五年級的作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 五年級旅游的作文其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

前天爸爸和幾個朋友出去旅游，順便也帶上了我，那時我還正在老家玩的開心呢！爸爸來把我叫走說帶我去旅游。

一路上，爸爸的朋友一直和我開玩笑，我也想盡一切辦法對付他們，說著笑著，就到了景區！我們先去的是寶泉水庫那是一個很大的水庫，在兩座山之間，我們下到那個大石頭上，能看見順著水庫流到峽谷里的瀑布，很大，我們下到瀑布邊上，有很大的水氣撲到身上，涼快極了！

晚上，我們住在瀑布邊上的一座小旅店睡，聽著流水聲，看著電視，睡著大覺，看電視時我們在看奧運會，正在打乒乓球男子團體決賽在馬龍的帶領下把韓國拿下了。早上我穿上褲子出去，挺涼快的！

吃過早飯我們便去了西溝，經過大約一個小時的路程，到達了西溝。

我看見有水，我便往水域跑，我跳到了里面水深達到我膝蓋這里，最深處還超不過我的腿呢！下午我們準備回家，回家的路上我們看見了許多懸崖峭壁，直上直下，很嚇人的'！看見前面不遠處有一小片水，我們在里面游了一會兒泳，便回家了！

這兩天的旅游真是愉快。祖國的大好河山真是雄偉??！

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作文收藏: 五年級旅游的作文(寫作示例)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 五年級旅游的作文(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

看著這個帥氣的牛仔帽，幾年前經歷的那件事仿佛又出現在我的面前。

那是一個夜晚，一個夜深人靜的夜晚，我和媽媽一起上了大巴車，哦，忘了告訴你，我們這是要去青島玩呢！

經過漫長的路程，終于到達了目的地，青島最好玩的便是“海底世界”了，“海底世界”十分美麗，有各種各樣的海底生物：護士鯊，海龜，還有一些不知名的'小魚，他們的顏色十分鮮艷，有透明的，金的，白的，紅的，藍的……真是五顏六色。我靜靜地欣賞著眼前神奇的景象，久久不愿挪動腳步。

??！不好，一個超大的危險正在來襲，一個樣子十分兇猛的鯊魚正向一群可愛的小魚靠近，我頓時心里一驚，替那些小魚捏了一把汗：這小魚也太可憐了。正當我嘆息感嘆的時候，那兇猛的鯊魚竟然與小魚擦肩而過，我這才稍稍松了一口氣，但疑問也隨之而來?！斑@是為什么呢？”我不解地問媽媽，“我也不知道??！”媽媽也是滿腹狐疑，直到現在我才明白，他們有一種共生關系，所以小魚才不會被吃。

快要走出“海底世界”的時候，我看見了一種龜，靜靜地趴在水中，還有的硬幣散落在他的背上，有的則在水下。

那一天我十分開心，在旅游的途中，我買了一頂帽子做為那次旅游的紀念品。

……

之后，我每次看見這個帽子的時候，總會想起那快樂的時光。

作文參考： 五年級旅游的文章1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的作文參考： 五年級旅游的文章1篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”沒錯，星期天，我和同學們一起來到了玉龍潭公園游覽。

一踏入公園大門，迎接我們的是道路兩旁排列整齊的樹木，有高大的柏樹，有筆直的楊樹，還有碧綠的松樹，它們像士兵一樣，保衛著公園。

穿過一條林蔭大道，我們來到了湖邊。碧綠的湖水像翡翠一樣，閃爍著耀眼的光澤，宛如一面沒有打磨過的銅鏡，清晰地映出了小島、樹木、高樓……。微風吹過，波光粼粼，就像隨風飄動的綢帶。遠處還有天鵝和鴨子，在湖中玩耍。當鴨子向前游時，湖面上泛起道道波紋，特別迷人。瞧，那兩只天鵝結伴而行，看上去像一對形影不離的好朋友。湖的四周還有許多小花，有串串紅，有金實菊，還有雞冠花，時不時還有蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面呀！

沿著湖邊再往前走，看見了一個漢白玉拱橋，它連接著寧心島和湖心島。

緊挨著竹林島的是金魚觀賞區，這里的水清澈見底，魚兒穿著各種各樣的服裝，有紅色，有金色，還有黑色，它們成群結隊地游來游去，好像訓練有素的士兵一樣。

最后，我們來到了寧心島，都不想錯過這兒美麗的風景，紛紛拿起相機盡情的拍照，留下那美好的瞬間。

天漸漸的黑了，我們只好依依不舍的離開了玉龍潭公園。

最新作文: 五年級旅游的文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 五年級旅游的文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

去年夏天，我們全家興致勃勃地去了全國旅游勝地四十佳之一——蜀南竹海游玩。（開頭先交代出了時間和地點。）

從長寧出發，驅車向南，大約20分鐘左右，就來到了萬嶺鎮。再沿著彎曲的山路盤旋而上，就到了當地人俗稱的“山上”。旅游車首先駛進的是翡翠長廊，一條土黃色的大道伸向遠處，道路兩旁的楠竹越來越低，靠得越來越攏，好像是一道竹的大門，等著你進去?？吹竭@些，你有沒有一種“返璞歸真”的感覺?路邊琳瑯滿目的竹藝玩意兒任你挑，你若是喜歡，不妨買一個作紀念。東西買好了，那我們就去下一站——海中海。走進海中海，放眼望去，綠水青山，成坡的竹，有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹，世界上許多珍貴的竹類都可以在這里看到。如果你想到對岸去，那好，我們劃著竹排過去吧。碧波蕩漾，水光粼粼，竹隨風搖曳，山若隱若現。（對景色的概括描寫很準確且有韻味。）上了岸，躺在竹林中，聆聽竹的話語，感受竹文化的源遠流長。沿著一條深幽曲徑向上走，就來到了仙寓洞景點。仙寓洞以佛教道教為主，洞內塑有十八羅漢像。參觀完仙寓洞后，就順著石板小路走。上山，右邊是懸崖，懸崖下面是層層楠竹，連成了一片竹的海洋，“竹?！纱说妹?。如果遇上有霧的天氣，一陣陣云霧在竹海上空縈繞，好似仙境一般。此時的竹靜得可怕，若是你獨自走在這里，肯定被偶爾傳來的鳥鳴嚇得“魂飛魄散”。

游完了仙寓洞，就該吃午飯了。既然來了竹海，就“入鄉隨俗吧，吃一回正宗的竹海風味飯。先來一份竹海特色菜——竹海臘肉，再來一筒竹筒飯，飯是裝在新鮮竹筒里做的，飯里沁著竹的清香，最后喝一碗竹蓀湯，鮮鮮的，讓一上午的疲勞都消失掉。吃完了飯小憩一會兒，就往忘憂谷出發嘍。（對“竹海風味飯”的描述讓人讀了直流口水?。?/p>

“忘憂谷”，顧名思義，到了那里你一定會把所有的憂愁忘掉。里面不僅有成片的竹林，還有大大小小的瀑布流下來匯成清澈的溪澗、小潭。進入叢林，首先映入眼簾的是一條溪，可以看到山泉水淙淙向遠處流去。竹倒映在水中，水又圍繞著竹，真是別有一番情趣?？觳酱┻^小道，去掀開瀑布神秘的面紗。只見瀑布從40多米高的山崖上直瀉而下，像是懸掛在空中的銀鏈子。水沖到潭里，激起翻騰的浪花，卷起晶瑩的水泡，濺起迷蒙的水珠，如煙，如霧，如塵。這一切都使人想到李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！碧ь^再望，哦，原來這就是著名的九疊屏瀑布?？粗粗?，人好像融進這山山水水，忘記了人世間一切煩惱憂愁。這里真是名副其實的“忘憂谷”。（作者在描景中抒發感情，情景交融，好）

玩了一整天，也該走了，上了車，再看看這美麗的景色，看看這醉人的竹海，真想把這一片綠都帶走，似乎游興未盡。沒關系，你可以常來，竹海是百玩不厭的。

簡評：

本文構思很巧妙，作者以優美的筆調向人們展示了竹海的美景，語言平實、如行云流水，比如在習作中運用了引用、比喻等多種修辭手法，既增加了文章的韻味，又使人感到親切、生動。讀者在閱讀的同時，面對如此美麗的景色會產生一種身臨其境的感受。此外，在記述順序上，作者按照自己游覽的順序，有條理地把游覽過程生動地展示了出來。

[作文借鑒] 美麗的家鄉五年級作文其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 美麗的家鄉五年級作文其五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的家鄉在永春，我喜歡我的家鄉，它繽紛美麗?；ú輼淠经h繞著青山綠水的永春，清澈的泉水在山上留下，紅色的魚兒快活地在小溪里游泳、嬉戲，鳥語花香陪伴著永春早晨的朝陽。

當你抬頭望天的時候，晴空萬里，棉云飄在空中，陽光很溫暖；田野綠油油的，看上去心情舒暢，田野旁的小河嘩嘩地流著。

山上種著許多的蘆柑樹，一排排整整齊齊的，就像是正在訓練的士兵。蘆柑成熟的時候，漫山看去一片金燦燦的。蘆柑掛在枝椏上，在風中擺動，像是在向我們招手。

家鄉的城關夜景很美，繁華的路燈，銀色的彩條繞著翠綠色的小樹，閃著銀光，街道一片燈火輝煌。廣場上有一根根彩色的立柱，動聽的音樂在燈光下回蕩……

眺望遠方的山，青翠青翠的，像是畫家用淡墨描上的似的，一座山緊連著一座山，連綿起伏，像一條翠色的青龍俯臥在永春大地上，扭動著魁梧的身軀。

這就是我那美麗的家鄉，風很柔和，云很淡雅，樹很茂盛，山很青翠……看，一朵朵迎春花在春天里盛開在永春的大地上，輕輕地吸一口氣，花香沁人心脾，美麗的家鄉啊，我愛你！

[作文借鑒] 五年級游泳作文其五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 五年級游泳作文其五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期三，我和姐姐一起到游泳館游泳。我和我姐姐做好熱身準備，到了水只到了我肚子的兒童區。我坐到泳池邊，先把腳伸了進了水，?。∫还珊獗阌昧松蟻?，我趕緊把腳縮了上來。這時，姐姐突然把水往我身上潑。頓時，冰涼的水全都朝我撲了上來！我被姐姐撲的哇哇大叫。

哎呀，真倒霉！調皮的水竟然鉆到了我的嘴里！！還沒等我反應過來，姐姐一把把我拉下水。這時，我感覺水不再那么冰涼了。原來，姐姐是幫我適應水溫，我以為她是故意的呢！好了，要開始辦正事了，姐姐就教我悶氣?！皭灇馇埃獛Ьo泳鏡，以防水鉆到眼睛里，鼻塞也一樣。

然后深吸一口氣，悶到水里，感覺不行了就把頭伸出水來，然后再呼吸！”我點了點頭，把泳鏡鼻塞帶得緊緊的，手緊握欄桿，深吸一口氣，一下子悶到了水里?？刹恢趺戳耍€是溜到了我的鼻子里。還不到1秒鐘，我就把頭伸出水面。

伸出水面后，我眼睛里沒進一點水，可我鼻子感覺酸酸的。“哎，不悶了，不悶了”我直搖手說道：“悶得難受死了！”姐姐笑呵呵地說：“怎么？打退堂鼓啦？”我結結巴巴地說：“誰······說的！”“那你怎么不悶啦？”“悶就悶，誰怕誰呀！”我握緊欄桿，深吸一口氣，悶到水里。這次，我盡管帶著鼻塞，但手還是捏緊鼻子，防止我再呼吸。果真，這辦法起效了，可我實在悶不下去了，就把頭伸出了水面。姐姐高興的說：“不錯，不錯，有進步！悶了5秒。

[作文借鑒] 春天的五年級作文其六

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 春天的五年級作文其六”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我家門前有一棵大樹，它的樹干很粗壯，兩個人都抱不過來。到了春天，它長出了嫩綠的葉子，遠遠望去就像一朵綠色的云。

一陣春風吹來，葉子沙沙響，好像在說：“我很寂寞！”春風把大樹的話帶到了每一個角落。

春風把大樹的寂寞告訴了了松鼠，松鼠走來了，她站在樹枝上跳舞。風兒輕輕地吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵的笑，松鼠成了大樹的朋友。

春風把大樹的寂寞告訴了白兔，白兔跳來了，她在大樹下捉迷藏。風兒輕輕地吹， 樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，白兔成了大樹的朋友。

春風把大樹的寂寞告訴了小鳥，小鳥飛來了，她站在樹枝上唱歌。風兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，小鳥成了大樹的朋友。

我也來和大樹交朋友，我幫它灌水，幫它施肥，大樹用它的手臂，架起秋千，我坐在秋千上蕩呀蕩……風兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，我也成了大樹的朋克。

風兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，哦！風兒也是大樹的朋友。

[寫作借鑒] 五年級作文我其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級作文我其五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我們海伊情景作文來了三個新朋友。老師從一張紙下抽出一個盒子，讓我們猜猜看里面的東西是什么，有的同學猜是硬幣，有的同學猜珠子，有的同學猜是鑰匙……這時，教室里很吵，同學們議論紛紛。老師要拿出里面的東西時，后面的同學伸長了脖子，像長頸鹿一樣看著老師的盒子，老師把東西拿出來了：哦，原來是硬幣。

二年級日記大全題目：水果沙拉。二年級關于沙拉的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文200字的水果沙拉的日記大全作文希望能夠幫到你。

在上學的路上又找回了兩個月前媽媽送我們上學的情景，聽著路邊的汽車像小鳥一樣嘰喳嘰喳鳴著喇叭，就像歡迎我們進入新的班級，到學校旁邊書店時，我想起還要準備一個數學本時，我就和姐姐商量好一塊去買，讓媽媽上班去了。買完本子心想：我一切都準備好了我要背水一戰、好好學習！當我進入學校大門時，隱隱聽到擴班的消息，我也不知道是什么意思，就直沖到了我的小窩二年級三班，到哪里才知道我已經不在這個班了，在老師幫助下我被調到了二年級二班，班里的同學都已經做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一個沒有凳子的地方把書包放在了抽屜里，我就像找不到方向的小鳥，也看不到小鳥的媽媽，小鳥迷了心里想：媽媽你在哪里？我的同學、老師不要我了嗎？我怎么沒有和他們在一起呀？小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了

[作文借鑒] 五年級生活的作文其八

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 五年級生活的作文其八”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的課余生活豐富多彩，而我覺得最有意義的，要數種苦瓜了。

那一天，媽媽遞給我幾?？喙戏N子，對我說：“這幾粒種子能不能長成大苦瓜，就看你了，也許在那個時候，你會悟出一個道理的。”我接過媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤，再鋪上一層薄薄的土。

春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處一片生機勃勃。小苦瓜也發芽了，花盤里冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：我一定要讓這幾棵這么可愛的小苗長出大苦瓜。想著想著，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給它們松土。吩咐它們：“你們要快快長大呀……”

時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤，藤攀著陽臺的護欄向上長，枝上伸出了一條條彎曲的“手”，一片片又大又綠的`葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿了陽臺，就像一堵綠色的墻。

一天晚上，臺風來了。風就像魔鬼一般，撲向我家的“綠墻”，但綠墻“并不屈服于它，仍然在風中挺立著，傲然不動。第二天早上，我出陽臺看看苦瓜藤，只見一片片葉子上都有一粒粒晶瑩的露珠，這仿佛是葉子跟臺風斗爭的所留下的血汗，在陽光照耀下，閃著異彩。我被苦瓜那種堅強不屈的精神感動了，連忙給它施肥、除草、捉蟲，忙得不可開交。

不久，苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花，散發出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經過我的精心照料，瓜藤上終于結出了多不勝數的大苦瓜。我看著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。

”媽媽，該交作業了。“”什么作業？“媽媽奇怪地問?！蹦莻€道理呀，我覺悟到了，一分耕耘，一分收獲！“我和媽媽相互看了一眼，會心地笑了起來。”哈……“笑聲飄向遠方……