莘莘學子成語造句
發表時間：2025-04-25莘莘學子成語造句（錦集九篇）。
莘莘學子成語造句 篇1
1.衣不曳地
【釋義】：曳，拖動。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
【造句】：這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。
2.水潔冰清
【釋義】：像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。
【造句】：她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。
3.如鯁在喉
【釋義】：魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說出來，非常難受。
【造句】：我知道真相，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。
4.仰事俯畜
【釋義】：上要侍奉父母，下要養活妻兒。泛指維持一家生活。
【造句】：爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
5.為惡不悛
【釋義】：堅持作惡，不肯悔改。
【造句】：這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
6.無補于時
【釋義】：對事情沒有什么益處。
【造句】：現在不努力學習，等將來后悔了也無補于時了。
7.有腳書廚
【釋義】：戲稱記聞精確、知識淵博的人。
【造句】：他勤學善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀
8.一字一珠
【釋義】：一個字就像一顆珍珠。形容歌聲婉轉圓潤。也比喻文章優美、辭藻華麗。
【造句】：這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。
9.傾盆大雨
【釋義】：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。形容雨大而急。
【造句】：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。
10.人定勝天
【釋義】：比喻人力可以戰勝自然。
【造句】：媽媽告訴我人定勝天的道理，叫我別害怕失敗。
11.有志竟成
【釋義】：有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。
【造句】：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的學校。
12.良藥苦口
【釋義】：能治病的好藥，味苦難吃。比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。
【造句】：奶奶說藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。
13.懸梁刺股
【釋義】：形容人勤奮苦學。
【造句】：月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準備。
14.問心無愧
【釋義】：反省自問，心里沒有絲毫慚愧。
【造句】：作人不求榮華富貴，只求問心無愧。
莘莘學子成語造句 篇2
1、黑色的高三漫不經心地就來了。
漫：隨便。指人對事隨隨便便，不放在心上。
2、外援和主教練在轉會費和出場費等問題上意見不合，終于瑟瑟失調，不得不分手。
比喻夫婦不和。不能用于其他人物關系。
3、今夏洪水肆虐，淹沒無數的城鎮和大片的良田，是可忍孰不可忍，我們必須精誠團結，戰勝洪魔。
指對人的重大罪行不可容忍，極度憤慨。不能用于對自然災害等。
4、不論什么時候，她都是親切隨意，如坐春風，娓娓道來，不拉架子而棱角自見，不事喧嘩而鋒芒難避。
比喻得到教益或感化，用于表現聽者一方的感受。
5、實際生活中的不幸遭遇和痛苦經歷，使他時時刻刻念念不忘。
念念：時刻思念著。形容牢記心上，時刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。
6、取得了成績當然值得高興，但是不能因為成績就連我們的失誤也一筆抹殺了。
指把成績、優點全部勾銷或全盤否定，一般不用于否定錯誤或罪行。
7、二十年的經歷告訴我們，這場改革與我們國家的前途、民族的命運是休戚相關的。
休：喜;戚：悲傷，不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關聯，形容彼此利害一致。一般用于人與人或人與集體之間，而不用于事物。
8、質量是企業的生命，一定要認真對待，絕不能敷衍了事。
敷衍：做事不認真。隨便應付一下，就算把事辦了。用于對事。
9、這場戲真演得繪聲繪色，贏得滿場觀眾的喝彩。
指講述、描摹事物的情景非常生動、逼真。不用于演戲。
10、弘揚優秀民族文化，必須和剔除、針砭傳統文化的糟粕同時進行，不能厚此薄彼。
形容對彼此待遇不同。一般用于對人、單位、集體。
11、近幾年，“知識經濟”成了炙手可熱的話題。
炙：烤，燒。手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛，權勢大。用于有權勢者，含貶義。
12、放眼望去，滿山的杜鵑花姹紫嫣紅，真是美不勝收。
姹：美麗;嫣：美好，常指笑容。形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。
13、學習是循序漸進的，那種不扎扎實實地學好基礎知識就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的。
喧：大聲吵嚷?？腿说穆曇舯戎魅说牡匚唬蛲鈦淼拇我氖挛镎剂嗽械?、主要的事物的地位?；A知識與難題無主客之分。
14、11月3日舉世矚目的長江三峽工程捷報飛傳，上下游圍堰合攏工作一蹴而就，順利實現大江截流。
蹴：踏;就：成功。踏一腳就成功，形容輕而易舉。大江截流決不是輕而易舉之事。
15、“帝國主義和一切反動派都是紙老虎”，這個英明論斷是牢不可破的，是放諸四海而皆準的。
一般指友誼、團結等牢不可破。此處可用“顛撲不破”。
16、今年我終于考上了大學。就要離開故鄉時，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學，要為實現四個現代化而加緊學習?！?/p>
形容懷著好心再三誠懇地勸告。一般用于勸告那些不能較快地認識自己缺點錯誤的人。
17、這些人對個人利益斤斤計較，對廣大群眾的疾苦卻漫不經心。
隨隨便便，不放在心上，一般指對事。句中可用“漠不關心”，形容對人或事物冷淡，不關心。
18、有人說：“生活提高了，生產就會提高。”這是舍本逐末的說法。實際上生產提高了，生活才能提高。
放棄主要的、根本的，而只追求次要的、枝節的。生產與生活不存在本末關系，只有因果關系。
19、這孩子，基礎不太好，讀書又無動于衷，這樣的學習態度，怎能指望他的成績會提高呢?
衷：內心。內心動也沒動。指對應該關心注意的事情不關心，置之不理。讀書是孩子應做的事情，只能說認真與否，不認真不能叫做“無動于衷”。
20、張民一家三代，十多年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。
案：古時有腳的.托盤。漢代梁鴻的妻子給他送飯時，總是把端飯的盤子舉得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。
21、責任編輯說：“我敢對文字部分負責，至于出書的其他環節，就望塵莫及了?！?/p>
及：趕上。遠遠望著前面人馬行走時飛揚起來的塵土，追趕不上，比喻遠遠落后。用于此處不當。
22、這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。
渙然：流散的樣子。流散、消失得像冰塊消融一樣。一般比喻疑團解除。
23、一個煙頭引起了大火，這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。
嘆：贊賞;觀止：看到了止境，看到了盡頭。贊嘆所見的事物好到了極點。壞事、壞現象不能說“嘆為觀止”。
24、雖然這個店的招牌幾易其名，改弦易轍，但因其服務質量差，顧客仍然門可羅雀。
易：更換;轍：車輪軋下的痕跡，這里指道路。樂器換掉弦，車子改換道路。比喻變更方向、計劃或作法。招牌易名不叫改弦易轍。
25、如不抓住時機，及時見報，這則消息將成為陳詞濫調。
濫：空泛。陳舊的言詞，空泛的論調。過時的消息不叫陳詞濫調。
26、商品這個東西我們天天見它，有些人卻置若罔聞，不去研究它的規律，這是極其錯誤的。
罔：沒有。放在一邊不管，好像沒有聽見。對于天天見而不重視的情況不能叫“置若罔聞”，可用“熟視無睹”。
27、小羅看好了那件款式新穎的運動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。
忍痛割愛：忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運動服本不屬于己有，因無錢而不買自己喜歡的商品不叫“忍痛割愛”。
28、她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真絕了。
栩栩：活潑生動的樣子。形容文學、藝術作品對人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，好像活的一樣。
29、爸爸動脈硬化，兩只手會情不自禁地抖動起來，多年不寫東西了。
情不自禁：感情激動，控制不住自己。手病態地抖動不叫“情不自禁”?？捎谩安挥勺灾鳌?。
30、對于什么時候去珠海廣場參加公益勞動，班長、團支書、勞動委員說法不一，令全班莫衷一是。
衷;折衷。各有各的看法或主張，不能得出一致的結論。一般用于指議論者。句中可改為“無所適從”。
31、經過挑選，63名正值豆蔻年華的女孩子踏進北京警院的大門，她們的平均年齡只有23歲。
豆蔻：植物名。比喻處女。唐杜牧有詩曰：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二、月初?！迸f時指女子十三四歲為豆蔻年華。
32、改革開放以來，農村發生了巨大的變化，農民的生活水平也飛黃騰達了。
飛黃：傳說中的神馬;騰達：形容馬的飛馳。比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。
33、他與張明是大學同班學友，同一個宿舍睡覺，同一個食堂吃飯，彼此相敬如賓，互相幫助。
相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。
34、張大爺是個通情達理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經想好了解決的辦法。
痛心：指悲憤到極點;疾首：頭疼。形容痛恨到極點。車禍致殘，只會悲痛，并無氣憤可言。
35、那林立的大石，千態萬狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無不維妙維肖。
維：語氣助詞，形容刻畫或描摹得非常逼真。自然界的事物不能稱維維肖。
36、他退休后，除了做家務、上老年大學之外，不能抽空寫字畫畫，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。
游刃：運轉刀刃，即用刀來操作。對于運轉刀刃是寬寬綽綽，大有余地。比喻工作熟練，有實際經驗，解決問題毫不費事。不能用來指生活輕松而又豐富多彩。
37、他在填報高考志愿時，又想報北大，又想報南大，總是見異思遷。
見異思遷：看見別的事物就想改變主意，指意志不堅定，喜愛不專一。句中可改為“拿不定主意”。
38、西山村伏擊戰中，日寇被八路軍打得橫尸阡陌、肝腦涂地。
肝腦涂地：原來形容慘死，后來表示竭盡忠誠，不惜任何犧牲。
39、以儒家正統的孔子和孟子的傳世之作為例，其內容難道不也是汗牛充棟、雜七雜八嗎?
汗牛：使牛出汗;棟：棟宇，屋子。用牛運書，牛要累得出汗;用屋子放書，要放滿整個屋子。
40、號聲一響，連長一聲“立正”，如潮似浪，熱火朝天的操場，頓時萬籟俱寂。
萬籟：自然界萬物發出的各種聲響。形容周圍環境十分寧靜。人聲、號聲消失不叫“萬籟俱寂”。、
41、你縱使有運斤成風的臂力，也舉不起這重若千斤的巨石。
斤：斧頭。揮動斧頭，風聲呼呼，比喻手法熟練，技術神妙。不是有力氣的意思。
42、籌建辦公室組織專門人員反復論證，從長計議，確定了長江二橋通航標準。
指放寬時間慢慢商量考慮，不急于作決定，也指慢慢設法解決。句中可用“從長遠考慮”。
43、只見他奮筆疾書，一氣呵成，不消片刻，一篇佳作便展現在大家面前。只是文不加點，難以斷句，不能不說是白璧微瑕。
點：涂改。文章一氣寫成，無需修改。句中誤為不加標點。
44、有的人生前盡量為自己樹碑立傳，文過飾非，很少像秋白同志這樣坦蕩無私、光明磊落、求全責備自己。
責：要求;備：全。對人對事要求完美無缺。句中把“責備”誤解為批評指責。
45、我學數學進步較快，而學語文卻如逆水行舟，進步緩慢。
逆水行舟：比喻不前進就要后退，沒有前進緩慢的意思。
46、這盤棋，讓何山對王江，那還不是白駒過隙，輕而易舉取勝。
白駒過隙：比喻時間過得很快，就像駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣，沒有輕而易舉的意思。
47、只要你身臨其境為我們想想，就會同情我們的處境，不會對我們這樣求全責備了。
身臨其境：親身到了那個地方。應用“設身處地”，設想自己處在別人的地位或環境中。
48、只要你設身處地，到抗洪搶險第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動。
這里該用“身臨其境”。
49、圍棋大師聶衛平經常走出一些出其不意的妙著，使對手防患未然。
防患未然：在事故或災害發生之前就加以防備。用于此不當，可改為“猝不及防”。
50、足球比賽正緊張地進行，在場的觀眾不時為首當其沖的運動員喝彩，為落后者加油鼓勁。
沖：要沖，交通要道。比喻最先受到對方的沖擊、壓力、攻擊，或首先遭受災難。并非指沖在最前面。
51、這部小說的構思又精巧又嚴密，真是無可厚非。
厚：重;非：責備。沒有可以過分指責非議的。用于有一定小問題的人或事。可改為“無懈可擊”。
52、他待人態度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。
付之一笑：用笑來對待回答，形容不值得理會。句中誤解為對人笑臉相迎。
53、他在學術上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。
見仁見智：指對同一問題各人從不同角度持不同的看法。與“造詣深”無關。
54、我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，則避之如水火。
期期艾艾：《史記張丞相列傳》里說，周昌口吃，一說話總要重復說“期期”?！妒勒f新語言語》里說，鄧艾口吃，一開口就要說“艾艾”。形容口吃的人說話不流利。
55、下鄉前兩天，黨委又組織參加扶貧的干部認真學習了有關文件，使大家進一步明確政策，做到胸有成竹。
胸有成竹：比喻處理事情心里先有主意，有成算。句中扶貧干部僅是明確政策，還不了解情況，不能稱“胸有成竹”。
56、一時間，漫天的大霧把什么都遮沒了，就是稍遠處的電線桿也躲得杳無音訊。
杳：幽暗，見不到蹤影，形容一直得不到對方的消息。句中可用“無影無蹤”。
58、這篇文章寫得太差，真是不刊之論。
刊：消除：古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。不刊，比喻不能改動或不可磨滅。
59、一個人在工作中難免有一些缺點和錯誤，只要認真改正就行，不有犯而不校。
校：計較。別人觸犯了自己也不計較。句中把“犯而不?！崩斫鉃榉噶隋e誤也不改。
60、每一名中學生都應遵守中學的一切規章，學好中學的全部課程，做一個名不虛傳的中學生。
流傳開來的名聲與實際相符。這里該用“名副其實”。
61、山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開……真是巧奪天工。
人工的精巧勝過天然。石頭是天然之物，不能說巧奪天工。
62、葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標本。這次去蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名正言順。
名義正當，道理也講通。后指做事理由正當而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實際情況相符。
63、就在公安部門準備收網時，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新筆。
倀;古時傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘來給虎吃。比喻給壞人做幫兇。句中“這幫家伙”就是行兇作惡的壞人，不是幫兇。
64、今天，天津體育館內萬余名觀眾的掌聲經久不息，振聾發聵，淹沒了館外的驚雷。
聵：耳聾。使聾子能聽到聲音。比喻言論能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻義。
65、除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數的星辰，真是不勝枚舉。
枚：個。形容為數多，不能一個個地列舉出來。星辰“無數”，不同于“為數多”，“不勝枚舉”不足以表示“無數”。
66、我們時常留心書店里有關市場經濟理論的新書預告，卻視而不見這方面書籍的出版。
看見了同沒有看見一樣。形容不關心，不注意。句中誤解為“沒有”。
67、歌詠比賽成績公布，張莉聽到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半天氣。
醍醐：純酥油，由牛乳提煉;灌：澆;頂：頭頂。佛教用以比喻灌輸智慧，使人得到啟發和徹悟。也比喻感到清涼舒適。
68、這次錯誤雖然不很嚴重，但如果認為它不足為訓，不引以為戒，以后就會吃崐大虧的。
訓：法則。不值得作為遵循或仿效的法則。“錯誤”不可能成為“法則”。句中把“訓”誤解為“教訓”。
69、告別時，他非要送我幾件高檔衣料不可，真是大方之家。
大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指見誤廣博或學有專長的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。
70、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
71、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。
空巷：指街、巷的居民都走出來了。形容盛大集會或新奇事物哄動一時的情景。
72、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。
栗：栗子。寓言《猴子和貓》里說：猴子騙貓給它取出火中的栗子，結果貓不但沒吃著，反倒把腳上的毛燒掉了。比喻受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。
73、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎?
差：稍微，比較;強：振奮。原意為還算能振奮人的意志，現在表示大體上還能夠使人滿意?？筛臑椤皬娙怂y”。
74、塑料有不受酸堿腐蝕的獨到之處，這是鋼鐵所不及的。
指與眾不同的見解。不是指某種特點。
75、這篇文章把敵人的反動論點批駁得淋漓盡致。
淋漓：滲透了水的樣子，比喻盡情、酣暢;盡致，達到極點。形容文章、說話表達得充分、詳盡，或痛快到了極點?？筛臑椤绑w無完膚”。
莘莘學子成語造句 篇3
1.頂天立地
【釋義】：形容形象非常高大，氣概豪邁。
【造句】：他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。
2.千方百計
【釋義】：方：方法。講：辦法。想盡和用盡各種辦法。
【造句】：老師千方百計調動我們的學習積極性。
3.小心翼翼
【釋義】：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。
【造句】：他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上。
4.煥然一新
【釋義】：煥然：鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了，呈現出嶄新的`面貌。
【造句】：看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。
5.胸有成竹
【釋義】：成：完成，現成。
【造句】：這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績。
6.別具一格
【釋義】：別：別處的，獨特的。
【造句】：他寫的這本書構思巧妙，別具一格。
7.草木皆兵
【釋義】：把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
【造句】：這一天大家都是驚疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫無動靜。
8.赤膊上陣
【釋義】：光著膀子上陣。比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。
【造句】：他終于赤膊上陣，親自出馬了。
9.烏合之眾
【釋義】：像暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。
【造句】：外邊雖有些人，也是烏合之眾，不相統攝。
10.四面楚歌
【釋義】：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
【造句】：在這四面楚歌里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。
11.用兵如神
【釋義】：調兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰。
【造句】：三國時期的諸葛亮神機妙算，用兵如神。
12.有勇無謀
【釋義】：只有勇氣，沒有計謀。指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計劃，不講策略。
【造句】：畢豐有勇無謀，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。
13.堅壁清野
【釋義】：對付強敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下據點，又搶不到物資。
【造句】：不許出戰，只是堅壁清野，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。
14.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
【造句】：你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
15.引頸受戮
【釋義】：戮：殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。
【造句】：犯人知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。
莘莘學子成語造句 篇4
1、薪盡火滅：咱們的觀點既是云云不同，那么從今以后你別再來見我，從這個時候起薪盡火滅好了。
2、鄭人買履：我們做任何事情時都要根據實際情況，靈活處理，否則就會鬧鄭人買履的笑話。
3、不動聲色：接完電話，他不動聲色地走了出去。
4、為惡不悛：這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
5、摩肩接踵：春節前幾天的菜市場上，人們摩肩接踵，忙著買東西。
6、大打出手：他們原本是好朋友，想不到竟為了一件小事而大打出手。
7、各抒己見：在班級會議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。
8、仰事俯畜：爸爸天天起早攤黑，仰事俯畜，很是辛苦。
9、五花八門：這次趣味運動會的項目五花八門，妙趣橫生，太棒了。
10、一口咬定：被害人一口咬定，把嫌犯指認出來。
11、鴻鵠之志：你們這些目光短淺的人，是不會理解我的鴻鵠之志的。
12、迫不及待：他那迫不及待的樣子，引起了一陣哄堂大笑。
13、獲益匪淺：這絕對是能讓你我都獲益匪淺的一項合作
14、堅持不懈：他努力工作，堅持不懈，深受老板器重
15、目不轉睛：上學的時候，我老是諦聽老師的沒一句話，目不轉睛的看著老師的每一個動作。
16、狂吠不已：狗見到陌生人時，往往會狂吠不已。
17、津津有味：他正在津津有味地看著一本漫畫書。
18、挨門逐戶：傾銷員挨門逐戶地傾銷產物，可是并沒有多少人愿意買
19、一字一珠：他的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。
20、如鯁在喉：我知道真象，但又不克不及說出來，真是如鯁在喉呀。
21、安常守故：他持久以來安常守故，缺乏鍛煉，故而經不起挫折。
22、莘莘學子：這書院有許多莘莘學子。
23、反敗為勝：下午的籃球賽，有了亮亮的上場，才反敗為勝。
24、晨鐘暮鼓：每當我想壞事時，就會想起母親對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。
25、怒氣沖沖：不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。
26、一目十行：我學了速讀之后讀書一目十行。
27、五光十色：一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。
28、一元復始：一元復始，萬象更新。
29、風吹草動：敵人吃了敗仗后，成了驚弓之鳥，一有風吹草動就驚惶逃竄。
30、衣不曳地：這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。
31、汗流浹背：哥哥打完籃球，回家時總是汗流浹背的。
32、吳下阿蒙：咱們應該起勁進修，不做吳下阿蒙。
33、哀鴻遍野：舊社會，每逢水災戰亂，人民就被迫四處逃亡，哀鴻遍野，一片凄涼。
34、沐猴而冠：這些沐猴而冠的人，畢竟會受到唾棄的。
35、不名一文：我辛辛苦苦作的風箏，哥哥卻說它不名一文，真沒眼光。
36、忐忑不安：昨天晚上我忘了背課文，今天上語文課時，我忐忑不安，生怕被老師叫到。
37、背井離鄉：為了前途，他背井離鄉
38、有志竟成：哥哥相信有志竟成，只要起勁用功，一定可以考上第一志愿的學校。
39、熙熙攘攘：節日期間，公園里熙熙攘攘，人們笑逐顏開，真熱鬧啊呀!
40、人定勝天：母親告訴我"人定勝天"的道理，叫我別害怕失敗。
41、刮目相看：頑皮淘氣的小強現在可是大有進步，使人刮目相看了。
42、興高采烈：慶"六一"的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲。
43、臥薪嘗膽：越王勾踐臥薪嘗膽，終于打敗了吳國，重建越國。
44、一日三秋：老師常日受到同窗愛戴，這兩天因害病請假，使同窗有一日三秋之感
45、小心翼翼：她的活路干得很認真，很仔細，總是小心翼翼地生怕出了什么差錯。
46、人聲鼎沸：工地上，人聲鼎沸，一派繁忙緊張的景象。
47、禍國殃民：如去歲兗州之變，西報指斥疆臣，謂其禍國殃民，肉不足以啖狗彘。
48、一丁不識：老奶奶沒上過學，所以一丁不識，連名兒都不會寫。
49、見賢思齊：見賢思齊是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上
50、頂天立地：他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。
51、一五一十：請你把這件工作一五一十交代清楚。
52、馬到功成：朋友要去參加考試我發自內心的祝她馬到功成。
53、梁上君子：昨夜梁上君子光顧咱們那棟大樓，翻遍了各家住戶。
54、別具一格：他寫的這本書構思巧妙，別具一格。
55、氣沖霄漢：工農豪氣沖霄漢，浩浩壯美貫宇寰。
56、一了百了：明知功課寫不完，他索性把簿子撕掉一了百了。
57、繁花嫩葉：鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的`曲子，跟清風流水應和著。
58、完璧歸趙：現在我把這本書完璧歸趙，請你查收。
59、險象環生：這次旅行真是險象環生、驚心動魄。
60、波瀾壯闊：面對波瀾壯闊的大海，他十分激動。
61、一介不?。河捎邳S老師對銀行的溢付款項一介不取，而贏得大家的贊譽。
62、琳瑯滿目：那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應接不暇。
63、飽讀詩書：王老師飽讀詩書，知識淵博，同學們都很尊重他。
64、一寸丹心：但愿我的一寸丹心，能為班上爭取包多的榮譽
65、欣欣向榮：我們的祖國到處是一派欣欣向榮、生機勃勃的新氣象。
66、勤能補拙：勤能補拙，只要你多付出心思，一定有樂成的機會。
67、不可一世：他不可一世的話語氣得她一句話都說不出來。
68、走馬觀花：那天去展會，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。
69、一絲不茍：陳老師無論做什么事情都是那么認真負責，一絲不茍。
70、心驚肉跳：做了壞事的人，一遇到警察就會嚇得心驚肉跳。
71、揠苗助長：對學生的教育既不能揠苗助長，也能任其自然。
72、自相矛盾：說話做事不能前后抵觸，要不就會自相矛盾。
73、濫竽充數：南郭先生在皇宮樂隊里濫竽充數，最后落荒而逃。
74、持之以恒：體育運動貴在持之以恒。
75、自言自語：在路口經?？梢钥吹揭粋€老人，坐在那里自言自語。
76、聞雞起舞：老爺爺在鄉間修養，天天聞雞起舞，打太極健身。
77、金石為開：表哥相信精誠所至，金石為開，他的成意一定可以感動王小姐的。
78、千鈞一發：就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。
79、爭先恐后：發令槍一響，運動員們爭先恐后地在跑道上飛奔起來。
80、一手遮天：他仗著自己的權勢一手遮天。
81、氣喘如牛：他剛跑完400米，就氣喘如牛的問："我是第一名吧?"
82、任重道遠：人民教師肩負著培養祖國建設接班人的重擔，真是任重道遠。
83、車水馬龍：節日里，大街上車水馬龍，熱鬧極了。
84、首尾乖互：你這人說話如許首尾乖互，叫我怎么信任你。
85、了如指掌：陳教師教了我們班四年了，他對每一個同學的情況真是了如指掌啊!
86、變本加厲：事隔二年，他的壞習慣不但沒有改，反而變本加厲。
87、小心翼翼：小心翼翼地把花瓶擦干凈，輕輕地放在書桌上。
88、贊嘆不已：看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。
89、寸草不生：我們要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的綠洲
90、一瀉千里：雄渾的錢塘江好像離他更近了，江水一瀉千里，大橋從容堅實。
91、初出茅廬：他雖然初出茅廬，工作起來卻是有條有理。
92、語無倫次：他語無倫次，不知道怎樣對師傅們解說才能解釋清楚。
93、一馬當先：一個青年千里迢迢的從云南來到這，只見他拎著兩個大包，揮汗如雨，一個五大三粗的男人，一馬當先替他提包，誰知包過重，那男人自不量力，被累倒在地。
94、沁透心脾：花兒開了，飄來了一陣陣沁透心脾的香味。
95、破釜沉舟：只要咱們有破釜沉舟的決心，就能克服進修上的各類困難。
96、引頸受戮：監犯知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。
97、開卷有益：要做到開卷有益，首先就要選擇讀好的書。
98、響徹云霄：我們的歌聲響徹云霄。
99、卷土重來：這次角逐雖則表現不佳，但我決定明天卷土重來。
100、一擁而入：體育場的大門剛一打開，球迷們就一擁而入。
101、千方百計：老師千方百計調動我們的學習積極性。
102、懸梁刺股：月考就要到了，我決心師法昔人懸梁刺股的精力來準備。
103、水潔冰清：她是如許一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。
104、使人咋舌：她們的奢侈靡爛，達到了使人乍舌的程度。
105、理直氣壯：他的話理直氣壯，說得大家不知如何回答。
106、傾盆大雨：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。
107、雨后春筍：改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現。
108、陌頭巷尾：街長發動陌頭巷尾的鄰居清掃社區的街道。
109、如饑似渴：同學們如饑似渴地努力學習。
110、一心一意：干事要一心一意才能做好。
111、投筆從戎：大伯父高中結業后投筆從戎，步入軍校就讀，負起保家衛國的責任。
112、信口雌黃：她添油加醋，信口雌黃，憑空捏造，極盡誣蔑挑撥之能事。
113、孜孜不倦：他孜孜不倦的鉆研學問。
114、呼朋引伴：鳥兒們在和煦的春風中呼朋引伴，唱出宛轉的曲子。
115、大名鼎鼎：他現在已是一個大名鼎鼎的歌手了。
116、惟妙惟肖：這幅畫上的幾只小貓畫得惟妙惟肖，好像一叫這會跑出來似的。
117、心安理得：作人不求榮華富貴，只求心安理得
118、錦上添花：家里已經有了電視機，現在又買了電腦，真是錦上添花。
119、擇善而從：遇事必詳為考慮，而后與部下商議，擇善而從。
120、同心協力：只要我們同心協力，就一定能戰勝困難。
121、不假思索：他復習得很全面，對于老師提的問題，他都能不假思索就回答出來。
122、力爭上游：在演講比賽中，我們班的選手都力爭上游，爭取奪得好成績。
123、精兵簡政：有些單位必須精兵簡政，不斷提高工作效率。
124、聯袂登臺：今晚的演出聽說會有兩位名角聯袂登臺獻藝。
125、胸有成竹：這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績。
126、死而后已：鞠躬盡瘁、死而后已
127、禍不單行：禍不單行，那個私立中學因為吃了一家錢莊的倒帳，發不出薪水了。
128、生生不息：我們偉大的中華民族就在中國這片神奇的土地上生生不息、代代相傳。
129、自作自受：他今天落到這樣的下場，完全是自作自受。
130、大千世界：大千世界無奇不有，充滿了抵牾。
131、異想天開：這可謂異想天開了。
132、神機妙算：諸葛亮草船借箭，真是神機妙算啊!
133、空手發跡：王董事長空手發跡，如今是王氏集團的總裁。
134、舉世聞名：中國的萬里長城是舉世聞名的偉大建筑。
135、無濟于事：遇事需當機立斷，任何猶豫和怯懦都是無濟于事的。
136、若無其事：我們都在緊張地復習準備考試，他卻若無其事地看漫畫書。
137、能跑善鉆：小強的動作很敏捷，能跑善鉆，這次比賽應該是穩操勝券。
138、前車之鑒：有了這個前車之鑒，我下次出門一定會帶雨具。
139、煥然一新：看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。
140、攻無不克：他領導的科研小組，十幾年來以攻無不克的氣勢，解決了一個又一個難題。
141、聚精會神：教室里同學們都在聚精會神地聽老師講課。
142、千變萬化：天上的云，會隨著氣候的改變而千變萬化，人們看云往往可以識天氣。
143、訥言敏行：老王是一個訥言敏行的人，我很信任他。
莘莘學子成語造句 篇5
讀《甘地自傳》，看見他從誠信開始，讓我對一些問題有了新的思考。
讀完這本書，我受益匪淺。讀完這本書，我知道誠實不僅是一種行為，也是一種責任；不僅是一種道德，也是一種標準；不僅是一種聲譽，也是一種資源。正如喬喬所說，真誠是人生最高的美德。的確，無論你高低貴賤，無論你是誰，都要遵守信用，言必信，行必果。給我印象最深的是《建設誠信校園》一章的故事:0分。故事是這樣的：美國一所中學的許多學生在完成生物作業時從互聯網上抄襲了一些現成的材料，被老師發現并判定為剽竊，并不禮貌地判定這些學生的生物課成績為0分。老師說，她在上課的第一天就與學生達成了協議，并得到了家長的簽字和認可。要求分配的作業必須由學生獨立完成，欺騙或剽竊將導致作業失敗。支持他的人說：教育學生成為誠實的公民比通過家庭作業更重要。老師真的給了學生一個0分，她深刻地詮釋了不欺騙自己，不欺騙別人的含義，值得深思。作為小學生，從小就要做一個誠實守信的人。有一次，班里做了一次模擬考試，結果我得了100分，心里很開心。回家后，我自豪地把它給了父親。起初，父親的臉上似乎有一種無法掩飾的喜悅。但漸漸地，爸爸的.臉色沉了下來，媛媛，你過來嗯？你看，這個話題算錯了，按理說應該扣一分……我不想要，萬一扣了一分，那我就不是全班第一了！再說了，反正老師也不知道?！?/p>
那天晚上，我躺在床上，睡不著。那兩個紅圈就像一雙尖銳的眼睛嘲笑我，諷刺我……第二天，雖然我不愿意把試卷交給老師重新打分，但我還是硬著頭皮向老師解釋了情況，重新打分。老師夸我是個誠實的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道這件事后，都很高興，豎起大拇指表揚我。有了誠信，一根小火柴可以照亮整個天空；有了誠信，一朵小浪花可以濺起整個海洋；有了誠信，一片小葉子可以傾倒整個季節……當我們在人生的道路上行走時，每一步都會留下一個腳印。這個腳印不可能有相同的深度或混亂，因為人們總是不可避免地會犯錯誤。一旦我們犯了錯誤，我們需要做的是努力糾正錯誤，而不是隱瞞，只有通過實際的利益行動來彌補過失，我們才能成為一個誠實、負責任、贏得他人信任和愛的人。只有一路真誠，才能一路陽光。
莘莘學子成語造句 篇6
1、為者常成，行者常至，半途而廢的人，決計贏不了
2、來自八方的莘莘學子，一路辛苦了！
3、打造高標準教育設施，追求高品質教學質量，樹立高品位學院形象。
4、寒窗十年終圓夢，今日重新起航；壯志豪情譜新篇，我們攜手共進。
5、因為年輕，未來屬于我們
6、化工學院——融化智慧和心靈，菁華化苑歡迎你。
7、弘揚追求卓越學院精神，建設國家示范院校
8、用尊重的態度對教師，用欣賞的眼光對學生。
9、你想改變你的未來嗎？那就努力改變你的此刻。
10、多為成功找辦法，別為失敗找理由。
11、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
12、堅持“三個面向”，加強素質教育
13、成功靠努力，愛拼才會贏！
14、推進學?；顒游幕ㄔO，實現孩子健康歡樂成長。
15、振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師。
16、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
17、時刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗！
18、相聚美麗平職學苑，開啟精彩人生新起點
19、默默師哲，務實進取，與時俱進。
20、政管寶貝，歡迎加入我們的大家庭
21、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
22、提升教育質量，建設和諧校園
23、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！
24、讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
25、新學期開始了，歡迎回來，同學們！
26、學而不思則罔，思而不學則殆。
27、知識改變命運，學習成就未來。
28、依法保障適齡兒童接受義務教育的權利
29、三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
30、萬眾一心，眾志成城，勤學苦練，奮力揚鞭
31、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
32、為生存而學習，為發展而教育，為幸福而奮斗
33、用激情點燃夢想，用理想照亮人生
34、全面貫徹黨的教育方針，培養具有創新精神的高素質人才！
35、未來，我們攜手播種期望；成功，我們伴你一路而行。
36、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
37、分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為。
38、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
39、新起點高目標，邁向新的成功
40、工作激發學習，學習創造佳績。
41、知識改變你我命運 奮斗成就祖國未來.
42、教育就是服務，是學生的服務。
43、我自信，我出色；我拼搏，我成功
44、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。
45、歡迎新教師，歡迎新同學！
46、私心想，今兒來了江大文理，便定要加人那大學生記者團
47、胸懷夢想，志存高遠，不忘囑托，立志成才，報效祖國
48、不懼書山高千丈，哪怕學海浪萬重
49、百尺竿頭，秋送金爽，為今日之成功喝彩；更進一步，志存高遠，為明天之事業奮斗。
50、展開理想翅膀，鍛就國家棟梁
莘莘學子成語造句 篇7
誠信像土，為我們提供豐富的營養；誠信像水，滋潤著我們幼小的心靈。誠信像一盞明燈為我指引方向，陪我快樂成長。
那是一個陽光明媚的星期天，我興高采烈地和爸爸媽媽一起去公園里玩。公園里人來人往，可真熱鬧。我們坐完碰碰車，又趕去劃船，玩得不亦樂乎。半天下來，我又累又渴，只好坐在草地上休息。 “賣橘子了，5塊錢8個，又甜又有汁，好吃得很?！币粋€嘶啞的聲音傳了過來。我順著聲音望過去，原來在公園門口擺著一個小攤子。我向媽媽要了錢包急忙跑過去。
“老爺爺，我買橘子?！彼痤^看著我。這時，我看到一張似橘子的臉，飽經風霜的臉上布滿刀刻般的皺紋，一雙暗淡無神的眼睛。老爺爺正忙著擺橘子，見我要買，連忙說：“孩子，你要買啊，盡管挑。我今天忘帶桿秤，就賣5塊錢8個，稱起來大概也差不多。我幫你挑幾個又大又有水分的吧。”老爺爺幫我挑了幾個特別大的橘子，用袋子裝了起來。在無意中，老爺爺多拿了兩個橘子。哎，老爺爺，您多給了兩個！我剛想說，可話到嘴邊，又咽了下去。我急促不安地離開了……我提著老爺爺遞過來的袋子，付了錢就逃也似地跑了。
“小朋友，等一下?！笔墙形野桑课一仡^一看，哎呀，糟糕，老爺爺追了過來?！翱隙ㄊ撬l現剛才多給我兩個橘子……”“當做沒聽見吧，三十六計走為上策，要不然，等下別人還以為是我多拿的。再說，我現在渴得要命，10個橘子都不夠解渴呢?！毕胫胫也桓以倩仡^，加快了腳步?！百I橘子的小男孩，別跑呀！”哪知老爺爺居然窮追不舍。旁邊的`游客都看著我們，我嚇得慌了神，放慢了腳步。“小朋友，你還跑得真快！你的錢包?！崩蠣敔斪妨松蟻?，氣喘吁吁地說。哦，原來是我剛才“做賊心虛”，跑得太急，把錢包落下了。老爺爺是專程給我送來的……頓時，我的臉上火辣辣的。
“瞧這孩子的記性。老爺爺，謝謝您！您真是一位不貪心的好人呀！要是人人都像您這樣老實、守信，那該多好呀！”不知什么時候，媽媽已經站在我身邊?！袄蠣敔敚拈僮??！蔽覐拇永锬贸鰞蓚€橘子遞給老爺爺。“哈哈哈，這孩子，多誠實，那兩個橘子是我多給你的，放心吃吧?！闭f完老爺爺就往門口走去?！斑@孩子……”媽媽摸了摸我的頭。我不好意思地笑了。
莘莘學子成語造句 篇8
1、孩子，歡迎你回來！
2、校榮我榮，校興我興！
3、用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。
4、今日廣科院學子，明日國家棟梁！
5、戀家的孩子不想家！
6、用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光對學生。
7、技能是就業之源，我院是明智之選。
8、聽聽激動，想想感動，不如馬上行動。
9、你想改變你的未來嗎？那就努力改變你的現在。
10、與其明日后悔，不如今天努力。
11、聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天。
12、關愛優等生，擢升教育的品味。
13、培育英才，建教育大業；與時俱進，創世范。
14、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
15、金秋送爽喜迎八方學子，丹桂飄香共祝美好明天！
16、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。
17、迎接新學年，迎接新同學！
18、集，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
19、新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
20、優質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
21、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。
22、闊大的校園使你的心胸更開闊。
23、孩子，歡迎你加入！
24、展你人生鴻鵠志，圓你技能成才夢。
25、絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造！
26、學習如逆水行舟，不進則退！
27、來自八方的莘莘學子，一路辛苦了！
28、意氣風發求真知，縱橫天下繪宏圖！
29、因為年輕，未來屬于我們！
30、三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
31、分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為。
32、荷花映日笑納新鮮學子丹桂飄香喜迎遠方來客！
33、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
34、未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。
35、接過你的行囊，我們就是一家人！
36、成功靠努力，愛拼才會贏！
37、時間緊，任務重，真投入，出佳績。
38、多為成功找辦法，別為失敗找理由。
39、用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
40、新生從這里進入，人才從這里走出！
41、問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學業有成！
42、求真知惜光陰鑄嶄新未來。
43、以父母之心育人。
44、老師如同父母親，同學都有手足情。
45、一切為了學生，為了學生的一切！
46、新學期、新目標、新發展。
47、讓父母的期待變成現實，讓自己的理想展翅飛翔。
48、優雅的環境讓你的舉止更高雅。
49、海闊憑魚躍，天高任鳥飛！
50、給你翅膀，你能飛多高？
51、立大志展宏圖圓理想之夢。
52、學習改變命運，拼搏成就未來。
53、我的平職是我家，家的溫馨你我他。
54、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆！
55、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
56、編織有力的翅膀，翱翔無垠的蒼穹。
57、秉明燭師心，治為人之學。
58、珍惜新起點，笑迎新生活！
59、時刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗！
60、納優秀學子，鑄時代英才。
莘莘學子成語造句 篇9
1、歷歷在目：上海世博會雖然已經過去兩三個月了，但參觀世博會的情景仍然歷歷在目。
2、滿載而歸：爺爺奶奶逛玩早市，滿載而歸，買了很多菜才回來。
3、流連忘返：桂林山水如此秀美，真令人流連忘返。
4、漫不經心：做事可不能漫不經心，要認認真真，只有這樣才能把事情做好。
5、鐵杵磨針：做事情要有鐵杵磨針的態度，才會有成功的一天。
6、滴水石穿：我們要有滴水石穿的精神，才能夠學好數學。
7、觸景生情：傍晚，看到天邊的火燒云，使我觸景生情，想起了許多往事！
8、刻舟求劍：讀書要重理解，不要刻舟求劍，才能學到真正的'知識。
9、班門弄斧：你在著名華文作家的面前賣弄華文，豈不是班門弄斧。
10、拔苗助長：不切實際地辦事，欲速不達，真是拔苗助長。
11、絡繹不絕：這個畫展非常好看，參觀的人絡繹不絕。
12、變幻莫測：草地的氣候變幻莫測，一會兒烈日當空，一會兒大雨傾盆，忽而雨雪交加，忽而狂風怒吼。
13、如火如荼：本班選舉班長，每個參選者都如火如荼的進行著競選工作。
14、九牛一毛：一千塊錢對像他這種億萬富翁來說，真的是九牛一毛。
15、變本加厲：他經常遲到，老師批評了他，他不但不改，反而變本加厲地曠課。
16、各得其所：老師帶領同學們開展實踐，老師的身心得到放松，同學們的視野開闊了不少，真是各得其所。
17、各抒己見：在辯論會上，同學們暢所欲言，各抒己見。
18、樂不思蜀：爸爸帶我們去郊游，大家都玩得樂不思蜀。
19、同甘共苦：我們家雖然窮，但是大家同甘共苦，倒也和樂融融。
20、風調雨順：今年風調雨順，會有個好收成。
21、強詞奪理：林大華做錯事，父母親教訓他，他卻還強詞奪理，真是不應該！
22、赴湯蹈火：為了人民的利益，就是赴湯蹈火也在所不辭。
23、安然無恙：洪水吞沒了我們的村莊，幸運的是村里人都安然無恙。
24、不可救藥：他的執迷不悟已經到了不可救藥的地步。
25、誠心誠意：在了解實情之后，她懊悔萬分，誠心誠意地向孩子道歉。
莘莘學子成語造句 篇10
1.喜上眉梢
【釋義】：喜悅的心情從眉眼上表現出來。
【造句】：我等的那個人姍姍來遲，見到她，不由得喜上眉梢。
2.興致勃勃
【釋義】：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。
【造句】：課余時間，同學們興致勃勃地參加科技小組的活動。
3.生龍活虎
【釋義】：形容活潑矯健，富有生氣。
【造句】：練兵場上,戰士們一個個生龍活虎,奮勇爭先。
4.欣喜若狂
【釋義】：欣喜：快樂；若：好像；狂：失去控制。形容高興到了極點。
【造句】：經過幾百次的失敗,試驗終于成功了,大家欣喜若狂,奔走相告。
5.滿面春風
【釋義】：春風：指笑容。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。
【造句】：動模范們胸前佩戴著大紅花，滿面春風地走上臺來。
6.臥薪嘗膽
【釋義】：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。
【造句】：我們要學習古人臥薪嘗膽的精神,發憤圖強,振興中華。
7.勵精圖治
【釋義】：勵：奮勉；圖：設法；治：治理好國家。振奮精神，想辦法治理好國家。
【造句】：黨中央帶領全國人民深化改革，勵精圖治，努力把我國建設成為社會主義現代化強國。
8.艱苦奮斗
【釋義】：不怕艱難困苦，堅持英勇斗爭。
【造句】：我們要嚴于律己,在生活和學習上保持艱苦奮斗的精神。
9.力爭上游
【釋義】：上游：河的上流，比喻先進的地位。努力奮斗，爭取先進再先進。
【造句】：在學習與工作上，我們都應力爭上游，不能滿足于比下有余的中間狀態。
10.怒氣沖沖
【釋義】沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。
【造句】：不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。
11.聚精會神
【釋義】聚、會：聚集。形容注意力非常集中。
【造句】：教室里同學們都在聚精會神地聽老師講課。
12.自言自語
【釋義】：自己和自己說話。
【造句】：在路口經?？梢钥吹揭粋€老人，坐在那里自言自語。
13.千鈞一發
【釋義】：形容情況十分危急。
【造句】：就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急剎住了汽車。
14.雨后春筍
【釋義】：形容新生事物大量涌現。
【造句】：改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現。
15.琳瑯滿目
【釋義】：比喻眼前出現了許多精美的事物。
【造句】：那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應接不暇。
莘莘學子成語造句 篇11
1、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆！
2、新生從這里進入，人才從這里走出！
3、接過你的'行囊，我們就是一家人！
4、全面貫徹黨的教育方針，培養具有創新精神的高素質人才！
5、設計自己塑造自己營銷自己成就杰出大學生。
6、起點更新校園更新生活更新開啟精彩大學路。
7、荷花映日笑納新鮮學子，丹桂飄香喜迎遠方來客！
8、意氣風發求真知，縱橫天下繪宏圖！
9、今日廣科院學子，明日國家棟梁！
10、海闊憑魚躍，天高任鳥飛！
11、壯志豪情譜新篇，我們攜手共進。
12、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律！
13、為今天的成功喝彩，為明天的事業奮斗！
14、寒窗十年終圓夢壯志豪情譜新篇！
15、青春列車今日重新出發；新的起點，我們攜手努力！
16、金秋送爽喜迎八方學子，丹桂飄香共祝美好明天！
17、我望眼欲穿的等待，終于看見你的笑臉！
18、珍惜新起點，笑迎新生活！
19、熱烈歡迎大一新生加入某某學院大家庭。
20、起點更新，校園更新，生活更新，開啟精彩大學路。
21、寒窗十年終圓夢今日重新起航。
22、提升教育質量，建設和諧校園！
23、因為年輕，未來屬于我們！
24、經世濟民做棟梁，海闊天空展雄才！
25、珍惜美好時光，書寫精彩生活！
26、今朝夢圓揮筆墨明日馳聘舞乾坤！
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