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      心存美好作文

      發表時間:2025-03-20

      心存美好作文(匯集十七篇)。

      心存美好作文 篇1

      一生中有許多的事,有太多的事去回憶,也會有許多被留住的美好。

      上小學了,最懷念的是學英語的時候,只會寫字母,老師手把手地教,一個字母起碼教兩天,老師挨著一個一個的看,看到哪位同學寫的不好會先把自己寫的做示范,然后讓那位同學看著寫,這時候什么都不懂的同學們已經開始抱怨了,還嫌累,等到了英語老師的脫口秀時,他們便完全沒了這個念頭,想想還真是開心。

      當學完26個字母的時候,老師會讓同學們把它們背下來,誰先背下來誰就會有一朵小紅花。在這些的背后,你永遠都不曾想過老師付諸的努力和辛苦是有多少。慢慢的,我們一年比一年大了,直到五年級,我們班的同學考的分數很低,老師因此痛哭了一番,邊哭邊走上講臺,那個時候還有同學能笑的出來,由于這一次的失誤,老師對我們更加嚴厲了,讓我們每天念每天學,但總有同學會沉不住氣開始抱怨他們雖然不開心,但是是很喜歡老師的。老師漸漸變老了,我們也長大了,老師為了我們沒日沒夜地辛苦一直到我們畢業,我每天都會認真學習,終于我取得了好成績,英語老師也重新教書,我們就這樣各自分開了。

      畢業了,我們又聚在了一起,在飯宴上,每個人都會送老師一份禮物,每一樣都是六年來的我們一起經歷過的,有一句話說的特別好:天下沒有不散的宴席。每一次將會是一次成長,都會是一次新的開端。老師,謝謝您!

      人生之路很漫長,有老師與我們的回憶,我們不會孤單,不會迷茫。它指引著我穩步向前,走向光明的未來。留下美好的回憶,讓我開啟新的開端,新的路程!

      心存美好作文 篇2

      近日,我有幸聆聽了一堂震撼人心的演講課,這堂課是香港卓越父母國際研究院親子教育專家、全民感恩教育發起人黃靖喻老師給我們講的,主題是“存善念于心育孝道之人”,講的是要感恩父母、感恩老師、感恩親人。聽完后,我對“感恩”這個詞有了更深刻的認識和理解,并被它所蘊含的力量深深地震撼。

      演講課上,黃老師聲情并茂,情理交融的演講感染了在場的聽眾。其中有一個故事深深地震撼了我。有一個男孩,家在農村,家里并不富有,但他的爸爸媽媽很寵愛他,在物質上都盡量滿足他的要求。但不久,男孩的爸爸因病去世,家庭的重擔一下子落到媽媽的身上。媽媽每天到菜市去賣菜,省吃儉用養家糊口。男孩不但體會不到媽媽的艱辛,而且一見媽媽就伸手要錢去縣城的游戲廳玩游戲,經常半夜才回家,有時還徹夜不歸。在學校里,男孩看到有的同學穿著時尚的衣服,漂亮的鞋子,他又鬧母親要錢。可母親哪來這么多錢?于是,多少個夜晚,在別人酒足飯飽散步休閑時時,母親就去車站打散工,賺來一些錢給兒子。誰知兒子把錢花完了,還去搶劫別人的.錢,把人打傷,被警方關押。母親每天送飯給他,也不怪男孩,還對他說:“你要是在里面好好改造,等你出來了,媽媽在家里等你,我們一起過上好日子。”兩年后,男孩被釋放,沒有看見母親在門口等他,于是急忙地向家門口跑去。他的母親躺在床上,瘦骨瘦如柴。此時他才意識到,這兩年母親為了這個不爭氣的兒子不知吃了多少苦,流了多少血,受了多少委屈。他跪在母親的床前,泣不成聲,很后悔當初所做的那些壞事。他把母親送到醫院去,可是他沒有錢,住不了院,他跪在醫院的冰冷的地板上,苦苦哀求著院長,院長破例讓兒子的母親住院。而那天晚上,這位母親離開了人世。

      “多少風霜的累積,雙親容顏已變老,莫到懺悔時,未能報答父母恩”,這句話說得好,我們要抓緊每一分每一秒孝順父母,不要到父母不在人世的時候,面對父母的空房深深后悔。這個故事說的正是“人要學會孝順,懂得感恩”這個道理。

      我們還應該感恩老師,是老師教會我們做人的道理,教給我們知識。曾記否?多少個夜深人靜之時,也許你已經進入了夢鄉,但老師樓上還有這個小縣城中唯一亮的燈,或許老師在備課,在批改作業和試卷。老師就是這盞燈,是黑暗中指明燈,照亮我們前進的道路,照亮我們的幸福未來。老師是我們人生的領路人。無論如何,請不要忘了教育你、關心你、培養你的老師。

      “存善念于心育孝道之人”主題演講課,洗禮了我的心靈,震撼了我的靈魂。

      心存美好作文 篇3

      樂觀的面對生活中的不幸,始終保持一種博大的胸懷。

      擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調素琴,閱金經”,逗蟲魚養花鳥,自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的驕傲:“腹有詩書氣自華”的浸潤,更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀,這就是幸福。

      擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂觀的精神。

      生活是多姿多彩的,關鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個正確的視角,你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣,擁有這種生活態度,去發覺美,發覺幸福吧。

      心存美好作文 篇4

      窗外響起了“嘩啦啦”的聲音,下雨了,我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我臉上一樣,我能感到疼。窗外一片細雨蒙蒙,人物車輛和樓房都看得不真切。

      突然,一輛車從人行道邊一沖而過,濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵,但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內,轉向手上的手機,看著那條短信。我不能相信我的眼睛,我將手機關掉,閉上眼,然后又打開手機,同時大拇指不停的擦拭屏幕,但手機依然沒什么變化。我崩潰了,那么多天的努力就換來一個最不應該來的短信。

      咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書柜,在那里似乎總是可以找到安慰保持樂觀心態作文(5篇)保持樂觀心態作文(5篇)。我從書柜的最上排開始往下看,突然發明我很久都沒有動過的一摞日記本,上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開灰塵,抽出了幾本翻了一下。原來我小時候這么樂觀啊!

      從日記里可以看出,我小時候是多么的天真,似乎從來就不知道什么是打擊,什么是艱難,對什么事都一笑而過,有時實在想不過的,往父母懷里一趟,就什么事也沒有了。我此刻卻變了,變得懦弱,變得不堪一擊。我是什么時候迷失了自己的,是從上初中開始的嗎?我不知道,因為我已經記不清了。

      咖啡已經冷了。我收拾好日記本,把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經停了,窗外的景色頓時變得清晰璀璨。馬路上的水洼映出了藍天的一小部分,路人和汽車又開始多了,只不過汽車經過水洼處時都減慢了速度。我深深地吸了一口氣,走回書桌,拿出心情手記,鄭重的寫下了一句話:遇到艱難時朝前看,前面有很多更美好的東西在等著你。

      我品嘗著冰冷的咖啡,看著窗外,窗外還是那么清晰動人。

      心存美好作文 篇5

      童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似暴雨后的彩虹,五顏六色,絢麗無比;童年又似晚霞后的余光,那么讓人懷念。時光飛逝,我已經是一名四年級的小學生了,可每當我回憶起童年的“朋友”,卻仍然使我記憶猶新。

      記得幼兒園時,有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結束后,我來到了一家玩具店門口,一進大門,各式各樣海洋動物的毛絨玩偶映入眼簾,讓我眼花繚亂,我一時竟不知該怎樣選好。我一個箭步沖了進去,在眾多海洋動物玩偶中,我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛,兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神,微微上揚的嘴角仿佛在笑著對我說:“小主人,你好??!”雖然它的個頭不大,但我捧著它像捧著珍寶似的,讓我愛不釋手。

      從那時起,我和小北極熊便形影不離。吃飯時,我會把它放在我的座椅旁邊,有好吃的東西我總會偷偷抹一點到它嘴上,和它一起分享,它臉上掛著笑容,好像在說:“真美味!”。睡覺時,我總要對著它那硬邦邦的小耳朵,給它講故事,陪它一起入睡。

      漸漸地,隨著年齡的增長,我已經把它遺忘了,當我再記起它找到它時,它已經陳舊,但它那動人的微笑仍牽動著我的心。我抱著它,眼前浮現出當初和它形影不離時的情景,突然,我感覺眼睛酸酸的,沉默了許久。當我再次看到小北極熊那熟悉的微笑,心情便愉快了許多,仿佛把一切都拋到了九霄云外。

      啊,我心愛的小北極熊,我童年的“朋友”!我愛你,我愛你的微笑,我愛你的一切!是你讓我找回了天真、活潑的'我,是你讓我的童年變得豐富多彩!

      心存美好作文 篇6

      點點微光仿佛是一顆晶瑩的露珠滑落到了葉子上,期待著陽光能夠將它溫暖;微光猶如一條潺潺流水,奔流到海不復回,毫不懼怕地面對路上的棱石;微光猶如一束鮮花在心頭,將希望綻放,躍起希望的圓舞曲 ……

      微光的意思就是從困境中看到希望,生活只有學會換個角度看待事情,才能從中看到希望。上帝為你關了一扇門,一定會為你開一扇窗戶,當你遇到困難的時候,應該動動腦子學會從窗戶里出去。

      我曾讀過梅爾·羅賓斯的書籍,她其實是一個非常有頭腦的人,但是她的生活卻十分艱難,她曾面臨過人生的四面楚歌,事業進入瓶頸期,有著強烈的拖延癥的她連每天起床都會有心理斗爭,終日困在心理學家所說的“習慣循環”中。直到有一天,她聽從內心的行動直覺,發現了一個可以克服賴床和拖延癥的方法,將之稱為“5秒法則”。嘗試數次后她發現,原來克服賴床有諸多好處。她將這一法則運用在生活和工作上,逐一改善了因行動力不足而停滯不前或崩壞的部分,也因此撼動了整個人生。

      我認為我的經歷跟梅爾·羅賓斯的經歷一樣,每天做事拖沓,十分懶惰,父母也曾說過我,但我卻不以為然,成績逐漸下滑。自從實行“5秒法則”之后,讓我的生活重新看到了希望,也讓我有了更多的信心與勇氣。zWB5.cOM

      愛迪生的故事大家應該不陌生,愛迪生為了發明燈泡嘗試了6000多種材料,7000多次實驗。1879年,終于如愿以償找到能堅持45個小時之久的燈絲材料,也標志著偉大的電燈被發明了出來!愛迪生又用竹絲作燈絲,效果很好,燈絲也耐用,燈泡可亮1200小時。幾十年后,愛迪生又對點燈進行了改進,用鎢絲作燈絲,并在燈泡內充入隋性氣體氮或氬,這樣,燈泡的壽命又延長了許多。愛迪生的故事也印證了他的那句名言:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?!睙o數次的磨難讓他曾想過放棄,但是只要實驗還有一點點的希望,有一點點的微光,他都不會放棄。

      像梅爾·羅賓斯與愛迪生一樣,遇到了天大的麻煩,都可以化險為夷,哪怕僅剩一點點希望,都要堅持下去。人生并不是一帆風順的,困難是接連不斷的,只有在微光中找到解決問題的方法,麻煩一定會迎刃而解的。記住,上帝關了一扇門,那么窗戶外的風景總會有的。

      心存美好作文 篇7

      今年暑假,天氣十分炎熱,我們全家決定進山玩耍。汽車行駛在一條條彎彎曲曲的盤山公路上,遠遠望去,好像一條條美麗的絲帶纏繞在山間。公路兩旁豎立著一排排整潔而又精致的農家小院,門前都停放著自家的汽車,真氣派!來到山頂,空氣非常清新,一陣陣撲面而來的山風透心涼的打在了我們的臉上。山間環繞著層層白霧,仿佛一位害羞的仙子用白紗輕輕地遮住她那美麗的容顏,不讓人們看見。

      放眼望去,前方出現了很多個小黃點兒,“是山羊?!蔽腋吲d地跑向它們?!耙恢?、兩只、三只……好多呀”,我嘰嘰喳喳地在旁邊跳著笑著,而身穿黃色禮服,像紳士一樣的山羊還是津津有味的吃著自己豐盛的午餐。這時媽媽告訴我:“現在的山村都在搞脫貧致富,這些就是他們的財富呀!”山羊們吃飽了,“咩咩咩”地叫著開始聚集下山了,由于我靠得太近,轉身跑開的時候,一不小心,摔了一個大馬趴。

      我們繼續朝前走著,突然聽到不遠處傳來了嘩啦啦的水聲,我興奮地跳了起來,連忙跑上前,前方一條細長而又清澈的小溪映入了我的眼簾,我站在水中盡情的玩耍,開心極了??赡苁歉惺艿搅宋业目鞓罚鞣N各樣的小昆蟲們也都來加入了我的派對,有穿了盔甲的天牛、有穿了花衣的蝴蝶、也有勤勞的小蜜蜂……

      時間過得真快呀!在回家的路上,我靜靜細數著山村的新變化,因為他們的生活質量提高了,同樣也愛護自然環境,所以我們大家才能感受到山中清新的空氣、潔凈的溪水,而以前的泥濘小路也變成了盤山公路、茅草屋也變成了精致的農家小院、家家戶戶都有了小汽車。我憧憬著未來的生活會變得更加美好。

      心存美好作文 篇8

      在我們的那個村上,我可謂是家喻戶曉的“搗蛋鬼”。孟子說:“人之初,性本善。”可是他們一提到我,就都會說:“人之初,性本惡”吧。

      我生活在鄉下,從小父母就外出打工了,一年難得遇上一次面。都說父母是孩子的啟蒙老師。沒有父母在身邊的教導,靠祖父母的教育是微乎其微的。因此,我沒有收到過良好的家庭教育,不知道什么事善惡之分,所以我就成了村上聞名遐邇的壞小子。那是一個晴朗、艷陽高照的午后,卻被我搞得天昏地暗、日月無光了。我和我的小伙伴們因為玩彈子游戲玩厭了,就想出一點新花樣來玩。突然有個壞孩子說:“玩彈弓吧,又好玩,又刺激?!蔽覀兌几吲d地點了點頭。

      我們來到了離村不遠的一個廢棄的工廠,玩了起來。悄然間,不知危機漸漸降臨。只聽見一個小伙伴說:“打!”我們一起放手,萬彈齊發。不知怎么回事兒,來了一陣猛烈的大風,席卷而來,把我們打出的彈子,打到了我們村的'那個方向。事后我們才知道,原來我們的彈子,擊碎了人家的窗戶玻璃。房屋主人要我們賠償。

      我們弄得收不了場,只得賠錢給他們。父母知道我們闖禍了,把我帶回家里,罰我跪了兩個多鐘頭。可是我屢教不改,讓父母傷透了心。

      還有一次,有一個孩子在草堆旁燃放鞭炮,我剛準備過去,大火已經燃燒了草堆。大人們趕來救火并一口咬定我是始作俑者。結果,我被父母帶回家,被狠狠地抽了幾鞭子。從此,我蒙冤受辱,我就發誓:一定要做一個善良的人,不再做壞事。

      從此,我心無雜念,開始認真地投入學習。我知曉了什么是善,什么是惡。我改掉了這些壞毛病,得到了村里人的認可。此后,我就成了一個陽光、充滿善念的好孩子了。

      心存美好作文 篇9

      一行人在沙漠里考察,突然迷失了方向,被撂在茫茫沙漠之中,干糧沒了,水也沒了。老隊長臨死前把剩下的人召集到他身邊,把一個沉甸甸的軍用水壺交給他們,說:“我不行了,這是我藏出來的一壺水,你們把它帶上,記住,在沒找到新水源之前,這壺水千萬不要打開!”

      剩下的隊員背著從老隊長手里接過來的那壺水,邊尋找水源,邊尋找出路,終于有一天他們既找到了水源,也走出了沙漠。

      嘴唇都干裂得滲出血珠的隊員們打開一直帶在身上的那壺水,往外一倒,結果全是沙子!

      春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣征戰的號角吹響,父親莊嚴地托起一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是咱祖傳寶箭,佩帶身邊,力量無窮,所向無敵。但是,不到十二萬分,你千萬不可抽出箭來?!蹦鞘且粋€極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。無人不一眼便能認定是用上等孔雀羽毛制作而成的。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛有嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃。果然,佩帶寶箭的兒子精神格外振奮,英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他拔出寶箭,想看個究竟。驟然間他驚呆了。從精美的箭囊里拔出來的是一支斷箭,一支完全折斷的箭!

      不管怎么說,倘若沒有“還有一壺救命之水”、“一支所向披靡的寶箭”的希望,那群人也許永遠走不出大沙漠,那兒子也不會如此那般英勇善戰打一次勝仗。

      人生在世,多數人許多時候,都是靠精神支柱來走出最關鍵的一步的,也是靠精神力量打破銅墻鐵壁、沖出重重險阻、殺出一條求生的血路的。幾乎所有的人,如果精神支柱坍塌,他甚至連呼吸的力氣也會喪盡,走到的便是人生盡頭。

      所以,我們每一個人都必須有自己為之百折不撓的精神支柱,而且必須時刻用它喚醒你欲睡的斗志。

      接著講那個“斷箭”的故事。

      一直以為自己身挎的是一只關鍵時刻能助其力挽狂瀾、保其性命的神箭!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的大廈,意志轟然坍塌了。

      第二次戰斗中,兒子仍然佩帶著那支“寶箭”,但不久就慘死于了亂軍之中。

      拂開硝煙,父親揀起那支斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍!”

      無論到什么時候,我們必須要對自己充滿自信,時刻樹立“別人不行,我行;別人行,我更行”的堅定信念,堅信自己擁有“敢進沙漠,就走得出沙漠”的能力,只要相信咬牙堅持必有水源,只要有尚能喘息就能找到出路的倔強;把自己看作一支永遠折不斷的箭,若要它堅韌、要它鋒利、要它百步穿楊、百發百中,磨礪它,使它所向披靡的都只能是自己?!@實際也是一種精神支柱,一種堅不可摧的精神支柱!只有這種精神支柱,人生才會所向無敵!

      心存美好作文 篇10

      他們不求回報,主動做一顆顆補缺的“螺絲釘”。

      ——題記

      驕陽似火的七月,好似有一把火傘懸掛在天空。那湛藍的天空中,只見稀疏的云影兒四處游蕩,是被烤化了嗎?

      我們實踐小組抵達目的地,周圍全是太陽照耀的金芒。除了這灼灼生輝的光芒外,那馬路邊還有一片紅色,算是為這炎炎烈日添上一抹絢麗的色澤。

      在其他人進行采訪等活動時,我向后走了幾步,悄然無息地注視著那些在斑馬線來回穿梭的幾抹紅,正如他們默默為社會做貢獻一般,無聲勝有聲。那應該是幾個中學生,他們稚嫩的皮膚經過太陽的一番考驗后,黝黑發亮,但身上的紅馬甲異常艷麗,在少年的襯托下盡顯璀璨嬌艷。他們的雙手,雖略微有些瘦削,但已經足以挽住老人的臂膀,已經足以攙扶老人走過街道。他們都是一米七左右的高個子,有著青春的朝氣,有著年少的蓬勃,卻甘愿頂著大太陽為老人彎下腰身。這是平凡卻值得注目的志愿者們。

      他們臉上洋溢著的笑容,充滿了溫暖與希望,勾起了我內心深處酣睡已久的回憶……

      印象中的那日,也如今天一般,太陽高掛在空中,人群中的那片紅十分惹人注目,他們中的一個人手拿體溫槍,手法嫻熟地測著進入圖書館的人的'體溫,并讓他們在一本厚厚的登記冊上登記信息。另一旁則有兩個少年在維持秩序,讓隊伍井然有序。部分群眾手拿一把扇子,不停地上下揮動著,嘴里不停地念叨著:“慢死了,快點啊!”“熱死了,真的是……”一顆顆汗珠從身上直往外冒,好似沖破束縛的野馬,不停地往外跑,而那少年的額頭何嘗不是被汗水侵占,順著臉頰流下,但他們還是在撫慰著人們煩躁的心情,邊分發小扇子邊勸說人們耐心等待。他們臉上的笑容,讓人們承受太陽暴曬的同時,心中能涌起一股清流。那時的他們,很好地詮釋了善良的含義——這些無私而舍己的志愿者們。

      同伴的呼喊聲讓我從回憶中走出?!白吡?,收工了!”同伴們完成了任務,正計劃去哪吃飯,而我卻兩步一回頭,始終目光鎖定那些與我漸行漸遠的志愿者們。

      “看什么呢?”“身著紅馬甲的少年!”

      心存美好作文 篇11

      很明顯示地感覺到這幾天的積極心態變弱了些。

      也許是一些原本并不是非常在意的小事,就是在自己認為無足輕重的時候,一點點地積壓著,悄然無息地默默影響了自己的心態。等到發現的時候,那就是它們已經達到了一定的程度。

      問題既然發現了,就要好好地深究挖掘出那些根源,一一地去打破,一一地去修復彌補,如果希望重新找回那種積極感覺的話。

      這個答案是毋庸置疑的,我想積極的心態就像一縷暖陽,不過于炙熱,同時又能給予溫暖,哪有人不喜歡的呢?也許會有人說他喜歡陰暗,可能是個例,也有可能是他不敢正視自己內心對陽光的渴求吧。

      這些問題的根源里,兼職收入與方向的不確定,也占了一定的比例,一直還懸而未決,只能一直在自我提醒自我督促;還有一個就新近學習的課程難度和力度都有點大,比自己原本以為的輕松容易的想像差距有點大,另外就是群內同學們的互動量太大了,有點跟不上節奏,這也加大了一種怕不如別人的壓力感,即使可能人家大多只是在水聊,可一看那幾百近千的聊天樓層,不爬又怕錯過什么,爬又要不知花費多少時間生怕只是浪費時間。

      還有就是因為兼職問題把之前的考試計劃給打亂了,一時沒能提起興趣,這也是非常困擾自己的。

      其實但凡能沉下心認真地思考一下,就能一一地找出問題的根源,如果不及時去解開這些結,只會讓那一團亂麻消耗套住了自己的進取的心態。

      我想還是要積極一點,學會時間安排,行動起來才是解決問題的關鍵,加油!

      心存美好作文 篇12

      轉眼,又是一年植樹節,伴著草長鶯飛的三月的來臨,美麗的鳳嶺也開始泛起陣陣綠意,小草的幼芽和樹木的新枝帶給我們草木交融的勃勃生機。

      綠色是生命,是希望。因此,創造并愛護綠色環境,就顯得多么重要。

      如果說愛綠是一種美德,一種情操,一種文化,那么其前提,便是種。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學時要栽一棵求知樹,18歲時要栽一棵青春樹,大學畢業要栽一棵成才樹,結婚時要栽一棵同心樹,一個人一生平均要栽六棵樹。種是一切希望的源頭,只要用心呵護,便一定會有綠樹成蔭之時,那一定是一片希望之海。

      我們的校園又何嘗沒有過噪音與黃泥相映之時?是前輩們栽下了希望之苗,才有了今天鶯歌燕舞的青蔥校園。倘若讓種樹變成一種習慣,人人參與,代代傳承,栽出點點新綠,片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際波濤洶涌的森林之海。那無所不能的森林,將染綠一個國家,染綠一個民族,煥發出勃勃生機。

      中華民族自古以來就有愛樹,育樹的傳統。3月12日同時也是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀念日。孫中山先生生前就十分重視林業的建設,并把每年清明節定為植樹節。孫中山先生逝世后,植樹節就是為了紀念他的豐功偉績,只有像孫先生一樣,從愛護一草一木做起,才能愛護祖國山河。

      當大霧喧囂了城市每一個角落時,呼吸是錐心的痛;當空氣里的污染物刺痛了雙眼時,肆虐的是灼人的熱浪;而當歡鬧的春天變成沉寂,我們的希望該如何尋回

      漫步于校園中,常看到有同學彎腰撿起花壇里、草坪里的雜物,行走時繞開綠化帶,我們的這些日常行為便是一種愛綠的表現。如果人人都能從身邊小事做起,十三億人一起做,必定是一件使綠蔭布滿大地的喜事。

      保護綠色,播種綠色的行為不能終止。愿每個人都能多一份對生命意義的認識,多一份對社會和他人的關愛。愿每一個山谷都盛開希望之花,所有的荒原都變成綠色之海,每一個生命都得到真誠的善待。那么,世界將是一片歡樂之海。

      心存美好作文 篇13

      在我們的生活中,應盡力與人為善。這樣不只是關切他人,在這同時也是為自己尋出路。

      剛入中學時,在我們班上有個十分內向、膽小的同學。每一次大課間和體育課,他都在旁邊默默的看著,甚至話都不說一句。時間一長,同學們也就漸漸疏遠了他,但他也很知趣,也不與他人交往??伤晴晟耐字谐尸F出來的是滿足,又是渴望……

      終干有一天,我實在忍不住了,就對他說我們一起去馬鞍山(我們學校的一片小土丘)散散步吧!"他用一種特有的眼神,打量打量了我后,點了點頭。于是,我們一起上了山。一路上我迫不及待地拋出了連珠炮似的問題:你為什么那么沉默?你有什么心事嗎?你不喜歡和我們一起玩嗎?看見他低下了頭,我馬上后悔了,恨不得打白已幾耳個光??伤?,卻又抬起了頭,道:"不瞞你說,我爸爸在外地工作,家里不只是有我一個孩子,還有兩三個兄弟姐妹……”后來,我更加深刻了解他后,便對他十分理解。于是,有時上課時他回答不出來的問題,我便在下面偷偷提醒他;在食堂吃飯時,當他手環無錢支付時,我毫不猶豫的幫他支付;在其他時候,有些同學欺負他,我會仗著自己的人氣,讓那些人離開。最后,在我以及他自己的努力下,把他心中的'那朵陰云趕跑了,也打開了他心靈的大門,漸新地與別人交往了起來……

      轉眼間,校運動會開始了,在我的平時幫助下,他的學習和體育成績都提升了。這次活動會,只選二名1000米的同學參加,我在心中暗自惦量,便推薦他去了。最后,班級便將這塊金牌收入囊中,我和他都感到無比開心。

      很快,音樂會又來臨了,老師和同學共同推薦的同學將會進入決賽,并將為班級爭光。但,我都不知道為什么老師同學一致選我,最后我得了冠,但這個疑團一直在我心中。

      后來,偶然從一個同學口中得到了答案:原來,他發現我在生活中對音樂很感興趣,在音樂課時也嘗試過的多種樂器都能夠輕松掌握。于是,他向老師同學推薦了我……

      你看,在生活中,我們常常無心栽柳柳成蔭。的確,你盡力與他人為善,難道他人會對你不善嗎?答案是否定的。你只要真心地去善待他人,那他人也會來尊敬、幫助你呀!我想,我已經有了一個真實鮮活的證明了。

      記住,只要你盡力真心的去善待他人,那他人也就自然而然的真心竭力的來善待你了!

      心存美好作文 篇14

      “咚,咚,咚”門外響起我的敲門聲?!敖憬?,我來啦!”門開了,我呆住了,又是弟弟。這幾天他常常來我們家,不是我不歡迎,可是他每次來就在墻上亂畫,把屋子里搞得一團糟,又沒辦法說他。他意識到錯誤時,那誠懇的表情,讓人哭笑不得。

      “天知道他今天會搞出什么花樣來?!蔽伊R罵咧咧地進了屋。今天他的作業比我少,一會兒就寫完了,通常是我先寫完的。沒想到,他先寫完作業比天上掉餡餅還高興?!皹窐O生悲”這個詞用在他身上再好不過了。他筆還沒來得及放下,在屋里跳著跳著,就一頭撞到了桌子上,頭上起了個大包。筆在把桌子上扎了一個洞,還把我的作業本上劃了一道縫。他一邊揉著頭,一邊對我說:“姐姐,對不起,我錯了?!眿寢尶戳丝幢旧系牡缹ξ艺f:“沒事,別生氣了?!蔽野研睦锏幕饛妷合氯ィ嘈χf:“唉,還得重寫?!?/p>

      到了晚上,媽媽把我拉到屋里,對我說:人與人之間最重要的就是寬容。寬容看似簡單,但從小簡單的寬容可以看出你品德的高尚。人生能有幾回搏?如果你信任別人,別人也會信任你,生活不就美好了嗎?再說了,你雖然感受不到人們對你的'關愛,可他們一直在幫助你,你擦亮眼睛,用心觀察,用心感受,你就會明白:我為人人,人人為我,明白世間主要的是人與人之間的寬容。

      是啊,鳥美在羽毛,人美在心靈,我們要有一顆學會寬容的心。讓我們把自己化為一道風景線,把美給別人,你會發現,其實這就是人與人之間的幫助,人與人之間的寬容。

      心存美好作文 篇15

      出世則心懷眾生,入世則靈臺清明。心中懷有善念,歲月便自會清靜美好。

      官場失意,善意的退讓,予心靈以一隅清靜美好。元豐二年,烏臺詩案,蘇軾為奸佞之徒所害,首歷人生黑暗,于生死間來去幾番,仕途終不得圓滿。然子瞻懂得讓,他不與奸人同流合污,也不因遭受奸人陷害與其誓死抗爭,而是選擇了善意的退讓。奸佞之徒固凋了子瞻一季芳華,卻不見殘紅褪后,青杏正小?!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生?!弊诱皩⒐賵龈∶庞谔飯@之中,三百顆荔枝入口,失意消亡于嶺南。蘇子心中懷有對人的善念,便不再追究,隱于田園。也正是他心中的那份善念使他退步,心中變得淡然坦率,他才能聽見自己心湖中的每一絲漣漪所蕩漾出的聲聲回響,才能在一個亂世中尋到心中的'清靜美好。

      創寫佳作,善意的問候,予讀者以一份心靈慰藉。畢淑敏是當今文壇最具實力和個性的女作家之一。同時作為醫生和心理學家的她,心中懷有一份對世界的善念。她將世界的美好寫入文章,于書中問候讀者,在無聲的對話中悄悄地解開人們心中的結。《在天堂喝下時間》的深刻,讓身處迷茫的你感受到生命無窮的力量;《愿你與這世界溫暖相擁》的柔和,讓身心絕望之中的你重獲生活的希望;《幸福的七種顏色》的美好,讓迷失于困境中的你,發現世界的美妙……

      相互尊重,善意的給予,予社會以一片歲月靜好。文章《感恩》中的兩位老人為鄰里種下紫蘇和白杏,與鄰人分享蘇子葉,這些不求回報的給予,收獲了鄰人的尊重,收獲了鄰里間和諧共處的氛圍——樓宇中相遇的人相互問好;染塵的階梯有人主動打掃;路旁亭下,鄰里相約散步、對弈懇談……正因這善意的給予,鄰里間多了幾份尊重,多了幾份感恩,讓每個人都意識到了行善的重要。于是社會因一個又一個人的善行變得更加美好。

      善行一如一滴清墨,漸漸擴散,浸潤世界的每一個角落。心懷善念,歲月靜好。

      心存美好作文 篇16

      心懷善念,是懷有“世界吻我以痛,我卻報之以歌”的遼闊胸襟;心懷善念,是飽含“以愛行走世間”的通透領悟。心懷善念之人,必定會收獲靜好歲月,留下最美的印記。

      翻開歷史的畫卷,你一定望見了那個偉大的林則徐吧。立下豐功偉業卻慘遭流放的他,并未用嫉惡如仇來荒廢自己的一生,反而將對國家和人民的善意作為前進的風向標,在伊犁興修水利,我行我志,不改初衷。林則徐心中的'善念讓他能上一個臺階看清自己的價值和追求,這又給他帶來止水般的心境,讓他把生活唱成了歌,把歲月裝飾為了絕美的詩篇。沒有林公的心懷善念,哪里來的歲月靜好?心懷善念,讓他的歲月更加坦蕩,也更具分量。

      還記得那位以“蘭小草”為名行善無數的大好人嗎?他的心中同樣被善念所充盈?!疤m小草”堅持15年給急需幫助的孤兒寡母捐款,他將心中至高無上的善全部奉獻給了這個社會,也自然收獲了至純至凈的心靈甘泉。就像那朵不羈的青蓮,用一生純良守候在歲月長河的河畔,盛放千年,永不凋謝?!靶膽焉颇睢闭恰疤m小草”的處世哲學,他在這番心境中沉淀出了心靈的高貴與澄澈,于是歲月便以更加親昵的姿態淌過她的生命,刻畫出靜好的時光。

      “非洲圣人”史懷哲更是鮮活的一例。具有超凡學識的他,為改善非洲的醫療環境,毅然放棄了學位,建立了麻風病醫院。這樣一位心懷崇高善念、對全人類有著悲憫和愛心的人,歲月在他面前又何嘗不是一副靜好的模樣?是善讓他收獲著“贈人玫瑰,手留余香”的芬芳,是善讓他的內心始終對這個世界抱有無上的憧憬和熱愛……總之,心懷善念給史懷哲帶來的是精神的開闊與升華,是靈魂的啟發與豐富,這便構成了他完完整整的靜好歲月。

      心懷善念,是一份道德的追求,更是一種內心的堅守。心懷善念之人都是塵埃里的花朵,他們只是在塵世的一角靜靜地開著,淺唱浮生流年泠然而逝,低吟時光清淺歲月靜好。愿我們都能將善念永存心中的珍貴角落,在靜好歲月中翩然飛過。

      心存美好作文 篇17

      感恩是中華民族的傳統美德?!帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰?;“滴水之恩當涌泉相報”的思想老少皆知;千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”表現兒女對母親報答不盡的恩情。

      在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物,只知道一味地索取,從未想到過要回報。其實,自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一片寬闊的.天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,樹木反贈給大地絲絲陰涼。

      我們學過海倫的故事,她從小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天,埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她懷著一顆感恩的心,感恩父母給了她生命,用筆寫一部又一部的文學作品回報父母和社會。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得堅強和勇敢。是感恩,讓她體會到了人生的快樂。

      感恩,不像你想的那么遙不可及,它做起來也很簡單。當別人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當得到別人的幫助時,你要回贈一個親切的微笑;當受到別人的鼓勵時,你要說聲“我一定會努力的!”

      生活中不能沒有感恩,我們應該感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩自然………讓感恩之光灑滿人間吧!

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