六年級匆匆讀后感作文10篇。

作文記錄了我們的幸福見證了我們的快樂和歡笑，寫作是一種將心中所想真正傳達出去的方式不受固定思想的限制。寫好作文就是要貼近生活，反復實踐練習，我們該如何撰寫作文呢？以下是我們整理的六年級匆匆讀后感作文。

六年級匆匆讀后感作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。時間的列車從不停，它是最公平的，它不會為任何人而停。就如朱自清先生的《匆匆》那般，在不經意中快速流逝著。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間為什么一去不復返了呢？是的，燕子過去又回來了，但那是去年的燕子嗎？柳樹又枯綠了，那是去年的柳絮嗎？

桃花謝了，會有再開的時候，可它還會那么嬌艷嗎？

年復一年，日復一日，我們的日子不會再來了。我想啊，太陽它確實有腳，而且應該還是個不錯的賽跑運動員，跑再它后面的人，即使在氣喘吁吁，應該也追不上了。我們并不是沒有去努力，也不是不想去努力，而是在不經意中被它超越，卻依舊漫不經心，直到最后距離越來越大，越來越大……

人生是一場不會停止的賽跑。時間有時像個孩子，淘氣，活潑，一直在跑，一段時間了。我們勞動時，它從水中跑去；睡覺時，它從我的枕邊跑去；看電視時，它從旁邊路過，順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆，使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快，可我覺得只要把每一秒每一分都安排好，讓每一秒都過得充實而又意義。

時間來的匆匆，去的匆匆。抓不到，摸不著，但它真的存在，而且在我們不經意間迅速失去，永不回頭。

六年級匆匆讀后感作文 篇2

我最近讀了朱自清的一篇*——《匆匆》。從這篇*里面，我受到了很大的啟發，*里的每一個句子、每一個詞語，都深深得印在我的腦子里面。

*它講述了作者描述時間流逝的痕跡。時間一直在我們身邊，但很快就會過去，表達了作者對時間的懷念和遺憾。

從這篇文章中，我明白時間是寶貴的，不能用金錢來購買。一旦你失去了它，就無法找回。所以，我們必須要珍惜時間，把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。

想一想，在生活中，我們有沒有珍惜時間？我們有沒有把握好我們人生的每一分每一秒？我們在過去的日子里有沒有表現出我們的價值？沒有。這幾點，我們都沒有做到。

看電視時，時間在眼前流逝；玩電腦時，時間在鼠標前流逝；玩游戲時，時間從我們的笑聲中飛走。時間過得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！

只有利用好時間，才能不會頭涔涔而淚潸潸，才能對得起生命，對得起我們自己。

讓我們覺悟起來吧！從現在開始，從下一秒開始，不要浪費時間，不要做沒有意義的事情。時間是有限的，所以我們應該在有限的時間里體現我們無限的價值，為這個社會做出貢獻！

六年級匆匆讀后感作文 篇3

這是一篇描寫時間的介紹的散文，描述了時間一直在我們身邊流逝。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學***覺，時間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文《匆匆》后，我才認識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。

想讓時間過得快點，或過得慢點，都是不可能。問題在于如何做時間的主人。

《匆匆》主要講了作者在不經意間讓時間白白流失了，并告誡我們要珍惜時間，不要浪費一分一秒！時間已經溜去了，表達了作者對時光流逝感到很惋惜。

我意識到只有珍惜分秒的時間，我才能成為時間的主人，而不是時間的奴隸！上課認真聽講，充分利用每節課的45分鐘；課后完成作業，然后抽出時間多讀書，補習作業和繪畫。這樣，課外時間得到充分利用，成為時間的主人。

如果你上課不認真聽講，你只知道放學后怎么玩，這樣時間就浪費了，你就成了時間的奴隸。

我閱覽時，想到自己的時間就從看電視時悄悄地溜走；從我玩電腦時匆匆地飛走；從我發呆時伶伶俐俐地過去。想到這些我有點慚愧。與朱自清相比，我一天一天。我那過去的時間的的確確是白白浪費了。

因為時間對每個人來說都很珍貴，因為時間來去無聲無息，無色無跡可尋，不知不覺時間從我身邊飛逝，永不回頭。而且，一天的時間只有二十四小時，說多不多，說少也不少，但要好好抓緊這一分一秒確實是件難事，時間讓我覺得很害怕，但害怕的同時也讓我正確地了解自己。

時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？

六年級:謝卓原

六年級匆匆讀后感作文 篇4

前一周，我們老師教了一篇課文《匆匆》，它給了我很多的感受，使我明白了一些道理。我知道我們應該珍惜時間。每個人一生只有一次。每個人的每一天都是平等的，不是一個人的時間，而是一個人的時間。說我們要珍惜時間。

特別是我讀到“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？當我早上起床時，小屋里有兩三個斜陽。太陽有腳，它輕輕而安靜地移動；我迷茫地跟著旋轉。

洗手的時候，日子在盆里過；吃飯的時候，日子在碗里過；沉默的時候，日子在眼前過。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了。等我睜開眼和太陽再見，這又算溜走了一日。

我掩面嘆息。但新的一天的陰影開始在嘆息中閃現。這一段時，明白時間走得很快，稍有不慎它便從你的手邊、臉邊、身邊溜過。

而且，如果我們珍惜我們的時間，我們會學到很多。假如，懶惰的話，時間就會過很快很快。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣

我們一定要好珍惜時間??！加油！

六年級匆匆讀后感作文 篇5

“時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊!”這是我讀了朱自清爺爺的散文一一《匆匆》后最深的感觸。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。

我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時?！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時、二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

“贏得了時間，就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。

有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車子，就是珍惜時間。他們統統都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。

六年級匆匆讀后感作文 篇6

燕子去了，有再去的情況下；垂柳枯了，有再青的情況下；桃花運凋謝，有再開的情況下。洗手消毒的情況下，日子從洗面盆里以往；用餐的情況下；日子從工作里以往；默默地時，便從凝然的眼睛前以往它是知名的散文家朱自清在《匆匆》一文中寫到。他充足告知大家時間一去不復返，時間很快消退。讀過《匆匆》讓我領悟到：時間過得十分快，一眨眼間，四千多個日子已從我的世界里溜去。讓我覺得光陰荏苒、時光飛逝，一瞬間，我已踏入了六年級的圣殿。我將從今天開始掌握歲月，愛惜我們的幸福日常生活，認真學習，爭得攀爬學習培訓高峰期。

你掌握散文家朱自清嗎？散文家朱自清只活了五十歲。（1898――1948）朱自清原名自華，子佩弦。當代中國詩人、散文家。江蘇省揚州市人，戶籍地浙江省紹興市人。大學時代就寫作新詩。19xx年畢業于北京大學哲學系。依次在江蘇省、浙江省的幾家知名的初中和清華、國立大學西北聯合大學等校執教。中國抗日戰爭完畢后，積極主動抵制國民政府反革命執政學員主題活動。1949年8月，回絕英國救濟糧、因病去世。朱自清的短文是我國現代散文的楷模?！洞掖摇贰ⅰ侗秤啊?、《荷塘月色》等散文名篇。全是他的代表作品。讀《匆匆》一文，讓我覺得時間過得十分快，讀《匆匆》一文，讓我明白務必從今天開始珍惜時間，勤奮學習。人生道路重要的僅有兩步，假如進錯一步，便會耽擱終身。因此我想好好地把握今天，走穩每一步。

散文家朱自清還寫下了一篇明日詩，明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。大家苦被明天累，寒來暑往元老至。朝看水東流，暮看日西墜。近百年明天能幾何圖形？請君聽我明日歌。這首歌《明日歌》告知我們要珍惜時間，把握今天，勤奮要從今天開始，今日的事兒就需要今日搞好，僅有掌握好今日才會出現明日的取得成功。學生們讓我們攜手同行，珍惜時間，把握今天，勤奮從今天開始吧。

六年級匆匆讀后感作文 篇7

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但，我們得日子一旦過去了，就再也不會回來。

《匆匆》一文的作者朱自清用真實清淡的語言，細致地說明了時間流逝之快，告訴了我們一個簡單的道理，那就是珍惜時間，不能虛度美好年華。

“明日復明日，明日何其多”，“花有重開日，人無再少年”這些經典的詩句也無非是告訴我們，時間的匆匆，歲月的匆匆，是啊，今日拖到明日，明日拖到后日，人的一生中又有幾個這樣的明日呢？花謝了，可以重新開放了，人老了就不年輕了！

人們每天只有24小時。聰明人在這24小時里會做很多有用的事情，而那些不能把握時間的人會浪費他們的青春。那些人終究會被時間拋棄，等他們老了，后悔也就沒用了。

時間就像海綿，總會有擠壓，為什么我們不好好利用這個好時間，好好讀書呢？

六年級匆匆讀后感作文 篇8

《匆匆》是一篇散文，它記述了萬物都可以重新出發，唯獨時間一去不復返。從多種角度描繪出時間流逝的腳印以及作者對時間的真情實感。

文章中透露出作者內心的惋惜、無奈和留戀，作者細膩的筆觸描繪出了自己的感悟，將我帶入到它的世界感受到它的匆匆無情，發人深省!

讓人們醒悟：不要再為一時的美麗忘記時間，一切天倫都會被它腐蝕，只有抓住它，珍惜生命里的每分每秒，生命才會延續，從而超越時間，留下永恒的美麗，經久不衰，還會有什么遺憾呢?

過去的我竟然一直以為科技的飛速發展可以創造奇跡：控制時間!傻傻的我期待著，浪費了多少青春啊!卻萬萬沒有想到促使科技發展到今天的動力就是時間;時間是科技的壓力，科技又如何挽留時間呢?時間停止后，科技又如何進步呢?人們感受到時間的短暫，因而自強不息，走向成功。它們相生相克，我的愿望只不過是個可笑的點綴，但也被它抹了去。

海倫凱勒渴望三天的光明，只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創造奇跡;魯迅為文學事業不斷地擠出時間。時間塑造了數不勝數的名人，可是最后又毫不留情地送走了他們。早晚有一天我也會在我夢醒之時，銷聲匿跡吧，好快。我不禁為時間的匆匆中的淡漠感到恐懼，嘆息!

假期末，我總是感到后悔，自責自己當初為什么不多利用點時間呢，如今已成不可改變事實，還能怎么辦?去后悔嗎，時間又匆匆過去了。時間如流水，我只能在匆匆中徘徊?；仡^遙望整個假期，我什么也沒做，猶如一張茫然的白紙。

時間是匆匆的。它讓黑發變成白發，歡呼變成嘆息，迎接變成等待，時間消逝，揮手瞬間。時間默默無聞，我們不知不覺間就任它穿過。在感慨時，日子從嘆息中飛走;在寫字時，日子從筆尖溜走;在思索時，日子從問題里逃走;在眨眼時，日子從眼睛里閃過。

它穿起了歷史，埋葬了青春，對于時間我只能敬而遠之。

六年級匆匆讀后感作文 篇9

今天我學習了《匆匆》這篇文章。讀完后，我深深地問自己：我有沒有珍惜時間？

何曾做過時間的主人？這篇文章，讓我獲益良多，感受至深?！洞掖摇愤@篇文章主要講：

作者認為自然界中有很多東西是可以循環利用的，但我們的時代已經一去不復返了。他對于自己寶貴的時光在他不知不覺中流逝表示自己不甘虛度光陰，力求上進的思想感情。在作者的作品中，日子顯得那么渺小，消失得那么快，沒有聲音，沒有痕跡。

學習了《匆匆》這一課后，我知道了時間如輕煙，如薄霧，來去匆匆，它在你不經意的時候，輕輕悄悄地溜走了。時間，的確如作者所說的“一去不復返”。我反復責問自己：

我又給自己的歲月流下些怎樣的痕跡？的確，光陰似箭，日月如梭時間流逝也不流一點兒痕跡。當你喜悅時，時間就從你快樂的笑臉邊飛奔而去；當你傷心時，時間就從你哭泣的臉蛋中靜靜地溜走。

青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。身為小學將要畢業的我們，我們又該以什么來報答母校呢？當然是優異的成績了。

我們要珍惜這大好時光，趁年少時多掌握一些知識，等老了以后，才不會對自己年少時所做的一切而后悔。人的生命是有限的。我們如何在有生之年為社會做出更多貢獻？這就要求我們珍惜每一分每秒，努力工作，努力學習。

時間總是公平的，再多給一秒也不慷慨，再少給一秒也不吝嗇。時間是分和秒的乘積。只有那些能利用它們的人才能有所成就。拋棄時間的人，時間也在拋棄他。我們不想成為時間的奴隸。我想成為時間的主人，讓時間掌握在我們自己手中。

有時候我真的覺得時間就像鞭子，鞭策著你前進，努力工作！我們現在應該珍惜這次。燕子走了，明年春天還會來。柳樹枯死了，明年春天就會發芽。桃花不開了，明年春天還會開。但我們過去的時光明年將不復存在！

六年級匆匆讀后感作文 篇10

在書上，我讀了著名詩人、散文家――朱自清的《匆匆》。

讀后，那*中的一個個詞，一句句話都令我思緒萬千?！斑^去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？

”這是朱自清在*中寫到的。

是??！日子過去了，就永遠不會回來。就想今天是2005年8月23號一樣，過去了，就再也不會有2005年8月23號了。

時光如流水，一去不復返。不是有這么一句話么？“百川東到海，何時復西歸。

”我們每個人的日子都不多，縱使你能活幾百歲，又能怎么樣呢？

時間如白駒過隙，稍縱即逝。

我們正處在生命的春天，在這個季節，我們需要播種，為未來的生活鋪平道路，奠定堅實的基礎，讓我們可以在秋天收獲！“一份耕耘，一份收獲“你不耕耘，又怎么會有收獲呢？

你仔細算過嗎？一天幾分鐘，一個月幾分鐘，一年幾分鐘？也許一分鐘在很多人眼里是一粒小小的沙子，沒有地位，對吧？

時間就是金錢??！

每一寸時間，每一寸**，哪怕一秒都應該珍惜！

其實，我們每個人怎么能像朱自清說的那樣生活匆忙呢？早晨，當太陽升起時，日子在陽光下流逝；當我們玩耍時，日子在笑聲中流逝；當我們掩面嘆息時，日子又在嘆息中流逝

隨著我們的生與死，我們的新陳代謝很快就過去了。花開花落，日出日落，潮起潮落，人來人往。轉眼間，又是一度春秋。

如果人赤裸裸的來到這世界，又將赤裸裸的回去，那匆匆的生命又有什么意思呢？

活著，就是要做一些對社會有益的事。世界上的偉人給我們留下了豐富的文化遺產。歷史給了他們榮譽，使他們出名！

日子匆匆，人也匆匆。親愛的你們，抓住了“匆匆”了嗎？