大國扶貧讀后感
發表時間：2025-04-11大國扶貧讀后感(實用18篇)。
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？是時候寫18篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《大國崛起》的讀后感范文，希望對大家有所幫助。
大國扶貧讀后感 篇1
在回來的路上，我掀著《大國崛起》，我讀到些對我們有用的東西，我總結如下，也作為我的讀書筆記，以饗各位：
1、國家統一民族團結，這是基礎，但必須防止過度軍事化和若化國家的力量；
2、教育，特別是針對全民的受教育的權利問題，義務教育也只是起步，應該包括接受高等教育的平等權利和機會；
3、對教育、科研應建立科學、創新為主的體制，培養出創造性人才，不是記憶的機器，此點是基礎，影響深遠；
4、金融、經濟政策的科學、合理，應站立在民族的長遠角度去制定遠期、近期目標，為實現整個中華民族的長遠負責；
5、加強對人民思想的教育，特別是對基層人民的國家政策、法律、發展、藝術等方向進行落實；
6、各項政策務必到基層了解情況制定，并到基層去了解落實、實施效果，防止成果被部分利益集體吞噬，并要在人民的利益去推動發展，為人民謀福利。
7、建立“商業”與“道德”平衡，保證物質與精神的共同提升！
大國扶貧讀后感 篇2
大國崛起的道路永遠不可能一帆風順，曲折和困難一直伴隨著國家的發展。曾有人做過實驗，他們采訪了海內外眾多的歷史學家，他們想了解同一個問題——“你認為大國崛起的道路上最重要的是什么”
各個學家的觀點也各不相同，分為了好幾種類型。有人認為大國崛起的道路上，少不了文化創新和思想的改變。英國摒棄了多年來奉行的君主專治制度，這使得英國在伊麗莎白一世帶領下，最終走向了世界的頂端。與此相類似的還有法國這個國家，法國被稱為文學藝術的天堂，這足以看出這個國家對藝術與文學的尊重。在法國的先賢祠中，僅僅有70多位偉人，其中除了11位政治家外，其他偉人都是來自于不同領域的藝術和文學方面的領導者。
還有人認為大國崛起的道路少不了政治制度的改革。德國的崛起最能體現政治制度的改革有多么的重要。曾經的他們四分五裂，沒有統一的管理制度。當他們同意過后，一個偉大的德國迅速崛起一個不起眼的歐洲小國，在一個統一的政治制度下震驚了全世界。日本與美國也是如此，在一個偉大的制度下，這個國家迅速地改變了現狀，使世界改變了對他們的看法。
九個國家在發展的路上，起起伏伏最終登上了世界的頂峰。他們為世界的歷史留下了一篇篇的偉大頁張。他們一路上風云激蕩，取其精華而棄其糟粕，他們也是所有發展中國家的目標和榜樣。
大國扶貧讀后感 篇3
一次偶然的機會我去了書店，在那里我又偶然地看到了一本書：《大國崛起》。我一見到這本書就欣喜若狂，我終于找到了一本符合我胃口的書，從此以后我以驚人的速度讀完了一本又一本。
下面我與大家分享這本書吧。這本書講了當代強國的過去的種種變故與發展，以其強大的CCTV攝制組詮釋了一個大國的輝煌歷史。比如我看的系列叢書之一《日本》。
日本是一個島國，在150年前，日本被迫開國，遭遇了巨大的生存危機，這也是日本的一大轉折點。這時，日本所學習了幾千年的中國在鴉片戰爭中輸給了英國，于是日本便開始學習歐洲列強，先后派出幾百人去了法國、英國等國家。西方的工業、教育程度另他們震驚，于是他們回國后大興教育，發展工業，后來重視軍事，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國欺凌順利實現現代化的國家，成為一個擠入列強行列靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。在明治維新百年之際，日本的經濟總產值僅次于美國、蘇聯，現在，它已是世界第二大強國！
是什么力量讓一個面積27萬平方公里的一個島國如此強大？我想是他們喜歡學習，他們懂得如何讓國家發達。當清朝中國還在花巨資買艦船時，日本人已在學習如何造艦船。
是什么讓日本人如此好學？我想是因為他們的國民有高素質，求知欲望強。
是什么讓日本人有高素質？我想是因為他們政府重視教育，要知道，當時日本國民教育普及率達59％！對一個國家來說，著非常困難。
我想正是因為日本人好學習、求知欲和重教育成就了一個具有傳奇色彩的現代強國
要想讓中國成為世界性的強國，須從自我做起，認真學習，讓中國成就大國之夢！
大國扶貧讀后感 篇4
今天，中國共產黨人選擇了改革開放的強國之路。改革開放真正解放了生產力，真正改變了中國積貧積弱的落后面貌，改善了人民的生活，增強了中國的綜合國力。三十年來，中國創造了經濟持續高速增長的奇跡，令世界刮目相看。改革是一場影響深遠的革命，它再次驗證了生產力決定生產關系，經濟根底決定上層建筑這個論斷。
這本書同樣給我震撼的還有幾百年來大國的開放視野。翻開國門向興旺國家學習，無疑是后發國家走上強盛之路的重要一環。我不禁想到了我們中國幾百年來的閉關鎖國的政策，真是讓人覺得可悲。早在十七世紀中葉到十八世紀中葉的.一百多年時間里，西方列強逐漸完成工業革命的同時，我們中國卻陶醉在所謂的“康乾盛世”之中。當年，乾隆皇帝在接見英國使節時還鬧出了不少笑話。中國的封建統治者沉浸在泱泱大國的夢幻之中，不知道也不想知道外面的世界多么精彩，終于到1840年鴉片戰爭的隆隆炮聲響起，英法聯軍憑著堅船利炮翻開了中國大門，當時昏庸的道光皇帝甚至還不知道英國在那里。之后簽訂了一系列喪權辱國的不平等條約，中華民族受盡了屈辱。落后就要挨打，在今天落后甚至要被開除球籍。古往今來，弱國無外交，連生存的權利都有可能被剝奪。
今天，我們中國政府果斷選擇了翻開國門、對外開放的政策，虛心學習人類一切文明的優秀成果，學習世界上一切先進國家的成功經驗，學習國外的先進技術、先進的管理，大膽引進外資、鼓勵出口創匯等。尤其是創辦經濟特區，作為對外開放的窗口和前沿。近三十年來的實踐也證明，以深圳為代表的中國經濟特區獲得了巨大成功，也為中國的改革開放事業做出了巨大奉獻。
大國扶貧讀后感 篇5
公元1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕，大國崛起的道路有了全球坐標，五百年來，世界上相繼出現了九個世界性的大國，大國興衰更替的故事留下了各具特色的發展道路和經驗教順，啟迪著今天也影響著未來……
看完“大國崛起”這部十二集的紀錄片，再縱觀大國崛起之路，回望中國的近現代史。的確感慨萬千。也想到了這么幾個問題：大國崛起之謎底是什么呢？怎樣的國家才是大國？中國目前是不是大國GDP是衡量經濟狀況的最佳標準嗎？新世紀的青年應該樹立怎樣的、應該怎樣樹立愛國心。
那么以經濟繁榮昌盛、人民生活富裕為標志的大國崛起之謎底是什么呢？
思想文化的進步，吹響大國崛起的號角。
英國首相丘吉爾說：“我們情愿失去一個印度，也不能失去莎士比亞。”英國正是有了莎士比亞的文學、牛頓的力學和亞當斯密的經濟學等思想文化的進步，才有了大國的崛起。縱觀各大國之所以能夠崛起，都有其理論觀念的更新和思想文化的進步，這是吹響大國崛起的進軍號角。www.1255617.com
社會革命的興起，推動大國崛起的步伐。
各大國的崛起都經歷了種種陣痛，為了政治民主而進行的國內社會的變革和戰爭及兩次世界大戰造就了大國的崛起，這是不爭的事實。蘇聯是在“一戰”和國內推翻沙皇的戰爭后崛起;美國是在國內南北戰爭和“二戰”后崛起?？梢娚鐣锩菐託v史前進的火車頭，人們要求實現民主政治是大國崛起的推動力，而戰爭便成為大國崛起的必由之路。
經濟體制的創新，開辟大國崛起的途徑。
英國市場經濟體制的構建、美國反托拉斯的政策出臺，蘇聯新經濟政策的實施等，都是由上至下的經濟體制創新，市場經濟不是不要計劃，計劃經濟更不能離開市場機制，適應經濟發展的需要，與時俱進，不斷變革生產關系，以適應生產力的解放和發展，這是開辟大國崛起的重要途徑。
科學技術的發展，奠定大國崛起的基礎。
500年間，從航海技術開始，全球經歷了以蒸汽化、電氣化、信息化為代表的三次工業大革命，這些科技的發明創造及推廣運用，是大國崛起的重要因素。事實完全可以證明科學技術是第一生產力，沒有科學技術就沒有大國的崛起，因此重視科學，重視教育已經成為世界各國的.共識。美國有4000所大學就足以說明教育和科學技術在大國崛起中的顯著地位和重要作用。
民族精神的宏揚，掀開大國崛起的篇章。
任何大國的崛起都想謀求世界霸主的地位，都想從本國和本民族的利益出發來調整世界格局，因此民族精神在大國崛起中有著舉足輕重的份量。自強不息和秀立于世界民族之林的民族精神為大國的崛起譜寫了一幕幕新篇章。當然本民族利益和全球利益之間是密切聯系的，其距離也是越近越有生命力。正如德國的考問世界是偉大的，而拷打世界則以失敗告終。所以民族的也是世界的，離開全球利益的民族利益是沒有出路的。
怎樣的國家才是大國？大國崛起都有著共同的特點：業先進的科學技術指引并加快經濟的發展，以雄厚的經濟實力增強軍事力量，以強大的軍事力量來威懾世界。那么很明顯了，只有有著健康并且雄厚的經濟實力，強大的軍事力量，和顯赫的政治地位的國家才是大國。現在很多人都在說GDP說中國的GDP怎么怎么樣，的確，中國百分之八甚至高達百分之十的GDP增長率很是讓人眼紅，但中國的經濟并不健康跟不均衡。1840年前，中國的GDP總量是世界總量的三分之一，但結果呢？就連甲午海戰前，都是日本的六倍，但甲午一戰，是敗得那么的恥辱。也許有人會反問，美國日本為什么強大，難道與GDP沒關嗎？不，有關，但總要的是她們的產業結構，我們看看。美國的GDP構成是什么，航空航天，造船，鋼鐵，生物科技，現代農業。日本呢，鋼鐵，電資產品，汽車。再看看中國，紡織，簡單的制造業，和清王朝時的茶葉，陶瓷沒什么區別。怎樣的國家在強大，怎樣的國家才能在變化的國際局勢中立于不敗之地，是看一個國家能否在更短更快的時間內，將經濟轉化成暴力。通俗而講，就是你的錢能不能換來更多更先進的武裝力量。很明顯，只有一個國家有以先進科學技術為支撐的重工業體系才能做到。因為在世界政治舞臺上，只有永遠的利益沒有永遠的朋友，關鍵時刻，只有靠自己?，F在中國還在用3000萬條褲子去換別人的一架飛機。到了真正的戰爭時期有誰跟你換，就算能換，那架飛機還是那樣的價錢嗎？到時候是不是真的要像國歌里唱的那樣，用我們的熱血鑄成新的長城。強大不等于肥大，何況中國的肥大還是用的別人的脂肪呢……
那么，作為當代大學生，我們該怎么做？其實，在我們的思修書上早就寫得明明白白了。可能有人會說我怎么總說祖國的這不是那不是，外國這好那好，是不是崇洋媚外?。坎?，并不是，居安思危是一個國家和民族的品質。孟子云：生于憂患而死于安樂。我認為只有始終看到自己的不足和別人的優點，才能有自己奮斗的方向，才有可能后來居上。正如人們上說的，狼來了，你是否準備好了槍……
大國扶貧讀后感 篇6
這個禮拜，看完了《大國崛起》。這部長達12集的紀錄片,我覺得是央視近年來最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂跟動畫制作水平，感覺很像美國大片了。影片中對各國發展分析的也不錯，有如一位博大精深的歷史老師，讓我很好的回顧了一下高中的歷史，(哈哈，雖然高中歷史學的也還是不錯的)更加寬廣的開拓了我的視野。
玩過《大航海時代四》的.朋友應該對大國崛起的一些國家跟城市都不會陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂，感覺跟游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。
不想過多的評論，每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受，網上的評論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家：荷蘭跟美國。
也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧，感覺看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風車，海道，港口，當然還有那別樣的文化跟歷史。荷蘭的發展跟其它國家不同，它沒有依靠過多的武力掠奪，而是依靠自由貿易跟制度創新不斷使自己的工商業得到發展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個出現在世界上的機構。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭，還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家，不可小覷。
美國，正如影片中的標題--新國新夢，很喜歡這種充滿夢想，自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國歷史上，關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇，讓這個國家沒有走太多的彎路。我想，這也是跟它的政治制度的合理性分不開的。
末了，從大國崛起想到個人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個人進行新的嘗試、產生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。
大國扶貧讀后感 篇7
紀錄片的第四集《工業先聲》主要講了英國工業革命的產生。穩定的政治局面使得人們追求財富。海外擴張和殖民貿易帶動商品需求，手工工廠不能滿足市場需要促使人們開始了發明和創造。近代科學發展，瓦特改進蒸汽機。為了鼓勵發明創造，英國還頒布了世界上最早的《專利法》。
而亞當·斯密的《國富論》作為思想發動機，指出自由競爭的市場規律后更加推動了英國工業的發展，使英國成為第一個工業化國家，全球第一大殖民帝國，19世紀中后期開始，殖民地日益成為英帝國的負擔，而自由市場經濟的弊端也逐漸顯現，英國的發展開始減慢，最終喪失了世界霸主的地位。從英國的發展可以看出，穩定的社會局面是發展的基礎，而科學技術的發展更為英國帶來了比之前生產總和都要多的生產力。自由經濟的市場規律是可以帶給人們財富和利潤的，但自由市場經濟的弊端也是不可忽視的。
《激情歲月》主要講述了法國崛起的過程。從崇尚君權神授的路易十四，到征戰一生的`拿破侖，再到領導法蘭西民族走向復興的戴高樂。在整個復興的歷程中，無不體現出國家的需求同歷史的發展是分不開的。正是由于路易十四的專制，民眾生活得不到滿足，才爆發了革命；當人民擁有了權力和自由后，擴張的思想逐步深種，拿破侖順應時代的潮流，開始了無休止的征戰，也正是由于征服和壓迫，歐洲其他列國開始反抗，終致拿破侖死在了馬背上；到了戴高樂領導的時期，他帶領法國民眾實現了反法西斯勝利，為法國的復興鋪墊了道路，將國家發展同民眾意志結合，實現民族崛起。雖然在不同歷史時期，國家和民眾的需求是不同的，但其本質是不會發生變化的。那就是國家的發展方向與普通大眾的生活需要是一致的。只有將二者緊密結合起來，才能實現國家和民族的復興、崛起。
大國扶貧讀后感 篇8
德意志聯邦共和國，歐洲中部最大的國家，這里飽受古典音樂的浸潤滋養，散發著古典哲學的理性光芒，這里曾經是第二次工業革命的發祥地，以現代大學和科技發明聞于世界，也曾經是兩次世界大戰的策源地，以驚人的破壞力，傷害了世界也傷害了自己，而這一切，都源于這個民族對長期分裂和戰亂的集體記憶，統一和強大成為德意志發展的最大動力。其文化和科技以領先全球的水平的速度在不斷的發展中，也是今天世界科技大國之一。
歐洲各國紛紛建立民族國家之際，歐洲大陸中部的一片國土始終處于四分五裂的`狀態。對分裂有著痛苦記憶的德意志人在思索中呼喚著一個統一的國家。通過不懈努力，碰了無數次的壁，遭到的各個聯邦的驅逐，經濟學家弗里德里希李斯特提出的通過經濟統一實現政治統一的方式得到了最大的聯邦普魯士的認可，得以實施，關稅同盟的建立使貿易壁壘被打破，德意志經濟快速發展。鐵血宰相俾斯麥則在歐洲列強環伺的夾縫中求生存，在外交上作足準備后，最終以三場對外的戰爭：1864年初挑起對丹麥的戰爭，1866年挑起對奧地利的普奧戰爭，1870年的普法戰爭；在1871年完成了德國統一。成為歐洲第一、世界第二大經濟強國。二戰后，德國再次分裂。通過對戰爭的深刻反省，德國最終以和平的方式完成了國家的再次統一。
在歐洲王室奢靡之風盛行之時，幾代普魯士統治者為了國家的強大，過著近乎自虐的清教徒式的生活。這種以身作則，頑強取進的精神我們應該學習。當德意志民族從毀滅性的災難中清醒過來后，它會立即堅定地從過去的錯誤中發現不足并糾正過來，正是這種善于省視自身讓德國贏得了世界的諒解。
大國扶貧讀后感 篇9
從這十二個大國的經歷中我們可以清晰地得到一個重要的道理，這個道理在這些大國的經歷中一次又一次地出現，警示之后夢想崛起的國家。
這個道理在大多數國家的歷史中都曾出現過，而最終的結果卻大都不盡人意。比如最常見的一個例子：德國的希特勒帶領德國人妄圖通過法西斯主義進行侵略他國稱霸全球的美夢，但最終第二次世界大戰結束后，德國作為戰敗國，又一次成為了一個分裂的國家和民族。再比如，日本也參加了第二次世界大戰。如果日本將明治維新繼續下去，那么國力肯定會繼續強盛，但是，由于第二次世界大戰的戰敗，日本的經濟倒退十分顯著，自身還被原子彈轟炸，最終在戰爭結束后還發生了饑荒，經過了多年的回復才重新在國際舞臺上有了一定的地位。
法國更是如此，在法國大革命之中，由于法國人后期的暴力的革命方式，法國大革命受到了整個歐洲的打壓。在重新選出拿破侖帶領其他國家之后，整個法國都處在一種瘋狂的狀態。通過對整個歐洲實行的侵略戰爭，拿破侖曾一度順風順水的.帶領著法國人占領了大半個歐洲，法國的綜合國力和地位都達到了當時近乎最高的水平。但是，在這樣的接連到來的輝煌的勝利下，危機正在來臨著，在滑鐵盧一戰中，拿破侖和他率領的法國軍隊遇到了困難，并最終遭到兵敗，直接導致了法國這一階段的強國嘗試失敗，這也是說明通過發動戰爭來實現國力增強的這一途徑是不可能實現的。
這一切無不說明著通過過侵略其他國家而實現國家強盛的道路是走不通的。這一道理，在之后的所有國家嘗試崛起時都應該銘記。
大國扶貧讀后感 篇10
這個被法蒂瑪所庇護的國家——葡萄牙，是世界歷史上第一個統一的國家。在世界各處還充滿著戰火與硝煙之時，葡萄牙把目光轉向大海，開始了它的崛起之路。
人是貪婪的，貪婪可以讓他們忘掉對未知大海的恐懼，為了財富，駛向哪個東方的神秘國度。甚至作為國家領袖，致力于航海事業的恩里克王子，一生未曾婚娶，而最終的遺憾的是，他沒有等到那支到達印度榮耀歸來的船隊，便與世長訣了。
接手恩里克王子任務的若昂二世，雖發現了非洲最南端好望角，但卻將本屬于自己的兩個人才，拱手讓給了剛剛結束了光復的國家——西班牙。這兩個人才：哥倫布、達·伽馬，先后發現美洲，到達印度，將西班牙送上巔峰。
葡萄牙與西班牙，憑借航海的巨大領先，殖民地遍布世界，稱霸世界舞臺近一個世紀之久。陸地在這里結束，海洋從這里開始，這是屬于伊比利亞半島的傳說。
大國扶貧讀后感 篇11
《大國崛起》中所謂大國是指葡、西、荷、法、英、俄、美、德、日九個資本主義國家，雖然它們都是“以血腥積累資本”的資本主義國家，也無一不帶有侵略性，但是在某些方面也是值得中國借鑒的。
葡萄牙與西班牙是最早開辟新航路的兩個國家，它們也最早從事黑奴貿易，從中獲得了暴利，促進了本國資本主義的發展。他們掠奪了無數的資源，將美洲廣袤的大地變為他們的殖民地，使得至到今日拉美文化仍然折射出葡西文化的影子，但是葡、西著實是輸了，輸在了落后的封建制度上，掠得的大量資源被皇室揮霍，資本主義并未獲得充分發展。從這一點上來說，葡、西也不能算是大國。
商業文明的代表荷蘭，在不知不覺中崛起了，17世紀上半葉是荷蘭海上貿易的黃金時代，荷蘭取代西、葡成為頭號貿易強國，有“海上馬車夫”之稱，其貿易范圍包括西北歐的海域貿易，以及對亞洲的遠洋貿易和對西方新大陸的貿易。
荷蘭人通過組建大型商業公司來進行國際競爭，這充分發揮了他們的商業頭腦。荷蘭人的東印度公司和西印度公司通過貿易壟斷的方式，累積了大量財富，簡直稱得上富可敵國。荷蘭還占領了很多殖民地，連我國的臺灣也曾落入他們的魔爪，直到民族英雄鄭成功的出現才扭轉局面。
然而法蘭西的崛起打破了荷蘭人的美夢。在路易十四的權杖下，法蘭西迅速成為一個封建強國，但是此時在海的另一邊，英國資產階級已經掌握了絕對的優勢，1688年光榮革命產生的《權利法案》，使英王淪為資產階級的工具，在英國，議會至上。法蘭西在路易十四“朕即國家”的專制統治下，看似強大，其實早已軟弱無力。于是英法七年戰爭充分顯示了工業文明的優勢，法軍潰敗，英國成為“老大”。經過百余年的經營，英國已成為日不落帝國。
此時的世界，葡、西、荷早已顯得微不足道了，世界舞臺主要是英法兩國之間的.爭斗。
當法王路易十六熱心幫助北美殖民地獨立于英國之后，法國內部的階級矛盾已經不可調和了。1789年7月14日是人類歷史上的重要日子——法國大革命爆發了，巴黎人民攻占了巴士底獄。歐洲封建勢力遭受了致命打擊，路易十六無奈地悲嘆：“是盧梭毀了法國”，只能走上斷頭臺，得到查理一世的下場。西歐各國封建勢力（包括資本主義的英國）紛紛對法國進行武裝干涉，法國各資產階級臨時政府，從丹東到羅伯斯比爾都接二連三地被推上斷頭臺，直到一位偉大將星——拿破侖的出現，法國大革命的果實才得以維護，拿破侖憑借出色的才能，以及資產階級的支持，登上了皇帝的寶座。拿破侖帝國不僅打退了封建勢力的入侵，還四處擴張，使之盛極一時。
其實法國大革命如同英國光榮革命一樣，都是人類生產力發展到一定階段的必然結果，它是歷史潮流，是誰也阻擋不了的。
英國和法國，作為世界上兩個最老牌的資本主義國家，盡管它們的發家建立在侵略之上，但它們對人類社會的進步是做出了貢獻的，它們給我們的啟示是：人類社會的進步歸根結蒂是人類的生產力的進步，而思想文化往往是社會變革的先導。
至于繼英法之后，主要是美、德、日、俄等強國，它們也無一不是繼承了英法的變革精神。
德、日、俄是三個封建殘余比較多的國家，它們在以后發家的過程中無一不吃過“封建”的虧，只有美國與封建界限劃分得清，這可能是美國至今仍是一個超級大國的原因之一吧？
作為一個強國，其經濟實力強自然不必說，可是往往容易被我們忽視的是它們的文化競爭力也很強，它們之政府對科技及教育的重視也是它們能成為大國的原因。給我留下最深印象的是德國的洪堡大學，那么多震古爍今的偉（名）人，例如馬克思和愛因斯坦，均出自該校。德國人對教育的重視使得德意志民族成為一個“盛產詩人與哲學家”的民族，但是普魯士的封建殘余及軍國主義傳統卻使德國兩次挑起世界大戰并“兩敗涂地”。日本也有相似的經歷。
大國的發家史看似很曲折，很復雜，其實也很簡單，就是：一個國家只有做到物質文明與精神文明并重才，有機會成為所謂大國。
大國扶貧讀后感 篇12
在歷史中吸取經驗和教訓，才能在世界格局正在發生劇烈且影響深遠的變化的今天在大國崛起的道路上更加通暢的走下去。那么，在這國際形勢風云變幻的21世紀，想要成為大國，增強國家綜合實力，我們又能從過去的歷史中吸取到什么經驗和教訓呢？如何才能成為新時代的世界性大國呢？
第一點，也是最重要的一點，便是科學技術的發展。在新時代，科學技術在大國崛起的過程中占據了比軍事力量的發展以及經濟的增長更加重要的地位，隨著一個國家科技水平的提升，這個國家便能夠至少能夠得到生存下去的保障。落后就要挨打，這是在世界歷史中被反復證明過的一條真理。有了發達的科技，國家就有了生存的根基，就不會被別人卡住脖子，從而被輕而易舉的被消滅。科技是立國之本，科技的創新與創造能夠帶領著其他方面的進步。反之，如果一個國家沒有發達的科技，縱使其他方面發展的再好，也是空中樓閣，不能長久地生存下去。
第二點，強大的軍事力量也是大國崛起的道路上必不可少的，強大的軍事力量能夠保證國家的安寧與社會的穩定，能夠保證國家在和平的`環境中進行建設和發展，但是，這并不意味著有了強大的軍事力量就可以肆無忌憚的對其他國家進行侵略，這些軍事力量是要保障國家的安全，而不是用來侵略他國。當然，這一點也有賴于科學技術的發展，有了更先進的科技，就能有更好的裝備等優勢條件。
除此之外，想要在21世紀這個世界政治風云變幻的世界中崛起，還需要一些與以往歷史中不同的策略。那么，這些策略是什么呢？
大國扶貧讀后感 篇13
這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內容已經深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
《大國崛起》講述了十五世紀以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優點、增強本國的軍事實力開始，不斷發展、不斷壯大的，其中不少國家還通過侵略戰爭來滿足自己的需求。但往往也是在戰爭的引導下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。
通過《大國崛起》這部書我們可以看出：決定一個民族、一個國家存亡的因素有三個：一是經濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強大的經濟，國家便會像蘇聯一樣四分五裂；如果沒有強大的軍事力量，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔；如果沒有一個足夠團結全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先后出現一千七百余個獨立政權。而今天的中國正在一天天走向崛起，如果沒有通過總結其他大國得來的經驗去前進，那么中國也很有可能會沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發展自身的`同時，汲取他人的長處，能幫助自己更加快速、高效的發展。
一個國家的發展是這樣，而說到我們自身的發展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學習上，在自己努力學習的同時，還要多汲取別人的經驗來幫助我們自己更好的學習生活，學習別人的長處來不斷完善自己。
《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發展的好書，而且是針對全世界各國、各民族、所有人的一部好書。它讓我們懂得了通過怎樣的方式才能實現自己心中的理想，走向日趨完美的明天！
大國扶貧讀后感 篇14
看完了《大國崛起》這本書，思緒卻難以平息。今天，世界進入全球化時代，以信息技術為代表的新技術革命方興未艾。我們中國也站在了新的起點，但讀懂幾百年來幾個大國的興衰起伏，對于中華民族的復興具有至關重要的作用。這九個大國在過去近兩百年間和中國都發生過直面接觸，還有一些不堪回首的痛苦記憶。但是歷史的潮流畢竟浩蕩向前。今天的世界是開放包容的世界，經濟全球化的浪潮滾滾向前。中國要實現民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放、制度創新、科學發展、和諧社會等理念都為中國在新世紀的發展注入了鮮活的力量。這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗，也是從某些強國的衰落中汲取的教訓。
聆聽歷史是一種偉大的智慧，回望大國風云，讓歷史照亮我們未來的行程。五百多年前，人類通過海洋搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自己的角色。近代以來中國雖受盡了列強的蹂躪和種種磨難，今天中國的崛起卻走的是和平發展的道路，中國不稱霸也永遠不會侵略、威脅別的民族。二十一世紀的世界潮流有一點是可以肯定的：建立永久和平、各國家各民族平等和睦相處、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同追求的方向!
大國扶貧讀后感 篇15
我通過學習《大國崛起》，了解到英國在中世紀是一個十分強大的國家，被譽為日不落帝國。盡管它是一個資本主義國家，我卻認為，在如今社會的發展中，它的歷史也仍有作用。我們將從它由"快樂的英格蘭”到“日不落帝國”再到“衰落”的巨大跨躍的探究中，將得到很多的啟示。讓我們來研究一下。
首先，英國位于歐洲的西北部，是一個十分獨特的國家，北海和英吉利海峽將大不列顛島與歐洲其他地區隔離開來，四周圍繞著海洋使他們的家園顯得易于防守，天然的海曾幫助英國人成功抵御了來自大陸的入侵者，如十六世紀的菲利浦二世，17—18世紀的路易十四和十九世紀的拿破侖……同時海也為不列顛人帶來了開放的價值觀，英吉利海峽使英國既容易保持孤立。同時又避免了島國的常見問題，如孤立，封閉和滯留，也正是因為其先進的文明與優越的地理環境，才使一個小小的島國成為世界近代化進程的領頭羊。
如果說美國的歷史是一部移民史，那英國的.歷史就像是一部入侵者的歷史。在11世紀之前入侵者把不列顛群島作為了自己的家園，甚至開始反抗其它入侵者，也正因如此，英國人很難完全自稱是能離于大陸的獨特民族，那么就是在這樣一個亂世之中。英國是如何做到統一的呢？答案就是—英語作為官方語言的確立，無論是底層階層還是統治階層，大部分人都可以聽懂并且會說英語，到13世紀末，英語在官方場合的使用已經十分普遍。由此可見，語言統一的重要性不僅體現在政治統一上，更是體現在了民族統一上，這也是為什么后來的殖民者要求本國殖民地學習本國語言的原因。
一說到殖民，那必定會有一個關鍵詞—英國，那么英國為什么要走上這樣的道路呢？我們大致將其分為三個原因—思想原因，地理原因，政治原因。首先是文藝復興，它解放了人們的思想，為后來的資產階級革命提供了思想武器，同時也使資本主義思想深深地印入人心。英國作為一個島國，四面臨海，資源少，人口少，那么從哪里來獲得原料呢？這時肥沃的美非亞洲深深地吸引了他們的眼球，說到這里，就必須提到另一歷史事件—新航路開辟，它不僅便利了他們本地產品的外售，更是有利他們從外地搜刮資本原始積累。最后是政治原因，光榮革命徹底推翻了封建制度，確立了君主立憲制，它營造出了一種寬松，自由的環境，為當時資本主義發展營造出了一種相對穩定的環境，促進了當地資本主義的發展。再舉一例，伊麗莎白一世統治時期，女王也參與了英國東印度公司的股份，一個國家，如若連統治者都是贊同這種資本家占有生產資料并剝削雇用勞動力為基礎的制度，更何況人民呢！的確，英國很聰明，懂得開放前進的道理。同時，這里我們可以發現每一個強大的國家，它的外交都十分發達，這也啟示我們弱國無外交，堅持改革開放是我們的強國之路。
但是，依靠外來的資源維持強盛真的能長久堅持下去嗎？肯定是不可以。英國的殖民統治導致資金外流，資金鏈從國內轉向了國外，這就制約了當地的生產投資和技術革新，造成了英國的衰敗。其次，教育的衰落也是主要原因之一。還有一點是企業家精神的喪失，讓人們生成了一種惰性。這種情形不僅體現在國內人民依靠自家貴族，更體現在了國內經濟依靠外來資源。這也使我們明白了4個道理："1創新是生產的第一動力，大國重器一定要學，一定要握在自己手中。2教育是社會發展的基石，工欲畢其事，此先利其器，教育的發展促進生產力的發展。3不可以依靠外來資源長期生存，正如當今的扶貧。我們不僅是要扶起人民的經濟，更是要扶起他們的意志。只有這樣，他們才能為社會做出貢獻。4那里有壓迫，那里就會有反抗，猖狂一時的英國因為對殖民地人民的壓迫，最終導致了人民的反抗和自我覆滅。
我通過學習有關英國的歷史，進一步認識到，只有我們把握住時代的脈膊，總結大國成功經驗和失敗教訓。我們的國家就一定會屹立于世界民族之林
大國扶貧讀后感 篇16
這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內容已經深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
《大國崛起》講述了十五世紀以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優點、增強本國的`軍事實力開始，不斷發展、不斷壯大的，其中不少國家還通過侵略戰爭來滿足自己的需求。但往往也是在戰爭的引導下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。
通過《大國崛起》這部書我們可以看出：決定一個民族、一個國家存亡的因素有三個：一是經濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強大的經濟，國家便會像蘇聯一樣四分五裂；如果沒有強大的軍事力量，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔；如果沒有一個足夠團結全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先后出現一千七百余個獨立政權。而今天的中國正在一天天走向崛起，如果沒有通過總結其他大國得來的經驗去前進，那么中國也很有可能會沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發展自身的同時，汲取他人的長處，能幫助自己更加快速、高效的發展。
一個國家的發展是這樣，而說到我們自身的發展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學習上，在自己努力學習的同時，還要多汲取別人的經驗來幫助我們自己更好的學習生活，學習別人的長處來不斷完善自我。
《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發展的好書，而且是針對全世界各國、各民族、所有人的一部好書。它讓我們懂得了通過怎樣的方式才能實現自己心中的理想，走向日趨完美的明天！
大國扶貧讀后感 篇17
《大國崛起》是我國第一部以世界性大國的強國歷史為題材攝制的大型電視紀錄片,對葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國等九個大國的興衰史作了簡明扼要、生動的介紹。我想，這是因為我們中國人從骨子里希望我們的祖國能夠迅速崛起，成為那第10個超級大國!在看到別的國家歷史的時候，免不得，我們會看看自己：我們離崛起還差了什么東西?什么時候才能真正的崛起!相比之下，我們中國雖然是個東方大國，但卻不能“入圍”世界大國之列，連日本都不如。這又是什么道理呢?因為在過去的幾百年間，我們幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條，而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業績上講卻不能說是一個強國。而我此時最想說的一句話是：大國崛起，中國更當崛起!
葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、前蘇聯、美國九個曾經在世界歷史舞臺上擁有輝煌經歷的風云大國的興衰故事。它們的強盛都離不開那些改變國家命運的重要人物和領導人。從哥倫布、瓦特、威廉姆·伯克爾斯宗、莎士比亞、亞當·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思考和學習。
每一個經歷過風風雨雨的大國，都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心，這樣才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創造奇跡;英格蘭告訴我們：一個國家的崛起需要科學與文化思想的支持;法蘭西告訴我們：以武力征服世界，不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓，即征服世界不能單憑武力;德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己;前蘇聯的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們：要尋找最適合自己的道路，前進。
在眾多國家中，東亞島國日本尤讓我折服，我們暫且撇開他們對中國所犯下的滔天罪行，暫且收起我們對他們敵意的眼光。我們不得不承認這個我們中國人口中的“日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，面對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現工業化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結，善于學習的民族創造了今日的輝煌。 晚清時，清朝政府的敗卻讓中國飽受外國列強的欺辱。歷史告訴我們，落后就沒有發言權，落后就得任人宰割，人民就會陷入痛苦之中。
現在的中國終于像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信，因為我們還沒有站在最頂端。因為我們還不是最強的。
怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現雄風? 我想：第一點，國家有英明的領導人。國家領導人的一舉一動都可能影響到國家的前途和命運，只有優秀的領導人才能制定正確的制度和戰略。歷史無一例外地證明了這一點，在中國，有秦皇漢武，唐宗宋祖。在國外，有伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝。第二點，國人要有一種責任感，萬眾一心地為國家努力，不管我們將來從事的職業是什么， 都要力所能及地為國家出力，要記?。骸皣遗d亡，我的責任。”建國初期，百廢待興，人民的生活水平極低。但是在海外留學或工作的科技人員卻紛紛回國，他們以實際行動證明了他們是有責任感的有尊嚴的中國人。他們也以實際行動改變了中國的歷史。他們是：錢學森， 華羅庚，郭永懷。朱光亞， 王希季， 師昌緒， 梁思禮 第三點，國民要有堅強的毅力。二戰后，五十年代的日本被悲觀的“貧困論”所籠罩，但這個善于學習的民族并沒有退縮，他們出訪英，法，德，荷。他們欽佩德國人，荷蘭人勤奮的民族精神和進步的科學技術，他們贊嘆美國人的工作效率，他們鄙視自慚形穢，妄自菲薄，他們說：“荷蘭只有日本九州人那么多，人口不足一千萬，資源匱乏，卻出現了一個遍及世界市場的菲利浦電機公司?！彼麄兿嘈藕商m人做得到日本人也做的到。于是日本在70年代成為世界第二經濟強國。
建國63周年來，這六十年是風雨飄搖的六十年，探索前進的六十年，飛速發展的六十年。在這半個多世紀中，中國已經從當初那個民生凋敝，滿目瘡痍，處處受人掣肘的國家發展為一個經濟飛速進步，現代化建設成果顯著，國際地位不斷提升且再也不容任何國家忽視的工業強國。六十年間，中國人民利用自己的智慧，發揚艱苦創業的精神，一次又一次地創出了輝煌成就，打破了外國人“中國人不可能獨自弄出來”的狂語以及不友好勢力的技術壟斷，讓那些質疑中國能力的人無話可說。兩彈一星的成功爆破與發射，神舟五號、六號、七號從外太空傳來的福音，“嫦娥”的奔月，幾千米高原上青藏鐵路的創舉許許多多看似不可能完成的事，中國辦到了，而且辦得漂亮——中華民族的智慧和力量是永遠不可估量的。一次又一次，中國人民向世界宣告著，中國這只沉睡的巨龍已經蘇醒，它正在騰飛，而且還會繼續越飛越高。
然而，這些成就也并非一揮而就的。每一項輝煌的背后都有無數辛勤的'汗水，都有中華兒女無數個日日夜夜的拼搏和努力。作為新興的社會主義國家，中國的潛力是不可小覷的，而中國的崛起勢必會影響一些世界其他大國的地位和利益，因此，我國難免會受到別國的刁難和各種形式的封鎖。歷史已經向世人展示了中國是如何維護自身的主權，維護自己的尊嚴，在世界席位上站穩腳跟。面對困難，我們不氣餒，不退縮，眾志成城，迎難而上;面對質疑，無需多言，中華兒女會用自己的行動來說明一切;面對挑釁，我們會讓他們明白，中國人的脊梁是挺直的，中華民族的氣節是毋庸置疑的!
如果現在我們注意培養自己的毅力和信心，想一下十年后的今天吧。那時我們是各行各業的頂梁柱，我們是各個領域的杰出人才，我們是祖國的脊梁，我們是祖國的主人。
那時海外的華人不再受歧視，印尼華人受迫害的悲劇將永不會重演。祖國的南海不再遭受東南亞小國的蠶食;南海的油氣田也不會火光沖天。
那時我們不再對強國的無禮行為表示抗議和譴責，因為，那時取而代之是出師有名的行動——干掉他，就像杜魯門總統干掉日本一樣。
回顧與深思其他世界大國崛起的過程，是希望可以從中看到我們自己! 在今后相當長的時間內，面對并存的機遇與挑戰，中國將進一步推進改革開放，把國內事情作為第一要務，發展生產力，繼續提高人民的生活水平，全面創建小康社會，推動中西部經濟發展，縮短貧富差距以實現共同富裕，并培養全民健全的大國心態。中國崛起已經沖擊并改變著國際實力格局、利益格局;如今，隨著中國全面融入國際社會，中國不僅成為全球性國際機制的全面參與者，而且積極參與并主導區域性國際機制的創立，這些無一不證明了中國在國際上的地位顯著提高。面對日益激烈的國際競爭，中國將進一步推動現代化建設，提高自身的綜合國力水平，保持大國風范，為維護國際秩序，維持世界的和平與發展做出一份努力。
曾經的我們，亦是世界的中心!所以對于我們來說，崛起這個詞語并不恰當，更適合的應該是復興!而這句中華民族的偉大復興，亦是我們成天在說，也是需要我們不斷去努力的!
大國扶貧讀后感 篇18
《大國崛起》是一部12集長的大型紀錄片，每集時長45分鐘，并配有40多分鐘的解說，解說詞在這部紀錄片中起著相當重要的作用。而這部紀錄片的解說詞從頭到尾都是一個模式，沒有變化，不免讓人產生“聽覺疲勞”。
從第一集到第九集，都是通過疑問句來導入所講述的內容，如第一集，“那么，究竟是什么力量推動小小的伊比利亞半島征服海洋，進而主宰世界長達一個多世紀呢？”第二集，“荷蘭人創造奇跡的故事，應該從什么地方開始敘述呢？”第三集，“究竟是什么原因，讓這個原本在海洋中安詳飄蕩的小島孕育了超凡的能量，改變了自己，也影響了世界呢？”第四集，“那么，工業的先聲為什么會出現在英國？對這個島國來說，高速的工業化發展進程又意味著什么呢？”第五集，“法蘭西這個彌漫著激情和理想氣息的國家，究竟憑借什么力量，在風云變幻的歷史進程中一直呈現出別樣的風景？”第六集，“在近兩百年來追求國家統一的曲折歷程中，在這片一再讓世人驚嘆的土地上，曾經上演了怎樣的悲喜??？”第七集，“從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，究竟是什么在主導這個島國如同海潮般激蕩起落的命運呢？”第八集，“在尋找自己發展道路的兩個世紀里，這片廣袤的土地上曾經發生過怎樣的故事呢？”第九集，“這一前所未有的社會實踐，究竟是如何進行的呢？”連續九集用同樣的方式導入內容，單調而乏味，只能給人一種厭倦感。
另外，解說詞解說的都是一些國家的'歷史，而這些歷史都是人們所熟知的，該紀錄片的目的就是要通過這些歷史進行反思，進而得到一些經驗，但紀錄片在這方面做得遠遠沒有預想中的好，解說詞中很少會出現一些啟迪人們思考的語句，很少會出現一些總結經驗性的句子，很少會提出一些新穎的觀點，但這些正是《大國崛起》所要呈現給觀眾的，但它卻沒有很好地做到。
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