好習慣伴我行演講稿

好習慣伴我行演講稿(范文八篇)。

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的好習慣伴我行演講稿，歡迎大家分享。

好習慣伴我行演講稿 篇1

親愛的老師們，敬愛的同學們：

大家早上好，今天我們要講的題目是：好習慣，伴我行。

同學們，你們聽說過好習慣嗎？但是大家有過好習慣嗎？這不，我們四(4)班就從一個混亂的大家庭，變成了一個溫馨的大家庭。

現在，我來給大家講一個關于名人好習慣的故事。巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的.不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

我們四(4)班的同學們為此也養成了各方面的好習慣。早上，只要你進了教室，就能聽到同學們書聲瑯瑯的讀書聲。只見課代表站在講臺上，帶著大家領讀。同學們一個個都精神飽滿地坐在位置上讀書。到了中午，同學們都墊好桌布，老師規定：哪一組表現好就先吃飯。為了早點吃飯，同學們一個個都坐的筆直筆直，害的老師都不知道點哪一組了。吃過飯后，大家有的坐在位置上放松一下，有的在津津有味地看著書，有的在做作業。直到老師站到講臺上，大家便立馬知道要回到座位上，開始準備上課了。放學后，大家迅速理好書包，衛生組長立馬下來檢查，看著一組組的座位都排齊了，老師便讓我們出去排隊。我們排隊就像排桌子一樣整整齊齊，一點都不要老師操心。

好習慣其實處處都在，只要你能養成好習慣，那做什么事都不會被家長、老師操心了！

謝謝大家！

好習慣伴我行演講稿 篇2

親愛的同學，敬愛的老師：

您們好！

今天，我站在國旗下發言，倍感榮幸。我發言的題目是：好習慣伴我行。

普德曼說過，播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。

成功只青睞有好習慣的人。也屬于有好習慣的人。

回首我們的`學習和生活，我們是否也養成了良好德習慣呢？

比如，在教室里，我們要保護教室衛生，因為保持清潔衛生是有利大家心身健康的好習慣。

在課堂上，我們反對吵鬧，因為聽講是尊重老師勞動的美德。

在走廊里，我們不能高聲喧嘩，因為這樣會影響同學學習。

不要小看這些我們身邊平凡小事，它是我們養成好習慣的開始。因為習慣在習慣中養成，好習慣在不斷的告別壞習慣中養成。

身為中學生的我們，學習是我們的主要任務，我們要養成自主學習，制定計劃等各種良好的學習習慣。好習慣是前進的助力，成功的基石。

文明之舉，決不是粗魯蠻橫。

文明之美，決不是標新立異。

文明之言，決不是粗言穢語。

文明之行，決不是損人利己。

讓好習慣在每個人口中，行動中化作一條條涓涓細流，并匯聚成文明社會的汪洋大海！

謝謝大家。

好習慣伴我行演講稿 篇3

尊重的老師、親愛的同學們：

早上好！我是初三（5）班的小彤。今天，我在國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應當努力地尋求好習慣?！钡拇_，行動習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣不是一時的血汗來潮，也不是幾天幾月的短時間行動，它一旦形成績具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。

習慣有好壞之分，好習慣讓我們畢生受益，壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生，他為世界奉獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在眾人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成績歸功于勤于摸索的好習慣。愛迪生說，“缺少摸索習慣的`人，其實錯過了生活中最大的快樂?！闭乔谟诿鞯暮昧晳T，造就了天才愛迪生?？梢?，好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。

同學們，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。

有這樣一個故事，北京有一家外資企業招工，一些學歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最后的面試?？墒?，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。本來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便中意特殊，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，卻說：“面試已經結束了，很遺憾，你們沒有一個被錄取，由于公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人卻還認為他們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！

同學們，好的習慣常常能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性情；播下一種性情，收獲一種命運。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就可以成績我們的大未來！

我的講話完畢了，謝謝大家！

好習慣伴我行演講稿 篇4

同學們、老師們：

早上好，今天我演講的是《好的學習習慣》。

我們班級中常見有的同學學得很輕松，而也有的同學看似學得很累，很買力，結果成績卻不大理想。這是什么原因呢？

愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。

這里就有一個正確學習方法的問題，有了正確的學習方法，學習效率就會高，成績就理想。那么，我們如何做才能提高自己的學習效率呢？

首先：要做到、提前一天，課前預習。

在老師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。這樣聽課時就可以跟著老師講課的思路走，預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣，印象會較深。新課難度大，就多預習一些時間，難度小就少預習一些時間。預習時課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。

其次：上課靜心，要邊聽邊記。

我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現在我們有一些同學上課總靜不下心來聽老師講，聽同學發言，作業就常出現差錯。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，抓住要點，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。

如果你上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。老師提出問題時，你才能正確地發言；當同學發言時，你要學會辨析地聽，講得好的地方你要學，講得不夠的，等他講完后你補充。

重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。

尤其課堂上老師反復強調的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績好的同學，他們記，你也跟著記。

然后：作業，獨立完成，要邊做邊思我們一些學得扎實的同學，在做作業時，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業就不會出現什么差錯，每次作業能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學習效果當然就明顯了。如果每一次作業都是正確，那這位同學，考試時自然錯得少，得高分。

獨立完成作業環節。獨立完成作業是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。任務觀點，作業一完，萬事大吉。更不可以，課上根本沒聽懂，下課也不問，作業抄襲后向老師交差完事。還有一些同學拖拉作業，結果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺得合算嗎？

我相信一個學期的努力總要有所收獲，有了理想的成績年也過得快樂。最后祝每一個同學通過努力，取得理想的成績。

好習慣伴我行演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

在日常生活中，我們經?？吹揭恍┎缓玫牧晳T，而且自己也有這種行為，比如上課做小動作，精神溜號，不注意聽講;有的同學們在一起交談，說一些臟話。這些不文明的現象，嚴重損害了我們小學生的形象，也許有的同學可能會說：小小事情，不必放在心上。

通過對《文明美德伴我成長》的閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養成良好的生活習慣，做一個真正的文明好少年。我們如何培養良好的習慣的呢?通過閱讀好書使我懂得，閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光，還可以幫助自己陶冶性情。

除此之外，通過閱讀，慢慢的讓自己進入故事情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……。所以我們應該每天抽點時間，養成閱讀的好習慣。好習慣使從小培養成的，知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來，就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當我們寫作文的時候，也許就會用上，受益的一定是自己。做一個文明好少年，要像書中描寫的那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學校尊敬老師，團結友愛;講究衛生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹立遠大理想，養成優良品德，爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習慣，它帶給我的好處太多太多，讓我們一起擁有這個好習慣，并讓好習慣伴我們成長吧!好習慣可以改變我們的一生。

好習慣伴我行演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是好習慣伴我行。

好習慣是一個人修養、能力、氣度的集中體現。一種好習慣會讓人受益終生！

大家可曾聽說過這樣一個故事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行復試。盡管應聘者很自信的回答了考官們的簡單提問，可結果都沒被錄用。這時，有一位應聘者看到地毯上有一個紙團。這位應聘者彎腰撿起了紙團，準備將它扔回紙簍里。這是考官發話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者打開紙團，上面寫著：“熱烈歡迎到我們公司任職?！睅啄暌院?，這位撿紙團的應聘者成為了這家著名大公司的總裁。

由此可見，好習慣是多么重要啊！

積一千，累一萬，不如養成個好習慣。以前，我最討厭練琴，一聽到這兩個字就頭疼。可時間一久，其他人的水平都追趕上了我，我每次都跟不上老師的節奏。這可怎么辦？我下定決心，以后一定要好好練琴。漸漸地，我養成了每天練半個小時琴的好習慣。自從養成了這個好習慣，我每次都受到老師的表揚。家長、老師、我都很快樂。現在，那個不愛練琴的小女孩已經變成一個小提琴能手了！

同學們，今天過去就不會回來了，抓緊時間去養成一個個有利于我們生活的好習慣吧！要想知識多，就養成一個每天堅持讀書的好習慣；要想變成英語達人，就養成一個每天記單詞的好習慣；要想學習進步，就養成一個上課認真聽講的好習慣；要想受老師表揚，就養成一個每天按時完成好作業的好習慣……

一位教育家說：“好習慣就像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會變的牢不可破?！敝灰晳T好，相信同學們都會開拓出屬于自己的一片藍天！

就是現在，抓住機會，堅持不懈的努力，養成好習慣，讓好習慣伴我行！

謝謝大家！

好習慣伴我行演講稿 篇7

各位同學：

今天我們班將開展“好習慣伴我行”主題演講活動。

我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯浝碜吡?，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經理說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經理面試的這幾位學生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養成尊重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。今天同學們聽了這個故事，知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢？是不是大家都還能做到這一點呢？可能已經忘了這個故事，又會不經意翻別人的東西了吧？但是，一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

因為，習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動化的行為，比如，做作業，一旦養成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了；再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因為已經養成了睡前洗腳的良好習慣。

可見，良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事。

那么哪些是良好習慣呢？，比如，穿戴整潔，物歸原處，學會傾聽，認真作業，按時就寢等等，都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學習和生活習慣，才是真正優秀的學生。那么，就讓我們從現在開始，堅持良好行為，養成良好習慣，爭做優秀學生吧。

好習慣伴我行演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

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人的一生中，有許多的好習慣，也有許多的壞習慣。人的習慣非常重要，它有可能得于你的一生，也有可能讓你苦惱不已。

什么是習慣？學識淵博的字典爺爺說：“習慣就是長期重復地做，逐漸養成的自覺的活動。那好習慣就是長期以來重復做的好的活動，是我們平時每天、每時、每刻播種“好行為”結出的果實?！?/p>

現在讓我們一起來看看我已經種了十年的“習慣樹”上都長出了哪些果實呢？

在我的“習慣樹”上最漂亮的一顆果實應該是名叫“自覺”的果實國王。媽媽讓我干什么，我就自覺地干什么，從來不偷懶。作業不管有沒有人監督，都會寫的工工整整，幾乎每次都得“傳閱”，聽著同學們羨慕加佩服的話語，我心里象喝了蜜一樣甜。還有一個讓我自豪的果實名叫“做事有條理”。每天，我的書包、書桌和房間都被我收拾得井然有序，放學記作業時，哪里記語文、哪里記數學，我都規劃得一清二楚，說起這事來，爸爸媽媽和同學們都對我直豎大拇指呢！

當然，除了這么多的好果實，我也有一些還沒有長成的壞果實。名叫“吃飯挑食”的骨瘦如柴的仆人，是最壞的一個了。“菜，不吃；湯，不喝；飯，統統扔掉！”是我的人生格言。所以，十歲的我僅有五十多斤，就連比我小一歲的好朋友秦嘉聰現在都比我高了一頭、重了十幾斤呢！

一個好習慣能讓人終生受益匪淺，一個壞習慣會給我們的學習和生活帶來許多的不便。媽媽經常對我說：“好習慣是從一點一滴的小事做起的。”雖然我沒有完全做到媽媽說的這一點，但是我深刻地體會到好習慣對一個人一生的成敗是起決定的作用的，作為青少年的我們，更應該有良好的習慣相伴成長。這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為才能更出色，我們的未來才能更美好！

伙伴們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每一件小事做起，從小埋下各種各樣的好習慣的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！

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