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      英國禮儀小常識
       
       發表時間：2025-03-25 
       
       
       
      
                                                
      英國禮儀小常識。
      
                                                
      文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。下面就是小編整理的關于禮儀的作文1000字，一起來看一下吧。
      英國禮儀小常識 篇1
      從小家人就一直教導我要做一個講禮儀、懂禮貌的好孩子。過年了，走親訪友必不可少，待人接物的禮儀自然也一定要有。今天我就談談我在外婆家做客時，在餐桌上是如何學習禮儀和注意禮儀的。
      年初三，我和爸爸媽媽早早地來到了外婆家，因為這天是外婆宴請親戚的日子。家人忙活了一上午，親戚也陸續地到了，我也一直忙前忙后地接待客人。到了中午準備吃飯了，爸爸媽媽忙著做飯，我就先請客人入座上席，再請外婆外公等家里的長者入座，最后自己才入座。坐下以后，我身子坐端正，沒有忙著先動筷子，更沒有弄出什么響聲來，也沒有起身走動，而是請客人先品嘗，還不時地端菜、拿佐料。而且有什么事情要離席，我總是先向別人打個招呼，以示禮貌。
      每當上來一道新菜時，我總是先請客人和長輩先動筷子，或者輪流請他們先動筷子，以表示對他們的尊敬和重視。
      過去我吃飯時喜歡用勁咀嚼食物，特別是使勁咀嚼脆食物，會發出很清晰的聲音來，媽媽說這種吃法是不合禮儀要求的，特別是和大家一起進餐時，就要盡量防止出現這種現象。所以，我特別注意到這點，咀嚼食物又輕又慢，竟然沒有發出一點聲音，連外婆都向我投來贊許的目光。
      過去我吃到魚頭、魚刺、骨頭等物時，會直接往桌面吐或往地上扔，現在我知道這樣是不對的，我總是慢慢用手把這些東西拿到自己的`碟子里，或放在自己面前事先準備好的紙上。我還知道了盡量不在餐桌上剔牙，即使要剔牙，也要用手擋住自己的嘴巴。
      午餐要結束時，我主動地給客人們盛飯，端湯，請客人們吃飽。親戚們都齊聲夸我懂禮貌，但我知道我做得還不好。離席后，我又和媽媽一起為客人倒水，請客人們坐下來歇歇。
      客人要走了，我和家人一起送客，并歡迎客人再來或邀請客人到自己家作客，客人們也都邀請我們去他們家做客?；氐郊液?，連一向不茍言笑的外公也笑哈哈地夸獎了我。我的心里甜滋滋的。
      爸爸說，我國古代就有所謂的“站有站相，坐有坐相，吃有吃相，睡有睡相”的說法。這里說的進餐的禮儀就是指講究吃相，要使吃相優雅，既符合禮儀的要求，也有利于繼承我們優秀的飲食文化。通過這次做客，我深切地感受到和客人、長輩等人一起進餐時，要使他們感到輕松愉快、氣氛和諧，讓大家覺得不虛此行。我覺得禮儀很值得我們大家學習，因為禮儀是生活中一個必不可少的東西，通過禮儀可以看出你是個怎樣的人，有沒有修養。只有小時侯就應該有很好的禮儀修養和禮儀習慣，長大才能成為很有修養的人，才能被大家認可和接受。在禮儀方面我雖然學到了很多，還得到了表揚，但做得還不夠好，以后一定還要多學習禮儀，多在生活中學習和體會，做一個真正講禮儀、懂禮貌的好孩子。
      英國禮儀小常識 篇2
      如今，世界發生了巨大變化，人類社會是以文明、和平、發展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養、素質的形象，而且直接影響到事業、前途的成功。隨著時代的發展，人們的精神水平提高日益發展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、溫馨的和諧生存環境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。前行的社會呼喚文明，科學的未來呼喚文明。
      當前，我國正在進行兩個文明建設，正努力擠身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在表現，是衡量一個人教育程度的標尺，文明禮儀養成不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。例如：一位母親正騎自行車帶著年幼的孩子迎面而來，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？母親和孩子在這一細節上的反映，在這里不是有了明顯的答案嗎？而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后，在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日因自己約束的態度、力度不夠，才有了令人一目了然的'好壞區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病，養成好習慣，不容“小惡”、不拒“小善”，讓不文明的畫面，不和諧的音符，少些、再少些。
      文明禮儀是我們學習、生活的根基。是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？千學萬學，學做真人，說的就是先學做文明人，學做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
      英國禮儀小常識 篇3
      1.跟著文明走，快樂手牽手。
      2.禮儀體現細節，文明展現素質。
      3.書卷之香飄校園，文明之魂留心中。
      4.禮貌誠信，為人之本。
      5.愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
      6.展禮儀豐采，做文明學生。
      7.忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
      8.文明是彼此溝通的橋梁。
      9.克服不良習慣，養成文明行為。（趣祝福 WwW.Zfw152.COm）
      10.學道德建設綱要，揚文明行為新風。
      11.樹禮儀形象，展名校風采。
      12.認認真真做事，踏踏實實做人。
      13.愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
      14.有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。
      15.文明之風吹暖書香校園;和諧之雨滋潤莘莘學子。
      16.文明之語我來講;禮儀之星我來當。
      17.與禮儀牽手;和文明同行!
      18.奉獻一份愛心;收獲一份喜悅。
      19.讓文明成為你我的名片!
      20.創造一份文明;收獲一份溫馨!文明得體，從我做起!
      21.文明禮儀，從我做起。
      22.不學禮，無以立。
      23.禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。
      24.文明是快樂的`源泉。
      25.播種文明，收獲溫馨。
      英國禮儀小常識 篇4
      放學一到家，媽媽便拎著一個大蛋糕，領著我和妹妹坐上了爸爸的車，說去酒店吃飯。一問，我才知道，原來今天是舅媽的生日。
      到了酒店門口，舅媽已經在門前等我們了，打過招呼后，便領著我們上了二樓，進了一個包廂，我一瞧，桌邊還坐著幾位不認識的叔叔阿姨。餐桌上也已經上了幾個冷菜了。
      剛一坐下，妹妹就迫不及待地從盤子里抓起一只雞爪，吃了起來。媽媽連忙訓斥道：“人還沒到齊，你怎么可以先吃呢？還不用筷子”。有位阿姨會心一笑：“小孩子，沒關系的，讓她吃吧?！蔽冶梢牡乜戳艘谎勖妹?，咽了口水，扭過頭看著門外服務員在忙碌著。
      人到齊了，服務員陸陸續續的上著菜，看著美味的佳肴，剛開始我還吃得挺斯文。過了會兒，服務員又捧上一道菜，我眼睛一亮，是松仁玉米。我不假思索地把菜轉到面前，一勺一勺的往碗里舀。忽然，感到坐在旁邊的爸爸輕踩了我一腳。我突然想到了爸爸平時給我講的一些餐桌禮儀。“要等人都到齊了，再開始吃”，“見到自己喜歡吃的，只能一點一點的夾菜，吃完再夾”，“夾菜時，筷子不要在盤子里亂翻”，“己所不欲，勿施于人，自己不吃的，不要往別人碗里夾”……等等。
      我悄悄地把勺子縮回碗里，慢慢地吃著碗里菜的同時，我也在暗暗地觀察著別人吃飯，夾菜等。都很文明的'。
      我還發現了一個現象，大人們吃完后沒有立即離開，而是等所有人都吃完，才相互打個招呼，離開餐桌。我把這有趣的現象告訴爸爸。爸爸嗯了一聲，點了點頭道：“吃完飯的人等未吃完飯的人一起走，這也是餐桌上的一種禮儀。”
      這一頓飯讓我印象深刻，我仿佛又學到了一些。同時明白，生活中隨時隨地都有我們學習的地方。
      英國禮儀小常識 篇5
      如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天時光會再來。
      如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
      如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
      所以，文明是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它既能讓人追求個人道德的完善，又能維護公眾利益的，體現公共秩序。
      “劉備三顧茅廬”說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。偉人一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。
      戰國時期，趙國有兩位重臣藺相如與廉頗，因藺相如多次立功，趙王封他為相國，廉頗不服氣，認為自己的武功蓋過他的嘴，藺相如為了社稷，對廉頗多次避讓。廉頗得知他的良苦用心后慚愧不已，便背負荊條向藺相如請罪。 還有一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水已走了一半。那女工見是列寧，先是一驚，然后趕忙退回去給他讓路。列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮、親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
      聽了這些故事，你是否為他們而感慨呢？千萬不要以為文明只是偉人、名人才具備，我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。因為那樣你就大錯特錯了。我們不但要有講文明的大人物，我們更需要一群有文明的民眾。個人文明是根、是本。人要有良好的文明環境，就必須先從自身做起，從身邊做起。正像魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，意思是說我們國家如果想要存活并且統領天下，必學要先完善百姓的思想和文明修養，只有百姓的思想和文明修養提高了，才能明辨是非；分辨善惡、端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。還是那就話：“強化文明禮養成”自身的素質提高了，我們整個校園的素質、整個城市的素質、整個中國的素質才會在真正意義上進步與提高。
      文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的.文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。希望文明禮儀從自我做起，從大家做起。
      英國禮儀小常識 篇6
      1、 文明能美化人的心靈。
      2、崇尚文明，告別陋習
      3、展禮儀風采，樹文明形象
      4、普及禮儀知識，促進禮儀養成
      5、做文明市民，建文明城市
      6、德育重在堅持，文明貴在行動
      7、倡導文明新風，共建溫馨家園
      8、擁有文明禮儀就是抬高了自己的身價。
      9、講文明從身邊做起，樹新風從現在開始
      10、天天講文明，禮貌伴我行
      11、人人文明，處處和諧
      12、我參與、我奉獻、我快樂
      13、倡導優雅言行、建立優良秩序、培育優質服務、建設優美環境
      14、人人講文明，處處顯禮儀。
      15、 文明在你的舉手投足之間。
      16、自覺排隊，文明禮讓
      17、 沒有禮貌的人就像沒有窗戶的.房子。
      18、爭做文明鄰居，共享社區溫馨
      19、尋找老鄰居、結識新鄰居、感謝好鄰居
      20、社區連著你我他，美化家園靠大家
      21、和諧鄰里，文明社區
      22、倡導公共文明，杜絕亂吐亂扔
      23、文明乘車，文明行車，文明走路
      24、紅燈停、綠燈行，遵守交規講文明
      25、過路請走斑馬線，行人請走人行道
      26、花草有生命，人人要珍惜
      27、校園文明，讓我先行
      28、微笑是我們的問候，文明是我們的語言
      29、見到別人問聲好，文明禮儀不可少
      30、我文明、我優秀，禮儀文明你做到了嗎？
      英國禮儀小常識 篇7
      首先來談一談難不難易不易的禮儀吧。
      在日常生活中，我們處處都能看得見禮儀被表現出的地方，但是又在很多個頃刻間，禮儀這方藥劑卻被很多病人悄悄拋棄。像常見的亂丟垃圾，雖然在很多地方被強調了很多很多次，但是滿地塵埃依舊，指尖劃過依今河水，清漣已不見。當禮儀迷路了，很難設想一個人如何立足于眼前復雜而多變的社會。星空河水渲染的凄涼，又暈了誰的那顆焦躁的心呢？
      禮儀，道來簡單，實際也真的不易。
      由于不守禮，我們導致的惡果也能表現在諸多方面，例如：環境遭到破壞，人際交流迷失，自我修養下降，道德品質惡劣等，但更有甚者，是走向了不必而黑暗的道路。
      當一縷縷晨曦照耀的時候，光柔世界溫雅美好；當一絲絲清風拂過月牙站崗的夜晚，似水晶瑩心中舒坦。禮儀是絕對可以做到，也絕對更可以變得美好。圣人孔子婦孺皆知，他所造就的禮儀并不是隨口說說，隨手做做的，這種能轟動并影響后世的'偉大，全是源于孔子的禮。既然如此，再質問一下如今我行我素的自己，應該怎么想？應該怎么做？
      所以，我們應該學習禮儀，掌握禮儀，利用禮儀帶來的好處，避免沒有禮儀造成的壞處。做好自我，完善自我，傳遞一份份禮的溫暖，同時悄悄將幽夢靜謐的種子播撒在他人的心中，綻放那份風動婆娑、美好自若的花朵。
      那么在這里，讓我們一起承諾吧！誠心學禮懂禮用禮，守護道德的性質，喚醒沉睡的良心。讓我們一起承諾吧！拿著我們應有的態度，端上我們應現的中華傳統禮儀……
      英國禮儀小常識 篇8
      我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，因為我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚民族。
      禮儀會令人類相處得更加融洽，是人們相互交往的潤滑劑，所以“禮儀”對人類來說是非常重要的。
      如果一個人沒有禮儀，那么，人們就會討厭你，覺得你粗俗，莽撞，不懂得尊重別人。長久下去，大家就會遠離你。這樣，在你有困難時沒有人愿意幫助你。沒有“禮儀”，會造成許多你意想不到的壞結果：輕者，會認為你沒有教養；重者，會對你產生不滿，甚至誤解，從而導致雙方發生沖突意外，造成不必要的麻煩，甚至產生嚴重的人身財產損失。試想，時時發生在我們身邊的糾紛，有多少都是因口角產生的？
      相反，如果一個人擁有良好的禮儀，人們會認為你是一個有良好家教的人，你會被人們所喜愛，接受。長大后，得體的禮儀同樣會使你在事業上、生活上走得更為平順。你的上司、同事會因為你進退得體的恰到好處而更為賞識你、認同你；你的'朋友、家人會因為你的禮貌周到而更為親近你、喜愛你。所以，我們必須從小養成講禮儀的好習慣。
      就說上個星期一吧，我當了禮儀天使，戴著光榮的三道杠，和十幾個同學們站在校門口迎接來我們學校檢查的市領導。領導一來，我馬上喊口令：“全體敬禮。”同學們很整齊地敬隊禮，然后畢恭畢敬地鞠躬。領導走過，我就馬上帶頭把領導引領到領導席就座。升國旗儀式一結束，我和同學們每人引領一位領導去參觀科學樓。在導游的過程中，我充滿感情地跟領導說：“在我們學校里，同學們如兄弟姐妹般友好相處，老師們愛生如子，我們大家在這里上學，相互間恭謙禮讓，就像在一個大家庭里和睦融洽。我們感到非常自豪！”領導夸獎我：“你的口才真好！你非常懂禮貌！”
      禮儀是道德的外衣，道德是禮儀的內涵。你們從領導夸獎我的話知道到了什么？對，領導說我懂禮儀。瞧，懂得禮儀是多么好！
      行為舉止，要講究文明禮貌，講究禮儀。無論在校內校外，都要做到不打架，不惹事生非，不撒野。要學會寬容和謙讓，自己不對，要勇于承認錯誤；別人不對，要原諒他的過失；別人向自己道歉，不能得理不讓人。嚴于律己，寬以待人。還記得在我剛轉來這個班的時候，有一個同學把貼在教室墻上我的作文上面踩了幾個腳印，我一笑置之，原諒了他。
      同學們，我們是祖國的花朵，未來的棟梁，祖國的希望。我們肩負著創造美好世界的使命，更擔負著為祖國做貢獻的神圣職責！讓我們從小事做起，做一個懂禮儀的人。懂得禮儀，你將收獲一種美德；禮貌待人，會讓你的眼界更為開闊，會讓你的德行更為完美！
      愿禮儀永駐我們心間，祝禮儀之花開遍我們的心田！
      英國禮儀小常識 篇9
      1.文明禮讓，平安出行。
      2.文明禮儀時時有，和諧校園代代傳。
      3.文明禮儀在我心，和諧繁榮一家親。
      4.文明馬拉松，今天起正式開賽。
      5.文明你我他，和諧三水靠大家。
      6.文明你我他，幸福千萬家。
      7.文明橋梁，溝通你我。
      8.文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。
      9.安全與文明攜手，健康與美麗同行。
      10.百善文明為先，萬事安全為重。
      11.播下文明的種子，盛開幸福的`鮮花。
      12.唱響和諧的曲目，描繪文明的畫卷。
      13.點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。
      14.文明用語人人講，校園整潔處處香。
      15.文明在于細節處理，安全在于未然防患。
      16.文明之風吹暖書香校園;和諧之雨滋潤莘莘學子。
      17.文明之風慶兮，可以靜我心;文明之風靈兮，可以正我行。
      18.點燃盞盞文明燈，照亮迢迢千里路。
      19.多一句文明用語，增一縷校園春風。
      20.告別陋習，健康文明。
      21.個人文明——水滴，家園文明——河流;社會文明——大海。
      22.跟著文明走，快樂手牽手。
      23.共建和諧校園，同創文明崇中。
      24.海洋，需要江河的匯集;文明，需要大家來共建。
      25.和諧社會創于一點一滴，文明校園始于一言一行。
      英國禮儀小常識 篇10
      從我做起近年來，隨著城市建設力度的不斷加大，一個令我們無錫人自豪的現代文明城市的新框架和新景觀正在逐步展示。
      通過大家的共同努力，我們城市相續榮獲了國家衛生城市、全國創建文明城市工作先進城市等榮譽稱號，人們的素質和城市面貌有了較大的提高和改觀，但交通秩序狀況還不如人意，有許多人的交通法制觀念、文明禮讓意識與現代文明城市的要求還存在差距。尤其是在行車、乘車、行走等方面的不文明行為，極易導致交通秩序混亂，并隨時可能引發交通事故，輕者對個人帶來傷痛，重者對我們的家庭和社會造成災難。因此，我們不僅需要較好的生活環境，還需要良好的交通環境。為了營造良好的交通秩序和有益于大家安居樂業的綜合環境，從5月份起，“不闖紅燈不越線”為主題的深化文明交通行動已經在無錫全面啟動。
      這是一項涉及千家萬戶的文明行動，需要每一位市民的`積極配合和自覺參與。我們作為一名合格小公民，也將在參與中受益。今天我們通過開展文明交通從我做起-----不闖紅燈不越線宣誓簽名主題活動，進一步增強每個同學遵守交通法規的意識，養成良好的文明交通行為習慣，促進我校師生良好道德素質的養成。
      少先隊員、小伙伴們，讓我們領略現代文明城市的氣息和文明市民的風采：積極投身“2006深化交通文明”行動中，認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守交通規則，從“不闖紅燈不越線，文明行車、文明乘車、文明行走”、從自己做起，讓我們積極促進城市交通秩序明顯好轉的美好心愿始于“足下”；讓以遵守交通法規為榮、以違反交通法規為恥的文明交通風氣伴我們茁壯成長！
      全體師生右手握拳呼號：作為一名學生，我要努力做到：認真學習交通安全知識，嚴格遵守《道路交通安全法》，保護生命，平安出行；文明騎車、文明行走、文明乘車。不闖紅燈不越線，文明交通，從我做起。倡導交通文明，告別交通陋習，明辨榮辱，共創和諧；珍愛自己和他人的生命，爭做文明交通的宣傳者和實踐者和守護者，讓我們的城市交通更安全、更有序、更文明！
        
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