即告失敗。

      4.下列對小說相關內容的理解,不正確的一項是( )

      A.七斤的境遇隨著時局的變化而變化,村里人對七斤的態度也隨之經歷了“尊敬—幸災樂禍—嘲諷—尊敬”的變化,富于戲劇性。

      B.七斤是幸運的,最終沒有因為沒有辮子而被懲治;他又是不幸的,當他面臨可能被懲治的命運時,不僅村里人不同情他,而且妻子也怪罪他。

      C.趙七爺有錢有學問,在村里人心目中有很高的地位,其辮子的放下與盤起反映了時局的變化,也體現了他是個圓滑善變、見風使舵的人。

      D.小說通過一場由辮子引起的風波,反映了辛亥革命的不徹底性,揭示了當時封建帝制還在統治著農村、農民愚昧落后、缺乏民主和自由思想的社會現實。

      5.下列對小說藝術特色的賞析,不正確的一項是( )

      A.小說寫了兩條辮子:一條是七斤已剪掉的辮子,這條辮子貫穿全文;另一條是趙七爺的辮子,這條辮子體現了故事背景的變化。

      B.小說中的人物對話富有個性色彩,不僅凸顯了人物性格,而且預示了故事的發展走向,如七斤和七斤嫂關于“皇帝要辮子”的對話,就預示了風波的來臨。

      C.小說多用白描,富含深意,如“到夏天,他們仍舊在自家門口的土場上吃飯”說明不管是辛亥革命還是張勛復辟,對農村都沒有太大影響。

      D.小說善于通過細節描寫表現人物心理,如“七爺也一路點頭,說道‘請,請’,卻一徑走到七斤家的桌旁”表現了趙七爺對七斤的敬重。

      6.結合小說文本,簡要概括分析七斤這一人物形象。

      7.小說當中多次出現皇帝“坐了龍庭”“不坐龍庭”這樣的話,請分析其作用。

      晚飯風波作文 篇6

      如此吃相

      在與自己的同事一道外出參加一次宴會時,財政局干事姜克美因為舉止有失檢點,從而招致了大家的非議。

      姜克美當時在宴會上為了吃得暢快,在開始用餐之后便一而再、再而三地減輕自己身上的“負擔”。他先是松開自己的領帶,接下來又解開領扣、松開腰帶、卷起袖管, 到了最后,竟然又悄悄地脫去自己的鞋子。尤其令人感到不快的是,姜克美在吃東西時,總愛有意無意地咂巴其滋味,吃得訇然做響,并且其響聲“一波未平,一波又起”,“一浪高過一浪”。

      姜克美在宴會上的'此番作為,不僅令他身邊的人瞠目結舌,而且也叫他的同事們無地自容。大家就此紛紛指責姜克美:丟了自己的人,丟了單位的人,也丟了大家的人。

      晚飯風波作文 篇7

      我每天看到媽媽早早的上班,常常加班非常晚才回家,知道媽媽工作非常辛苦,星期天休息的時候還要洗衣服、打掃衛生。為了表達我對媽媽的愛,我決定做一些家務活,幫助媽媽分擔一些。我決定要做的家務是掃地和拖地。

      首先我做的是把幾個屋子地面上的垃圾掃到撮子里面,感覺這是非常簡單的一個事,但是我做起來的時候感覺有點困難,地面上的垃圾非常快我就掃干凈了,但書桌、沙發、茶幾下面垃圾非常不好掃,需要把他們移動到掃過的`地方,然后把書桌等下面的垃圾掃出來,在倒到垃圾桶里。

      其次是拖地,先把拖布洗干凈,然后擠掉上面的水分。拖地時我一邊向前走一邊向前托。媽媽看見后說,這樣拖得話后面會留下腳印的,如果拖布放在我前面,我一邊向后倒著走,一邊拖得話就不會留下腳印,會非常干凈。我按照媽媽的方法做了,還真是那樣,原來拖地做家務也有一些小竅門??!

      做完家務后,雖然有點累,但看到自己的勞動成果感到非常高興,通過做家務這件事,還讓我體會到一定要講究衛生,養成不隨便扔垃圾的好習慣。

      晚飯風波作文 篇8

      “媽媽,你不用擔心今天的早餐。我回去自己煎一個雞蛋。”在早上爬山的路上,我告訴了媽媽這個想了很久的.決定。然而,我不能像以前那樣成為一個紳士。回去后,我必須自己做。

      一回到家,我就準備好了材料:一個雞蛋,一些油,一點鹽和一個小平板鍋。雖然我樹立了“野心”,但沒有實踐經驗,我必須有一個“大師”為我“指導”,幫助我完成“偉大的事業”,這不是,我媽媽已經站在我身邊,她負責指導我如何做煎蛋。雖然我充滿信心,可以在旁邊看戰爭,現在要親自下廚房,怎么辦?別灰心,有了媽媽的指導,我就不那么害怕了。我先按照媽媽的指示,把油倒進鍋里,然后打開煤氣?;稹皣W嘩”地跳了起來,嚇得我尖叫起來。當我沒事的時候,我鼓起了勇氣。然后,我讓雞蛋為前鋒,鹽為增援。沒想到,“雞蛋將軍”竟然在“爐城”大門下摔得粉碎,蛋殼盔甲被砸碎。為了懲罰他們沒有完成我們的“偉大事業”,我又把雞蛋和鹽扔進了油鍋里。等了一分鐘,我想用鏟子把它翻過來,但我向左伸,但它向右滑。我向右鏟,但雞蛋向左跑。而且,這個“雞蛋飛盤”幾次差點飛出鍋外。我別無選擇,只能辭退鏟子秘書,申請筷子總經理。筷子總經理技術敏捷,把雞蛋翻過來。然后,我把另一面煎好,“金盤”就新鮮出爐了。

      吃著自己做的雞蛋,我覺得這是世界上最美味的早餐。

      晚飯風波作文 篇9

      實踐地點

      xx市xx區義和鎮東韓村

      實踐時間

      XX年1月3日 至 XX 年1月6日 共 3天

      社會實踐內容:

      給村里的小朋友做數學輔導

      我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我找來了了《教育心理學》、《發展心理學》、小學數學在充分尊重兒童身心發展規律的前提下開展輔導教學活動。

      從事教學工作需要“耐心”:面對對漂亮的老師姐姐充滿好奇的可愛學生,從未接觸過教學工作的我在教學中可要要注意千萬不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”不然既傷了孩子的'心又讓自己的教學實踐十分失敗。

      從事教學工作還需要與人“交心”:在輔導中通過一些幽默風趣的語言,笑話與單純的小朋友建立亦師亦友的有趣關系,拉近與小朋友的關系,在教學中能起到更好的教學效果

      我通過這次僅僅為時3天的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高??梢哉f,這次實踐讓我是“受益匪淺”。最后曬一張我與小朋友的照片

      晚飯風波作文 篇10

      在大學生活中,我們需要兼顧學業和日常生活,其中家常做飯成為我們不可避免的任務。通過自己做飯,不僅可以滿足我們的口腹之欲,還可以鍛煉我們的動手能力和獨立生活能力。在這個過程中,我積累了一些心得和體會。

      選擇適量的調料是烹飪美食的重要環節。過多或過少的調料都會影響口味。學會搭配不同種類的調味品,可以讓菜肴更加豐富多樣。例如,對于魚類,我會選擇姜蔥蒜等調料提味,對于豬肉,則會用到花椒等。此外,學會根據口味調整食用量,避免對健康帶來不良影響。健康且美味的'飯菜需要有適當的鹽、糖、醋等調味品的支撐。

      大學生活中,我們常常面臨快餐和外賣的誘惑。然而,家常做飯可以讓我們更好地控制食物的質量和攝入量,實現健康飲食。通過自己動手做飯,我們可以選擇新鮮的食材,控制油鹽的攝入,并注意均衡飲食。在有限的預算下,通過做飯我們能夠更好地配合自己的營養需求,保持身體的健康。

      在做家常菜時,我們可以嘗試一些創新的方法和口味。不同地域、不同家庭習慣的調料搭配,可以帶來不同的風味。學會把握火候,勇于進行嘗試,可以讓我們的飲食更加多樣化和富有創意。同時,通過改變菜肴的形狀和擺盤的方式,可以提升我們對食物的主觀滿足感,讓飲食更加豐富多彩。

      家常做飯不僅能滿足我們的生活需求,還給了我們一個展示自己才能的舞臺。通過一道道美味的佳肴,我們可以感受到烹飪的樂趣和成就感。而且,家常做飯也能為我們帶來溫馨的家庭氛圍。與朋友或家人一起分享做飯過程中的瑣碎和歡樂,不僅拉近了彼此的距離,還為我們的大學生活增添了一份溫暖和關懷。

      在大學生活中,通過自己做飯,我們可以提升自己的生活能力和養生意識。選擇適量的調料,堅持健康飲食,嘗試創新方法和口味,都是大學生家常做飯的心得體會。此外,家常做飯也給我們帶來了樂趣和家庭溫暖。讓我們在大學期間,學會享受做飯的過程,為自己和家人帶來健康和快樂。

      晚飯風波作文 篇11

      我總喜歡感受藝術之美,它會給我們一種視覺美感,但是我更希望自己能親手去挖掘手工中的藝術之美。很慶幸,那一次,我做到了……

      讓我夢寐以求的美術課終于到了。這一次美術課,我們不是畫畫,而是搞一次手工制作。這不,在美術老師的指導下,我們開始動手了。我們都準備好一個礦泉水瓶,一把剪刀,一張塑料紙,一支鉛筆。我們個個興高采烈、躍躍欲試的樣子。老師見我們迫不及待的樣子,于是開始叫我們做這個“花籃”。我們先用剪刀把礦泉水瓶分成兩半,然后把不帶有瓶蓋的那半剪成一絲絲的細長條,大概剪到離底面還有5厘米的位置,且不能剪掉……剪了十多分鐘,可我還有一大半沒剪完,我是不耐煩了,再看看我的勞動成果,這些細條不是剪粗了,就是把細長條剪掉了,我心里那個急喲!可真想罷工了。但老師平時經常對我們說的“無論做什么事,都要有耐心?!钡脑捰衷谖叶皂懫穑抑缓谩凹佑?,加油”地暗自鼓氣,極不情愿的又開始剪細長條,剪刀在我的'手下似一個正在跳舞的小木偶,隨著時間的推移,“小木偶”的舞步愈來愈熟練。又過了十多分鐘,一絲絲的細長條剪完了。我再一條一條地把它們削尖。下面開始剪點綴花籃的小飾品——小花花。我把吹塑紙剪成相同大小的邊長大約是4厘米的小正方形,在上面各畫上一朵花,用剪刀沿線條剪下來,一朵朵的花就這樣誕生了。我耐心的做下去,遇到困難仔細研究,一一排除。一個漂亮的花籃就盡顯眼前:花兒錯落有致的插在籃子上,種種顏色縱橫交錯。微風徐徐吹來,細條兒擺動身姿,煞是好看。

      看著這個花籃,我心里甜滋滋的。我決定帶回家,和爸爸媽媽一起享受這份藝術之美。

      晚飯風波作文 篇12

      尹喜拜師

      尹喜是西周時的一位賢大夫,自幼喜好古籍,精通歷法,善觀天文,能知前古而見未來。一天,他仰觀乾象,見東方有紫氣相連,知有圣人當度關而西,于是請任函谷關令。在關上他叮囑守關士卒:“數日之內將有大圣人路經此關,汝等見有形貌脫俗之人要立即稟報?!蓖瑫r派人灑掃道路,夾道焚香,以迎圣人。

      幾天后,尹喜聞報有位白發老翁道骨仙貌,駕青牛之車欲出關,立即趕來迎接,在牛車數丈前跪拜道:“關令尹喜叩見圣人!”老翁說:“吾乃一介布衣,如此非常之禮,不知有何見教?”尹喜道:“吾早得神明示象,已在此恭候多日,誠望圣人賜教?!崩衔痰溃骸叭旰我灾俊币驳溃骸拔岷糜^天文,略知變化。去冬十月,天圣星西行過昴;今月之初,和風立至,見紫氣東來,知有圣人西行;紫氣浩蕩,長達三萬里,知來者至圣至尊絕非一般之神;紫氣之前有青牛星相牽,圣人必乘青牛之車來也。今觀圣人神姿迥絕,望指點修行之道。尹喜感恩不盡。”老翁見其求道至誠,心慈人善,笑答道:“汝知老夫,老夫亦知汝,當得度汝也?!币卜浅8吲d,叩頭問道:“敢問大圣人姓名?”老翁道:“吾姓字渺渺,非可盡說,今姓李,字伯陽,號老聃?!币猜犝f是老子,焚香叩頭,恭敬地拜其為師。

      老子把自己關于道德以及對宇宙、人生、社會等方面的見解,寫了一部五千言的《道德經》授與尹喜。尹喜按照老子的.教導虔心修行,弘揚道家學說經國濟世,后來修成大道,被稱為尹真人。

      晚飯風波作文 篇13

      經過了一天的休整,這時的您是否格外的輕松呢,想好和家人一起品味什么樣的美味了嗎?今天的節目中我要帶給您別樣的美味,走出莊里吧,一起去品味外國的美味佳肴吧。

      今天我們把行程鎖定到哪里了?那當然是6月的夢想之地----南非。想去南非看世界杯啦,當然也千萬別錯過南非的風情美食與山川美景,做一次全方位的美食體驗,一定會收獲頗豐。今天節目中帶領大家走進南非,你將發現一些世界上獨一無二的南非美食。(歌曲 :南非世界杯主題曲)

      說起南非最有名的餐廳,一定要提到南非有一家名為“貨倉”的主題餐廳,被修建在一艘沉船之內。來此就餐的人們可以邊品嘗美食,邊欣賞窗外遨游的鯊魚。那是一種什么樣的刺激感覺,正在就餐的.您隨時可以看到鯊魚向你張開了血盆大口,所以來此的人,還真的需要一些勇氣哦。其實“貨倉”餐廳建在一個大型海洋公園之內,整個餐廳是一艘船,船身大部分沉入水下。這艘沉船是仿照20世紀初南非傳說中的“幽靈船”的樣子打造的。很有意思吧。

      非洲,對于外界來說是一個神秘如夢的地方,那里有濃密茂盛的熱帶雨林,有世界上最廣袤的撒哈拉沙漠,有古樸粗獷的風俗民情,當然還有具有濃郁風情的非洲美食。今天我要給大家介紹南非的美食。南非的美食“重鎮”是開普敦,長久以來,深受東西方以及非洲飲食文化的影響,形成了自己獨特的美食文化。

      說起開普敦,這里既有各色各樣的本地風味佳肴,也有融合了世界各地口味的美食。南非的廚師們無疑在傾力而為,滿足世間一流美食家的口味。人的一生中并不是總有機會可以品嘗到鱷魚肉、跳羚肉或者鴕鳥肉。所以,如果有機會在南非旅游最好還是利用這個機會在南非品嘗一下。

      晚飯風波作文 篇14

      總理道歉

      霍克就任澳大利亞總理期間,有一次在一家商場內與一位老人就養老金問題發生爭執?;艨艘粫r沖動,罵那位老人:“愚蠢的.老家伙?!崩先艘虼税阉娴椒ㄔ?。

      霍克舉行記者招待會,就自己不文明的語言,公開向這位老者道歉。他說:“那天我非常煩惱,但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話,我愿意就此向這位先生道歉,誠請寬容我的不遜?!?/p>

      晚飯風波作文 篇15

      不在我的生活中有很多第一次,比方第一次幫媽媽充公交卡,第一次去供電局交電費……可我記憶最深的還是第一次做飯。

      暑假里,表妹一家到我家來玩,我和表妹成天都叫喚,說飯菜不好吃,總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上,媽媽突然宣布中午由我和表妹來做飯,我們立刻傻了,由于我們從來沒做過飯。不過我和表妹還是硬著頭皮同意了。我飛速地找出一本菜譜,在幾十多種菜譜中,我們選擇了做起來簡潔而且大家都愛吃的西紅柿炒雞蛋。

      到了中午,媽媽督促我們趕快做飯。好,說干就干,我先將已提前浸泡的米洗凈倒進電飯煲中,按媽媽說的參加和米同體積的開水,然后插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁,再從冰箱中拿出三只雞蛋,又拿出一個玻璃碗預備搗雞蛋用。

      首先應當把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進了碗里。三只雞蛋都弄破后,我要開頭到雞蛋了,為了快一點做好菜,我叮囑表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題,難的在后面呢。該炒菜了,我們點上火,我提起裝油的瓶子往鍋里倒油,這下可好,油鍋里的油不斷往外濺,忘了媽媽提示的應當等鍋里的水干了才能倒油了,我趕忙把倒好的'蛋液倒進鍋里。只見液態的蛋液從四周向中間漸漸變成塊狀,不知是關顧著看雞蛋外表好沒好還是被油鍋發出的響聲給嚇著了,我們竟然遺忘了給雞蛋翻面了,結果等外表的雞蛋全變硬了,貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特殊難洗,一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。

      我們費了九牛二虎之力才算做好了一個菜,做飯然來這么不簡單,我們再也不敢挑食了。

      晚飯風波作文 篇16

      《雜志風波》閱讀原文

      樓下的郝奶奶拿著一本雜志站在門口:“這是你訂的嗎?”

      我一看,正是我訂的那本《詩刊》,高興地說:“是我訂的,謝謝您了!這雜志怎么跑您那去了?”

      郝奶奶審視著我,把手縮了回去說:“這雜志放進我郵箱里了,我看上面寫的地址是你家。不過,我覺得是不是弄錯了,你一個賣菜的訂它干什么?”

      我不好意思道:“郝奶奶,雜志確實是我訂的,沒事亂翻翻。”說完又去接。

      然而郝奶奶仍沒有要給我的意思,繼續問:“那你郵箱里是不是有一本《家庭》?那是我訂的?!?/p>

      “沒有。”

      郝奶奶仍似信非信的樣子:“那我的那本《家庭》哪去了?按理兒,你的放到我的郵箱里,我的也應當放在你的郵箱里了!”說完見客廳的桌子上放著幾本書,便顫巍巍地走進來,偵探般一本本翻起來。結果當然沒有,于是郝奶奶很是失望地說:“怪了,怎么會沒有呢?”

      “您別急,郝奶奶,說不準現在正在路上呢,明天就到了。”我安慰道。

      “不可能,以往這個時候早就到了!”

      見郝奶奶正探頭探腦地覬覦我的臥室,我強忍著火氣說:“郝奶奶,您老慢走!”

      送走郝奶奶,我難過得要哭了。

      第二天,我剛進家門,郝奶奶又來追問。我真誠地說:“郝奶奶,明天您不要上來了,如果有我一定會給您老送去的?!?/p>

      郝奶奶沒吱聲,扶著樓梯一點點挪下樓去了。

      第三天,我剛推開單元門,郝奶奶便迎了過來,著急地說:“有沒有我的《家庭》?”

      我打開郵箱,什么也沒有。

      郝奶奶滿是疑惑地說:“怎么會沒有呢?”

      這時郝奶奶對門的劉爺爺回來了,見我們都在樓廳里,關心地問:“怎么了?”

      郝奶奶便將事情說了一遍。劉爺爺咳了一聲說:“嗯,這理對,應當是放錯了!”說完警惕地掃了我一眼,便將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱里面探。

      我呆在一邊,滿臉脹得通紅,心咚咚狂跳著說:“郝奶奶,別急,明天我去郵局幫您老查一查。”

      可第二天正趕上母親病了,在母親那兒忙了一天,連養活自己的菜攤也沒出。晚上回來,老遠就看見郝奶奶、劉爺爺,還有居委會的幾個老太太都站在單元門口張望著。我怯怯地走過去,他們立即向我聚攏來。一個戴紅袖標的老太太如盯落網的罪犯般盯著我,很嚴肅地命令道:“打開郵箱!”(泡泡演講稿 WwW.PopO666.Com)

      我膽戰心驚地打開郵箱,但郵箱很爭氣,里面仍什么也沒有。紅袖標非常威嚴地對我說:“走,上樓去看看!”

      “那天郝奶奶翻過了,沒有?!?/p>

      紅袖標正色道:“腳正不怕鞋歪,既然沒有怕什么?”

      我正想發火,劉爺爺在旁語重心長道:“唉,都進去一次了,得吸取教訓啊!”

      這句話如一把鋒利的刀,一下子捅到了我的痛處,我像一個被扎穿的氣球,頓時蔫了。我低著頭,乖乖地帶他們上樓,打開房門,讓他們亂翻起來。

      第二天,我急忙往郵局跑,到那一查,確實送完了,只是不知郵遞員將它塞到了哪個郵箱里。從郵局出來,我的心情很壞,不知回去后該如何面對那些鄙視與懷疑的'目光,正心煩意亂,見一家報刊亭里正擺著那期《家庭》,急忙買了一本。

      回來后,我敲開了郝奶奶的門。

      郝奶奶拿著一個有許多裂痕的破瓦罐走出來,接過雜志,仔細看了看,自信地說:“這就對了,怎能沒有呢!”說完把那只破瓦罐扔到門外,嘩地一聲碎了。

      我突然覺得,我就是那只破瓦罐。

      (選自《第四屆金麻雀獎獲獎作品》,有刪改。作者梅貽涵)

      《雜志風波》閱讀題目

      7.根據文章內容,概述故事的“經過”和“結果”。(4分)

      起因 經過 結果

      郵遞員錯送“我”訂的《詩刊》,

      送丟郝奶奶訂的雜志《家庭》。

      8.結合上下文,品味下列句子中的加點詞語,分析其表達效果。(4分)

      (1)(劉爺爺)說完警惕地掃了我一眼,便將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱里面探。

      (2) 我像一個被扎穿的氣球,頓時蔫了。

      答:

      9.下面句子話里有話,請根據語境,分別說出它們的潛臺詞。(4分)

      (1)我覺得是不是弄錯了,你一個賣菜的訂它干什么?

      (2)唉,都進去一次了,得吸取教訓啊!

      答:

      10.文中的故事令人嘆息,發人深思。讀了本文,你會對文中的“我”或“郝奶奶”們說些什么?(不超過80字)(4分)

      答:

      閱讀答案

      7.經過:郝奶奶等人三番五次來“我”家查詢。

      結果:“我”買了《家庭》雜志送給郝奶奶,導致誤會更深。

      8.(1)運用動作描寫,生動形象地寫出劉爺爺看“我”和郵箱時異樣的情狀,從而表現劉爺爺對“我”的懷疑(不信任)。

      (2)運用比喻的修辭手法(神態描寫),逼真地描寫出“我”突然被劉爺爺的話揭到短處時的神情,表現出“我”的傷心、痛苦、無奈。

      9.(1)郝奶奶懷疑這本書不是“我”訂的,她認為“我”是 個地位低下的人,不可能有這么高雅的愛好。

      (2)你以前犯過錯誤“進去”過了,不能再犯錯誤了。

      10.參考示例:對“我”:在生活中,每個人都有可能被誤解甚至傷害,我們應該學會冷靜面對,正確處理,尤其不能自暴自棄,要相信別人最終會理解自己的。

      對“郝奶奶”們:對待犯過錯誤的人,不要采取懷疑、鄙視的態度,要學會尊重、理解、寬容,要相信別人能改過自新。

      晚飯風波作文 篇17

      一、實踐背景

      隨著社會的不斷發展,大學生作為新時代的接班人,肩負著推動社會進步的重任。在這個充滿活力和挑戰的時代,我們需要不斷提高自己的綜合素質,增強實踐能力,以適應社會的發展需求。寒假是一個特殊的時期,同學們可以利用這段時間參加各種社會實踐活動,鍛煉自己,提高自己的能力。本次寒假,我選擇了參加社會實踐活動,以期通過實踐鍛煉自己,提高自己的綜合素質。

      二、實踐目的

      1、增強社會實踐能力,提高自己的綜合素質。通過參加社會實踐活動,可以讓我們了解社會的各種現象,增強我們的社會實踐能力,提高我們的綜合素質。

      2、拓寬視野,增長見識。通過參加社會實踐活動,可以讓我們接觸到不同的人和事,拓寬我們的視野,增長我們的見識。

      3、鍛煉自己的團隊協作能力和溝通能力。在社會實踐活動中,我們需要與不同的人合作,這對我們的團隊協作能力和溝通能力是一個很好的鍛煉。

      4、增強社會責任感和使命感。通過參加社會實踐活動,我們可以更好地了解社會的各種問題,增強我們的社會責任感和使命感。

      三、實踐內容

      本次寒假,我選擇了參加支教活動。支教活動是一項具有很強社會意義的活動,它可以幫助我們了解貧困地區的教育現狀,為貧困地區的孩子們提供更好的教育機會。在支教過程中,我擔任了英語老師的角色,負責教授孩子們英語知識。通過這次支教活動,我不僅提高了自己的教育教學能力,還收獲了很多寶貴的人生經驗。

      四、實踐過程

      1、準備階段:在支教活動開始之前,我首先對支教地區進行了調查,了解了當地的教育現狀和孩子們的需求。同時,我還參加了支教培訓課程,學習了一些教育教學方法和技巧。

      2、實踐階段:在支教過程中,我認真備課,精心組織教學活動,努力提高教學質量。針對孩子們的年齡特點,我采用了生動有趣的教學方法,激發了孩子們的.學習興趣。此外,我還組織了一些課外活動,如英語角、英語歌曲比賽等,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習英語。

      3、總結階段:支教活動結束后,我對自己在支教過程中的表現進行了總結和反思。我認為自己在教育教學方面取得了一定的成績,但也存在一些不足之處,如教學方法還需進一步豐富,對學生的個性關注不夠等。我將在今后的學習和工作中不斷改進和提高。

      五、實踐成果

      通過這次支教活動,我收獲了很多。首先,我對教育教學有了更深入的了解,提高了自己的教育教學能力。其次,我認識到了團隊合作的重要性,學會了如何與他人溝通和協作。最后,我深刻體會到了作為一名大學生的社會責任,增強了自己的社會責任感和使命感。

      六、實踐感悟

      1、社會實踐是一種全面鍛煉個人綜合素質的重要途徑,它猶如一部幫助我們不斷成長的萬能寶典,通過參加豐富多樣的社會實踐活動,我們能夠有機會鍛煉自己的技能與能力,提升個人的專業知識與綜合素質,在體驗社會生活的同時,也能夠不斷拓展自己的知識視野,從而提升自身的綜合素養。

      2、社會實踐活動,這是個集結了各類社會資源和人脈的場景,它如同一臺大型的信息采集器,將形形色色的人群和琳瑯滿目的事物收集進我們的視線。在這里,我們不再是單一的個體,而是成為了一個融入了各種生活場景的參與者。社會實踐活動讓我們有機會將理論的知識用于實踐,同時讓我們深入理解社會現象,感受不同環境中的人文環境,因此它是拓寬視野、增長見識的有效手段。

      3、社會實踐是培養團隊協作能力和溝通能力的好方法。在社會實踐活動中,我們需要與不同的人合作,這對我們的團隊協作能力和溝通能力是一個很好的鍛煉。

      4、社會實踐是增強社會責任感和使命感的有效途徑。通過參加社會實踐活動,我們可以更好地了解社會的各種問題,增強我們的社會責任感和使命感。

      總之,這次寒假社會實踐讓我受益匪淺。我相信,在今后的學習和工作中,我會不斷積累經驗,提高自己的能力,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

      晚飯風波作文 篇18

      我的舅舅有185厘米高,身材魁梧,臉又大又方,一雙大手又厚又粗,可他卻是我們家最“心靈手巧”的人。

      有一次媽媽在網上訂了一些木材,讓我做手工。收到貨后,我拿著銼刀磨了好幾天,想做個小板凳,結果收效甚微。我就去找舅舅幫忙,舅舅看到木材,如獲至寶,他一會兒拿著銼刀,一會兒拿著鋸子,一會兒又換了電鉆。一眨眼的功夫,一個精致的小板凳就做好了。我說:“哇塞!舅舅,你真是太厲害了!”說完就要拿去給媽媽展示,這時舅舅說“等一下!”說著他把板凳拿了回去,取出砂紙,把邊邊角角都磨圓了,邊磨邊說“這樣坐著就不會硌著了。”看著舅舅像變魔術一樣“變”出的小板凳,我真是佩服的五體投地。

      舅舅不僅對木工非常在行,他還是我們家的'“大廚”。酸菜魚、烤羊排、番茄燉肉......都是他的拿手菜。做肉丸子的時候,他會細心地把每個丸子都剪一個小缺口,這是為什么呢?舅舅告訴我,因為丸子太圓了,有個缺口就好夾了。

      舅舅的細心還不止這些,有一天,我無意中看到姥姥的每一個藥瓶上都貼著一張紙條,上面寫著吃藥的時間和數量,我問姥姥“這是什么呀?”姥姥說“這是你舅舅幫我貼的,他怕我記不住,這樣可以提醒我!”舅舅真的是太貼心了!

      我們每天都被舅舅的愛包圍著,關愛著,我們真的太幸福了!

      晚飯風波作文 篇19

      今天,科學老師讓同學們學習制作八大星系,六個人一組,大家一聽,甭提有多高興?。κ止ぶ谱鞔蠹叶己芨信d趣,因為以前從沒有做過這樣的手工。

      我們組的六個人進行了明確的分工。我是制作員,還有資料員,材料員,組長等等。我們分工明細,各自忙起自己的任務。

      我們組想用黏土做八大星系。首先,中午放學我買來一包黏土,等到下午課外活動時,我們就開始制做手工。我們先做的是地球,首先用深藍色的黏土搓成小球,用綠色的黏土做一些不規則的小塊塊,粘在地球上,再用其它顏色的`黏土,裝飾點綴一下,地球就做好了。接著開始做太陽,用紅色的黏土做出一個大大的圓,再在上面貼一點橘色的黏土,和黃色的黏土,橘紅色的太陽漂亮極了!很快太陽也做好了。我接著又拿出一包土黃色的黏土,來做土星,做土星需要工具的,我拿出里面的工具,切一塊白色的黏土做一個光環,繞在土黃色的球球上,真漂亮!我們組的另外幾個同學又把剩下的小星系一一做出來,很快,我們組做的八大星系展現在我們眼前,好像我們在太空一樣,美麗極了!

      接著,我們把報告表填了一下,交給了老師,老師表揚了我們這一組,八大星系手工做的特別漂亮,我們好開心呀!

      正是因為有了科技的不斷發展,我們才有了更多了解科學的機會,在今后的學習中我們要不斷探索科學知識。

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