讀社會讀人生作文
讀社會讀人生作文(匯集11篇)。
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的讀社會作文優秀,歡迎大家分享。
讀社會讀人生作文 篇1
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下,他們能夠安心下來,搞點事業也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過?!痹S多的事得失成敗我們不可預料,也承擔不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂,奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會,沒有關系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒有剝奪你活得偉大的權利!
忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過?!痹S多的事得失成敗我們不可預料,也承擔不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的.坦然和快樂,奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會,沒有關系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒有剝奪你活得偉大的權利!
簡愛說“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了做為女性的自尊;當裴多菲說“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了做為人的價值;當王勃說“海內存知己,天涯若比鄰”,我懂得了友情的可貴;當拿破侖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我懂得了奮斗的意義;當孔子說“三人行必有我師焉”,我懂得了謙虛的必要;當范仲淹說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我懂得了做人的責任。
讀社會讀人生作文 篇2
閱讀是一件美好的事,就像《永遠講不完的故事》中巴斯迪安一樣,走進書里,走進閱讀世界里,就擁有了永遠講不完的故事。能和作品中的主人公一起經歷歡樂,走過悲傷,體驗苦難,感受幸福。
閱讀,讓我們懂得了要理解他人,尊重他人,關愛他人。
讀了《窗邊的小豆豆》,我情不自禁地被作者黑柳徹子所描述的巴學園深深吸引。我非常敬佩書中的小林校長,他是一個充滿愛心的人,他非常關心每一個像小豆豆一樣“怪怪”的孩子。當小豆豆把心愛的錢包掉到廁所里,她拿來長長的舀子,把廁所里的東西一勺一勺掏出來,在身邊堆成高高的小山。小林校長竟然只說“弄完以后,要把這些全都放回去?。 睕]有驚訝,沒有呵斥,竟然只說了句“要把這些全都放回去??!”僅此而已。小豆豆從此改掉了上廁所時低頭往下看的習慣。正是小林校長這種充分尊重孩子的教育方法,讓其他老師眼中的“不可救藥”的小豆豆,擁有了一個令人羨慕的身心愉悅的童年。
閱讀也是一件高尚的`事,讀書能使人孤獨時不孤獨,寂寞時不寂寞;能使我們在豐富多彩的閱讀中成熟,在趣味深厚的閱讀中成長,感受書中人物的美好的心靈,品味人世間的真善美。結上“書”,伴上“閱讀”,我們的生活將更加精彩,我們的人生將充滿快樂。
讓我們在閱讀中茁壯成長吧!
讀社會讀人生作文 篇3
我們任何人在這個世界上都不是坐收漁翁之利、吃肥丟瘦的,都要為了成長、生活而奮斗到底。你是學生,就要努力學習,完成學業;你是職員,就要不斷工作,博得成功;你是軍人,就要堅持鍛煉身體,保家衛國……一言以蔽之,不論你從事什么職業,也不論你身在何時何地,都離不開不懈的奮斗。
所謂奮斗,就是為了達到目標而努力干到最好。世界上有許多事情,只有通過不斷地奮斗才能完成。一個人學會了奮斗,也就踏上了通往成功之門的路。孫中山爺爺曾說,人類要在競爭中求生存,更要奮斗。
我國著名的數學家華羅庚,因為從小家境貧寒,他便替父親擔起全家重擔。但只要有空,他就苦讀借來的基本破數學書。因為不懈奮斗,他僅用5年時間,憑借自學讀完了高中三年和大學初年級的全部數學課程。然而,天有不測風云,或許是上天的嫉妒,年僅18歲的華羅庚不幸染上了傷寒。雖然保住了性命,但終究落下了病根。此時的他并沒有悲觀退縮,反而更加努力的奮斗著,最終取得了極大的`成就,成為了舉世聞名的數學家、是什么力量讓華羅庚不顧一切地努力奮斗呢?我想,這是憑借一個人堅定的決心和那顆擁有遠大抱負的心鑄造而成的。
生于意大利文藝復興時期偉大的科學家布魯諾,勇敢的捍衛和發展了哥白尼的日心說,因此被判了火刑。面對火刑的布魯諾毫不畏懼,一身正氣,為真理奮斗到底。
可見,成功的奮斗不僅要有堅定的決心,遠大的抱負,還要有勇于犧牲的精神,只有這樣,不懈地努力奮斗才會使你取得更大的成就。
讀社會讀人生作文 篇4
人生是一本永遠讀不完的書;是一部高深的典冊;是一首奇妙的小詩,我要克服一切困難去閱讀人生。
小時候,總會有那香噴噴的飯菜、溫暖的家和享不盡的愛。你,那時總會不加珍惜、蠻橫無理、對父母不滿,可有誰知道父母的苦心?。?/p>
當你已是少年的時候,你會去和父母辯論問題,甚至會和父母吵起架來,有時竟想離家出走,當時卻不知退讓,可誰知道父母會多么心痛啊!人生是殘酷的,是冷酷的`,是殘忍的。
當你已張大,漸漸懂得父母當時的用心良苦時,你再想去解釋給他們聽,可自己的工事卻不計其數;當你終于抽出空閑回來看望他們時,空蕩蕩的屋子,冷冰冰的空氣……使你失望,當你回過頭一看,卻突然想起父母已不在人世了,可是誰會再給你一次機會???人生是失落的,是痛恨的,是一去不復返的!
也許你風塵仆仆、一身功名回到家時,看到的卻只是兩座墳墓,你會怎樣?是哭、時痛、是恨,還是后悔自己沒有珍惜自己的人生?。ㄈぷ8?ZfW152.cOM)
從現在開始,我一定要克服一切困難,去珍惜并細細閱讀人生!
讀社會讀人生作文 篇5
有一鐘美,它是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,它是一種能吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來了激情,給生活帶來了溫馨——和諧之美,無時無刻與我們同在。她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖,雨露一般的滋潤。
“建設和諧社會!”意志多么堅決,但是,雖然口上是這么說,卻言行不一。比如我們喝完了的礦泉水瓶,吃完了的零食包裝紙,大家都隨手一拐,便不管他們了。可誰知道,它們會給我們的生活環境造成多大的不利,長此以往,我們美好的環境就會悄悄的,悄悄的離我們遠去。
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中的.一份子。作為社會中的一員,當我們要亂扔垃圾時,我們可以想想,為什么要亂扔垃圾呢?不可以扔到垃圾桶嗎?當我們要踩草坪時,我們還可以想想,為什么要亂踩草坪呢?愛護小草,維持小草的自尊不是很好嗎?當我們要吐痰的時候我們為什么不能再想想呢?
團結、互助、友愛都是人生必不可少的道德品質,只有擁有這樣優秀的品質,才能擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展
讀社會讀人生作文 篇6
每一個人,生活在這樣多彩的世界之中,領悟著這個世界的大千美好,我們不僅僅具有社會責任,更有一份公德,更需要一份公德,如果這個社會中的人們無法做到成為一個有公德的人,那么,我們這個世界也將會是不同的模樣。
環境問題現在越發的嚴重,仿佛環境不是我們每一個人共同擁有的一般,我們難道不知道環境是我們的嗎?我們難道不知道公共場所的環境衛生是需要我們共同來保護的嗎?
我們當然知道,或許我們知道的還要比別人多得多,雖然我們是一個群居動物,雖然在這個世界上已經沒有比我們更高級的物種,來抵制與消滅我們,可事實上,我們卻永遠都不能夠否認這個物種的存在,因為一個生命的多元化總是在不斷的更新與進化之中產生的,如果就因為簡簡單單的一種不屑,導致了我們社會環境衛生的嚴重污染,我相信,我們將會永遠享受不到一片寧靜的凈土,我知道,我們渴望這片凈土,就像渴望我們自己的眼睛能夠看清遠方的樹木一般,可是,當我們真正的能夠去做到的時候,真正的是太難了。
在公用電梯之中,讓狗隨意的大小便,我不知道,這狗的主人究竟受過怎樣的教育,在這樣行為的背后,究竟夾雜著多少讓人聞風喪膽,驚心動魄的教育。
對狗雖然不能夠采用對人的方法,但是,其每一個物種背后的那樣一種公德是永遠不變的。大人隨地大小便,你怎么看?
你會覺得極其好笑,大人怎么會隨地大小便,這將是怎樣的'一副場景定格在那樣的一副畫面,這將是怎樣的一種情感的流露,需要我們每一個人這樣的想象。
說到底,還是我們的大人,真的是我們的大人,缺少社會公德,如果每一個這樣去做的大人們,能夠在某一時刻靜下心來,想一想,我們為什么要這樣去做,這樣去做的目的是什么,等等,于是,我們就不敢擅加評論任何的話題,我們也就不敢再去操縱不屬于我們的一切。
其實,我們不這樣去做,受益的最終還是我們的老百姓。嚴春友在《敬畏自然》發出過這樣的感嘆:敬畏自然,愛護自然,就是敬畏我們人類。難道不是嗎?現如今的社會,多少的不文明的現狀需要我們去解決,多少的不文明現象需要我們去揭發,我覺得,一個人生活在這個社會上,就應該時刻以社會為主,想到社會,想到他人,唯有這樣,我們才能夠擁有公德之心。
請記住,而這樣孕育出來的社會,將是無窮的美麗!
讀社會讀人生作文 篇7
為了開闊視野,減輕學習壓力,促進身心健康成長,學校組織學生進行一次校外實踐活動。
終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情,我們按時來到學校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車,于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的`地——中小學生教育基地,它比我想象中的還要大。下車之后,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴,讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著教官學習著,很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規則以后,我們一起商量該是如何站。我們想到一個即省時又快捷的好辦法,就是一個人背一個,很快我們便站了上去,大家高興得跳起來,通過這個游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難,后方支援”,這個游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始,被派出的同學說:“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時間內在級員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開心。
第二天下午三點鐘,我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路,通過這次活動我們收獲了友誼,長進了知識,同學們之間比以前相處得更加和諧。
讀社會讀人生作文 篇8
今天,我和媽媽去給我配一把我們家防盜門的鑰匙,讓我感到現在的社會科技可真發達!
我和媽媽來到一個酷似配鑰匙的地方,媽媽問那個站在那個地方的阿姨:“這里配鑰匙嗎?”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個字作文,“什么樣的?”媽媽把手伸進兜里摸出一把鑰匙。“兩元”她頭也不抬地說。說完,便拿出一個沒有齒的鑰匙。“看她怎么刻一個一模一樣的來?!蔽野蛋档叵搿]想到她從容不迫地來到一個機器旁。這個機器外觀丑陋,但是卻很簡潔。機器上面有兩個夾子,一個在機器最靠左邊的地方,一個在機器最靠右邊的地方。那個阿姨把媽媽給她的鑰匙夾到左邊,把沒有齒的鑰匙夾到了右邊。這機器左邊的夾子和右邊的`夾子中間有一個小鐵棍,在小鐵棍最靠右邊的地方安了一個會旋轉的刻刀。小鐵棍走著好鑰匙齒的路線,右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應刻有齒的地方。不一會兒,這個機器便把那個沒有齒的鑰匙刻好了。那個阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點兒就走了。在走之前對我們說“先把門打開再用這個開?!钡搅思议T口,媽媽直接用這個鑰匙把門“咔”一下打開了。在上樓的過程中,媽媽告訴我:“以前我配鑰匙的時候還要多用幾次才開呢!現在的科技真發達!”
是呀,現在的社會科技可真發達呀!
讀社會讀人生作文 篇9
世上有這么兩種人,一種坐享其成,享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。
當我們呱呱落地之時,我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時,我們努力允吸母親的乳汁,為填飽肚子而奮斗;我們在地上蹣跚學步,為自己可以行走而奮斗;我們在老師的教導下牙牙學語時,為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時就學會了奮斗,長大了有什么理由不奮斗?
在這個社會中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢奮斗的人。在學生時代就應有遠大的抱負,當我們步入社會時,就應該有足夠的斗勁,它們是我們奮斗的源泉。
奮斗的過程也許并不美好,它可以充滿荊棘,但一定不能退縮,我們真正的敵人是自己的'內心。將奮斗當作一種幸福,在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向夢想逼近。
奮斗需要善于認識自己,我是什么?相對于浩淼無際的大海,我只不過是大海之中一滴水;相對于廣闊無垠的土地,我只不過是土壤中的一粒塵;相對于茫茫星空,我只不過是一顆不過眼的繁星。但在大自然生物中,我是最高極的。即使“金無足赤,人無完人”,我也必將是這世界永恒的風景!奮斗需要相信自己。人生從來都是平等的,沒有高低貴賤之分,沒有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服輸,才有贏的機會。不言敗,才有勝的希望。相信自己,會卓然而立!
為自己奮斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能敗給自己。人可以什么都不要,但不能放棄自己。無非就在于自尊、自愛、自立、自信。為自己奮斗,春青就會閃光!只要我努力,我奮斗,我超越,終會戰無不勝!
讀社會讀人生作文 篇10
公德,公德就是要多為別人著想,讓別人感到舒服,不妨礙他人.這就叫公德.
在我們家鄉,有很多人都嘴上說自己有道德休養,是文明的人,可做的和說的確大不一樣--到處亂扔垃圾,就是臭臭的大小便也隨處可見.
我記得這樣的一件事:某飯店老板在飯店的廁所內放一大束芳香四溢的鮮花。清潔如洗的.地面,有人問老板:“這樣做不浪費嗎?”老板笑笑說:“不浪費,在這樣一個美麗清潔的環境中,一束花比一個清潔工的費用要便宜的多?!?/p>
是呀!這花在廁所里,看似浪費,卻是在召示人們一個道理:隨地大小便的習慣很不好,請不要這樣做。
我們每次在過馬路時,有時碰上紅燈,有時碰上綠燈。有些人遵守交通規則,有些人無視交通規則。他們就為此受了傷,有的人還為此送了命。
不講道德的事情,就在我們身邊,對于不講道德的事,我就有著親身體驗。一次,我替媽媽出去買菜,正當我向小區外走去時,突然一口痰從天而降,差點就吐在我的頭上。
有一句名人說的好:“有比快樂,藝術,財富,權勢,知識,天才更重要的東西,值得我們去追求,這個寶貴的東西就是道德。我真的很希望,也很期盼,那些不講道德的人能夠改邪歸正,做一個真正有道德的人。這樣對小區,對社會,對國家都會有許多大的貢獻。
是呀!好的永遠招致好的,壞的永遠傳染壞的,善的永遠感染善的,惡的永遠刺激惡的,世上萬物皆同此理。
讀社會讀人生作文 篇11
公交車上的愛心今天的天氣十分燦爛,在十一月的冬天里,讓人感到太陽的舒適溫暖。于是我們一家三口趁著這天氣到西湖去游玩。在去往西湖的路上,我做了一件愉快的事情。也覺得這個和諧的社會上,好心人越來越多了。公交車上,人十分擁擠,我在自己的座位上想:還好我有座位坐。過了兩個站時,有一個挺著大肚子的孕婦阿姨走上車來。公交車上的喇叭響了“請給有需要的乘客讓個座,謝謝!”
我正準備讓座時,前排的叔叔已站起來讓座給阿姨了。我想:失去了一個助人為樂的機會,真可惜。車子繼續向前開,又過了幾個站,一位年邁的老奶奶上來了,這時我沒等車上喇叭響,就連忙站了起來,走上前攙著老奶奶說:“奶奶,您坐我的位置吧!”我小心的把老奶奶扶到我的座位時,有一個高大的年輕叔叔搶先坐到我的位置上了,我氣憤的說道:“叔叔,你年輕力壯的,老奶奶年紀大了,我們應該尊老愛幼,請您給奶奶讓個座吧?!?/p>
這時車上的`人都看著我們。那位叔叔聽了我的話,滿臉愧疚的站了起來,把位置讓給了老奶奶,并且還夸了我,說以后要向我學呢。此時老奶奶笑了,車上的人也都笑了,我也很開心的笑了,心里比吃了密還甜,美滋滋的!
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