植樹節作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日作文: 三年級植樹節文章400字”，相信能對大家有所幫助。

植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天，對于動植物的保護卻做得遠遠不夠，作為一名普通的小學生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。

昨天，我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們早早來到學校，看見了屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務就是賦予它神圣的生命。

首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。

在學校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會迎著春風茁壯成長。當夏天來的時候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光；當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息；當冬天來的時候，可以為我們送來心靈的溫暖。

看到小樹苗迎風飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。

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[實用寫作] 植樹節三年級作文(標準示范)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 植樹節三年級作文(標準示范)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

植樹節來了，人們又去植樹了，許多人認為只能在植樹節植樹，我卻認為相反，一年中天天都可以植樹。樹，是地球的頭發，是人類的希望，所以我們應該多植樹，少砍樹。我們這邊的山上都被砍禿了，一眼望去，光禿禿的，沒有一點兒色彩。

這里的人已經知道樹的重要，所以乘著這次植樹節，一起到山上去植樹。我見他們有的挖坑，有的扶樹，有的澆水``````他們希望到處是樹，到處是綠色，到處生機勃勃``````把我們的.家園變的更加美好。

今日作文: 一年級植樹節作文篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 一年級植樹節作文篇二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

星期六，我和媽媽去植樹。我媽說，我是孩子，她是女人。我們可能無法用我們的力量把這棵樹種好。如果我父親在這里，我們很快就能把這棵樹種好。

但是在叔叔阿姨的幫助下，我們種的很好。我媽夸我說：“你能自己用鐵鍬挖個大坑真好?！蔽野逊柿戏胚M坑里，然后把樹苗放進去，用土蓋住，澆水。明年就要去看了！是不是和我一起長高了？

哦，忘了告訴你，這是一棵銀杏樹，我給它取名“小魚”。

今日寫作: 植樹節文章一年級30字(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 植樹節文章一年級30字(示范版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

有的時候我不禁沉思：為什么我的雙優就這樣消失了呢？是我的作文水平倒退了？還是我不力不從心了？一串串疑問就像一窩蒼蠅在我腦袋里打轉，甚至有時我閉上眼睛都會感到天旋地轉，分不清東南西北。我睜開眼睛，長嘆一口氣，明白了：我的作文水平不僅是倒退了，而且我越長大，身邊的形形色色的東西也就會越多，許多事情都想去嘗試，不嘗試心里就像有只小貓似的，直抓心，抓得我不得不力不從心，甚至耽擱下作業去干一些我所好奇的事。我要是不去做，精力就無法集中，我要是去做，我就會落下許多課時。我頓時感到了茫然，進退兩難。

20xx一年級敘事作文匯總學會放下戒備_550字孝，我們的精神傳承_800字我們都是追夢人_800字文明在心中_550字鼓勵的力量_1000字從此不再孤單_550字拿牛奶_250字第一次自己在家_250字最難忘的一件事_400字餃子_450字成績有那么重要嗎_450字學騎自行車_450字我去農村_350字我的家_350字

[參考作文] 植樹節的作文350字三年級精選一篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 植樹節的作文350字三年級精選一篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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作文分享： 二年級植樹節文章(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文分享： 二年級植樹節文章(篇三)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天是一年一度的植樹節，早上，我興高采烈地來到鏡湖十里荷塘，來到這里參加植樹節活動。

一到大門口，就看到了人山人海的隊伍，道路被堵的水泄不通，這可怎么辦呢?就在這時，一位保安叔叔過來了，在他的指引下，我們來到登記處，工作人員對我微笑著，給了我一棵紅豆杉和一把大鏟子。拿上工具，跟著大部隊到了植樹地點，我環顧四周，找了一個好地方，把鐵鏟往地上一插，一挖，可是鐵鏟卻一動不動，無論我用盡了十八班武藝，都無法把鐵鏟挖出來。旁邊的媽媽一直在喊：“洋洋，加油!你一定行的?！边@時，我把鐵鏟一轉，發現鐵鏟松了，還帶著一團土，我找到了方法，挖好了一個大大的洞，小心翼翼把心愛的小樹種下了土，還在許愿卡上寫了我的心愿，并寄在了小樹身上。

我和媽媽都很開心，為什么呢?因為我們為大自然又增添了一絲綠色，讓我們的地球更加美麗吧!

作文推薦: 四年級植樹節作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文推薦: 四年級植樹節作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春回大地，萬物復蘇，在20xx年3月12日，我們迎來了第XX個植樹節。這注定會是令人快樂且頗具收獲的一天。

那天天朗氣清、風和日麗，一掃往日的晦澀，同學們心情高漲，個個躍躍欲試。在指定時間里，同學們在老師的指引下，排著整齊的隊伍，迎著微風，攜帶著我們在家里制作的愛心植樹卡，坐上了前往惠山區長安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學們因為接下來的植樹活動而迫不及待，巴不得汽車一秒鐘就能到達最終目的地。

到達指定地點后，同學們被老師分為三人一組，同用一個鐵鍬。我與我班的其他兩名同學分到一組。首先尋找我們三個人都看好的一塊風水寶地，然后我們開始用鐵鍬挖坑，但是由于一開始選擇土地時沒有考慮泥土的干濕問題，所以挖起來十分費勁，經歷5分鐘后，看著我們三個人花費九牛二虎之力所挖的那個老鼠洞，我么毅然決定尋找一塊相對來說比較濕潤的土地。終于我們挖出了一個像樣的坑，緊接這我把樹苗放在坑里扶正了，另外兩個小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，他們不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力，我非常佩服。當我們終于把樹種好要掛愛心植樹卡的時候，突然發現種錯了樹，三個人都有點泄氣，但是我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著?？粗瑢W們的這股干勁，我們三個人又重燃激情，開始種植另外的樹，最終，我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛心植樹卡。看著自己親手種植的小樹，心中感慨萬千。微風吹起，搖頭晃腦的小樹們好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們又把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！

【作文收藏】 植樹節文章一年級60字篇一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 植樹節文章一年級60字篇一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小妹妹很調皮，她一到我家，就在我家的紙上畫呀畫的，不是這兒畫一張，就是那兒畫一張。把我家弄得亂七八糟的。她整天喜怒無常，一會兒哭，一會兒笑。喜歡愛吃零食，又喜歡愛鬧著上街玩。不過，你也不要小看她哦，她還沒上一年級，就會做口算題了。她也很有禮貌，每次到我家來，都會主動親熱地喊人。

小學生要養成寫日記的好習慣，也行一開始，你只能簡單的寫幾句話，慢慢的就會發現，自己的文采會越來越棒!即使寒假了，也別忘記寫寒假日記啊，下面為大家推薦二年級寒假日記精選5篇!

第二天，我走在上學路上的時候，大樹、小花、小草甚至一只小螞蟻都好像在指責我的不對吧。當我進了班，把這次的作文作業交給老師時，心里頓時忐忑不安。我一天都沒出去玩，生怕老師找我?？旆艑W時，我暗自高興：我煎熬了這么久，度日如年似的，終于放學了！不想發生的事還是發生了，小明！過來！老師叫道。我心想不好，我這條狐貍尾巴要露出來了，只好乖乖的走到老師身旁。我剛站在那，老師就對我說了：你認為我找你是因為什么事呢？呃呃我支支吾吾地說。對于這篇作文你有什么想對我說的？我心想能混過去就混過去，先不說實話：不知道?？赡苁亲痔珌y了吧！真不知道？聽聲音都能聽出來，老師生氣了，我也混不下去了。抄了一點。可能是因為這句話惹怒了老師：你再說一遍！老師，我錯了。知道錯了就改，你不是聽過那句話嗎？人誰無過，過而能改，善莫大焉。是?。木W上抄一篇，那是別人的，只有我真情實感寫出來的才是好作文。我抄一篇，不就是害我自己嗎？從此，我再也沒有上網抄過一篇作文。

今日寫作: 2023植樹節文章二年級.wps

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 2023植樹節文章二年級.wps》，僅供參考，希望對您有所啟發。

胡可

一個碧空如洗的早晨，小明、小紅和小剛到公園里植樹。

他們一起從家里拿來了工具。小剛拿的鏟子要鏟土，小紅拿的水桶，小明要扶著樹苗。

開始植樹了。小明先挖好樹坑，然后再放上樹苗，小明鋤土，小紅在給樹苗澆水。

樹苗栽好了，小紅說：“我們回家吧，等樹苗長了樹葉再來澆水?！彼麄內齻€說：“樹苗、樹苗，你要快快長大，我們永遠想念你?！?/p>

這個故事告訴我們，要一起努力才能把樹苗種好，也要多多植樹造林，為大自然做貢獻!

植樹節作文二年級2

春天來了，小草從地下探出頭來，路邊的野花一朵兩朵地開放了，柳樹千姿百態，春天一片鳥語花香、生機勃勃的景象。春天也是植樹的好季節。

3月12日，學校組織同學們去野外植樹，大家聽到這個消息都高興得活蹦亂跳。小明對小紅說：“我和你一組，我們一起去植樹好嗎?”小紅開心地說：“好呀。”于是，小明左手拿著鐵鏟，右手拿著小樹苗，小紅提著小水桶，他們準備去小公園植樹。小公園里小草碧綠碧綠的，草叢中小花五顏六色，美麗極了，樹木一片郁郁蔥蔥，他們剛好看到一個空地，就決定在那個空地上種小樹。

小明拿著鐵鏟在空地上挖了一個大坑，他氣喘吁吁的，心想：“植樹那么累，以后我們一定要保護好樹木?！毙〖t小心翼翼地把小樹苗放進了坑里，可是小樹歪了。小紅跟小明說：“等一下，我們要把小樹苗種好，不能種歪了。”小紅把小樹苗扶正，然后讓小明把土填好。很快，一棵小樹苗就種好了。小紅和小明一起去打水，把水澆在小樹邊。他們對小樹說：“小樹苗，小樹苗，你要多喝一點水，快快長大，長大之后就可以給我們帶來新鮮的空氣了?！?/p>

小明和小紅種好樹，他們高高興興地回家了，今天真是一個開心的日子。

[參考作文] 三年級敘事文章：快樂的植樹節之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 三年級敘事文章：快樂的植樹節之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是3月12日星期天，是植樹節，小明和小紅一起去荔香公園植樹。

一年一季的植樹節終于到了，小明和小紅放棄了看電影的機會，小明和小紅說：“不去看電影了吧，勞動最光榮。”

到了荔香公園，他們兩個興奮的沖進去，一下子飛奔到領樹苗的地方，他們先領了一棵小樹苗，來到一個小坑前，他們把樹苗小心翼翼的種到土里。

小明和小紅一起把土埋好，弄得他們滿手臟臟的，他們洗了手又繼續種第二棵樹苗。

領完第二棵樹苗后，小明和小紅把樹苗輕輕的種到土里，小紅說：“種的太淺了，比第一棵高了一大截！”小明和小紅已經把土埋好了，但是他們不知道怎么把它種得再深一點，他們請工作人員幫忙，最后弄好了。

看著樹苗一天一天長大，他們終于享受到了勞動的快樂！