拔河比賽作文。

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夕陽把余輝灑落在校園，使操場上的一切都染上了金黃。這里，我們五一、五二、五三、五四的拔河比賽正在進行。

操場上人山人海。同學們一層一層地圍在操場中央觀看這場比賽，擠得水泄不通。有幾個人來來回回地在圈外跑動，想找個縫隙鉆進去。圈子內時不時傳出幾聲：“加油！加油！”的喊聲和“嗨咋嗨咋”的用力聲。

隨著叫喊聲，運動員們個個咬著牙，繃著臉，雙手死死地抓緊了繩子，手背上都暴出了青筋，臂上的肌肉也鼓起，似乎要與臂膀分離似的。他們的頭上都冒出了豆大的汗珠，在夕陽下像斷了線的珍珠，不斷滾落下來，可誰也沒工夫用手去擦一下。相持很久，二班的隊員力量漸漸不支，繩上的紅標慢慢向四班移動。

這時，惱了的二班轉啦啦隊“猛張飛”——說他張飛真是名不虛傳，他性子急噪，聲音洪亮，辦事粗糙，十分魯莽，只是一樣力氣小了些，要不他是不甘心當拉拉隊員的。此刻見他手舞足蹈，大聲吼叫，漲的臉由紅轉紫了，用盡全力，放開喉嚨，帶動全體拉拉隊員喊著：“加油！加油!二班加油！”那聲音猶如虎咆獅吼。一時間，觀眾的目光全投向了以他為首的啦啦隊。

在這喊聲的鼓動下，二班的隊員仿佛個個添了力氣。你看他們正抖擻精神，奮起反攻。只見他們聲調一致，齊聲喊著：“一、二、三、四......”尤其是重炮手，把舵的小彌勒盧勁更是有勁。他全身都是汗水，就像從河里撈上來的一樣。在全體同學的齊心協力下，那紅標記又回到二班這一頭，接著一下子倒向了二班。

頓時，人群沸騰起來，喝彩聲、叫喊聲、蹦跳聲、拍手聲......各種各樣的聲音混雜在一起。同學們高聲歡呼，大地仿佛都在抖動，這是多么熱鬧的場面??！

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精選作文: 六年級拔河比賽作文wps文本

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星期五的上午，風和日麗，陽光明媚，我們學校組織了一場運動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

首先和六（1）班拔，看！雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉轉手腕。班主任為了拔河時腳底不滑，，所以讓同學們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊員腳底著腳，交錯著拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必勝！”大家費了九牛二虎之力，才把繩子拉回來?！摆A了！贏了！”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和六（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關，使勁拔。最后我們贏了。

隔了一會，我們又開始和六（3）拔。六（3）班大部分是農村的孩子，鍛煉的機會比我們多，所以拔河是他們的強項，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。

回到教室后，我們班的同學因為受不了這個“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們后面多加了幾個人……我覺得是我們鍛煉的機會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應該承認彼此的實力呀！

[參考作文] 六年級拔河比賽文章(示范版)

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今天下午，我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽！我們六年級拔河的地點是操場的中心，到了下午第三節課，操場中心已經人聲鼎沸。

不一會兒，體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這里。繩子中間還記著一根小紅繩。拔河比賽一共有四局，第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方，老師拿著紅繩讓十班同學和八班同學調整一下自己的位置，然后再讓雙方各自準備。老師說預備，隨著一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣，我再在旁邊一直喊著：“十班加油！十班加油……”別的.同學也在旁邊喊著。

隨著我們拉拉隊一聲聲的鼓勵，我們班拔河的同學漸漸有了信心，他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動?！耙∥覀冓A了！”我們十班的參賽選手每個人都發出了勝利的喜悅。

第二局是跟五四班比賽，我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了，剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這里快速的移動，第二場的第一輪我們贏了！第二場的第二輪我們還是像剛才那樣又贏了。，

第三輪我們是跟一班比賽?！耙话啵　蓖瑢W們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了，剛開始我們還沒反應過來一班就已經被打到了。

最后我們是班的了第三名。

今日寫作: 六年級拔河比賽文章(篇一)

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等著盼著，終于把今天給盼來了，這是我們六年級以來第一次組織班級里的活動，同學們都興奮極了，一個個迫不及待地想參加。

國慶長假第一天，我起了個大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐著汽車來到了學校門口，等各位家長都準備完畢后，我們就坐著班主任藍老師的車出發了。

一路上，道路兩旁的山上云霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口小學，收獲了很多快樂，也認知了很多知識。不過，最讓我難忘的還是與大溪口小學的學生們一起進行拔河比賽。

下午，我們來到了操場，定好比賽規則后，家長拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間系著一根黃色的線，放在操場中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學的同學，繩子的另一邊就是我們實驗小學六（2）班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經劍拔弩張了，一場勢均力敵的戰斗即將開始了！

隨著裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過來?？墒遣灰粫?，大溪口小學的同學們突然發力，一股強大的力量拉扯著我們，這突如其來的變化讓我們措手不及?？粗K子一點一點的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一發的時刻，同學們發出了一聲震天的吼聲，齊心協力，手壓著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發出“啪啪”的聲音，仿佛下一秒，繩子就會斷裂，連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結了！

我們爭分奪秒，毫不相讓，每一個人都汗流浹背。此時，每一個人的體力都已經到達極限了。與此同時，在旁邊觀戰的家長發出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽，也許是同學們都和我想到一塊兒了，所有人一起發力，終于把已經到強弩之末的大溪口小學的同學拉了過來，我們勝利了！全班同學都歡呼了起來，每個人都又蹦又跳，全場的氣氛都沸騰了。

這一次拔河比賽可真是令人難忘??！

[推薦寫作] 六年級拔河比賽文章其四

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今天早晨，天空下起了蒙蒙細雨，等雨一停，冒老師就帶著我們去參加一場班級拔河比賽。比賽之前，冒老師在教室里將我們分好組，有選手組和拉拉隊。我很想參加這次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心里七上八下，砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候，我才放下心來，像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽，沒有報出名字的同學留著做拉拉隊。

我們來到了操場，準備參加比賽。操場上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來：古時候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽，哪一對掉進河里就算哪一隊輸了。接著，馮主任讓各班班長去抽簽，我們班太幸運了，抽到了1號，可以先休息一會兒，再參加比賽。

第一場由一班和三班進行比賽，采取三局兩勝的規則進行。第一局，我還沒怎么注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結果是三班勝。那個時候，我的心里就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會不會輸呢？”

輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動，過了好久，我們才把中心點給拔了過來，第一局，我們班贏了。三班同學不服氣，第二局比賽就這樣又開始了。第二局，我們有點輕敵，還沒有準備好，就被三班給拔了過去，這一局，我們輸了。

最后一局比賽開始了。我心里想：“這是最后的機會了，我們班絕對不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動，一會往左，一會兒往右。慢慢地，中心點在向我們這邊移動，老師們在為我們班加油，同學們也在為我們班加油。經過我們班同學的不懈努力，終于贏得了決勝局。

從拔河比賽這件事，讓我知道了一個道理：團結就是力量。

作文閱讀： 六年級拔河比賽作文壹篇

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不得了了！出大新聞了！在運動會上總是墊底的我們—六年級四班，竟然贏了常勝將軍六年級一班！什么？你不信？好吧，我來講給你聽……

一聽魏老師說要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時同學們都興高采烈，嘴巴一刻也沒閑下來，都在議論紛紛。

到了操場，老師們忙得不可開交，一會兒檢查繩子，一會兒為各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻，仿佛勝券在握?？粗麄兊靡獾臉幼?，我心里十分不爽，鉆進人群里，對我們班的女生說：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說。就這樣，比賽還沒開始，操場上便已經充滿了濃濃的火藥味兒。

“嘟——”隨著裁判的.一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。

兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去，猶如一群群螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。

拉拉隊員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經對我說過：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時，不知誰也醒悟了過來，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時一班同學一松手，我們一定會摔得人仰馬翻。最終，一班同學在我們既掌握了方法，又團結一心的情況下敗下陣來。

我們歡呼雀躍的同時，一班同學都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個鬼臉，大聲說：“輸不起就別來！”“就是，就是！”一時間竟有許多人回應我。

勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了歡樂的天堂！

月度作文推薦: 六年級拔河比賽作文范例

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周六下午，學校里組織了拔河比賽，我們整個年級都參加了。

裁判員在拔河繩上系上了一條鮮紅的紅領巾，在地上畫了過界線?！班健痹诓门袉T的一聲令下，比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子，身體向后仰，使出全身的力氣往后拉。繩子上的紅領巾一會兒被拉向這邊，一會被拉向那邊。終于，有一方隊員堅持不住了，一松懈，繩子上的紅領巾過了對方隊員的線，對方隊員贏了，在那兒手舞足蹈，歡呼雀躍。

終于輪到我們班了，我們班與5班比。隊員們做了準備活動，個個信心滿滿，摩拳擦掌，躍躍欲試?！班健?，比賽開始了。隊員們站在繩子兩側交叉站立，憋足了勁，身子拼命往后仰。我舉起事先準備好的牌子，大聲喊著：“加油！加油！”同學們也跟著喊：“加油！加油！”，連3班都為我們鼓勁兒。頓時，操場上的加油聲此起彼伏，響徹云霄。

只見朱愷霆雙手握緊繩子，咬緊牙關，用力往后仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因為他，我們隊一點點向后，紅領巾也慢慢地移向我方?？墒呛竺嬗腥瞬粻帤猓粋€踉蹌，我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回，輸給了5班。

第二輪比賽開始了，因為上一輪比賽輸了，所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄，繼續努力往后拉，見好多人都不用力，她急得都快要背著繩子往后跑了！但是最后，我們隊又輸了。

雖然我們隊輸了，但重在參與，勇于拼搏的精神是可貴的，下次繼續努力就肯定能贏！

作文借鑒: 六年級拔河比賽作文壹篇

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“加油！加油……”從我們古定小學的前操場上傳來了震耳欲聾的拉拉隊加油聲，在干嘛呢？哦，原來是今天下午我們學校舉行別開生面的拔河比賽。

不一會兒，輪到我們六年級三班男生和四班男生比賽。只見雙方隊員精神抖擻地上了場，個個躍躍欲試，摩拳擦掌?？粗陌嗤瑢W牛高馬大，虎背熊腰的樣子，我們三班幾個女生不禁為我們班男生捏了把汗。裁判員叫了聲預備，雙方緊抓著起巨蟒般的麻繩做好了準備，我們班男生瞪著眼，似乎有一股非贏不可的勁頭。隨著裁判的一聲哨響起，比賽開始了。操場上馬上響起了“加油！加油！”的助威聲，我們班的男生們齜牙咧嘴，使出吃奶的勁兒，竭盡全力地往后拉著，個個臉紅得像熟透的紅蘋果似的，中間的紅帶子卻像個頑皮的小姑娘，忽左忽右地來回跑著，我的心也緊跟著忽起忽伏，緊蹦著，緊張得快要蹦出來一樣。

操場上，歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏，氣氛熱烈極了！漸漸地，那條不乖的紅帶子一寸一寸地向對方移去，我們班的男生不服輸，屏住氣，使出九牛二虎之力企圖反敗為勝，同學們也急得不得了：站在兩旁的同學不停地喊加油，嗓子都快要啞了；有的同學急得直跺腳；恨不得上去幫他們一把……可一切未能如愿——第一局比賽以我們班男生失敗告終。休息片刻，第二局比賽又開始了。雙方重新上場，個個精力充沛，大有不拿冠軍誓不甘休的氣勢，裁判一聲哨響，激烈的比賽又開始了。我們班的男生咬緊牙關，使出渾身懈數拼命往后拉，你瞧：小皓同學們呶著嘴，使出全身力氣往后拉；小洋同學眉頭緊鎖，竭盡全力地拔著；小楠同學手上、脖子上的青筋全都顯露了出來……四班也毫不示弱，手緊拉著繩子往后扯，由于實力相當，拔河比賽進入了相持階段，中間的紅帶子不再“活蹦亂跳”，而是左一點右一點地徘徊。慢慢地，四班開始有些體力不支了。我們班男生捉住機會，乘勢將繩子往后拉，紅帶離我們越來越近了。

“嘟！”紅帶超過了白線—“勝利啦！勝利啦！……”我們班勝利了！大家歡呼雀躍，激動得擁抱在一起，歡呼聲久久回蕩在校園上空…

我們做著勝利的手勢，笑得像一朵朵盛開的花兒一樣，就連一向嚴肅的老師也露出了笑容。此時我眼前的陽光是那么的燦爛，小鳥是那么可愛，鳥鳴聲也成了祝賀的歌唱聲。

通過這次拔河比賽不僅讓我明白了團結就是力量的道理，還使我懂得了：堅持就是勝利，無論做什么事，只有通過堅持不懈的努力，就能獲得成

作文參考： 六年級拔河比賽文章之三

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拔河比賽的精彩瞬間“加油！加油！”小操場上一片吶喊聲，這里正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現場，精彩極了！讓我帶領你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧！

精彩瞬間一：力大斷繩“加油！加油！”第一場是五（四）班和五（二）班的'比賽，比賽剛開始，選手和啦啦隊的同學們正是最激動的時刻，場上拔的臉通紅，場下喊的臉通紅。突然，“嘭”的一聲，眼前一花，怎么回事？兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之后，全場一陣大笑。再看看場中間，那根大繩已經成了“兩根大繩”，原來，繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒，一個“大個頭”的繩子替換上場了，比賽繼續進行……精彩瞬間二：反敗為勝決勝賽在我們三班和四班之間舉行，第一場四班贏了，第二場我們班贏了，最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班，加油啊！加油??！我們啦啦隊的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉！別慌！紅繩又向我們班移來，使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶！贏了！贏了！一陣歡呼聲，結束了這激動人心的拔河比賽。

只要團結，只要堅持，什么困難都不是我們的對手。

作文推薦: 拔河比賽六年級文章600字精彩

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那是一場拔河比賽，與我們對戰的是五年級七班。運動員戴好手套，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一看就是有備而來。啦啦隊的同學們有的拿著加油棒，有的舉起了橫幅，為運動員加油助威。

參賽隊員們上陣了，場上的氣氛更熱烈了，歡呼聲，跺腳聲響成一片。哨聲一響，所有運動員都使出吃奶的勁兒用力往后拉?？醉f蘇像一頭猛虎似的，雙眼瞪得溜圓，手上青筋暴起，肌肉緊緊地繃著，手心都被繩子勒得發紅，汗珠像斷了線的珍珠一樣，一個勁兒地流?？滓院阆褚粋€小牛犢，拼命拉著麻繩，他的臉、耳朵都漲紅了，頭頂冒著熱氣，像是有一團火在燃燒，“呀……”他一邊拉一邊吼著。孔佑然把麻繩系在腰間，雙腿如同四根粗壯的柱子，穩穩站立地面，就像一根定海神針。漸漸的，“紅線”向我們這邊移來，對方也不甘示弱，趁我們以為勝利在望有點松懈時，他們突然猛的一使勁兒，拽得我們前邊的同學都趴在了地上，后面的同學則摔了個橫七豎八，這一局我們輸了。啦啦隊的同學們為我們加油：“不要放棄，還有機會，加油！”

第二局馬上開始，這次我們可得警惕了，大家全都打起精神，全力以赴?？壮筷厮淖笫衷谇埃沂衷诤?，像鉗子一樣抓住繩子，身子略微前傾，兩腿繃的緊緊的。那全神貫注的樣子感染了我，我在場外都忍不住要使勁兒了。呀！“紅線”向我們移來了，啦啦啦隊員們拼命吶喊，拼命加油，拼命助威，可“紅線”并不理睬，剛挪過來一點兒，又立刻調轉馬頭回到原點，七班的確實力占優，我們筋疲力盡之時，他們還有力氣，“紅線”直奔他們而去。2：0，七班贏了，他們的歡呼聲震耳欲聾，我們卻傷心地低下了頭，有的同學甚至都哭了。

在老師的安慰下，我慢慢地想明白了。人生不可能一帆風順，一定會有挫折，不能因為一點兒小事就失去信心。有些事情，你付出了努力，并不一定就會成功，也并不一定會有回報，要以樂觀豁達的態度去面對。

今日寫作: 六年級拔河比賽作文之五

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今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的 力氣。

只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。

“嘟——”哨聲響了，一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個蘋果；有的腳底下像生了根一樣，穩穩得立住了；有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀，為我們加油助威。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

交換場地再戰，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油！加油！”我想：不能輸，不能辜負老師和同學們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了?！拔覀冓A了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了。過幾天你們再戰吧。”