我的老弟作文

最新我的老弟作文（匯編13篇）。

風雨堆積起的歲月，無情劃過父親的兩鬢，當青絲變成白發，嬉笑打鬧的瞬間，我們已悄然長大。以下是小編為大家收集的我的爸爸作文范文600字（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老弟作文 篇1

掐指算來，走上這三尺講臺已經十二年了?；厥走^去的點點滴滴，總覺得有些人，有些事，難以忘記。

剛踏上講臺的那一年，一片茫然，除了滿腔的對教育的熱忱，和對學生的滿腔的熱情。每天忙忙碌碌，備課，上課，批作業，找學生談心，甚或幫學生買藥或是借錢等瑣事也樂在其中。日子一天天過去，第一次月考如期而至，學生的成績一塌糊涂。我那是真是懷疑自己是否適合從事教師這個職業，自己真真切切的付出了，但成績在哪呢？

我的熱情一落千丈。可也就是在我最失落的時候，我收到了一個叫白雪飛的學生給我寫的一封信，信寫得很長很長，信中她說自從我給他們上語文課以來，她就喜歡上了語文，覺得語文是美的，語文課堂是她最喜歡的天堂。我真的是非常感謝這個孩子給我寫的這封信，這封信讓我找回了自信，讓我重新認識教學的成功或許并不是憑借一次考試就可以衡量出來的。我們平時總愛說學生是需要鼓勵的，需要肯定的，但作為一個剛踏上工作崗位的新教師來說，也是需要肯定和鼓勵的，而對于我來說，這份肯定來的很及時。

12年前，也是剛參加工作不久，學校派我去參加一個培訓。當時挺新奇的，培訓的內容很吸引人，一天下來感覺收獲不小。到了晚上，賓館的總臺打來電話，說有人給我打電話，要不要接進來。當時我就懵了，我剛來賓館第一天，什么人給我打電話。一接電話才知道，是班上的一個學生，我真是吃驚不小：“你怎么知道我在哪個賓館？你怎么知道賓館的.電話號碼的？”“我先問學校的老師你到哪里開會，再查詢賓館的電話就行了?！睂W生帶著得意的語調說，“你才離開了一天，我們就都挺想你的。我代表大家給你問個好?！蔽罩捦玻艺娴氖呛芨袆?，一種當教師的自豪感油然而生。

帶著初為人師收獲的感動，我真正喜歡上了教師這一稱號，并力爭將這份工作做好。

教育面對的是人，是一個個從不同的家庭中走出來的孩子，他們身上都帶著家庭的烙印，站在你的面前，有的彬彬有禮，有的桀驁不馴，有的勤奮好學，有的油嘴滑舌。說每天收獲的是愉悅，是假的。更多的是面對著他們對學習、對人生抱著一種無所謂時的無奈，一種痛心，或許這種感覺給人的印象更深的緣故吧。

三年前我教的班里有個叫李兵的學生很聰明，但就是除了學習什么都干。逃課上網，抽煙，談戀愛，借同學的錢買手機不還等等等等，我聽說了，心里想：這孩子完了。我找過他多次，跟他談論好好學習的意義，談人生追求的價值，但統統不管用。有一次，班里一個同學告訴我，他的家庭條件并不好，他母親在大街上擺了一個攤子賣烤地瓜。寒來暑往，一塊塊地瓜換成角角毛毛的票子，可見這個家庭為了供養一個孩子讀書，確實不易。再看到這個學生的時候，心情就復雜了很多。有時覺得家長都不管他，我也就放棄吧，有時又覺得該替他家長好好教教他做人的道理。我跟班上幾個跟他比較要好的同學說，好好勸勸他，別讓母親期望的眼神變成失望的淚水。這幾個同學答應了。過了幾天，其中的一個同學來跟我說：“老師，我想揍他一頓?！蔽艺f：“怎么了？”這個孩子說：“我們周末上街的時候，又碰到李兵的母親了。推著一個賣烤地瓜的車子，風塵仆仆的，手都裂開了口子。我們幾個都挺心酸的，你看他還整天那樣！我們幾個拿出所有的錢都買了烤地瓜?！蔽乙环矫鏋檫@個孩子的懂事而高興，另一方面真的為李兵而痛心。我找了一個合適的時間，跟李兵好好談了談，從一個人應擔負的責任開始談起，對個人的責任，對家庭的責任，對社會的責任。那次他好像聽進去了。隨即而來的就是畢業，好多學生都如蒲公英一樣四散而去，不知蹤跡，我又迎來了一批新的學生，老學生的影子在腦海中漸漸淡了些，又淡了些。一天，我剛上完課，發現班里有些學生向門口處張望，我朝外一看，有人站在教室門口探頭探腦。過去一看，才知道是李兵他們。這孩子還是一如既往的瘦，不過精神了很多。他們說馬上就要上大學了，跟老師來道個別。我很感動，三年來批評了他們那么多次，他們真是長大了，知道是為了他們好。我從內心里祝愿他們的明天溫暖美好。

我們平時總說“教學相長”，真正讓我深刻地體會到這句話的深刻含義的是一位叫孟文蓉的女生。這個孩子有一股子韌勁，不肯服輸。高三剛一開始，我接他們班時，她的語文成績很不理想，經常考試時寫不完作文，她很著急，我也替她急，但苦于沒有好的方法讓她快點進步。每當下課鈴聲響起時，文蓉就沖到辦公室里問個不停。她還規定自己每天都練一頁字交到我那里，說是怕自己堅持不下來，讓我監督她——其實她寫的字已經夠好了。我為她的這種精神所感動，有這樣好學的學生，對老師自身就是一種激勵。為了讓這些孩子的語文成績穩步提高，我真是動了腦筋了，為他們整理作文素材，幫他們梳理答題思路，精選精練各種題型，慢慢的，我發現文蓉的答題越來越規范了，作文也能按時完成了。點滴匯成江河，正是為了讓他們提高的更快，我自己對各種題型也多了一些研究，講解各種題型時多了幾分從容。文蓉高考時語文考了120多分，上了青島海洋大學，寒假回來時，人就整個變了樣——自信、美麗、朝氣蓬勃，說著自己未來的打算。她在校園里轉了一圈又一圈，這里曾灑下了她奮斗的汗水，她感觸很深。她說雖然離開母校只有半年的時間，卻發現這里已經發生了很多變化，但她會永遠銘記在母校里生活的點點滴滴。她還說，老師，如果沒有遇見你，我真的不知道自己現在在哪里。我覺得她說的言重了，其實老師哪有那么大的本事呢，每個學生自身的潛能都是無窮的，而老師從他們身上學到的東西又怎么來衡量呢！

好多好多的學生都從學校飛走了，有些知道他們的所在，但更多的音訊全無。但我總希望他們離開學校以后，能記得老師對他們的美好祝福。即便是在校時的批評，相信隨著年齡的增長，也會成為他們溫暖的回憶。讓有夢想的孩子帶著溫暖的夢想起航奔向遠方是老師最期望的，也是老師的一種幸福。我與我的學生的故事，正在繼續……

我的老弟作文 篇2

“人的一生就像是在畫圓，圓心代表著信念，那么你付出的努力程度就是半徑。半徑越大，你畫出的圓就會越大，你的人生就會越精彩?！笨粗厴I紀念冊上的留言，不禁懷念起離別不過兩個多月的張老師——那個對我影響頗為深刻的人。

張老師是我六年級的數學老師，她特別風趣幽默，經常變著法子讓我們更容易理解和吸收所學的'知識點。

數學需要畫很多圖形，張老師信手拈來就能畫得很標準。有一次在講解圓錐時，她畫了大大小小的好幾個圓錐后，眼睛透過鏡片上方問我們是否明白：“我都從冬筍切到春筍了，再來我可得切成可愛多咯。”樂得我們哈哈大笑。

在數學拓展課上，張老師常會請人來講解?！靶埨蠋煟瑏碇v這一題，讓老張老師我休息一下。”張老師后退一步，伸長手臂，做了一個夸張的邀請動作把我請上臺。我就配合著，一本正經走上臺去當小老師，心里挺得意的。

我平?？荚嚱洺虼中亩鴣G分。張老師卻一直堅信滿分對我而言并非難事。每次考完試，我若沒滿分，張老師又會對我說：“創勛，你欠我的分數，什么時候還啊？”于是我以滿分為目標，不斷地努力著。功夫不負有心人，終于在畢業考拿到了滿分，為小學階段的數學畫下了一個圓滿的句號。為此，張老師還特意送我一個筆袋作為鼓勵：“創勛，上了初中也要像現在一樣努力哦。加油，我相信你！”

一陣思潮起伏，手中仍舊捧著留言錄。是張老師影響了我，讓我朝著優秀的方向繼續揚帆起航。我一定會努力把人生的圓畫大畫好，不枉張老師對我的培養和期許。

我的老弟作文 篇3

人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試。

輕輕地打開記憶的大門，回憶到五年級時。我五年級時還不會跳繩。有一次語文教師給我們上活動課，并吩咐我們女生玩跳繩。

班上的每個女生都會玩，唯有我自我不會，她們神采飛揚地玩著，而我就在一旁悶悶不樂。教師見狀后，便親切問:"你怎樣了，為什么不跟她們玩呢？”我悲觀失望地說：“我....我不會玩?！敝灰娊處煾吨恍Φ卣f：“你能夠學啊！如果沒有同學教你，我教你吧！”她拉著我的手到繩子旁邊，頓時，一股暖流涌進我全身。她說：“你要看清楚丟繩子的`人，她丟哪一邊你就跳哪一邊。就像唱歌一樣按它的節奏來唱，明白嗎？”我點點頭，第一次跳，失敗了。教師再叫我跳，我按照做了，但依然失敗了。我就對自我大失信心，還垂頭喪氣。教師和藹可親地說：“你不能半途而廢，要堅持不懈，你要樂觀對待，要勇敢地應對挫折，才容易嘗到成功的甘甜，加油！我相信你能行的！”我聽了這番意味深長的話語，悲傷一掃而光，重拾信心專心致志地跳，一次，二次……我失敗了30多次，到第31次時，我成功了，此時，我激動地叫了起來：“教師，我成功了?！苯處熜χ痤侀_。我學會了就不斷在練，教師見我跳得挺嫻熟的就推薦我和我們班的小紅比，小紅是全班跳繩高手。

她得意洋洋的樣貌，好像必須會贏的。我毫不畏懼，因為我明白友誼第一，比賽第二。開始我，我按照教師教我的方法去跳，結果贏了小紅，不僅僅贏了小紅，還贏得全場暴風雨般的掌聲。從此跳繩成了我無法割舍的愛好。zWb5.com

從這次嘗試我明白了：只要你敢嘗試，不論成功失敗你都會有收獲；只要你愿意嘗試，挑戰自我，那么你就是大贏家，成功是屬于大膽嘗試的人。我為我這次成功的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。

我的老弟作文 篇4

在我的童年里，我做過很多的嘗試：騎自行車、做“雞尾酒”、做菜……在這些嘗試中，讓我最難忘的就是自己嘗試做酸奶。

我打小都不愛喝牛奶，牛奶中的那種怪味我一點也接受不了，但媽媽還是給我買了兩大箱，讓我天天喝，每次我喝的時候都是捏著鼻子喝下去。但是我很喜歡喝酸奶，喜歡那種又酸又甜的味道，可我并不能經常喝到。一次上網，無意間看到有人說可以用牛奶做成酸奶，在好奇心的'驅使下，我看完了做法并馬上開始嘗試。

按照網上說的，我從房間拿出了三瓶牛奶和一瓶我自己保留已久的酸奶，按照一比五的比例倒入了杯中，我拿出一個小勺，攪拌好，由于第一次做，不知道應該放多少的糖，用手抓起一大把，撒入杯中，又攪了攪，放進了冰箱——按照網上說的，做好后冷藏四個小時以上。才過了三個小時，我就按捺不住了，拿出來喝了一口，馬上又吐了出來——糖太多了，吃不下去，時間也沒到。這一次只好以失敗告終。

沒過多久，我又開始了第二次嘗試，像上次一樣，我把奶倒入杯中，攪好后，加了一勺糖，又放進了冰箱，打算到第二天再來看。

第二天一起來，我做的第一件事就是去冰箱看我做的酸奶。打開了冰箱，拿了出來，嘗了嘗，感覺味道好淡，也不夠稠，再次上網查了查讓酸奶變稠的方法——把要用的牛奶先煮過一次，然后再拿來做。

看完后，我馬上動手，把牛奶倒進一個盤里，在電磁爐上加熱，牛奶煮開后，等一二分鐘后關火，把牛奶放涼，就發現牛奶的體積少了不少，然后再加入酸奶和糖，放進冰箱。

下午，我拿出了酸奶，品嘗著自己的勞動成果，這是我自己做的。是我的成果！

通過這件事，我明白了一個道理：人不會一直失敗，只要努力，就會成功。

我的老弟作文 篇5

曾見過一個廚師的哲學，他深深地觸動了我的心。城區南端有一個西餐館，實在是愛好這一口，總是抵擋不住誘惑，經常去光顧。

店中的廚師有點兒胖，微微鼓著肚子，臉上總是掛著淺淺的笑容，在廚房間忙碌的工作著。白色的'廚師服總是熨的平平整整，更為他本人增添了幾分精神。

曾經無數次，透過窗看著他工作的身影。無論是牛排，面條，還是其他等等，他總是像對待一個個重要的工藝品一樣，小小的眼睛緊緊地盯著餐盤，手中有條不紊地擺盤、配料、裝點。每道菜都能在視覺和味覺上給我們帶來最美的享受。

最近，和同伴一起又去了一趟，點了兩份意大利面。這次師傅笑瞇瞇地親自給我們端了上來。金黃的意大利面散發著誘人的清香，幾片綠葉和兩朵紅花配在了一邊，小番茄中切之后鋪在表面，看著就讓人食欲大開。

嘗了幾口，我不禁說了一句：“怎么味道不一樣了？感覺多了一份味道?！闭f完疑惑地看著他，聽到我的話，他憨厚地笑著說：“好吃嗎？最近吧，總想著創新，出點新點子，總不能一直和從前一樣吧。說到底，還是怕客人們吃膩了，我最近自己在學，還在摸索，想改變改變。”說完，笑得有點不好意思，眼睛瞇成了一條縫。

云沒有守著一成不變的形狀，才為天空增添了靈動，這是一個廚師的哲學，放在當今社會上，也同樣受用。要是我們每個人無論做任何事，都能想著要創新，那么社會和時代就會注入無窮無盡新的力量。

這是一個簡單的道理，但實際卻不簡單。

那位平凡的廚師，注定會不平凡，他慢慢地影響了我，直到永遠。

我的老弟作文 篇6

老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園侗。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

我們班級，四年級開始由年過五旬的陳老師接班。開始由于班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同，成績參差不一，而且學習風氣也比別的班差。陳老師每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學后，都為我們補習。

老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發到她的郵箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去后，我們班的紀律一天比一天好轉，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文?，F在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發表。這一點一點的進步，都凝結著老師心血。

在假期里，老師對學生的`關心沒有放假。她規定了時間，通過QQ與學生聊天。及時了解我們生活情況、學習情況，問我們作業有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。

在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。

老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我們的老師！

我的老弟作文 篇7

18載，是誰讓我經?；隊繅艨M；18載，是誰讓我時常感動；18載，又是什么讓我覺得永遠幸福？18載，我與我的學生們一起走過，品味著成長的快樂，享受著感動的幸福。

說起“我和我的學生”，一種特殊的感情油然而生：那一個個鮮活的身影，一張張天真的臉龐，那一件件平凡的小事，一個個平凡而又多彩的日子，充實著我的生活，豐富著我的人生。

有人說：“沒有愛便沒有教育。”我覺得：“有愛就有幸福。”

幸福在晶瑩的汗水中

難忘初為人師時那燦爛活潑的笑臉、稚嫩的問候聲。1994年，33個一年級的新學生加上我組成了一個大家庭。剛走上講臺，還沒來得及品味初為人師的喜悅，面對每天的七節課，聽著滿口的方言，看著那些小不點在衛生區拽著草摔著跤……我哭笑不得，不知所措?！袄蠋焷砹?！”“不要說話了！”“快點干！”聽著那稚嫩的聲音，看著那張張天真的面龐，我又鼓起了勇氣。我們一起堆起了第一堆草，學生們不再摔跤了；一個月的勤學苦練，孩子們學會了普通話的標準發音；三個月后，我們合作完成了我的第一節公開課，并獲得了一等獎。

每天早上總有一群小鳥嘰嘰喳喳地圍在我身旁。“老師好！”“老師，我媽媽給我買新衣服了！”“老師給你塊糖吃，很甜！”……我在花叢中嗅著花香，很幸福。就這樣，我和學生一起快樂，一起成長。

那年，我參加優質課評選，教案修改了一遍又一遍，課試講了一次又一次，我的學生也不厭其煩地上了一節又一節。我問學生們：“周末不休息來陪老師上課，累不累？”學生們說：“老師，一點也不累！你的聲音就像歌聲，聽你講課是種享受，我們愛上！”淚光中我告訴孩子們：“站在課堂上，看到你們我就幸福！”就這樣，汗水、歡樂伴隨著我們走過了一年又一年。

幸福充滿溫情

不知從何時起，學生們開始叫我“知心姐姐”、“啟蒙老師”。

劉艷，是我教過的學生中，自尊心極強，自卑感特重的女孩，平時學習成績一直很好，但由于一次期中考試中成績不理想，加上家庭的一些原因，她曾一度消沉了下去。她在日記中這樣寫到：“我文章比不上孫榮的好，知識比不上鄭凱的廣，班內學習的競爭壓得我喘不過氣來，家庭中“戰爭”不斷，渾濁的氣氛讓我窒息，我在懸崖邊上掙扎，現在我已懶得想學習的事情，我開始封鎖自己……“我發現她的變化后，立即找到她，經過課間談心，日記中交流，給她溫暖，給他鼓勵，女孩終于又重新鼓起了勇氣，在后來的作文中她這樣寫到：“十分鐘貼心的話語讓女孩大徹大悟，十分鐘貼心的話語讓女孩找回了往日的活力，十分鐘貼心的話語給女孩照亮了前進的路，十分鐘貼心的話語讓女孩鼓起了斗爭的勇氣。老師啊老師，敬愛的啟蒙老師，那個被你喚醒的女孩不會讓你失望，她會像海燕那樣，迎著生活的驚濤駭浪勇往直前……”

張楠，一位曾經有過早戀傾向的女孩，當我發現這一情況后，我便約她到校園的柳樹下，為了避免尷尬，我先從自己的初中生活談起，談青年的心理發展特點，談到了早戀的嚴重后果，一向活潑在她非常坦白地說出了自己的心理話，并主動向我請教，現在該怎么辦，我幫她制定了“多余精力有目的轉移的計劃，并擔起了平時監督員的任務，讓她的`生活充實起來，把更多的精力投入到學生和有益的活動中去，學期結束時，她送我一張照片和一封信，信中寫到：“老師，這也許是最后次這樣親切的叫您，我在即將離去時，讓我再次向你說說心理話。老師，你是一位不歧視學生，和藹可親，極熱愛學生的優秀教師，現在，我已無法用語言來表達我對你的感激之情，我只想說‘謝謝’。你對我的關心教育我會銘記于心的。”

今年暑假，我又收到了已在外地打工多年的學生孟麗嬡的來信，她說：“我作為一個差生，被很多人看不起，是您鼓勵了我，忘不了和您在作文本上的那次長談，那些文字將教育我一生，您的一片心意我會牢記一輩子的。

讀著、感著，不知不覺溫情四溢。

幸福溢滿陽光

得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。

運動場上馳騁著一個陽光女孩，步履矯健，目光堅定。1500米和3000米兩項第一，她帶著一臉的燦爛向我跑來。女孩子穿了一條男孩子穿過的褲，破舊與窟窿遮擋不住那一身的陽光。

她叫李曉，就這樣一個開朗活潑上進的女孩，我從沒想到過她會是一個特困生，說起來真有點慚愧。

新學期第一次收教輔資料費，李曉一直沒交。幾天后門衛說有人找我。在校門口我見到了一位盲人母親和一位智障父親。我深深地自責。

我與李曉進行了一次長談?；氐桨嗌?，我告訴學生們：“李曉震撼了我，在這樣的家庭中還能如此的陽光，這種精神不值得我們學習嗎？我們應該為她自豪，感謝她給了我們無窮的力量！有陽光的地方就有溫暖，同學們，也讓我們的心中升起太陽，伸出手去播種一份愛?！蹦谴挝野鄮熒鸀槔顣跃杩罱?00元。

第一次去她家是09年的臘月二十七，土坯的房子里，一個灶臺一盤炕，還有一張光禿禿的床，唯一的年貨是四塊豆腐。墻上歪歪扭扭地寫著：“一定要微笑！”我又一次流淚了。我有了一種責任感：我要想辦法讓我的學生一直陽光下去。

溫暖無處不在，在我們與學校的共同努力下，李曉成了農村信用社的救助對象，而且成了淄川區唯一一個“絲帶”成員。

每當看到李曉穿著新衣服一臉陽光地向我走來，我就感到由衷地高興。

那年，在淄博市體育館組織的“愛心手拉手成長心連心”大型社會公益活動中，李曉在舞臺上說：“幾年來我最想對我的班主任說，我想說‘老師，謝謝你對我的關心照顧，您就像我的媽媽，就讓我在這里叫你一聲媽媽吧’！”

聽著那一聲“媽媽”，淚水奪眶而出，我走上舞臺告訴李曉：“再苦再累一定要走下去，改變了自己就改變了家庭，只要你幸福，我就幸福！”

有愛就有幸福，我與我的學生們一起走過，品味著成長的快樂，享受著感動的幸福。

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我的老弟作文 篇8

我的爸爸今年35歲了，是一名電腦工程師，他們單位的人都愛找他幫忙解決電腦上的問題。爸爸瘦高個兒，一雙不大的眼睛閃爍著智慧的光芒。別看他平時像個“瞌睡蟲”，總有睡不完的覺，可一坐到電腦面前工作起來，就精神百倍了。

今天晚上，爸爸和往常一樣，一回到家就打開電腦津津有味地搞起來。其實我很想爸爸陪我下五子棋，因為除了爸爸之外，家里的其他人都是我的`手下敗將。如果我能把爸爸也拿下的話，嘿嘿……咦？爸爸在做什么？打游戲？聊天？帶著一連串的問號，我悄悄地走到爸爸身后一看，啊！爸爸既沒有打游戲，也沒有聊天，而是在做他工作上的事。只見他兩只手在鍵盤上飛快地敲打，屏幕上便出現了一連串的英文字母，我看也看不懂。于是我便好奇地問：“爸爸，你在干什么？”“哦，我在工作?！卑职诸^也不回地說。我很不甘心，又問：“陪我下盤五子棋好不好？”爸爸嚴肅地說：“不行，沒做完就不能陪你下?！蔽抑缓勉刈唛_了。

夢中醒來，爸爸還在電腦面前聚精會神地工作?？纯创差^的鬧鐘，都深夜十二點多了。這種情況實在是太多了，因此每晚十二點以前，連媽媽都不用再叫他了。哎，我這個爸爸呀！

因為爸爸工作認真負責，他每年都被評為單位的先進個人，有一次他還當上了勞動模范，免費到北京去旅游了一次呢。

雖然爸爸對工作嚴肅認真，但在家里經常會和我爭電視看，有時還會做一些滑稽的動作把我和媽媽逗得哈哈大笑，是我們家的開心果。

我為有這樣的爸爸感到無比的自豪！

我的老弟作文 篇9

上學期，老師給我們介紹了《愛的教育》，當我把它捧上手后，我竟然不舍得把它放下來了，我一口氣就把它讀完了。里面精彩感人的故事，深深地印在了我的心里。我記得有這樣一個故事，讓我感慨萬千。

事情發生在安利柯的父親送她去學校的路上，正聊到勁頭上時，突然看到校門口有一大群人正圍在一起。原來，有一個小孩在上學的路上，不小心摔了一跤，正好摔在了馬路中央，這時一輛馬車飛快地向他駛來。這一切幸好被一個叫洛貝諦的小男孩看到，只見他迅速沖過去，把那個小男孩拖救了出來。

剛才驚險的一幕就這樣被這個勇敢的小男孩挽救了，正當我想舒下心來繼續把這個故事看下去的時候，不幸的事情發生了。洛貝諦因為沒來得及收回自己的腳，所以他的腿被急速行駛的馬車壓傷了，連骨頭都被壓碎了！然而他不僅沒有后悔，連疼都沒有喊一聲！他可是一個才上小學二年級的`小學生啊，這是一個多么勇敢的小英雄！如果換了我，我早就疼得哇哇大哭起來了。然而洛貝諦沒有，不僅如此，臉色蒼白的他微微地睜開眼，還說著這樣的話：“我的書包呢？”

我被洛貝諦的勇敢鎮服了，更被他那為救人而不惜傷了自己的愛心深深感動了！想起自己平時見到路邊可憐的殘疾老人，竟然那樣的無動于衷，我不禁為自己的冷漠感到慚愧。更想起自己已經是一個五年級的大姐姐了，竟然還在為那些偶爾飛到自己身邊的小蟲驚慌不已，我是多么地沒用！而如今，富有愛心、勇敢的洛貝諦給我深深地上了一課：從此，我要做一個像他那樣有愛心、勇敢的好學生！

我的老弟作文 篇10

“來！我們喝。”“誰說我醉了，我們接著喝啊”，看著這爛醉如泥、滿臉通紅癱坐在沙發上的老爸，老媽一邊不停地念叨著，一邊哭笑不得。唉，這就是我那愛喝酒的老爸。

老爸經常喝灑，幾乎每天晚上都很晚才回家，而且基本上一回家就倒在沙發上呼呼大睡，身上還散發著令人惡心的酒味。有時，因為晚上喝的太醉，根本沒辦法洗漱，第二天早上他就會早早地起床洗澡，那嘩嘩的水聲總會把我吵得睡不著，因此，我非常討厭喝酒的老爸。

爸爸雖然愛喝酒，也總是惹我和媽媽生氣；但是我漸漸發現，爸爸好像在發生著變化——

爸爸去過很多地方，見識非常豐富，在他不喝酒的時候，他就會跟我講各地不同的'風俗和趣事。寒暑假，他還會帶我去外地旅游，這樣既能鍛煉我的身體，還能增長我的見識。

我最喜歡的是爸爸對我學習的態度：既不嚴格，也不過于松懈，松弛有度，獎懲分明。為了讓我的學習有所進步，爸爸給我報了很多輔導班。上次的英語考試，我考的還不錯，老爸還“特批”我周末玩兩個小時的手機。不過，他對我提了個總要求，就是每門功課成績不能低于九十分，一但低于這個分數，他就不會再讓我玩手機和看電視。

現在，我的成績一直很穩定，我也一直很開心。愛喝酒的爸爸越來越減少應酬了，我也越來越喜歡老爸了。

我的老弟作文 篇11

勇敢需要培養，需要鍛煉，是在生活中一點一點積累起來的。

以前的我是一個膽子小，不夠自信的男孩。記得有一次，上臺演講之前我已經胸有成竹，但上臺時，我還是渾身發抖，緊張得很。走到臺前本來背得滾瓜爛熟的演講稿一下子磕磕絆絆說不出來，腦子一片空白，只能灰溜溜的下臺了。我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的淚水都已經在眼眶里大轉，心里害怕老師和同學笑話我，批評我。這真是一次失敗的經歷。

這學期的英語演講比賽開始報名了。有了上一次失敗的.經歷，我心里非常矛盾，想去參加比賽，擔又害怕再次失敗，還是沒勇氣去報名。回到家，我對媽媽說出不想參比賽的理由，但媽媽卻鼓勵我說：”一次失敗不代表永遠失敗，當你鼓起勇氣，戰勝自己內心的恐懼，勇敢地邁出第一步時，你就會發現，事情并沒有你想象的那么艱難。只有抓住機會，勇于嘗試，成功才會離你越來越近。”聽了媽媽的一番話，我終于接受了這次挑戰。

為了贏得這次比賽，我先寫好稿子，然后請英語老師幫忙翻譯，糾正發音。經過一次又一次的練習，終于把演講稿背熟了。但一想到要在眾目睽睽之下演講，心里還是七上八下，特別緊張。

終于輪到我了，我大步地走向講臺，暗暗地對自己說，：不要害怕，要相信自己的實力。”我深吸一口氣，演講開始了，我一會兒聲音平穩，一會兒熱情高昂，但心里還是怦怦直跳。我偷偷地向評委老師瞥了一眼，只見他們的臉上還帶著一絲微笑，心里才稍稍平靜了一些。演講結束了，臺下想起了熱烈的掌聲，我這次松了一口氣。

蟲子的勇敢，使它破了繭，成為了一只美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鉆出了泥土來到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開了笑臉，迎接這個美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。

這次英語演講比賽，讓我學會了勇敢。

我的老弟作文 篇12

畢業了，我們像流年的風沙被風吹散了，但愿我們能繼續追夢，向往更美好的明天。

我不知道我們在一起的日子有多久，可是我仍清清楚楚的記得你們的生日。想當年每個人過生日的時候，大家都給那個人開一個班級的生日會，不管那時候考試有多緊張，多么的忙。

回味往昔的過去，是酸，是甜，是苦，是辣，我們永遠在一起。我要做一個勇敢的人，這樣的話，在分別的時候，你們都哭了，就我沒哭，你們一定會羨慕我的，哦，對，我還要讓你們多笑一笑，這樣的.話，我們都不會哭成淚人了……

聽村里的大姐姐說，長大了可真不好。又是得找工作又是得賺錢養家，可我不是這么認為，自己的努力得到了美滿的結果這樣的感覺多幸福?。】墒菫槭裁茨銈兌疾荒芙邮苣?？我要做個勇敢的人，給你們做出大大的榜樣，這樣的話，你們一定會很羨慕我的……

可是羨慕又有什么用呢？沒有哭，卻在心里哭的稀里嘩啦，沒有做出榜樣，在心里委屈的酸甜苦澀。

反正，我要做一個勇敢的人，這樣的話，每當父母退休的時候來到我的避風港，我來保護他們，這樣的話，他們一定會覺得我很勇敢的。

單純的自己早已經習慣了夢的迷離，看似單純，也確實單純，看似不單純，也確實不單純。假若我可以一手遮天，我寧愿把雙手舉的越高，這樣的話，在烈日炎炎的夏天，即使把我的手烤得又紅又燙，但是下面的人卻可以乘涼，這樣的話，他們就會感覺我很勇敢。

我要做一個勇敢的人。

我的老弟作文 篇13

“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路……”哈！這首歌也許大家很熟悉，就是這一次最火的一個電視節目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描寫的，我把他介紹給你們吧！我爸爸是經商的，但他鼻梁上的眼鏡使他看起來顯得儒雅斯文，烏黑的頭發中夾了幾根白發，他常說他很幸福，擁有一個幸福的家庭！我的爸爸不像別人的爸爸愛打扮，他很樸素，穿上衣服可以說酷得像貝克漢姆了！他很疼我和弟弟，卻總愛吃我們姐弟兩的“醋”。

媽媽為我穿衣服時，爸爸會問媽媽為什么不給他穿；弟弟吃著媽媽為他夾的香甜可口的菜時，他又會吃醋，湊過來問媽媽為什么不夾給他吃！不過，還是媽媽大人英明，爸爸問一句，媽媽就會問他:“你是小孩子嘛？如果孩子們上廁所你也會去學他們上廁所呀！如果……”爸爸聽到這便會無話可說！爸爸也是一個十足的老頑童呢！在我和弟弟玩游戲時，他便會死皮賴臉地喊著要加入，在游戲過程中，常違反規則，還喜歡跟我們耍起小把戲，讓我們姐弟兩疑惑不解！如果說出了小把戲，我們追他跑時，“呼！”他便無影無蹤了！我爸爸嚴肅起來，我想，連獅子也會被他嚇跑的`！好像他的頭上總有那么一團大火，連水都滅不了，眼睛變成了火球，直瞪對方，非常兇猛，使人提心吊膽！爸爸也有溫順的一面，像一只乖巧的小綿羊，活潑可愛，不用一分鐘就能把我們逗得死去活來！我為有這樣的爸爸而感到快樂！這就是我的爸爸！

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