三年級作文故事精選(4篇)。

作文考察學生的語文表達能力和社會認識能力，寫作能夠建立起一個尊重和信任的關系。其實經常寫作可以培養我們的邏輯思維能力，你知道有哪些寫好作文的技巧呢？或許本文可以為您解決一些實際問題。

三年級作文故事 篇1

我在老家的時候，我們學校的英語是從三年級才開始的。四年級時我轉到北京上學，不爭氣的我的英語課怎么也跟不上，媽媽和我都非常著急，于是媽媽就給我買了許多本英語書。每天晚上我都必須記上十個英語單詞，然后再讓媽媽聽寫。

一、二、三、四！不遠了，還有3個班了。七、八！到了、到我們班了，我的心繃得緊緊的，邁著堅定的步邁向主席臺走去，快到主席臺了，韓飛揚大聲喊：一、二！我們也大聲喊道英文口號：Nevergaveup，nevergavein，Iamthebest！主席臺過了，我的心得到了小小的安慰。只聽，我后面的一個同學說：陳晉齊腳錯了！我生怕自己錯了，因為會影響到集體，我忙改正腳步的錯誤。嗯-----我嘆了一口長氣。我們五年級的入場結束了，接著是六年級的同學，他們精神飽滿，信心十足，邁著堅定的步伐。開幕式結束了。接下來就是激動人心的運動項目比賽了。

三年級作文故事 篇2

本來去年我就要參加高考了，就是因為這聲不，我的人生延遲了一年，在些這篇作文的時候我淚流滿面。如果上天再給我一次機會，我絕對不說：不!

我呢，字在班級上十分優秀，作文也蠻好的。我語文成績如何，可真不得了，好幾次考了全班第一。我對古詩十分癡迷，還非常喜歡寫小說呢。一切，都是因為我愛文學！

就要小學畢業了！我真的好傷心！一想到就要和你分別了！可能以后永遠也見不到，我的心就痛如刀絞！我真的好想回到一年級時，我們一起打打鬧鬧，一起瘋狂！

現在想琳琳萌萌與我的相遇相識，我都會忍不想笑。在我七歲，她倆六歲的時候，月亮很美，她們兩個和她奶奶一起去我爺爺家打玉米，我正好遇見了她們，我們一起玩兒雞毛毽子，左傳右傳，琳琳不小心摔了個跟頭，我們就一直笑，后來玩兒跳皮筋，左跳一下，右跳一下，玩兒的大笑，要玩兒跳繩的時候，琳琳萌萌就要走了，我記得那時我問她們奶奶她們家在哪？可是，后來因為太遠就沒有去。但是，她們總去我奶家，一來二去，我們就越來越熟，直到我八歲那年，我們仨才經常在一起玩兒，因為我的月份小，我也就在上了一次一年級，也就和她倆同年級了。

三年級作文故事 篇3

打水仗建蘭路小學六年級一班唐莉莉童年就像五彩斑斕的夢，使人留戀。那一件件有趣的事，常常把人帶入美好的回憶之中。那是三年級暑假的一天，我拿著剛買回的一把新水槍興高采烈地跑回了家。剛到院子里，就看見小朋友們在玩“警察抓小偷”的游戲。我跑過去大聲說：“我們玩打水仗吧！”“好！”一聲歡呼，小伙伴們各自回家拿來水槍，分好組后就開始“作戰”了。我們組有六個人，為了取得勝利，我們先派了兩個人引誘“敵方”，其他人在隱蔽的地方埋伏起來，等同伴把“敵人”引過來就開始猛烈射擊。事情果然不出我所料，“敵人”進入了我軍的“埋伏圈”，我一聲令下，萬“箭“齊發，打得他們落花流水，慌亂而逃，我們歡呼起來。我們還沉浸在勝利的喜悅之中，敵人已經繞道包圍了我們，他們還發明了一種新式武器——用塑料袋裝水造成的“開花手雷”向我們進攻。那“開花手雷”果然威力大，打得我們暈頭轉向，無法招架，最終我們敗下陣來。這場惡戰之后，大家全身都濕透了，個個成了名副其實的“落湯雞”。原來，他們趁著我們歡呼勝利的時機，就秘密部署了進攻策略，“出其不意，攻其不備”就是他們的制勝法寶。事后，我真還仔細研究了好幾天“開花手雷”呢！這“水仗”有趣吧！指導教師張寶敏

三年級作文故事 篇4

“我是你身邊那不變的關懷和問候，我是你心中最燦爛的微笑。熱戀的故鄉，留下我深情的祝福;深愛的土地，留下我生命的足跡。我就是，郭明義?！?/p>

這是東北新聞網拍攝的微電影《我是郭明義》的.主題歌，是我作詞、作曲和演唱的。這部微電影網上觀看人次達到2.2億。為什么會這么火？我想是郭明義的精神感動了萬千網民，首先他感動的是我。

故事要從我第一次到鞍鋼采訪郭明義說起。接到任務時，我心里就嘀咕，傳統媒體已經報道了那么多，在網上寫郭明義能有人看嗎？

老郭每天除了忙工作，還要參加公益活動，替向他求助的人奔波，我實在不理解他為啥給自己找這么多事?？粗W角的白發和一身的疲憊，我忍不住勸他：“郭師傅，你都已經是模范啦，差不多就行了唄!得想想自己?！北疽詾楹屠瞎苁炝耍f這樣的話不過分，但郭明義的臉色馬上變了，他忽地站起來，砰地把門關上，大聲質問我：“說出這種話，你還是個共產黨員嗎？”

我被嚇蒙了，說實話，當時我真的還不是黨員。過了好一會兒，他盯著我的眼睛說：“我是一個黨員，只要黨的宗旨沒變，我就要這樣干!”那天晚上，老郭和我聊了很多，他的家人、工作、愛心事業。我真正懂得了支撐著他走過30多年的信念，全都來自他對共產黨員這個身份的堅守。

老郭的話始終在我腦中縈繞。我在思考，整天為增加流量到處搜尋名人、富人、達人來吸引網民，我是不是習慣了所謂的眼球效益，變得庸俗了呢？我該怎么辦？怎樣才能把老郭的精神告訴更多的人？

看到微博，我心中一動，在微博這個魚龍混雜的輿論場中，怎么就沒有一種清新的聲音，讓人脫離浮躁、追求崇高呢？對!微博需要老郭，老郭也需要微博，郭明義實名微博開通了。我手把手地教他拍照片、發圖片，一起商量怎么寫好微博。

三年來，我把全部精力都投入到郭明義微博之中。我要讓老郭的微博成為指尖上的正能量，讓老郭成為網上的紅色大V。

老郭在微博上曬礦山、曬工友、曬詩歌……曬的最多的是社會上發生的好人好事，老郭還讓微博成為拯救生命的綠色通道，老郭接到一位孕婦家屬的求助電話，他馬上發出一條求助微博，隨即被700多名網友轉發。一個小時后，獻的志愿者擠滿了醫院采大廳。晚上6點多，老郭的微博上跳出4個字：“母子平安!”

我的陣地就是網絡。讓信念和情懷、善良和感動、奉獻與執著閃動在微信上，烙印在微電影中，定格在網上展館里。這是我乃至每一個網絡新聞人不變的使命。

當我真正成為一名黨員，面對黨旗宣誓的時候，又想起老郭的話：你還是一名共產黨員嗎？作為一名黨員，作為一名網絡新聞人，這個問題的答案只有一個，那就是要在網絡上彰顯鮮明的紅色，讓我們的價值觀在網絡上無處不在。這是一個承諾，更是一種責任!

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小兔三年級作文精選4篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小兔三年級作文精選4篇”，相信能對大家有所幫助。

小兔三年級作文 篇1

一個星期五的清晨，小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒想出一個好主意來。

突然，一個“龐然大物”走了過來，小兔心里害怕得要命，她結結巴巴地說：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你，你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說：“我是大象。請問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說：“我想去河對岸，你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來，對大象說：“謝謝你!”大象說：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助?！@是我應該做的。”

小兔三年級作文 篇2

從前，有一片美麗的大森林，因為住著許多兔子，所以被稱為“兔子森林”。

有一天，探險隊路過這里，他們鋪了一條毯子，坐在上面悠閑地吃著，把剩下的水果、零食袋等垃圾扔得到處都是，繼續前行。

一陣風把垃圾吹向四面八方。一些垃圾漂流到河里，一些漂流到灌木叢中.

兔子發現了垃圾，做了一件事撿起了垃圾。

小兔子來到河邊，青蛙嘲笑它們說：“小兔子撿垃圾，小兔子撿垃圾，真可笑，可笑！”但是兔子把河里的垃圾都撿起來，扔進了垃圾桶；小兔子來到樹林里，樹上的鳥嘲笑它們說：“小兔子撿垃圾，惡心，惡心！”兔子一句話沒說就撿起了垃圾。

就這樣，三天過去了。在樹林、河流、灌木叢中.哪里有垃圾，哪里就沒有垃圾?！煌米訐熳吡恕?/p>

第六天，探險隊再次路過這里，看到“兔子森林”里沒有垃圾。很奇怪。他們想：我們走錯路了嗎？然而，他們臉上立刻泛出“紅光”。

小兔三年級作文 篇3

我家有一只小兔子，它胖胖的，肉嘟嘟的，它的皮毛雪白雪白的，像穿了一件白色的皮草。它毛絨絨的臉上一雙長長的耳朵，有動靜時，它的耳朵就豎起來；它還有一雙像寶石般的眼睛；還有一張小巧的靈瓏的嘴。它的四肢軟軟的，尾巴短短的，可愛極了！

它是一個貪吃鬼，每當我喂它食物時，它就立刻跑到我身邊，小爪子在我褲子上上下滑動，露出一副可憐巴巴的樣子，用另一只小爪子指著那個好吃的，好像在說：“我要吃?！蔽曳诺降厣希⒖逃眯∽ψ影醋∈澄?，小口小口地吃起來。當別的小動物過來時，它立馬叼起食物跑了，唉，它啥時候就變得不貪吃了呢？

它是一個小懶蟲，每到晚上，它都要洗個澡，洗完澡后，它就去它的小墊子上睡覺啦！它把身體和四肢都縮在小墊子上。當我用手碰它時，它不動，我再碰它一下，依然不動。唉，真是小懶蟲，第二天，直到11點它才起床，我看著它那懶洋洋的模樣，心想：“有你這么懶的嗎？”

它十分喜歡和我玩，我經常抱著它去對面的小公園玩，它用小爪子抱著小皮球的樣子可愛極了，我好喜歡它的這個樣子！

我十分喜歡我的小兔子，聽了我的介紹，你覺得它可愛嗎？

小兔三年級作文 篇4

一天，兔子媽媽想煮南瓜粥，媽媽讓兔子去南瓜地里摘南瓜。兔子同意了，高興地來到了南瓜地里。它從東到西采摘，最后發現了一個黃色的大南瓜。然而，這個南瓜太大了，兔子搬不動。小兔子心想：怎么才能把南瓜帶回家呢？小兔子想去，但是想不出好辦法。

正在這時，大熊貓騎著自行車，兔子靈機一動，唉！有辦法！小兔子用力把南瓜豎起來，輕輕一推，南瓜就很容易滾動了。小兔子邊走邊推南瓜，很快就到家了?；氐郊遥米觿偘涯瞎戏畔?，兔子媽媽就從屋里出來了。兔子媽媽很驚訝，問：“兔子，你怎么帶這么大的南瓜回家？”兔子笑著說：“我把南瓜放上去，推回去?！蓖米計寢尭闷娴貑枺骸澳阍趺聪氤鲞@個好主意的？”兔子說：“剛才我看到大熊貓的自行車輪子是圓的，南瓜是圓的。自行車的輪子會滾，我覺得南瓜也應該滾?！蓖米計寢屫Q起大拇指說：“小兔子，你真是個愛思考的孩子！”小兔子開心的笑了！

三年級作文太陽花精選(4篇)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“三年級作文太陽花精選(4篇)”，僅供您在工作和學習中參考。

三年級作文太陽花(篇1)

我家門前的小花園里種了很多花兒：有嬌艷的月季，艷麗的薔薇，潔白的梔子……但我最愛的還是樸素的太陽花了。

太陽花的根莖很發達，和吊蘭差不多。它的一根莖上，長滿了密密麻麻的葉兒和一朵可愛的太陽花。這朵太陽花可能是粉色的，也可能是黃色的……每天早上太陽從地平線上升起后，太陽花就揚起了一張張笑臉。我想太陽花之所以叫這個名字，可能就是它見了太陽才開吧！后來，我查詢了資料，發現太陽花開花果真像我猜想的那樣，并且陽光越強烈，開得越旺盛。而且我還知道了太陽花有十分頑強的生命力，只要根莖插進土里，有光照和雨水就可以成活。

?。∶利惖奶柣?，雖然你沒有曼妙的身姿，也沒有迷人的芳香，但你那頑強的生命力和追逐太陽的精神卻深深的吸引我。我會永遠愛你的，樸素的太陽花。

三年級作文太陽花(篇2)

我外公家種了一盆非常漂亮的太陽花，每當夏季來臨時都開著美麗的紫花，一朵朵鮮艷的花就像盛開的小牡丹。

我記的那盆花剛種時很不起眼，我還問外公：這么小小的一根莖能養活嗎？外公說：”別看它小，生命力可強呢！埋在土里就能生根發芽！如今一年過去了，現在已經發滿了整個花盆！這種花的顏色可多了，有紅的、黃的、紫的，花骨朵是紫的連莖也是紫的，當莖從土里鉆出來時，莖上還長著好多細小的葉子，花骨朵還被葉子包圍著，但當花兒盛開時小小的葉子就成了它的陪襯。

那些花兒在陽光的照射下開的非常漂亮，紫莖加上紫花就像一位仙女繞著綢緞在曬太陽，它在風中還會翩翩起舞呢，在雨中它們又像一個樂隊在開演唱會。

太陽花的花瓣摸起來像絲綢，因為它的花瓣很薄很滑，所以摸起來很舒服，太陽花還有一種迷人的香味，那種香味來自于花芯，花芯里還有許多黃色的花蕊，花蕊散發的香味常常讓蜜蜂和蝴蝶在這里飛來飛去，好象在給太陽花一些節日的賀禮。

外公家的太陽花能開的那么鮮艷，絕對離不開外公的精心照顧，我覺的所有的植物都需要我們的培育和愛護，這樣它才能茁壯成長。

三年級作文太陽花(篇3)

在爺爺奶奶的院子里，種有幾株太陽花，和別的花比起來，它似乎很微不足道——太陽花的芽兒細得像針，葉和稈都不出眾。

今年夏天天氣很熱，太陽炙烤著大地，萬物都渴望著雨水的滋潤。太陽花可特別經得住烈日殘酷的考驗，烈日當空時牽牛花偃旗息鼓，美人蕉疲憊不堪，只有太陽花依然如此絢爛。

太陽花的細小花瓣軟軟的、嫩嫩的，像嬰兒的手一般可愛。太陽花是大地的女兒，大地冬天將它孕育，春天將它降生，夏天將它撫養，秋天催它入眠。我走近它，一陣清香飄過……

看著太陽花，我心里不禁有些驚訝。我有時會把它遺忘，也沒有給它定期施肥，它還能開得那么燦爛，太陽花的生命力真是太頑強了！

我最愛的是太陽花，因為它的美麗，更因為它的頑強。

三年級作文太陽花(篇4)

只要有太陽,它就能開花,所以我們叫它太陽花.一年到頭,太陽花永遠不謝。

今年我從別處移植來幾株太陽花，種在樓頂的大花園里。當時，它沒有根，我以為它活不了多久，誰知過了幾日，它卻奇跡般地活了下來。

太陽花一般只長到十五厘米左右，因為它的莖很柔嫩，長太高容易被風吹折。太陽花能開出許多顏色，有紫紅的，白的，紅的等等。猛一看，太陽花很像月餅，仔細一瞧，圓得也不是那么規則。太陽花有四片花瓣，很柔弱，輕輕一拉就會掉落，花瓣呈愛心形，一片緊貼著一片，既不重疊也沒有縫隙。太陽花剛長出的葉子是嫩綠的，長大以后逐漸變成深綠的，但仍然是那么小。太陽花的香味很淡，不似玫瑰那么芬芳，也不似茉莉那么淡雅，若有若無，不經意間就闖入你的鼻腔，讓人難以忘懷。

一束陽光，一捧泥土和一絲空氣，它就能頑強地生存下來，給我們帶來一縷清香，一抹顏色和一片希望。

假如小學三年級作文精選(4篇)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“假如小學三年級作文精選(4篇)”希望能為您提供更多的參考。

假如小學三年級作文 篇1

我會在我所管理的這座處處充滿了美麗和生機的城市里，創建一個交友平臺，讓我的市民個個團結友愛，互幫互助。

首先，市民們可以在平臺上輸入自己的信息，創建自己的文件。

接著，通過文件和信息，每位市民要以隨意選擇自己的“搭檔”。當然，得看他的性格要求等等，符不符合自己，再把自己的信息存進你選擇的市民的文件里。

然后，另一位市民接收到你的信息，選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會開一份協定通知，約定時間，讓雙方簽上自己的名字。這樣，如果不向工作人員申請，是不可以與你約定的成為好友的市民分手的。

最后，工作人員會經常安排你們見面。

現在，你們已經成為好友了。這個整個過程不需要花一分錢。因為我們堅信：友誼是不能用金錢來衡量的。

這只是我的市長夢里的一小步，我要接著為夢想更大步向前！

假如小學三年級作文 篇2

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔

飛到敬老院、孤兒院，

給他們送去食物、衣物、藥物，

讓他們感覺到他們并不孤獨，也不寂寞。

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔

飛到災區，

用我翅膀上的羽毛

為他們絮上棉衣和棉被，

讓他們知道我們有一個很大很溫暖的家。

假如我有一對像小鳥一樣的'翅膀，

我要盡情的自由飛翔

飛到氣勢磅礴的長城上，

看看我們中華民族智慧與堅強的象征，

把它牢牢地裝進我的心里。

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔

給沙漠銜去一根根小樹苗，

在哪里創造一個奇跡，

讓沙漠也能變成一片綠洲。

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔

飛到大洋彼岸的美國。

拔下我翅膀上所有的羽毛，

使他們變成一顆顆愛心，

讓他們知道什么是和平、什么是愛！

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔

假如小學三年級作文 篇3

“寶貝，快做作業！”排練完舞蹈回到家，我累極了，媽媽卻一個勁地催我做作業。要是世上沒有書該多好！想著想著，我趴在書桌上睡著了。

“丁零零……”鬧鐘響了，叫我快快起床上學呢！我收拾書包的時候發現書包里空空的，難道我的愿望實現了？世上沒有書了?！芭叮挥帽硶鼑D！”我一邊高興地大喊著，一邊又蹦又跳地出了門。

走進校門，老遠就聽到一片嘈雜聲。再一看：操場上、升旗臺上、走廊里到處都是在追逐打鬧的同學們。沒有了往日瑯瑯的讀書聲。我小跑到教室，教室里竟然沒有老師。哦，對了，沒有書，自然就不用上課了。我也開始跟同學們瘋狂地打鬧起來。太吵了！受不了了，我要找個安靜的地方待會兒。

我來到學校的“小腳丫書屋”找我心愛的書讀。推門進去，我就傻眼了，連書的影子都沒有，只剩下空空的書架。我上下左右到處找，什么也沒有。我正想出門，卻聽見“砰”的一聲，書屋的門關上了。我使勁兒的推門，門紋絲不動。“救命……”我使勁兒地喊，早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來了?！靶∨笥?，不要害怕，你只要讀出門上的字的正確讀音，門就會自動打開?！币粋€蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看，這是個什么字呀，什么也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個什么字，唉，這時候要是有本字典讓我查查就好了。突然，那個聲音又響了起來。“讀不出來？那你就永遠呆在這個屋里吧?！边@時候，我感覺仿佛有一只大手向我的頭頂壓了下來，我用力掙扎，但還是被壓得透不過氣來。

“?。　蔽液傲似饋??！霸趺戳?？寶貝。”哦，原來是媽媽在叫我。

假如小學三年級作文 篇4

假如我會變，我就要像《西游記》里的孫悟空一樣，會七十二變，會翻筋斗云……

這樣的話，我就可以幫助有困難的人了。如果，今天有霧霾的話，我就會搖身一變，變成一朵很大很大的烏云，飛到天上，下一場傾盆大雨，再刮起一陣風，呀，霧霾被吹走了，小花，小草，樹木都喝飽了水，人們又能呼吸到新鮮空氣了。

有些偏僻農村的孩子們，因為沒有條件，沒有學校，不能上學，我就會變出一座漂亮，高大的學校，讓這些孩子們在這里學習，而且學校里的公共設施一樣也不少，非常方便。孩子們掌握了知識，就能報效祖國。

世界上還有一些孩子因為沒有食物而餓死，這些孩子們多可憐??！如果這樣的話，我就會變出一個永遠也吃不完的大面包，好讓這些孩子們吃飽肚子，不再挨餓。

如果我真的會七十二變，一定會讓大自然空氣清新，讓小朋友們有學上，讓饑餓的人們吃飽飯。

小學三年級教師隨筆(精選4篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“小學三年級教師隨筆(精選4篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學三年級教師隨筆 篇1

在“新學期”中我們從二年級順利的升入三年級，不要小看這簡單一數之差?。∵@個新學期中變化的不僅使我們自己的身高、體重。更重要的是我們學習的內容更加有趣、更加豐富，除了各科有新的知識讓我們汲取以外，我們還要開始學習一些新的課程比如英語、科學。大家對這學期所要學習的知識都是自信滿滿，躍躍欲試了吧。保持好這一份好奇，保持好這一份自信。老師將和每一位同學見證你自己在新年級的點滴進步。進入了新學期，我們所有的同學又都站在了“新起點”，過去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時間一去不復返了。同學們這也就意味著，也許曾經你的成績很優秀，但不代表新學期你就可以松懈，也不代表你可以停下前進的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會在新的起點有曾今的榮耀。也許你對自己曾經的成績不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標簽。在新的起點，只要你全力以赴，你總有機會與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報，但不付出是永遠也不會有回報的！要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”。三年？班的全體同學們，老師已經準備好和大家并肩在新學期，新起點走上新的征程，奪取新的輝煌，三年一班的全體同學你們準備好了嗎？好！老師聽到了大家決心、信心。那就讓我們用響亮的掌聲為我們自己加油！喝彩！

同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三，培養一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

送給同學們一首唐代詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神，希望同學們用這首詩來勉勵自己，在新學期里進一步把這種積極向上的精神落到實處，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。

同學們，好好播種，好好把握吧！

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長！

小學三年級教師隨筆 篇2

小學三年級教師寄語（一）

在“新學期中我們從二年級順利的升入三年級，不要小看這簡單一數之差?。∵@個新學期中變化的不僅使我們自己的身高、體重。更重要的是我們學習的內容更加有趣、更加豐富，除了各科有新的知識讓我們汲取以外，我們還要開始學習一些新的課程比如英語、科學。大家對這學期所要學習的知識都是自信滿滿，躍躍欲試了吧。保持好這一份好奇，保持好這一份自信。老師將和每一位同學見證你自己在新年級的點滴進步。進入了新學期，我們所有的同學又都站在了“新起點，過去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時間一去不復返了。同學們這也就意味著，也許曾經你的成績很優秀，但不代表新學期你就可以松懈，也不代表你可以停下前進的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會在新的起點有曾今的榮耀。也許你對自己曾經的成績不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標簽。在新的起點，只要你全力以赴，你總有機會與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報，但不付出是永遠也不會有回報的！要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。三年？班的全體同學們，老師已經準備好和大家并肩在新學期，新起點走上新的征程，奪取新的輝煌，三年一班的全體同學你們準備好了嗎？好！老師聽到了大家決心、信心。那就讓我們用響亮的掌聲為我們自己加油！喝彩！

同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的'開端呢？在這里，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！

第二，創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這些格言說的都是這個道理。

第三，培養一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

送給同學們一首唐代詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神，希望同學們用這首詩來勉勵自己，在新學期里進一步把這種積極向上的精神落到實處，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。

同學們，好好播種，好好把握吧！

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長！

小學三年級教師寄語（二）

同學們，新學期剛剛開始，我送你一句英語格言，譯成中文意思是：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。

他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，()沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？

可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎？

不要以為現在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學?？茖W是有嚴密體系的，是一環扣一環的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的完成，背著欠帳過日子，使“包袱越背越重，到頭來后悔莫及。

“明日復明日，明日何其多。是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。然而，恰恰相反，時間對有些同學來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。

我親愛的同學，新的學期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧！

同學們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會做的更好。

小學三年級教師隨筆 篇3

尊敬的陳老師：

您好!

時間過得真快啊!一轉眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

陳老師啊!您熱愛教育事業,一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意!

你的學生：xxx

xx年x月x日

小學三年級教師隨筆 篇4

我最愛的老師

我最愛的老師是僑誼幼兒園的徐老師，她的名字叫徐毅。

徐老師的臉稍長，大大的眼睛，長長的披發，小小的嘴巴，笑起來甜甜的。苗條的身材，細細的手臂，走起路來輕輕的。

第一次上幼兒園，媽媽快要離開了，我急得哭了，徐老師跑過來，像媽媽一樣把我抱了起來，勸我不要哭，還帶我去玩具城玩。慢慢我的陌生感沒了，和小伙伴一起做起了游戲。

還有一次，我爸爸和媽媽同時加班，天快黑了，教室里只剩下了我一個人。這正是一個冬天，我又冷又餓，徐老師就帶我去住宿的地方去取暖，而且讓我和住宿的小朋友一邊吃餅干，一邊看電視，快樂的節目讓我忘記了孤獨和寒冷。

花兒開了，春天的燕子飛來飛去，漸漸地我也長大了。離開了幼兒園，我跨入了小學。雖然不見徐老師快要五年了，但是，我的眼前常常浮起徐老師的笑臉和背影，夢里也時時見到幼兒園里的情景。我也常常把現在的老師和徐老師比，覺得他們都和徐老師一樣和藹可親。

真的，我很想念您—最愛的徐老師！ xia o xu e 1 2 3.c om

小實驗小學作文三年級精選4篇

小學作文網專題“小實驗小學作文三年級”推薦內容。

對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力，一篇好作文可以引起大家的共鳴，你對作文寫作感到棘手嗎？今天小學作文網小編整理了小實驗小學作文三年級，希望能對你有所幫助，請收藏！

小實驗小學作文三年級【篇1】

今天，我做了一項小實驗，它的名字叫會跳舞的紙屑。

實驗開始了，我將準備好的工具拿出來，一張紙、一把塑料尺子、一條毛巾。首先，我把紙片撕成一厘米大小的紙屑，把它聚攏在一塊地方，接著，我有用尺子在毛巾上摩擦了一段時間，這時候，我心里想著：就一把尺子，真的能讓小紙屑跳起舞來嗎？然后，我半信半疑地把尺子慢慢地放在紙屑上上下下摩擦起來，奇跡就在此刻發生了，小紙屑居然真的跳起舞來了，有的爭先恐后地爬到尺子上玩耍，有的在尺子底下唱起了歡快的歌，還有的在尺子上做游戲。

最后，我把尺子向左右搖動的時候，這些小紙屑也來了，這讓我頓時覺得小紙屑像尺子的跟*蟲一樣，尺子去哪小紙屑就去哪，真是寸步不離，也讓我覺得尺子又像小紙屑的游樂園，小紙屑可以攀爬，可以做游戲，還可以坐火車，這可真是一個有趣的實驗呀！

這次的實驗真是讓我收獲頗豐，希望以后也能多做一點這樣有趣且有意義的實驗，從而提高我們的動手能力！

小實驗小學作文三年級【篇2】

周六早上，老師給我們做了一個實驗是“紙張托水”。上課了，老師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地說：“不可以。”

“真的是這樣嗎？”我帶著這樣的疑惑，仔細觀看老師做實驗。老師先準備一個杯子和一張薄薄的紙。接著，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時針按。最后老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實驗就成功了。可惜的是，老師第一次失敗了。

然而老師不氣餒，再來一次。當她要把水杯倒過來的時候，大家都屏住呼吸。最后，我們看到薄薄的紙張真的能穩穩地托住了水杯?！俺晒α耍　贝蠹倚老踩艨?。哇，真是不可思議?。≌媸翘衿媪?！

看完老師的兩次實驗，我知道了“失敗乃成功之母”的'道理。

小實驗小學作文三年級【篇3】

今天我用科學知識解決了一道難題，通過小實驗讓我明白了科學對我們的生活是多么的重要。

一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？”媽媽說：“你一是使勁去擰，或者自己去動動腦筋，想想其它辦法。”我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你?！蔽揖椭荒軇幽X筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。”說著，就到廚房里去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的生活當中隱藏著這么多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？

經過這次事兒，我從心里感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。我愛你，科學。

小實驗小學作文三年級【篇4】

我最喜歡做小實驗了。其中我覺得最有趣的就是“硬幣裝水”，顧名si義，硬幣裝水當然就是用硬幣來裝水啊！

實驗前，我們要準備一個硬幣，一杯涼水，一支滴管。

實驗開始了。第一步：把一個硬幣平放在桌子。第二步，把剛接好的涼水一滴一滴地滴到硬幣上，一定要輕輕地滴在硬幣的中間位置。這樣一來，無論你第三。十滴還是十九滴水，他都不會從硬幣上流下來。不過如果你滴到二十九滴以上，硬幣上的水的保護膜就會破裂，水也會流出來了。

硬幣裝水這個小實驗超級成功，我開心地都快要哭了，因為這是我做過唯一一次成功的實驗，，別的實驗都不成功，比如“紗網兜睡”“瓶子吃雞蛋”……

實驗后，我通過問家長，知道了把水滴在硬幣上不會流的原理是：硬幣有一些吸力可以吸住水，不讓水流出來。完成了這個成功的小實驗，我又明白了一個道理，真是太好了！

三年級觀后感作文精選4篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“三年級觀后感作文精選4篇”，希望能為您提供更多的參考。

三年級觀后感作文 篇1

今天下午，我們全校同學去看電影《賽車總動員》。

當我們來到電影院時，只剩下一點昏暗的燈光。慢慢地，全場都烏黑起來。不一會兒，屏幕上出現了《賽車總動員》五個大字，我心里突然覺得無比的高興。

這部電影講的是閃電麥昆這個主人公的故事。

他在參加一次賽車比賽時，由于驕傲，他不更換賽車的輪子，導致賽車才跑到半路就沒汽了，他因此輸了這場比賽。后來，他在去參加附加賽的路上，又不小心從車上掉到了路上，昏睡了過去。等他醒來時，他已經來到了一座叫“水香溫泉”的小鎮。

在那里，他交了許多的好朋友。后來，在這些好朋友的幫助下，他回到賽場上，不再驕傲，最后他第一個跑向終點?？删驮谶@時，他又往回跑，幫賽車已經壞在路上的車王把車推到了終點。

就這樣，麥昆又輸了比賽，但他一點也不后悔，和楚王成了好朋友。

看完這部電影，我覺得對我的幫助很大。麥昆這種知錯能改的精神值得我好好學習。更重要的是，我從中學道了一個道理。雖然競爭很重要，但友誼更重要。友誼會使我們的生活更美好。

三年級觀后感作文 篇2

暖春觀后感

暖春觀是我國著名的園林古跡之一，位于江蘇省蘇州市。最近，我有幸參觀了暖春觀，對它的美麗和獨特之處深感震撼。這里我將詳細地介紹一下我的觀后感。

當我踏入暖春觀的大門時，首先映入我的眼簾是一片青山綠水。觀內有眾多的花草樹木，它們在春季的陽光下煥發著勃勃生機。一陣陣花香撲鼻而來，使我的心情變得愉悅而舒暢。

在游覽過程中，我發現暖春觀的設計十分巧妙。觀內建有一條環繞著山腳的小徑，供游客徜徉其中。小徑兩旁是一片片茂密的花叢，山石之間巧妙地安放著小橋流水和精致的亭子，形成了一幅幅美麗的畫面。每一步都充滿驚喜，讓人仿佛進入了仙境。

在暖春觀的最高處，有一座古老的建筑，名為“暖春門”。據說，這座門是古代文人墨客們暢談詩詞、散步游玩的場所。站在暖春門上向下俯瞰，可以看到一望無垠的蘇州風景，讓人頓感心曠神怡。

除了自然風光之外，暖春觀還有許多文化遺跡值得一提。觀內建有一座文物陳列館，展示了蘇州歷史的重要文物和民俗風情。我在館內看到了許多精美的古代器物和絕世繡品，令人嘆為觀止。同時，觀內也有一座古老的廟宇，供游客們祈福和參拜。

參觀完暖春觀后，我不禁想到了一個古老的詩句：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！迸河^的美景讓我更深刻地感受到了春天的美好和生機。這里的一草一木都散發著朝氣和活力，讓人不禁想要與大自然親近。暖春觀是一處獨特的人文景觀，它讓我感受到了中華傳統文化的博大精深和古代文人們的情懷。

在參觀過程中，我還看到了很多游客前來觀光。他們有的是家人一起出游，有的是情侶手牽手，有的是朋友交談笑語。大家都沉浸在這美好的環境中，享受著大自然的恩賜。暖春觀不僅讓我們欣賞到了美景，也能給我們帶來愉悅和放松。

總的來說，暖春觀是一座令人陶醉的園林景觀。這里的美景和文化底蘊讓我流連忘返，久久不能忘懷。暖春觀的一草一木、一石一亭，讓我體會到了大自然的偉大和生命的奇跡。它讓我認識到，在繁忙的都市生活中，我們也能找到片刻的寧靜和內心的寬慰。我希望將來還能有機會再次來到暖春觀，再次感受它的美麗與獨特。

記不清是哪個公元了。

記不清是寒冷還是什么季節了。

記不清自己是誰。

我們就這樣來到這里了。

為你百思不得其解。

為你百般無奈。

我只敢在這里。

我只會等在這里。

我只想等你到滿心的擱淺才會離開。

在最后的倒計時里。

在結束之前。

我看著遠處一片昏黃。

我知道那是你來的告訴我。

直到我去看到。

我才發現。

居然在我的生命前里。

有那么樣的時光。

那樣真實哪。

于是我借著它的倒影去看你。

到底有什么改變。

但是我不敢回頭看。

我不敢去逃避。

也就是因為我它已經有了改變。

最后的改變了。

那是真的改變。

最后我才明白什么是自由。

自由的感覺。

那是什么樣的感覺。

生命森林我不來看了。

到底你已經聽見了。

最后的歌已經步入你的臥室。

這樣夾手夾腳都不夢。

我們才知道感覺是上帝的禮物。

那是個華美的物質。

我們看見了我們永恒真實。

我們笑著就如一鏡映花雪。

記得你問之前的不問題。

記得你說之前的不問題。

回應我是對無言。

走在離開家的次序里。

面對的過去。

面對的現在。

甚至面對我們的思考。

在那沿途都是奇跡。

這奇跡是可以觸摸的。

那個充溢著夢想的。

我們相信過去是屬于自己的。

我不會去回憶。

我讓我抓著你的紅塵。

這個才是屬于大家的宇宙。

宇宙不哭。

宇宙不笑。

它們之間都是歷史。

我們是這個宇宙紀元譜里的歷史。

我只想去告訴接下來的星座。

待會幸福才會去到你的方向。

所以別戀愛了。

所以別等待了。

所以別期望了。

她又去哪了。

我的未來又是什么等待呢。

最后思考會掉落為什么呢。

是為自己。

還是小錢小局。

哪個鄰居不會為之詫異呢。

最后才發現假和真。

只有一個灰色的襯衫。

連廢墟都找不到的是屬于你的家。

三年級觀后感作文 篇3

【佳作賞析】

真正的強者

陳鳴我堅持了一個星期，讀完了《老人與?！罚仙蠒?，我深深佩服**中老漁夫的意志：做人不應該被任何困難打倒，應該盡自己最大的努力，與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。

回港時只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管所有的魚都被咬掉了，但沒有什么能摧毀他的英雄意志。（簡述書中主要內容，突出老漁夫的精神品質）

一個人的真正勝利只能是精神的勝利，人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意，而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。（這不僅是對老漁夫精神的總結，也是讀這本書最真摯的感受）

回想以前，無論我做什么事，只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。想想老人和鯊魚之間的搏斗。當魚叉被鯊魚帶走時，他把刀子綁在槳柄上。刀子折斷了，他就用短棍。

短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？（一個反問句，詢問自己的思想，表達閱讀后的收獲）

老人說：“它沒有打敗你，它沒有?！睂Π。粋€真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

“不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮?！?這也是《老人與海》告訴我們的。

“書是一匹駿馬，帶你挑戰人生。”《老人與?！肪褪沁@么一本書，就是這么一匹高大的駿馬。（再次引用格言，把《老人與?！愤@本書比喻成一匹“高大的駿馬”，顯得形象生動，意蘊深厚）

【名師點評】

通過《老人與?！愤@本書，小作者認識了一名真正的強者——老漁夫。他雖然老了，但他的精神不老，他是永不言敗的。作文不局限于對一名強者的描寫，還插敘了自己如何對待生活、學***困難，表明自己崇拜“老漁夫”的原因。

【美文賞析】

真的好感動

——讀曹文軒的《草房子》

嚴明軒“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑一家，遠遠地離開這里——他永遠地告別與他朝夕相伴的草房子……”再見了桑桑，我也和你一樣，油麻地的草房子讓我感動。

手捧《草房子》，一個個活生生的人物展現在我眼前，讓我大笑，讓我哭泣，讓我的心為之顫抖！

陸鶴，你怎么就不長一根毛發呢？禿頂給你帶來多少悲傷？你忍受著普通人無法忍受的屈辱，卻以自信贏得了禿頂者的尊嚴。在你成功地扮演《屠夫》中的偽連長時，我真想沖上去擁抱你。

我真的為你高興，也為認識你而感到自豪。

杜小康，我心中的偶像。富裕的日子里，你能做大家不能做到的事：勞動課上，你一人帶來十幾把鐮刀，解了蔣老師的燃眉之急；斷橋前，在大家束手無策之時，你叫來了毛鴨的大船，讓大家踏上歸途；窮困潦倒的日子里，你用稚嫩的肩膀，擔負起全家人的重擔——到荒無人煙的草灘中放鴨，去拾回爸爸失去的從前……你沒有絲毫的卑微，你在向那個時代示威；你讓同齡人敬佩，也讓我汗顏。

桑桑、細馬、紙月、秦大媽……《草房子》中人們的生死離別、悲憫情懷都讓我感動，而他們厄運中相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫情和殷殷情愛，如一股清泉滌蕩著我心靈的污垢，似一爐烈火鍛造著我的靈魂。

以前，只聽爸爸媽媽說，他們少年時代的貧困、學***辛，他們和《草房子》中的人有著同樣的經歷，而我一直認為我們的學習、生活比父輩們要辛苦得多，我們真的不快樂，這不只是我而是我們一代人的感受。但現在，我覺得我是一個幸福的人，我們是幸福的一代?！恫莘孔印防锶藗兊脑庥鑫覀儫o法體驗，他們的幸福居然是如此簡單——能填飽肚子，有機會上學。

而且我們的食物種類繁多，學校受法律保護，和他們相比，我們食多么幸運和快樂。之前我怎么就沒感受到呢？

《草房子》，是你拯救了我，是你幫我找到我本擁有但從未感受到的幸福，是你讓我真正了解昨天和今天的意義！

【賞析】

作者用心在讀《草房子》，也用心在訴說自己的真情實感。本文列舉最讓“我”喜歡的人和最讓“我”感動的事，也讓讀者明白：幸福很簡單，就在我們伸手可及的地方。

全文抒**彩濃厚，猶如一朵濃艷的感染之“花”，很有感染力。

【我手寫我心】

閱讀開闊了我們的視野，使我們的品味高雅，使我們學會思考，使我們的生活更加豐富和充實。你一定也讀過不少書吧！選一本你喜歡的書，抓住書中印象最深刻的內容，寫出你的真實感受和觀點。

要求：題目自擬，左右。

附錄：作家的故事

我的菜園

孫幼忱：孫幼忱，中國作家協會會員，哈爾濱市文學藝術界聯合會專業作家，哈爾濱市作協副主席。1997年被評為“全國自強模范”。

出版有長篇傳記文學《擎起我的雙拐》、中篇科學童話《小狒狒歷險記》、兒童科學文藝自選集《“小傘兵”和“小刺猬”》等19本書。

大約50年前，我讀小學五年級時，寫了一篇作文，題為《我的菜園》。這篇作文受到了老師的稱贊。

在東北大學任教的父親去世后，母親被人民**安排到吉林亞麻廠當了工人，家由市區遷到郊區一個叫哈達灣的地方，母親整日操勞，除了上班和忙家務，無暇顧及其他。

春天，下了幾下毛毛雨后，我看著院子里黑油油的土壤。我很高興，決心在它上面種點東西，獲得好收成。因為我自幼患小兒麻痹癥，雙腿殘疾，站立和走路離不開拐杖，不能像別人那樣干活，便坐在地上“耕耘”。我先在靠近秫秸(高粱稈)籬笆的地方，挖出一個個小坑，埋進菜豆種子。

我覺得菠菜又新鮮又嫩，所以我又在花園里種菠菜。

不久，菜豆的兩片葉子出土，菠菜也使菜園一片新綠。這時我卻想，還是黃瓜和茄子好吃，便將菜豆的小苗和長得還不大的菠菜全拔去，沿籬笆種上黃瓜，其他地方全種上了茄子，一高興，還插空種了十幾株玉米。我想起一首兒歌里說的“黃瓜爬上架，茄子打滴溜”，便相信，這正是我的菜園未來的寫照。

后來我發現，黃瓜秧上生了不少卷須，但它卻不像豆角秧那樣，用莖纏繞籬笆，旋轉上升，必須專為黃瓜秧搭上架子，供它的卷須去“抓”，這太麻煩了！這時我又想起西瓜。西瓜又甜又水。很好吃。西瓜又苗可以自己沿著地面爬。

我拔掉了黃瓜苗和茄子苗，玉米苗也不留了。我在菜園里清一色地種上了西瓜?！安藞@”此時已成為“瓜園”了。

結果，當秋天來臨時，我的西瓜苗填滿了花園，但我甚至沒有看到一個小西瓜的影子。我忙來忙去，所有的收獲只是一堆干西瓜苗。

《我的菜園》寫的就是這樣一件事情。結尾，我寫到我接受了教訓，并提醒自己說：“我的一生可不要這樣度過?！?/p>

在對這篇作文的評論中，老師指出，如果能寫出自己獨特的經歷并加以思考，就有可能寫出一篇好的作文。

成年以后，我越來越懂得，“只問耕耘，不問收獲”是不行的。我還以自己童年的這段趣事，為今天的孩子寫出一篇童話，題為《狗熊種地》。真的，小時候的我，多像一頭傻乎乎的狗熊呀!

三年級觀后感作文 篇4

《冰雪奇緣》是一部迪士尼的動畫電影，講述了兩位與眾不同的公主之間的冒險故事。這部電影以其精美的畫面、動人的音樂和令人難忘的角色而聞名于世。作為一個小小觀眾，我對這部電影留下了深刻的印象。

我被電影中的畫面所震撼。在電影中，可以看到一個神秘而美麗的王國——阿倫黛爾王國。王國中到處都是飄雪的冰雪景象，大片大片的冰雪散發著迷人的光芒。特效的運用使得冰雪看起來如此真實，我仿佛可以感受到冰與雪的清涼和美麗。尤其令人難忘的是女主角艾莎的魔法，她可以用手指輕輕一點，就能制造出冰雪的魔法，讓我仿佛置身于一個童話世界中。

除了畫面，電影中的音樂也是令人難忘的。電影中的歌曲和音樂旋律充滿了動感和活力，每次聽到電影中的歌曲，我都會不由自主地跟著哼唱。尤其是片中女主角安娜的歌聲，她那純真而又動人的嗓音讓我心旋動不已。電影中的主題曲《Let It Go》更是成為了經典，每次聽到這首歌，我都會被鼓舞和激勵，勇于面對自己的內心。

但是，最令人難忘的要數電影中的主人公們。安娜和艾莎都是公主，她們的個性截然不同。艾莎因為她那神奇的魔法而感到自卑和孤獨，她不敢接觸任何人和事物，整日躲在自己的小屋里。而安娜則是個充滿活力和勇氣的女孩，她一直渴望與姐姐重新建立聯系。在她的幫助下，艾莎學會了面對自己的恐懼和困難。故事告訴，勇氣和愛是戰勝一切困難的關鍵。

我還受到了電影中的寓意的啟發。電影中，艾莎的冰雪魔法可以用來傷害和保護。她曾因為一時的激動而失去了對魔法的掌控，導致王國陷入了混亂。但最終，安娜的愛和勇氣讓艾莎明白，愛和關懷才是真正的力量。這讓我明白了對于任何事物和力量，應該用愛和善意去駕馭，而不是濫用或忽視。

通過觀看《冰雪奇緣》，我不僅度過了一個愉快的時光，還學到了許多有益的東西。這部電影通過畫面、音樂和角色給我留下了深刻的印象。它教會了我勇敢面對內心恐懼和困難，學會用愛和關懷去駕馭力量。我將會牢記這些教訓，并將其運用于我的生活中。

三年級關于小狗的作文精選4篇

學習工作過程中寫作文是很平常的，作文也能鍛煉大家的溝通能力。優秀的作文是一種好的參照，您為寫作文煩惱過嗎？經過收集，編輯整理了三年級關于小狗的作文，相信一定會對你有所幫助。

三年級關于小狗的作文 篇1

今天，我和媽媽去趕集時，在集市上看見一只小黑狗，小巧玲瓏的樣子，非?？蓯?，真實一只可愛的小狗。我跑過去抱起那只可愛的小狗，小狗乘乘，抱在手里就像抱著一個軟綿綿的軟球，很令人疼愛的。

媽媽見我愛不釋手的樣子，就問賣狗的人：“小老板，這只可愛的小狗要多少錢？”賣狗的說：“看在這小姑娘對這只狗喜歡，我就少收點，20元。”媽媽爽快地付了錢。

不久，我就和這只可愛的小狗玩熟了。我管它叫小黑。活蹦亂跳的小黑名符其實，全身黑黑的，眼睛雪亮的，像兩顆寶石，嘴巴里長著四粒牙，耳朵像個用角形，后腿比前腿長，所以跑得快。我經常給小狗喂食，我發現小黑特別喜歡吃肉，它啃骨頭的樣子很好看，它對動物的骨頭情有獨鐘，啃吃起來津津有味。

不久，小黑就長得胖乎乎的了，像個小黑熊。小黑很有靈性，我不僅每天都要逗弄它一會兒，有時還跟它玩捉迷藏的游戲，它是我的開心果。我每次上學時它都要送我到路口，回去時，總見它坐在家門口等我，見到我就搖頭擺尾，甚至撲到我身上要和我親熱。

小狗有很淘氣，有一次它給我玩“失蹤”，我到找處找也沒找到，我以為這次它真的沒了，當時我很傷心，可是等我回到我臥室，卻發現它躺在我的書包上睡得香香的。我把它弄醒，它卻乘著做作業時，爬到我的作業本上印了幾個梅花印，我生氣極了。

經過與小黑的相處，我發現狗是通人性的，它是那么可愛的一只小狗，那么乖巧，幾乎成了我形影不離小伙伴。

我愛我的小黑狗，愛這只可愛的小狗。

三年級關于小狗的作文 篇2

一天，我在一條鄉村小路上游蕩著。霎時，一只小狗從一個草叢里面闖了出來。我嚇了一大跳。這只小狗很瘦，幾乎是皮包骨頭。它的毛是土黃色的，像雜草一樣蓬亂。

我起了憐憫心，把它帶回了家?；氐郊依?，我把它輕輕地放在地板上。它耷拉著腦袋，有氣無力地叫著，好像好久沒吃東西了。我在冰箱里翻找著。須臾，我的目光停留在了一塊大號的排骨上。我毫不猶豫地拿起了這塊排骨，又拿了一杯牛奶，放在地上，給小狗吃。而那只小狗并沒有立即上去吃，卻抬起了頭，害怕又好像感激地看著我。我拍拍它的頭，說：“小狗，別害怕，快吃吧！”足足有一分鐘，它才放心地吃了起來。吃完之后，我決定給它洗個澡。我把它抱進水桶里，可是小狗掙扎著要出去，我使勁按著它，費了九牛二虎之力才給它洗了個澡。洗完澡的小狗，像換了條狗似的，完全變了樣，可愛極了。于是，我給它起了一個名字---小白。

就這樣，小白成了我形影不離的好伙伴。一天，我和小白在樓上玩球。我踢起了一個足球，想讓它去撿，不料我踢得太用力了，球撞到了墻壁，又直向我彈了回來。球離我越來越近，眼看我就要躲不過了，我閉上了眼睛。剎那間，小白縱身一躍，準確無誤地抱住了那個球。我逃過了一劫，高興地抱起了小白，輕輕地撫摸著它的頭。這時，小白依偎在我的懷里，用舌頭舔著我的衣服，自豪地發出了“汪、汪、汪”的叫聲。好像在對我說：“小主人，我身手不錯吧！”

這就是我可愛而又勇敢的小白！后來小白被它的主人領回去了，可是我經常想起它。

三年級關于小狗的作文 篇3

我養過許多的寵物，最讓我喜愛的是那只小狗——點點。

它身上有一個一個棕色的小斑點，腳是黃色的，除了它的小斑點，還有白色的外衣，看起來非常漂亮。

點點非?？蓯?，我每次出門走時，它都跟著我走很長路才目送我離開。每次回到家時，它又搖頭晃腦的歡迎我，在我腳下躥來躥去，讓我邁不出步子，媽媽只好把它的飯給它端過去，它才被吸引著吃飯去，吃飯還不時地望著我，好像在說：“小主人，這飯可香了，你也來吃吧？”

點點不但很可愛，也很調皮。

點點是狗，愛吃肉和骨頭是它的天性。有一天，媽媽從街上買回了一小袋肉，準備中午炒菜吃，就把它隨手放到櫥柜里，我們家的櫥柜很低，再加上點點長的很高大，它一下子就把櫥柜的櫥窗扒開了，把肉偷偷的扒到自己的飯碗中當做自己的伙食，中午了，爸爸炒菜時發現肉沒了，就非常著急，我四周觀察了一下，終于發現在小狗的飯碗中還有些肉的殘渣，就斷定是它吃的，小狗好像也發現我們查到了實情，它便低著頭，小聲地叫著，好像在說：“對不起，下次再也不偷吃了?！?/p>

暑假中，我養了它一段時間，開學前，它被送到了奶奶家，我非常想它，它是多么可愛調皮的朋友呀！

三年級關于小狗的作文 篇4

淘淘是我家一只小狗的名字，它金黃的毛，白白的嘴，眼睛不大卻炯炯有神。它是我們全家的寶貝。如果它一分鐘沒在我們身邊，我們全家會像火上的螞蟻一樣著急！

淘淘很調皮，它經常欺負可愛的小貓。每當我給淘淘添完飯，再給小貓添飯時，淘淘狼吞虎咽，大口大口的吃飯，眼睛盯著小貓的飯，不一會兒，淘淘的飯吃完了，它急忙去嚇小貓，小貓連忙躲起來，這時，淘淘大搖大擺地吃小貓的飯。

有時，淘淘也搞些惡作劇。記得有一天，我正在畫一幅畫，淘淘偷偷摸摸地來到我畫畫的桌子底下，這時，我起身去喝水，淘淘趁我不備，它將自己的“廢棄物”排在了我畫的畫上。雖然淘淘的確有些過分，但是我看在它可愛的份上饒了它！

最讓我感動的是淘淘的勇敢。我出去玩，淘淘跟在后面不放，突然，出現了一條兇猛的狗，這時，淘淘走上去對那條狗吼的一聲，好像在說：“不許傷害我的主人！”于是，淘淘走上前去和大狗大開一戰。最終，淘淘的堅持讓大狗落荒而逃，但淘淘也受了點小傷。

淘淘讓我的生活更加豐富多彩，我愛它！

三年級描寫家鄉的作文精選4篇

不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫作，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認識。想要寫好作文，平時積累寫作材料必不可少。怎么樣才能寫出好文章的精髓呢？經過收集，小編為您獻上三年級描寫家鄉的作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

三年級描寫家鄉的作文【篇1】

改革開放了三十周年，我的家鄉也發生了巨大的變化......

第一個變化是在吃的方面。爸爸說他們小時候不能經常吃大魚大肉的。媽媽也說他們小時候餐餐都只吃青菜，只有在過年過節才能吃到一些肉。現在我們生活好了，餐餐大魚大肉的，而我們小孩子有的還挑食，真是太不應該了。

第二個變化是在穿的方面。爸爸媽媽說他們以前小時候衣服、鞋子都是大的先穿，穿短了才到小的穿。等到過新年了才能穿到一件新衣服。不像我們現在，一天一件漂亮的衣服。一聽到這兒，我不禁慚愧起來：原來我想要一件衣服，如果媽媽不給買，我就會和媽媽慪氣，我真是太不乖了。

第三個變化是在住的方面。以前爸爸媽媽是住在瓦房里的，椅子也不見多一張，更別說家具了，現在呢家家戶戶都起了高樓，家具、家電樣樣齊全，裝飾得漂漂亮亮的。

第四個變化是在文化方面。爸爸媽媽說，以前他們上學的時候,放學回來還要幫家里干家務活，有的孩子還不能上學呢!不像現在，有九年義務教育，不用交學費，要每個小孩都能讀書。

第五個變化是道路方面。從前家鄉的道路都是羊腸小道，而現在呢變成了寬寬的水泥路了，交通方便了，大家也富裕了。吃的、穿的各方面都變好了起來。

從這些方面看出了我們家鄉的變化可真大啊!不過，我要繼續努力讀書，把家鄉建設更美好!

三年級描寫家鄉的作文【篇2】

我的家鄉在湖南，家鄉的秋季最美。

走進家鄉的秋季，第一眼看見的就是一大片的麥田，麥浪在田間翻滾。農民們早出晚歸地在收割著。但他們臉上浮出了幸福的笑容。

走近一看，哇！好多落葉呀！有銀杏葉，有楓葉，還有梧桐葉。它們多得跟天上的星星一樣。

山路上，有好些小果子，小鳥們不時唱唱歌，唱累了，就飛到樹下吃果子。好不自在呀！

走進落葉鋪成的小路。小路兩旁的樹好像在迎接遠道而來的客人。

再說說動物吧！小青蛙邊挖洞邊唱歌。松鼠正在儲藏過冬的糧食，可松鼠會忘記儲藏食物的地方。

哦！忘了說，湖南也是魚米之鄉呦！那可是盛產魚蝦和稻米的富庶之地。

美麗的家鄉，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國的建設事業發展，可愛的家鄉，必將變得更加美麗，更加富饒！

三年級描寫家鄉的作文【篇3】

光陰似箭，日月如梭，時間飛快的流逝，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。

從原來凹凸不平的泥巴路變成嶄新的水泥路。以前每到下雨后，地面積了很多水，為出行而發愁?，F在下再大的雨，也不用再發愁了。以前到了晚上路上就一片漆黑，什么也看不到，現在每隔七八米就有一盞路燈。還有現在的公交車就方便多了，我以前在車站等車，等了二十多分鐘，還看不到車的影子，現在公交車三五分鐘就有一輛，全是嶄新的公交車，冬暖夏涼。

通信功能從電話變成了每人一部手機，幾乎每家都有一臺功能全面的電腦，可以用電腦來發電子郵件，通過互聯網和遠方的家人見面，從電話的嘟嘟聲變成了各種各樣的音樂，這說明我們的家鄉跟著科技的腳步在前進。村子里安裝了健身場地，每天都有很多的老人去那里健身鍛煉，還有好多小朋友在哪里玩耍。以前這里是一片荒地，現在利用起來了。鎮上的商店從一個發展到幾十個，這證明我的家鄉變化的太快了，這和祖國的繁榮富強息息相關。這不都意識著我們會一天一天過得更好嗎

家鄉如此大的變化，我要好好學習，將來把家鄉建設的更加美麗!!!

三年級描寫家鄉的作文【篇4】

我有一個既有特色，又美麗的家鄉。

家鄉的春天是最美的。春天，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。春姑娘像一雙溫柔的大手，輕柔地撫摸著大地。桃花妹妹把臉上都涂滿了胭脂，柳樹哥哥抽出了新的枝條，吐出嫩綠的葉子，松柏的葉子比冬天更加碧綠。桔子樹上開滿了小白花，清香四溢。人們開始放風箏，播種，踏青。

家鄉的夏天是一個酷熱、變幻莫測的季節。樹木更茂盛了，像一把把綠色的大傘，供人們在下面乘涼，下棋。夏天驕陽似火，烈日炎炎，熱得小狗吐出了舌頭，熱得人們都紛紛躲藏在家里吹空調。六月的天像娃娃的臉，說變就變，這不，剛才還是晴空萬里。一轉眼，太陽躲進烏云里了，烏云哭啼啼地流下了眼淚。一會兒，天涼爽了，人們又出來散步了。這不更加說明夏天是娃娃的臉嗎？

轉眼間，家鄉又迎來了金秋時節，天氣變涼爽了，一些樹葉紛紛掉落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這時，桔子樹上掛滿了黃澄澄的桔子，像一個個小小的黃燈籠，三五成群，仿佛在竊竊私語。人們賞月，登山，別提有多快樂！

冬天，十分寒冷，北風呼呼地刮著，刮在臉上像刀割似的。只有松柏仍然那么蒼翠，那樣堅韌不拔。人們在一起堆雪人，打雪仗。

我愛家鄉的四季！