打架鬧事應急預案
打架鬧事應急預案。
打架鬧事應急預案 篇1
一、應急領導小組
組長:
副組長:
成員:
二、具體應急預案
(一)學校內犯罪分子行兇事件應急程序
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量,阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告,并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員應立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,應急小組各負責人立即實施應急救援行動。
4、應急領導小組集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、把所有學生和無關人員撤離至平安區域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現場,并保證學校應急組織信息疏通。
8、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范心懷叵測的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。
9、事件發生后,學校應當立即向教育局報告。
(二)學校內發現可疑人物應急程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施,控制可疑人物。
1、在學校內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。
2、捍衛人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,捍衛人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問,要封鎖大門。
4、若有證據標明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應當立即撥打110報警,由警方帶走作進一步伐查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,現場人員應當將其相貌、身高、衣著和其它特征和逃走方向,向警方報告。同時,學校應當做好此人再一次闖入學校作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中,學校應當采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的平安。
7、學校應當把事件情況和時向教育局報告。
(三)學校內群體性斗毆事件應急程序
本應急程序的要點是:迅速制止斗毆,防止人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間,向值班領導和風管領導報告,若事態已經失控或后果嚴重,應立即撥打110報警。
2、學校領導應迅速集結優勢力量(必要時攜帶防衛器械)趕到現場制止斗毆,并在斗毆現場設置警戒線,防止事態擴大。
3、若斗毆者手中有器械,應首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆,應設法不讓他們逃離。
5、若有學生受傷,應立即進行救治,或打120送醫院,并和時與家長聯系。
6、分離斗毆雙方,由學校領導、捍衛人員、班主任等進行詢問,了解斗毆原因和過程,并做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應交警方處置。
8、對外校學生,應與學生就讀的學校聯系。
9、對參與斗毆的學生進行教育,對情節嚴重的給予必要的處分,防止此類事件再次發生。
10、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析,要防范學生在校外遭到毆打。
11、學校領導應當將斗毆事件有關情況和時向教育局報告。
打架鬧事應急預案 篇2
一、可能引發學校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育,自我保護意識。
2、嚴格門登記、管理度,控制外來人員進入學校。
3、加強對校外有精神病癥狀人的監控。
4、對可能引起矛盾激化事件的`當事人要逐一排摸登記.耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發生學校暴力事件,一般按下列程序處理;
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學區辦公室、綜治辦和三堡派出所??上瓤陬^后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近醫院搶救,并通知家長或家屬。如發生劫持人質事件,校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規勸其終止犯罪:同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生,井迅速疏散至安全的地方。保護現場,配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
打架鬧事應急預案 篇3
一、處置事件的組織
幼兒園領導,教育局、鎮政府領導,幼兒園值班人員,公安機關。
二、處置事件的指揮機構
總指揮:園長
副總指揮:總務主任、分管園長
成員:后勤組長、保健教師、班組長
三、報警程序
1、發現案件時及時向公安機關報案。
2、向幼兒園、教育局、鎮政府領導匯報。
四、處置措施
1、發生危險狀況,在第一現場的教職員工首先要保護幼兒,盡快使幼兒脫離危險。
2、在保護幼兒與歹徒周旋或搏斗的同時,盡快通過與110聯通的緊急按鈕向公安機關報警。
3、接報后,園領導迅速趕到現場,同時向有關領導報告。
4、在處理過程中,根據事故的.實際情況做出相應的判斷,如有人員受傷的及時撥打120進行緊急救護。
五、注意事項
1、在防范暴力事件應急處理過程中首要的一條是保護人員安全,尤其是幼兒的安全。
2、應急處理過程中應掌握的原則是邊抵抗,邊報警。
3、各部門負責人要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
打架鬧事應急預案 篇4
學生宿舍安全管理工作責任重大。為提高住宿學生安全意識,確保宿舍內學生生命、財產安全,最大限度地降低事故發生后的損失,按照上級要求,結合后勤實際,制定此預案。
一、適用范圍
在學生宿舍內發生的突發性安全事故,經領導小組批準,啟動本預案。
二、成立組織機構:
三、宿舍安全教育與管理
1、教育學生不在樓梯上追逐打鬧,不從宿舍窗戶向外探身張望,不向窗外拋扔東西。
2、宿舍管理員24小時值班,保證在應急狀態下安全疏散口的暢通;認真落實學生宿舍晚值班、查鋪制度,并做好每天的記錄。
3、宿舍管理員結合有關人員定時在宿舍內檢查各種設施;收繳學生宿舍內的各種鈍、銳器。
四、各種應急情況預案
(一)火災的預防和教育:
1、在學生宿舍內嚴禁使用明火,包括點蠟燭、燒電爐、燒酒精爐、液化氣灶等。
2、在宿舍內嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。
3、在宿舍內嚴禁私拉電線,不準使用電爐或熱得快燒水、做飯,禁止使用大功率用電器。
4、在宿舍內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。
5、學生要養成安全用電。習慣、愛護、保護好用電設施和消防設施,不得擅自啟關、移動消防器材,嚴禁破壞消防設施,杜絕消防隱患;服從工作人員的管理。后勤指派專人定期保養消防器材,保證應急狀態下的使用和水路暢通。
7、因違章用電、用火釀成事故,除賠償經濟損失外,還要追究當事人責任。
8、一旦發生火災,應積極采取自救措施,并開通安全通道緊急疏散,及時將學生轉移至安全地段。
9、不準學生參與救火;后勤管理人員可利用一切設備滅火,及時報119、120等相關部門請求援助。
10、火災發生后的處理,參照《消防安全管理及火災處置預案》。報警電話110火警電話119急救電話120
(二)住宿學生急性生病處理預案
1、宿舍管理員隨時對學生密切觀察,發現學生有異常狀況時(如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等),應仔細詢問,查明原因,并建議學生到醫院接受治療;學生到醫院應有相關人員陪同(寢室同學、管理員),同時通知其家長或班主任老師。
2、若學生出現嚴重情況(如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),值班管理員應立即與學校班主任或學生家長聯系,同時將患病學生送往就近醫院。若不能由后勤人員護送,應立即撥打120(至少三次),發生費用由后勤先行墊付。
3、在將患病學生送往醫院的同時等待學生班主任或家長的到來。
4、后勤行政人員在到達出事現場后應立即參與解決問題。
5、若存在意外情況,需通知警方;在警方到達后,后勤管理人員應積極配合警方解決問題
(三)被盜案件處置預案
1、處置事件的組織人員案件涉及的部門負責人、后勤安全保衛負責人、后勤值班人員、學校分管領導等有關人員
2、報警程序
(1)發現案件時應及時向公司分管領導報告或向學校的有關科室報告;
(2)報告案件涉及的部門負責人;
(3)根據案情大小再報告分管領導和校長;
(4)經校領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施
(1)接報后,后勤和學校負責安全的領導和保衛人員迅速趕到現場;同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項
(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)校外滋事人員處置預案
1、學校門衛要加強對入校人員的盤查、登記工作,防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。遇來人來訪不履行登記手續,強行闖入,門衛加以阻止,不得放行;
若來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清出校。
2、宿舍周圍發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,立即向學校保衛科報告,為防不測,并同時撥打“110”報警,現場后勤工作人員要設法與犯罪分子周旋,穩定當事人雙方的情緒,爭取救援時間。報警時,一是要講清發案的地點、現場人數、危及生命安全的施暴工具(如:刀、槍、炸藥)等基本情況;二是要注意回避犯罪分子,防止激怒罪犯;三是要早報警,盡量減少損失。
3、保衛科在接警后,必須在第一時間內趕到現場,維護現場秩序,疏散圍觀群眾,組織救援工作,并立即通知應急救援領導組成員。
4、為防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要關閉校門。
5、學校應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少人員傷亡。
(五)陪讀房電氣火災緊急事件管理預案和教育:
1、在陪讀房間不允許使用液化氣,一律使用電飯鍋和電磁灶。
2、對私自使用液化氣做飯的,管理員要及時制止,制止不了,上報公司,退費搬出學生公寓。
3、使用電器做飯住戶平時加強用電知識的宣傳,出門必須檢查電器是否處于關閉狀態。
4、陪讀家長要養成安全用電習慣,愛護保護好用電設施和消防設施,不得擅自啟關、移動消防器材,嚴禁破壞消防設施,杜絕消防隱患;服從工作人員的`管理。后勤指派專人定期保養消防器材,保證應急狀態下的使用和水路暢通。
5、因違章用電、用火釀成事故,除賠償經濟損失外,還要追究當事人責任。
6、一旦發生火災,應積極采取自救措施,并開通安全通道緊急疏散,及時將學生和轉移至安全地段。
7、不準學生參與救火;是電起火的立即切斷房間外的斷路器或樓層的斷路器,是液化氣管道外起火的要關閉氣罐閥門用潮濕的被子覆蓋,小面積的火可啟用滅火器、大面積的火可啟用消防栓水袋水槍澆滅,樓層管理人員和陪讀家長可利用一切設備滅火,及時報119、120等相關部門請求援助。
8、火災發生后的處理,參照《消防安全管理及火災處置預案》。報警電話110火警電話119急救電話120。
打架鬧事應急預案 篇5
為維護學生宿舍區學習、生活秩序,進一步強化消防安全工作,確保學生的人身和公共財產安全,根據消防安全法紀法規的要求,結合各學生宿舍樓實際情況,特制定消防安全應急預案:
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想,增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。
二、組織領導
成立學宿中心消防安全應急領導工作組,組長副組長成員
三、明晰職責
⑴學宿中心消防安全應急領導工作組,負責全校學生宿舍樓區的消防安全工作。
⑵焦仲負責一樓層的消防安全工作,朱峰負責二樓層的消防安全工作。
四、宣傳教育
認真學習《中華人民共和國消防條例》,積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神,定期組織消防安全知識的培訓,利用黑板報向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。
五、安全管理
⑴準確了解掌握本轄區消防器材的置放地點、數量、有效期限,定期檢查。
⑵正確使用消防器材,熟知校消防電話:
⑶準確了解和掌握本樓層樓門的備用鑰匙,定期檢查試用。
六、日常規范
⑴樓長堅守工作崗位,把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。
⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線。
⑶禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。
⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
⑸禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。
⑹滅火器材專人保管(樓長、保潔員),嚴禁其他人員移動或挪用。
⑺熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。
⑻樓管組要調動和發揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。
七、應急預案
火災無情,瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時,樓長要沉著冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:
(一)火情:樓長發現火情后,應立即切斷電源,打開電子門和安全通道。
(二)自救:當火情較小時,樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
(三)報警:當火情有蔓延趨勢時,樓長應立即報告校內消防電話6222001和有關部門,要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現場,組織協調滅火工作。
(四)撤離:當火情快速蔓延,樓長要組織指揮同學,從各安全通道迅速撤離火場。
(五)疏散:
⑴危急時刻,不要顧及財物,逃生第一。
⑵在深夜同學間要相互叫醒,相互幫助。
⑶當樓道煙霧過多時,要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
⑷不要盲目跳樓,情況緊急非跳不可時,可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。
⑸當樓道門等出口被大火封堵時應退守房間,用電話等通訊工具報警求救。
⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑,要就地滾動壓滅身上之火。
八、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學們提高警惕,增強安全憂患意識,防患于未燃。
⑴消防安全、人人有責,從“我”做起,從現在做起。
⑵遵紀守法,互相監督,發現問題,及時報告。
⑶珍愛生命,關愛他人及國家財產安全。
⑷遭遇突發不可抗拒的事件,要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
宿舍突發事件的應急預案3
學校是教書育人的主要場所,人員密集,流動性大,而且學生大都是未成年人。
因此,必須加強學校的消防安全檢查,認真排除消防隱患?,F根據上級部門的指示精神,結合我校的實際情況,特制定如下消防火災應急疏散預案:
(一)成立學校消防火災指揮小組
組長:李勝
副組長:陳國秀陳和歲李翠蓉
(二)主要職責
1、學校的.校長全面負責學校的消防安全工作,其中學校消防災指揮小組的副組長為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規,規章,主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責任制,實行目標管理,逐級落實。
3、建立健全防火制度和安全操作規程。
4、對全體師生員工進行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識;制定對教職工的消防安全評價措施。
5、進行經常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施,配備消防器材,改善消防安全條件。
7、確定重點防火部位,組織制定滅火方案,落實安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協助調查火災原因。
9、火災發生時,要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。
10、及時,詳細,準確的上報火災情況,認真傳達和執行上級的指示。
(三)處理程序
1、當遇到火災時,發生火災區域的師生首先應在最短的時間內,在火勢不大的情況下,以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報告消防火災指揮小組,住宿教師應予協助。
3、向“119”報警時,內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址,火勢情況,報警人的姓名及電話號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災事故報警后,立即趕赴火災現場指揮師生疏散,以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。
5、疏散逃生的組織分工。火災現場的總指揮負責指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線路有秩序地撤離,同時命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無論是教學樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開始,從下層依次到上層方向撤離,然后再從最先起火的下層開始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災發生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離。火災點的下一層至第一層是否撤離,由火災現場總指揮根據具體情況決定。
7、在撤離時,學生要服從指揮,不得爭先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學生可否攜帶物品,一律按火災現場最高指揮的命令執行。
8、當火勢過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時,可用濕被或床單封住衛生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或將數床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。
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