語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：聰明猴”，相信能對大家有所幫助。

夏天到了，太陽火辣辣的。動物村的村民們經過討論，決定在村里造涼亭，可是造涼亭要用的木材只有河上游的“木頭基地”有。獅子大王讓力大如牛的“短尾豬”、“大力熊”去運。一旁的“聰明猴”也要去，一哭二鬧三上吊，獅子大王只好答應。

第二天一大早，“短尾豬”、“大力熊”和“聰明猴”出發了?！巴?，這木頭真大呀！一定特別重！”大家到了“木頭基地”一看，都不約而同地都叫了起來?！岸涛藏i”二話不說，拱著木頭，自信滿滿地往回走了，“大力熊”也不甘示弱，扛著木頭，健步如飛朝家的方向飛奔而去。只剩下“聰明猴”急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。嘩啦啦，嘩啦啦，“小河馬”好像也在給“聰明猴”想辦法。忽然，“聰明猴”眼前一亮，想到一個好辦法，它找來了一條長繩子，把木頭緊緊地捆在一起，借助河水的力量搬運木頭。沒想到，“聰明猴”不費吹灰之力就把木頭運回了動物村。

獅子大王知道了他們各自運木頭的方法，不禁連連贊道“‘聰明猴’果然名不虛傳。”看來無論誰，做任何事情都要勤動腦，善于思考?？ㄔ拐f過：把時間用在思考上是最能節約時間的事情。

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[作文借鑒] 一年級童話寓言作文：聰明的小猴范文網頁版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 一年級童話寓言作文：聰明的小猴范文網頁版”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天，四只小猴在樹底下踢球。你踢給他，他踢給你，玩得很高興。

突然一只小猴不小心把球踢到水里了，有三只小猴說：“該怎么辦呢?”有一只小猴說：“我們想想辦法吧。”想了一會，終于想了一個辦法。小猴向貓伯伯借了一條小漁船，劃到球的旁邊。把球撈了上來。

它們又開始在樹下高高興興地玩球了。

月度寫作精選 三年級童話寓言文章：聰明的猴子模板

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 三年級童話寓言文章：聰明的猴子模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

很久以前，森林里住著一只獅子和一只猴子。森林里食物豐富，他們一向相安無事。

一天，獅子餓了，找不到食物，就想嘗嘗猴子肉的味道。于是，他打了一個電話給猴子說：“猴弟弟，我們好久沒見面了，你來我家喝喝茶、聊聊天，好嗎?”貪玩又貪吃的猴子毫不猶豫地答應了。他蹦蹦跳跳地來到獅子家，敲了敲門說：“獅子大哥，我來了，快開門呀!”獅子一開門就把猴子壓在門邊。猴子驚奇地問：“獅子大哥，你干嘛呀?”獅子說：“我要吃你呀!”說完，獅子迫不及待地張開血盆大口，露出尖利的牙齒向猴子咬去?！暗纫幌?”猴子說，“我又瘦又小不好吃，你吃我一個也吃不飽的。我知道有個地方動物多，還不如我帶你去那里，讓你吃個痛快。”獅子想了想，眼珠子滴溜溜地轉了幾圈，相信了小猴子的話，于是他就把猴子放開，讓他在前面帶路。小猴子一邊走一邊跟獅子說：“獅子大哥，那個地方的動物可多了，肉可肥了?！豹{子聽得口水直流。他們走到一棵大樹底下，猴子叫獅子站到一片草叢里去，說：“獅子大哥，動物們馬上就要來了，你先躲藏好?！豹{子聽了，大搖大擺地往草叢走去，只聽“轟”的一聲，掉進陷阱里去了。原來，猴子知道有獵人在那里設置了陷阱。

小猴子見了哈哈大笑，打出一個勝利的手勢，對獅子說：“再見!親愛的獅子大哥!”說完就大搖大擺地走了。

[實用作文] 三年級童話寓言文章：小猴賣貨物范例

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 三年級童話寓言文章：小猴賣貨物范例》，希望能對您有所幫助，請收藏。

不想上學的小猴，整天就知道玩，它心想：學習那么乏味，還是逃學比較舒服，于是它今天又不去上學了。他的好朋友都在學校里學習呢，沒人陪它玩。它就爬到樹上摘香蕉，它坐在樹上津津有味地吃著香蕉，心想：我可以弄點貨物賣，這樣既可以吃，也可以賺錢。

說干就干，小猴第二天一大早又沒去上學，它去進貨了，然后到市場上開了個小店，開始賣貨。小貓來買魚，問道：“魚多少錢一斤?”小猴趕緊回答：“新鮮的魚，十元兩斤?！毙⊥谜f：“給我來三斤?！彼读?0元錢，小猴找給它10元，小兔一蹦一跳地走了，心想：這個店的老板真笨，連賬都不會算，以后要多來。

又過了一天，小狗來買肉骨頭，它說：“我最愛吃骨頭了，這骨頭多少錢一斤?”小猴笑著說：“新鮮的肉骨頭，八元一斤?！毙」氛f：“給我來三斤吧?！闭f完付了30元，小猴找了它2元，小狗怒氣沖沖地走了，心想：這家店是黑店，本來該找6元，卻找了2元，以后再也不來了。

漸漸地，小猴的貨物就賣不出去了。小猴氣的跑回家找媽媽，媽媽問了情況后，語重心長地說：“做事情要一步一步來，先要好好學習，然后才能開店”。從此，小猴好好上學，再也不貪玩了。

[作文收藏]一年級童話寓言作文：聰明的喜鵲

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]一年級童話寓言作文：聰明的喜鵲”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

狐貍是個狡猾的家伙，它常常欺騙、傷害別人，可是有一次它卻上了喜鵲的當。

一天，一只喜鵲停在一塊大石頭上歇息，誰知道狐貍正在附近的草堆里注視著喜鵲。它悄悄地在從背后一把抓住了喜鵲，得意地說：“喜鵲小姐，人家都說你聰明，看你這次往哪里跑！”

喜鵲很后悔自己沒有防備狐貍的突然襲擊，它知道狐貍狠毒，但喜鵲馬上鎮靜下來，心想：我不能和他硬來，要找個機會脫身。于是它顯出害怕的樣子，對狐貍說：“我知道我今天是沒救了，不過在我臨死之前有個請求，希望你不要把我往空中扔，別讓我死的太慘了?！焙偩图傺b答應，可是它心里是這樣想的：我才不會答應你的要求，你說不扔就不扔啊，我偏要扔。于是狐貍抓住喜鵲的兩只腳，使勁轉了幾圈，狠命地往上扔去。喜鵲趁機展開了翅膀向高空飛去。正當狐貍得意的時候，空中傳來了喜鵲的聲音：“謝謝你，狐貍先生，你終于上當了。”

狐貍望著空中的喜鵲，干瞪著兩眼，氣得一句話也說不出來。

[優質作文] 三年級童話寓言文章：小猴到此一游(寫作示例)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 三年級童話寓言文章：小猴到此一游(寫作示例)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

周六，天氣特別好，小猴在家閑著沒事，他想去公園玩一玩，于是他約上了小熊貓一起去公園。

他們來到公園，小猴說：“小熊，你看公園好熱鬧哇!公園比家里真是好玩多了?！毙⌒芑卮穑骸笆前?，是啊，今天我們痛痛快快玩一天?！彼鼈冏罂纯从铱纯?，蹦蹦跳跳進了公園。

小猴和小熊先去玩了過山車，再玩了叢林飛龍，最后玩了跳樓機……然后它們來到南門邊，看見了一個奇特的建筑物，兩根大圓柱的中間還有一根桿子，看上去就像一個秤桿，形狀非常特別。小猴看了一會兒，突然從口袋里掏出一只筆，飛速地在柱子上面寫上了“小猴到此一游”六個大字。小熊看見了，大聲地對小猴說：“小猴你在柱子上寫字是不對的，你還有公德心嗎?要是每個人都像你這樣亂寫亂畫，你覺得公園還會美麗嗎?”小猴說：“我只是覺得這里很特別，我想留個紀念?！毙⌒苌鷼饬?，它說：“美麗的風景需要我們大家一起維護，如果人人都像你這樣，好的景物也會變得不美觀?！?/p>

小猴知道自己錯了，它找來抹布認真地擦干凈了字。

【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：金子和孩子

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：金子和孩子》，僅供您在工作和學習中參考。

一只袋鼠帶著她的孩子出遠門。當它走累了，放下孩子的時候，發現身邊有一堆金子。袋鼠看了看金燦燦的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。

路邊的小草對袋鼠說:“你不會用你的袋子裝上金子嗎?”袋鼠搖了搖頭說：“不是我不會，而是我不想!”小草疑惑不解地問：“這么多金子你為什么不想裝呀?”袋鼠回答道：“金子雖然多也值錢，但孩子只有一個比金子更加值錢，也更加值得我把它裝到袋子里?！?/p>

說完袋鼠便帶著孩子離開了。

可沒過多久袋鼠又回來了!小草問：“你不是走了嗎?怎么又回來了呀?”袋鼠說：“我回來只是想把這些金子帶走，之后，交給警長先生而已?！?/p>

袋鼠帶著金子和孩子找到警長先生后，并把金子給了警長先生。

這次袋鼠選擇了孩子，并把金子給了警長先生，它的孩子將來一定會把這種良好的品德傳承下去的。

【寫作】四年級童話寓言作文：闖禍的小猴

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作】四年級童話寓言作文：闖禍的小猴”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一天，陽光正好，幾只調皮的小猴子在森林里撿到一個打火機，一打還會閃出亮亮的火苗，它們覺得好玩極了！一只小猴提議說：我們一起去找樹枝燒火堆吧！好！好！其他的小猴們連聲附和道。說完就分頭去找樹枝。

沒過多久，它們就找來了一堆樹枝，正要用打火機點著的時候，山羊爺爺走過來看見了，連忙阻止它們說：可千萬不能玩火呀，會引起森林大火的！小猴們連忙把火撲滅了。沒等山羊爺爺走遠，調皮的小猴們又點起了火，看著火堆從零星火點燒得越來越旺，小猴們興奮極了，還學著人在火堆旁跳起了篝火舞。火越燒越大，當熊熊大火點燃了旁邊的大樹，小猴子們嚇得手足無措，不知道該怎么辦才好。這時，森林郵遞員從這里經過，連忙拿起電話撥打了119森林消防電話，然后告訴小猴們趕緊去拎水來滅火。

森林消防員大象叔叔火速趕到了現場，只見他舉起自己長長的鼻子，往火苗上噴出了一鼻子又一鼻子水。森林里的小動物們也都趕來幫忙滅火了，大家都在議論說是誰呀這么不懂事，差點兒就把我們的森林之家給燒毀了！小猴子們臉都紅了，更賣力地救火。大家齊心協力眾志城，大火終于被撲滅了。

小猴子們向大家承認了錯誤，不該貪玩引發火災。森林消防員大象叔叔罰他們巡邏森林一個月，保護森林安全。成為了巡邏員的小猴們，再也不敢隨意玩火了！不僅如此，當它們看到別人玩火時，還會盡力勸阻呢！

[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：小猴學本領范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：小猴學本領范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在一座美麗的森林里要舉行隆重的特長大賽，小猴子沒有一技之長，于是他想拜師學藝。

小猴聽說兔子老師是寫作高手，他還在《森林日報》上得過獎呢！小猴首先找到了兔子老師，拿出了筆和紙，請教兔子老師，小猴謙虛地對小兔說：“兔子老師，我想學寫作文，請你教教我，好不好？”兔子說：“這寫作文可是很困難的，我怕你手會寫麻的?！毙『镎f：“不怕，不怕，我一定會寫好的！”于是他們就開始上課了，兔子老師津津有味地講著，可小猴一會兒去望望蝴蝶，一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時候，小猴碰到了很多“攔路虎”，他抓耳撓腮，絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說：“我不學了?！闭f完他拿起本子走了。

小猴又聽說喜鵲是吹喇叭高手，他找到了喜鵲對他說：“喜鵲老師，請您教我吹喇叭?！毕铲o吹出了一聲，吹出了悅耳動聽的歌，小猴也想試試，于是他拿起了喇叭吹了一聲，吹得一點都不好聽。喜鵲很用心地教小猴，可小猴就是不聽，他很生氣，就氣呼呼地走了。

小猴還聽說羚羊是長跑高手，于是就請教羚羊，羚羊說：“跟我來！”他把小猴帶到操場上，他帶著小猴跑著跑著，小猴累得氣喘噓噓，他說：“我也不學了！”

比賽的一天終于到了，兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌，只有小猴在那里兩手空空，灰頭土臉的，只有他沒有得到獎牌。

【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：小螞蟻嘗蜂蜜模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：小螞蟻嘗蜂蜜模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在一個風和日麗的下午，我和好朋友在草地上野餐，我們大吃大喝，吃完了以后我手上還拿著一瓶蜂蜜，在陽光的照耀下顯得格外誘人。于是我拿起勺子喝了起來，喝到一半，好朋友和我開始聊天了，我聊得太入迷了，不知不覺把勺子放在了草地上。

勺子里還有一滴如金珠一樣的蜂蜜，有一只小螞蟻老遠就聞到了沁人心脾的香氣，它便跑了過來。但它站在勺子前一會兒又回去了。過了一會兒，它喚了許多螞蟻來品嘗蜂蜜這種甜甜的東西，一大堆螞蟻都擁了過來，大家爭相品嘗到了蜂蜜的味道，但蜂蜜的味道太美味了，大家都還想吃。

于是有一只聰明的小螞蟻看見了說：“這兒還有!”

大家眼前一亮，原來是我喝的時候有一滴蜂蜜滴到了我的手上，忽然間我覺得手上癢癢的，我撓了撓手，拍了一下，螞蟻們都紛紛逃走了。

原來螞蟻這么好吃，但也這么勇敢。