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      有效溝通的心得體會

      發表時間:2025-03-20

      有效溝通的心得體會(經典10篇)。

      我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的有效溝通技巧的心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有效溝通的心得體會 篇1

      此前也看過相關書籍,但把高效溝通闡述的如此全面、深入的還沒有,實用性強是此書的最大特點之一。

      它所闡述的內容能夠做到淺出,很容易讓人理解及實際操作,即既能從實際上升到理論,亦能從理論講解到具體操作細節,從而使其內容不顯得乏味、空洞。

      溝通,自從出生哪一刻起就已隨之而來,從最基本的衣食住行到較為復雜的七情六欲、商務談判,無不滲透著溝通的身影,如果沒有溝通,想象不出人類是以何種狀態生存!可見溝通對于我們自身及整個人類的重要性,從而體現了深入學習溝通的必要性。

      人與人之間溝通起來也許不是很難,但要做到有效的溝通就比較難?,F代文明詮釋的是高效、時間、物競天擇……,一次很重要甚至是可能改變公司或個人命運的'一次溝通,很可能只有3分鐘甚至更短的時間供你支配,

      在這短短的3分鐘內,需要你闡明要點,需要你所述有憑有據,需要你洞察對方的點點滴滴,隨之應變……如果不是經過扎實的學習及其日積月累的實踐,也許再有十分鐘也是罔然。古人云:“盡信書則無書”,讀此書時亦報常態:用一種批判一種質疑的方式來讀書,”取其精華,去其糟粕”,”利之為我所用”!

      《有效溝通》通篇闡述的是一條條標準,總結了如今社會溝通的經驗之談,學會過后大有裨益,受益匪淺!

      有效溝通的心得體會 篇2

      前段時間有幸參加了公司組織的溝通. 服務等培訓講座,讓我學到很多東西,溝通中應注意的細節、溝通的要點、有效化解沖突、正確批評、贊賞人的方法,以及與上級、下級、平級很好溝通的技巧等,使我受益非淺,同時使我認識到自己以前在溝通中的不足,這對我以后的工作將會有很大有幫助。

      首先要擺正自己的位置。溝通時心態要好,不能自私、自我、自大,注意對方情緒,注意對方的需求與不便;相處中也要以誠相待,主動問一下工作中的難題,主動幫忙解決難題,都會促使雙方相互理解。所以在與人交往中,心態是溝通的基本問題。學習溝通使我了解了溝通的重要性,今后我會運用所學溝通技巧,處理好工作上的人際關系,繼而全身心地投入到工作之中。作為管理者,不僅要有應對問題、困難和挫折的能力,還要與同事、合作伙伴建立良好的人際關系,因此,提升個人的溝通藝術,運作好人際關系,就成為成功的關鍵。

      溝通是為了控制員工的行為,看看職工是否按要求去做,不溝通是不會知道的。溝通是為了激勵職工,改善績效。溝通是為了表達情感,分享挫折與滿足。溝通是為了流通信息,強化信息,不讓信息斷裂。這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為。與員工共享挫折的教訓與成功的喜悅,把握我們的工作持續、良性的發展方向。

      溝通的基本問題是心態,這要求我們要端正溝通的態度,從如何提高工作效能出發,加強與職工的交流。尤其要做好與職工的交流‘溝通的基本原理是關心,這要求我們要時刻關心職工的成長,鼓勵職工把實現自身價值與為公司創造價值相結合,在努力工作的工程中實現個人發展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動,這要求我們管理者要主動的和職工進行交流,當職工出現困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的狀態。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術,排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,要學會傾聽,應該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。

      有效的溝通可以使得我們工作效率提高,事半功倍,而做到這一切需要深厚的專業知識支撐、豐富的工程實踐經驗、良好的職業道德素養、堅韌不拔的工作作風

      今后我會努力做到:發揮主觀能動性,勤于學習,重視理論與知識的獲取;勇于實踐,在實踐中增長才干,并且善于總結,以積累經驗,吸取教訓,從而增強團結觀念;時時反省、剖析自我,增強自我調控的能力,注重團結,扎扎實實干事業;容人容言,提高心理承受能力;既要有坦蕩胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事業為重,寵辱不驚。

      有效溝通的心得體會 篇3

      溝通指的是兩個或多個信息傳遞主體之間傳達思想和交流信息的過程,主要包括人際溝通和組織溝通。從結果上講,溝通存在著有效溝通與無效溝通兩種。所謂有效溝通就是成功的溝通,是一種傳達、傾聽、協調的過程,是團隊成員必須具備的素質。人與人之間的交往需要有效溝通,職場中的每一個人都必須養成有效溝通的好習慣,致力于建立正常的團隊溝通。只有解決好了團隊溝通,員工的智慧才能調動起來,個人的工作能力才會不斷提升,企業才能在競爭中不斷發展。

      在我們的日常生活和工作中,當有許多人就某一問題進行探討的時候,有可能會出現互相謾罵、大聲爭吵,甚至更糟糕的情況,這主要原因是大家不是在討論觀點,而只是簡單的表達自己的觀點,有的時候甚至還會將自己的意愿強加給別人,使其同意自己的看法。這樣一來,他們的`溝通就注定不會成功。

      不能有效溝通,就無法明白和體會對方的意思,工作就會出現問題。在工作中,只有加強有效溝通,才能化解矛盾、澄清誤會,將工作做好,取得好業績。

      任何人在工作過程中,難免會被人誤解。有的是他人造成的,有的則是自己不經意間造成的,對此,決不能采取消極的聽之任之的態度,更不能以對抗的方式去面對,而已通過溝通來解決。通過溝通,不僅有助于消除別人對你的誤會,還會加深別人對你的認識,為你提升業績營造一個和諧的氛圍。

      溝通對于整個團隊工作效能的提升也十分重要。一個團隊如果沒有溝通,人們就無法了解工作的進展程度,也有可能無法了解上級領導對工作的管理思路,所有的工作就可能處在一種無序和不協調的狀態之中,團隊就會因此而渙散。因此,只有學會有效溝通,才能提升企業的核心競爭力,才能促進人與人之間的和諧相處,才能增強整個團隊在工作中的戰斗力,而自己的事業也只有在有效的溝通中才能進步。

      作為天業集團研究院的一名員工,以前在學校的時候覺得自己的交際能力還不錯,與老師課題組同學之間的關系也很融洽,有的時候還能具備良好的溝通能力是我們每個人必備的素質,也是企業邁向成功的必經之路,更是自己事業快速發展的基石。我們只有時刻本著尊重的態度,主動的傳遞公司政策和工作任務,及時獲取反饋信息,全面有效的落實和執行工作。員工與員工之間,互相關心,尊重理解,加強合作,以公司整體利益作為自己行動的方向。相信這樣橫向和縱向的溝通一定能讓我們的工作取得理想的成果。

      有效溝通的心得體會 篇4

      通過一周余世維“有效溝通”的學習,明白了有效的溝通對于個人和企業都是必不可少的,一個人和企業想要成功,就必須學會有效的溝通。

      余世維博士首先講述了溝通的目的,一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經過溝通是不會知道的。二是激勵員工,改善績效。三是表達情感,分享挫折與滿足。四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為,不斷激勵員工有效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓與成功的喜悅,把握工作的持續、良性的發展方向。

      溝通的`基本問題是心態,這要求我們管理者要端正溝通的態度,絕對不能有一點自私、自我、自大的心態,要從如何提高工作效能出發,加強與員工的交流。溝通的基本原理是關心,這要求我們要時刻關心員工的成長,隨時隨地注意員工的狀況與難處、需求與不便、痛苦與傷心,這要求我們管理者要主動的和員工進行交流,當員工出現困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的狀態。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術,排除各種障礙。

      溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,應該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。當上級下達任務時,要仔細聽明白,有一點模糊的及時詢問,以便工作正確的執行;向上級匯報工作時要將事情講明白,不要膽怯;給下級下達任務時要學會反問,使下級正確的理解,這樣才能把事情做得更好。

      溝通除了語言交流之外,肢體語言也是非常重要的一部分。通過余世維教授課程的學習,也學到了如何握手、如何遞、接名片………在哪些場合哪些動作該做哪些動作不該做,這些小小的肢體語言都代表作不同的含義。

      所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現。

      有效溝通的心得體會 篇5

      在聽了xx老師講解《高效溝通技巧》后感觸頗多,當今社會溝通在日常生活中起到非常重要的地位,人與人之間需要真誠的溝通才能增進情感,才能化解矛盾。企業與企業之間有效溝通才能創造價值,贏得利潤。

      人與人的交流、溝通如果不順暢,就不能將自己真實的想法告訴給對方甚至有可能引起誤解。對于同樣的一件事物,不同的人對它的理解是不同的,在我們日常的談話與溝通當中也是同樣的。當你說出一句話來,沒有注意表達方式,自己認為可能已經表達清楚意思了,但是不同的聽眾會有不同的反映,對其理解也有可能是千差萬別的,更有甚者理解為相反的意思,這將大大影響我們溝通的效率與效果,所以在溝通的時候我們要注意用詞的準確性。

      溝通就是心與心的交流和理解,每一次有效溝通都將打破心與心之間的隔閡,縮短心與心之間的距離。我們在進行溝通的時候,需要體會對方的感受,做到用“心”去溝通。要做到面帶笑容,溝通最忌諱的是一臉死像。

      在同事之間,通過溝通我們才能彼此了解,彼此配合,從而使團隊合作值達到最大化。作為基層管理人員,我要通過溝通才能了解大家的需求,才能通過反饋的意見來提高工作效率。良好的溝通能力可以為你我創造一個寬松、舒適的人際環境,進而能最大限度地發揮自己的'潛力。溝通是需要

      技巧的,同一件事情,不同的溝通方式給人的感覺迥然不同。達到的效果也截然不同。

      人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重,而溝通就是人們之間的那座橋梁。良好的溝通才能讓對方感受到真誠,獲得對方的信任,得到對方的尊重。要善于聽取他人的意見和建議,現代社會,不善于溝通將失去許多機會,同時也將導致自己無法與別人的協作。你我都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協作,才能獲取所需要的資源,才能為企業創造更大的利益。

      有效溝通的心得體會 篇6

      保持良好的師生關系是良好教學效果的保證,了解學生的最佳途徑莫過于與學生進行有效的溝通。在平時的溝通中,老師一般占主導地位,老師掌握與學生溝通的技巧非常重要。才能保證溝通的有效性。

      教師與學生因年齡的差異,生長環境、思維方式的不同,很容易產生認識上的差異。因此,教師應多站在學生的角度看問題,以學生的眼光去看世界,以學生的心態去推理一切,然后有效地將這些感受傳遞給對方,從而使學生感受到教師對他的理解與尊重,從而產生溫暖感和滿足感。對于學生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛,師愛可以引導學生產生巨大的內動力,去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當老師給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生才會對老師產生依戀仰慕的心理,才能向教師敝開內心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應有的效果。因此,教師必須用自己的愛心去感化學生,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合,才會產生動情效應,從而收到較好的德育。

      作為一名老師,愛優生并不難,難的是愛差生,尤其是愛“雙差生”。老師熱愛教育,熱愛學校,也要熱愛學校中的每一位學生,對待學生不能因為他的學習成績好而特別親之愛之,也不因為他的成績差,行為不端而惡之厭之,而應是一視同仁,平等對待。著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。這句話告訴我們,不能把差生看死了,隨著年齡的增長,環境的變化,教師工作方法的

      如果學生向你傾訴,你一定要專心傾聽。哪怕一個牢騷滿腹、怨氣沖天,甚至最不容易對付的人,在一個有耐心、具有同情心的傾聽者面前,常常會被“軟化”而變得通情達理。不管面對一個怎么沖動或憤怒的場面,只要你積極的傾聽,整個氣氛便會緩和。憤怒或沖動的學生在自由的表達了自己受壓抑的感情后,心理壓力得到一定程度減輕,而且通過你的認真傾聽,學生覺得自己問題已經被引起老師重視和理解,于是精神得到支持和鼓勵。在這種情況下,解決任何問題都有了良好的開端。

      學會和學生溝通的藝術,找準機會,抓住重點,有的放矢的`和學生進行思想得溝通,這樣的教育才會有成效。老師怎樣判斷自己與學生的溝通是否成功呢?事實上老師只要看學生的反應就可以了。換句話,學生是不是按照你所希望的那樣去想了,去做了,別人對你的印象如何?你的班級是否團結,這些都是判斷師生溝通是否成功的標準。

      總之,建立平等、民主、和諧、朋友式的師生關系,是教育成功最關鍵的地方,一雙眼睛看不住幾十個學生,一顆愛心卻可以拴住幾十顆心,教師可以憑著高尚的人格魅力和精到的育人藝術,走進學生的心靈,教師必須打開學生的心理的壁壘,透視學生的內心世界,為他們分憂,為他們清除“病灶”,把學生心靈世界的沃土墾植成“真、善、美”的苗圃,真正建立起新的師生關系。在教育活動中,老師只有用愛心換起學生的信任感,與學生進行有效的交流,使學生喜歡老師,再喜歡他所提供的教育,這樣才能達到教育的最佳效果。

      有效溝通的心得體會 篇7

      20xx年4月21日在集團人力資源部和諾基亞大區經理姚雪亮精心為我們準備的“有效溝通”培訓課程上,我們基本掌握了一些溝通的技巧、了解了溝通的類型、溝通的方式方法、有效溝通的必要性、有效溝通的重要性!為我們在平時工作中遇見的困惑指明了問題的所在,讓我們受益匪淺。

      作為業務人員,每天所做的工作就是與不同的人打交道,也就需要我們與不同的人進行溝通,它是我們生活中不可缺少的一部分。溝通可以解除誤會,溝通可以達成合作,溝通可以促進工作,溝通可以帶來收獲。然而,溝通并不是那么簡單。溝通也有技巧,要有一個明確的目標,通過信息、思想和情感的交流,達成共同的協議。傳遞溝通信息,解決問題即有效溝通。對員工培訓的重視,反映了我司“重視人才、培養人才”的'戰略方針,在我們的仔細聆聽中,我們的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲,培訓結束后我們每個人都意猶未盡,都在相互交流學習心得,這種形式的培訓對于我們長期以來在一線的業務人員來說是一場及時雨,也希望公司這種形式的培訓能多多開展。

      學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮,為我們的中鑫更好的發展貢獻自己微薄的力量。一個團隊如果沒有溝通,我們就無法了解同事之間的工作進展程度,了解管理工作思路。沒有溝通,工作就不可能協調好、也不可能干好,團隊就因此而渙散。學會溝通技巧,這世界就會變的更美好,社會就更和諧,團隊戰斗力就會不斷增強,事業就會更進步。余博士的講座中有這樣一句話:越學越聰明。溝通是一門藝術,需要我們去學;告訴自己:用心去聽、去想,關心他人,主動交流。

      在公司廣泛開展的“爭做優秀部(室)主任”的活動中,我認真觀看了余世維博士的《有效溝通》學習光盤,聆聽了余博士關于溝通

      有效溝通的心得體會 篇8

      這一學期,《管理溝通方法》這門課讓我受益匪淺,了解到溝通在學習,生活,工作中的重要性,并漸漸改進自己在溝通方面的不足,找出最適合我的溝通策略。接下來,我與大家分享學習這門課的心得體會與總結。

      首先,闡述管理溝通的概念。

      管理溝通是指在各種管理活動和商務活動中,溝通主體(溝通者)基于一定的溝通背景,為達到一定的溝通目標,在分析溝通客體(溝通對象)的基礎上,將特定的信息或思想、觀點、態度傳遞給客體,以期獲得預期反應效果的全過程。以下,根據幾大點并結合本人實際進行分析與總結。

      (一)溝通主體策略

      溝通主體即溝通者,在進行分析過程中,需要從自我認知、自我定位、目標確立、溝通策略方式的選擇入手。成功溝通的前提是成功的自我溝通,自我溝通技能的開發與提升是成功管理者的基本素質。

      第一,自我認知。就我個人為例,我常常會進行自我反思,找出待人待事上的不足之處,分析原因,自我反省,并加以改進,努力做到在同一件事情中不再犯同樣的錯誤,不求完美,只求更好。

      第二,成功的溝通者要從對方的價值觀出發,并考慮社會與組織的需求,要求溝通主體在溝通過程中,從社會認同和社會道德的高度來修煉自身的價值,把自身的價值建立在他人和社會利益的滿足上。比如,商人談合作時,不僅要考慮自己的利益,同時也要滿足對方的利益。

      第三,確定溝通目標。

      第四,選擇適合的溝通策略方式是實現有效溝通的關鍵,分別有:告知策略、推銷策略、咨詢策略、參與策略四種方式。

      (二)溝通客體策略

      現在,在溝通過程中,人們大多遵守白金法則:“別人希望你怎么對待他,你就怎么對待他,他也就怎么對待你?!惫芾頊贤ǖ谋举|是溝通者能站在對方的立場思考問題、傳遞信息,所以成功的管理溝通就是客體導向的溝通。

      首先,要知道溝通對象是誰,其次,還要知道他們已經了解了什么,還有什么沒了解,還需要了解什么。最后,了解受眾的感覺,即分析溝通客體對信息的反饋。在溝通過程中,要學會激發受眾的興趣,可通過明確受眾利益,建立可信度與溝通信息結構來獲得效果。

      以前不懂事的我,在與人溝通過程中,沒有切身站在溝通客體的立場上思考問題,更不用說以他們的利益去激發興趣,只是單純地帶著我自身經驗或者個人想法去進行溝通,以致于產生差的溝通效果。缺乏客體導向溝通,一般是與成功的溝通擦肩而過的。

      分析溝通對象很重要,比如在與上級溝通時,要能夠有效地識別領導的管理風格;在與下屬溝通時,根據其能力—意愿特征選擇溝通策略。

      作為班干部,當同學咨詢我工作相關的疑惑時,我采取的是指導性策略,態度認真嚴謹,不同于生活中的幽默風趣。作為朋友,朋友與我傾訴時,不同親密度的朋友,用不同的語言與態度與其交流,做到有分寸。作為親人,溝通方式比較隨意自然,不假思索地說話。

      在與自己的親人們聊天時,不需要考慮太多語言方面的東西,但值得注意的是,我們也要因時而異。當他們心情低落時,我們也不能夠任性妄為,要考慮到當時的情境,該說什么不該說什么,心里一定要清清楚楚。親人是我們一生最重要的人,我們更應該用坦誠又不失貼心的話語交談,否則,在朋友面前會做人,在家人面前就不會做人,這樣很可悲很讓人心寒。

      什么人,什么場合,什么時間,說什么話,最大程度的以有效溝通方式消除雙方之間的認知隔閡,尋求對問題看法上的統一,做到此點亦足以。

      (三)會議組織與管理

      一個完整的會議流程包括三大項:會前準備工作、會間工作管理、會后工作。

      之前,我負責一項我所在社團舉辦的校級比賽,學習了這節課,我對寫一份策劃案有了更加深入詳細的了解,從而很好的把學到的知識運用到實際中,避免了不必要的麻煩與累贅。一項成功舉辦的比賽也像一次成功會議一樣,不僅有一份完善無缺陷的策劃案,還要求負責人有一定的組織能力去掌控大局,活動期間怎樣恰當處理應急事件,會后能夠清理會場,與會者邀請卡的書寫,整理會議記錄等等能力。

      這些都是一個成功管理者所必備的。

      (四)與上級溝通在與上級溝通之前,做好以下5項準備:

      1、明確溝通目標;

      2、準備好材料;

      3、選擇時機;

      4、選擇場合;

      5、整頓儀表。

      與上級有效溝通的4個要領:1)尊重上級的權威;2)讀懂上級的心理;3)把握上級的秉性;4)適應上級的溝通習慣。

      贏得上級信賴的5個溝通技巧:

      1——請示匯報有技巧

      2——恪盡職守不越位

      3——共同語言增感情

      4——有膽有識受器重

      5——患難之友見真情

      注意,在與上級溝通時,要慎用稱呼,警惕黑色玩笑,切勿拉幫結伙。

      掌握了這些溝通技巧,對于我們日后工作十分有幫助,有助于你職業的晉升與人際圈的擴大以及質量的提升。

      (五)傾聽的藝術

      一句老話說得好“聽君一席話,勝讀十年書”。伏爾泰也說:“耳朵是通向心靈的道路。”保羅·趙又說:“溝通首先是傾聽的藝術。”這些名言無不說明了:有效傾聽是成功溝通的一半。

      生活中,朋友們樂于與我分享心事與趣事,因為我比較善談與善聽。在傾聽時,我一般會設身處地地聽,站在對方角度,安慰他們,并幫我的朋友找出原因,給出自己的看法與合適的建議。

      有一個溝通漏斗定律:心理想說的100%,說出來80%,聽到60%,聽懂40%,實際行動20% ,說明溝通的過程,會造成信息的.衰減。美國學者曾做過調查,研究表明,人們在溝通中,40%的時間用于傾聽,9%的時間用于寫,35%的時間用于說,16%的時間用于讀。然而在我們日益快節奏的中國社會里,傾聽所占比例可能會更不理想,相比說的時間更多。

      現代大多數家庭都是獨身子女家庭,自然,這些父母把他們的孩子視為掌上明珠,集萬般寵愛于一身,總免不了話語的嘮叨,但子女們總是很煩,故而不用心傾聽父母們的關心話語,只是嘴上應和敷衍了事,根本不放心上。直到當自己遇到父母叮囑的事情而資金無法解決時,才后知后覺,漸有悔意。傾聽家人對我們的“嘮叨”,這是他們對我們無微不至的關懷的愛。老人總愛嘮叨,是因為他她們心里牽掛著我們這些晚輩,用他們的經歷來給予我們悉心建議,不受傷害,不走錯路。有時候,我心不在焉時,別人說什么我也聽不進去,結果需要別人重復同樣的話,這樣可能導致對方對你有一些些小抱怨,心里有芥蒂。這是我需要改進的地方。

      真正的傾聽是不僅用眼睛、用耳朵去聽,還要用心去聽,暫時忘卻自己的思想、期待、成見和愿望。而在我們身邊,傾聽是最容易被忽視的溝通行為?,F代人尤其不注重發揮傾聽的功能,傾聽能力也不強,構成溝通障礙,最后造成人與人之間的隔閡。

      (六)演講的魅力

      “演講是人人都有的一種潛在的能力,問題在于每個人是否發現、發展和利用這種天資。一個人能站起來當眾講話是邁向成功的關鍵一步?!薄绹┐鳡柨突?。

      不從大的地方談,我們與人說話本身就是一種演講,與自己說話也是一種自我演講。當然,正式官方的演講是站在眾人面前的演講。我們可以從身邊跟幾個人,十幾個人等等累加的人面前大聲說話,抓住一切演講的機會,逐漸建立演講的自信心,進而戰勝演講最大的敵人:恐懼和怯場??朔謶肿詈梅椒?,實踐!實踐!再實踐!最好的學習方法是教你要學的東西!

      我本人對演講是比較恐懼又很期待的,,演講前,我的內心是感覺良好的,但因為我過于在乎反映評價(即他人對自己的評價),常常在大眾面前怯場,無法把內心的自我表現的淋漓盡致,留下的只有緊張與不知所措。不斷實踐,抓住任何演講的機會,這是我目前最需要努力的地方,不求完美,只求做到心理上的不畏懼與自信坦然。

      在演講之前,演講者要準備充裕以保證演講的成功。首先,組織演講內容,不僅需要準備演講內容,還要分析觀眾,以確定恰當的演講技巧。其次,減緩緊張情緒,反復練習,使用視覺輔助器具。到真正開始演講時,如果遇到冷場,要學會營造演講氣氛,學習如何專業地處理觀眾的提問。

      以上是我對《管理溝通方法》這門課程的所有總結與學習心得,日后想起這門課,我可以很自豪地告訴朋友們,我學過管理溝通這門課程,是一門值得學習的課程。我很幸運選了這門課,也很感激,讓我對很多人與人之間溝通產生很多深入的思考,從而幫助我在溝通方面的不足之處。

      有效溝通的心得體會 篇9

      團隊合作包含兩部分很重要的概念,一個是“團隊”,即隊員之間要自發自愿性地展開工作;另一個是“合作”,即隊員之間要協同工作,互補互助。

      關于團隊合作的一些故事,或許能幫助我們更好地理解團隊合作精神,并更好地用行動詮釋這種團隊合作理念。一個和尚挑水喝,三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。一只螞蟻搬大米夠嗆,三只螞蟻輕輕松松進洞。這是協同合作的成果。說到團隊合作,動物中的代表之一便是狼群。它們集體獵物,所向披靡,事半功倍,我們把狼群作為團隊合作的代名詞也不為過。以上簡述的都是團隊合作的重要性,那我們要怎么樣才能在同事之間建立穩固的團隊合作精神呢? 首先,站在團隊領導者的立場上看待這個問題。沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人和團隊。團隊隊員之間時常會有意想不到的沖突,產生的原因大多是由于工作意見不一致;團隊隊員之間也會出現1+1<2的情況,產生的原因是由于隊員之間能力不能充分發揮,有些施展不開;團隊隊員也都有自己的個性,只是有的人個性太過張揚等等。這些都是一個領導者將會面臨的考驗,一個合格的領導者要敢于面對這些考驗,積極地把不良沖突轉化成有利企業發展的良性沖突,積極地調配隊員的各項能力以建立相輔相成的高效機制,積極地發掘并鼓勵隊員身上有益企業發展的才華和創新能力。作為一個領導者在必要的時候一定要挺身而出,幫助團隊做出睿智的決策。

      其次,團隊合作不只是領導者的事,它還是隊員的事。作為團隊的一份子,每一個隊員都要在盡到自己本職工作的基礎上,積極地幫助他人并配合整個團隊的工作。我們要把其他隊員看作自己的家人一樣,凡是多包容和多理解,時刻做到資源共享,營造一個和諧穩固向上的大家庭,這樣做起事來才會事半功倍,水到渠成。

      最后,不管是領導者還是隊員,我們都要經常反問自己一些問題,時刻保持思路清醒,不迷失方向。作為領導者最該問自己的問題是,怎么樣去引導隊員?做到正確引導,讓大家具有向心力,凝聚力;怎么樣去批評隊員?做到以鼓勵代替批評,多一些耐心和幫助。作為隊員最該反省的問題是,怎么樣提升自己的工作能力?怎么樣與人有效交流?怎么樣高效地完成手上的工作任務?多問自己才會更快地進步。

      說起溝通,我們大家都不以為然。認為我們每個人無時無刻不在溝通,清醒時在溝通,不說話時也在溝通。溝通這個事情,只要是有嘴有眼的人,誰都會??墒窃谏钪?、工作中,我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢?世間有許多事情,一提來大家都明白,實際上卻沒有幾個人能夠真正做得到。聽了老師的講課。我才清楚的明白了,其實在實際生活中、工作中,在溝通方面我們只是做了一個皮毛,根本沒有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少,而完全能夠熟練運用溝通技巧的人幾乎不存在。當然對于我自身來說,不可否認的是因為年齡、閱歷的關系,在一些如“工作會談、出門坐車、各種聚餐”等等的禮節方面不是不懂,平時在這種場合上沒有多加留意。這是我以后工作、生活中需要注意的問題。提高自己這方面的交際處理能力。另一方面,也是最重要的就是在工作上的改進,畢竟“人往高處走,水往低處流”。要想進步、要想成功,就要在工作的過程中不斷的學習,不斷的積累經驗,不斷的提高自己,不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余,才能描繪屬于自己的事業藍圖。

      “態度”決定一切,“細節”決定成敗。**老師所講的內容往往是我們不去認真面對的事情,如果我們能夠發現這些問題,做好每個細節,一點一點改正,我們就會提升自己,就會在人生道路上更上一個臺階。這樣會使我們產生責任感、價值感,會更有信心,更好的去工作、去發展。

      這兩個多小時的專題講座,讓我受益終身,我感謝公司能給我們這次學習的機會,以后我會更好的去工作,去學習,讓我的事業更上一層樓。

      有效溝通的心得體會 篇10

      在公司廣泛開展的“爭做優秀部(室)主任”的活動中,我認真觀看了余世維博士的《有效溝通》學習光盤,聆聽了余博士關于溝通藝術的精彩詮釋。有效溝通管理藝術為我們公司管理工作者提供了一個學習提升的機會,這將對以后管理工作有很大的啟迪與幫助。

      正如余博士所講的,21世紀是一個充滿激烈競爭的世紀,作為一名成功的管理者,不僅要有應對問題、困難和挫折的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應商建立良好的人際關系,因此,提升個人的溝通藝術,運作好人際關系,就成為事業成功的重要環節。我們公司目前處在發展的關鍵階段,如何正確實施公司的發展戰略,抓住千載難逢的發展機遇,這就要求我們這些管理人員,切實提高自身素質,利用一切可以學習的機會,豐富提升自己的.溝通藝術水平,創造性的完成公司交給的各項工作,有力推動公司的各項事業順利進行。

      余世維博士首先講述了溝通的目的,一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經過溝通是不會知道的。二是激勵員工,改善績效。三是表達情感,分享挫折與滿足。四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為,是有利于公司的發展,不斷激勵員工有效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓與成功的喜悅,把握我們的工作持續、良性的發展方向。

      溝通的基本問題是心態,這要求我們管理者要端正溝通的態度,從如何提高工作效能出發,加強與員工的交流。溝通的基本原理是關心,這要求我們要時刻關系員工的成長,鼓勵員工把實現自身價值與為公司創造價值相結合,在努力工作的工程中實現個人發展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動,這要求我們管理者要主動的和員工進行交流,當員工出現困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的狀態。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術,排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,應該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。

      我們的企業是從煤礦做起的,發展到以煤炭為主業、跨行業多業并舉的集團公司,這既是一個機遇,又是一個挑戰。原有的管理方法、觀念遠遠不能滿

      足蓬勃發展的需求。這就要求我們管理者,以企業發展為己任,不斷的學習研究,把所學的溝通藝術與實際的管理工作相結合,在實踐中進行吸收、提升、創新,適應企業發展對管理水平日益提高的這種需求。

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