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教你寫作文:路五年級作文一篇
五年級作文。
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“教你寫作文:路五年級作文一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
放學了,我和幾個伙伴在寬寬的柏油路上像溜僵的小野馬,無拘無束地亂跑,你追我趕,誰也不甘落后,玩得真開心。
不知不覺,太陽落山了。小剛愁眉苦臉的說:“光顧著玩了,作業也沒做,回家非得被批評?!蔽也挪挥脫哪?,爸爸從來不管我,媽媽整天忙他的工作,根本沒時間過問。我在家是不會被批評的,我唱著歌回家了。
“你干什么去了?這么晚才回來?作業寫了沒有?”我剛開門爸爸就兇神似的.繃著臉問上了??粗职帜强膳碌拿婵?,我哆哆嗦嗦地小聲說:“玩去了?!卑职忠宦?,拿起雞毛撣子就要打我。媽媽一奪過,說:“怎么這樣管孩子!”爸爸瞪著眼睛狠狠地說:“不管,你是想還讓她走我這條路哇?”說完打個咳聲,一屁股坐在床上,兩手抱著頭生悶氣。
我心里好納悶,爸爸從來不管我,今天怎么發這么大火,他的“路”又怎么啦?我茫然地望著媽媽。媽媽悄聲說:“別怪他,你爸這兩天心情不好,廠里實行承包,他一無文化,二無技術,沒定上編,以后不知道咋辦呢!”聽了媽媽的話,這才恍然大悟。我趕緊跑到我的房間,打開書包,認真的做起作業來。是呀,爸爸那路可走不得,我要走一條新的路??!
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教你寫作文: 五年級幸福文章精選一篇
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 五年級幸福文章精選一篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
叮鈴鈴,放學鈴終于響了。我在繁多的作業中探出頭來,這種感覺就像陽光終于從云層中掙扎出來,眼前一片光明。這時,老師在黑板上寫著語文回家作業:古詩詞三首抄一默一。
從眾多的書中找出語文書,呀!我的書,原來語文課本已經被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時,我便想起語文老師說過的話:我們是從書中得到知識和靈感,還可以讓我們的求知欲得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎么能從書中學到知識呢?我又怎么能從書中得到靈感創作呢?我又怎么能讓我的求知欲得到滿足呢?想完這些。突然,數學老師進來了。在黑板上寫道:數學,課本上P55、P56完成。這時,我想起來數學課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風暴雨般的襲擊。這時,我就像掉在了無底洞里,越陷越深,難受極了……
當天晚上,我夢見了。課文課本、數學課本、英語課本……變成了一只只怪獸,來找我“報仇”。他們更狠狠對我說:“謝良同學,為什么要把我們涂得那么臟!為什么……”我突然從夢中驚醒。一轉眼,看見書桌上那臟臟的,四角向上翹起還有破損的課本,想起剛才夢中怪獸說的話:“我是你們用來學知識的,應該好好地保護才行,可你卻把我們涂得那么臟!那么破!為什么!”我不禁在心中問自己:“是啊,書是我的‘長生果’,我怎么能這么對待它們呢?”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識嗎?一位小學生連最起碼的愛護課本都做不到,又怎能去認真學習呢?于是,我立刻拿出橡皮,把課本擦得干干凈凈的,再將翹起的四角壓平整……
上學了,我走在小路上,忽然間對自己充滿了信心。從今天起我將以一個全新的面貌面對同學,面對課本,面對學習,面對一切……
有人會問幸福是什么?不錯。我也懂幸福是什么?我從“愛課本”這件小事中領悟到了:幸福是畫家得到靈感;幸福是學者得到知識;幸福是饑餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感,得到知識,得到滿足……這就是我們小學生的幸福。
教你寫作文:五年級思念作文精選一篇
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫作文:五年級思念作文精選一篇》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
20xx年11月28日 星期日 晴
我很少離開女兒,每次離開她都是因為培訓,這一次是去杭州學習。離開之前的那個中午,我就告訴了女兒,女兒不是那種不講理的人,所以她雖很不舍,但依然很爽快地說:“媽媽,你去吧,我會想你的。”
幾天過去,我終于回到家里,女兒別提多高興:在接到我的電話的那一刻,她的一聲“媽媽”就道出了她內心的喜悅;接我回家的路上,她一手幫我提著提包,一手緊緊拉著我的手,那一刻,我能感受她的那份依戀;放下行囊,我去洗漱,她緊跟我身后;我去吃飯,她為我拿包子;我從堂屋走到東屋,她也跟著一起去;我困了想睡覺,她也鉆進被窩······整整一天,她不肯離開我一步。
晚上,我們躺進被窩。我照例按女兒的`要求為她講故事,女兒也為我講一個故事。之后開始我們的每晚母女對話。女兒撅著嘴巴說:“媽媽,你以后再也不要離開我了,我真想你?!蔽逸p輕對女兒說:“媽媽也很想你。媽媽出去學習,離開你只是暫時的?,F在你還小,媽媽會離開你,你在家里想媽媽,媽媽在外念你。等你長大了,你就會離開媽媽,那時就是媽媽在家里想你,而你在外念媽媽?!迸畠阂宦?,想了一會兒說:“媽媽,你忘了《世上只有媽媽好》嗎?”說完,她就自己唱了起來:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱?!背昃驼f:“媽媽,多可憐呀!”這時,我發現女兒眼角滑落的晶瑩淚珠,我輕輕拭去孩子眼角的淚,抱她在自己懷里:“怎么?被你自己感動了,怎么還掉淚了呢?”女兒嗯了一聲。我接著說:“妞妞,媽媽不在時,你要學會獨立,還記得小鷹、小燕子學飛嗎?為了看到更美的風景,小鷹自己學會了飛翔。小燕子為了自己捉蟲子,不是也努力自己學飛嗎?媽媽也希望你能自己照顧自己?!迸畠郝牭盟贫嵌?,但此刻女兒不再糾纏說:“媽媽,你以后別去學習了?”我知道她聽進去了,但還需要慢慢消化。
今夜,我為女兒而不眠。女兒訴說她對我的思念,我為女兒開解思念。人生路上,我們每個人都免不了思念別人。正因為思念,我們對昨日的回憶才更美好!
教你寫作文: 五年級秋游文章(推薦一篇)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫作文: 五年級秋游文章(推薦一篇)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
平時總是賴床不起的我,今天卻起了個大早。你知道為什么嗎?因為今天我要和同學們一起去秋游呀。
一路上,我們在車里有說有笑,一邊吃著零食,一邊聽著MP3,大家樂得就像林中的一群小鳥嘰嘰喳喳。過了十幾分鐘,我們就到了目的地——左海公園。
一下車,一陣陣清新的空氣迎面撲來。走進左海公園,呈現在眼前的是模擬福州老街的建筑及各色人物。有的人在寫字,有的在喝茶,還有的煮東西真是惟妙惟肖!
在老師的帶領下,我們來到“章魚”的入口處,我和林瑩迫不及待地坐上章魚的爪子上,一會兒,“章魚”開始慢慢地動起來,越越快,我們在空中忽上忽下,來去,把身旁的林瑩暈了。當椅子向高處時吹來了一陣涼風,我把頭抬向天空,我不禁張開嘴巴,大口大口地呼吸著新鮮空氣,舒展著雙手,像活潑的小魚兒在水中暢游一樣,感覺非常的爽快。漸漸地,“章魚”開始慢慢減速,終于停下來了。我扶著臉色蒼白的林瑩走下來,和同學來到下一個游區。
這下玩的是碰碰車,這可是林瑩的強項。我們找了一輛車,系上安全帶,我踩油門,林瑩控制方向盤。開始了,我們倆飛速行駛著,一下子就撞到了前面的一輛車,我們趕緊后退,朝另一輛在原地旋的車直撞上去。在幾分鐘內,我們連續撞了好幾輛車,真是太好玩了??!時間到了,我依依不舍地跟著隊伍往下一個地方前進。
現在玩的是“宇宙飛輪”,這是個水車狀的大盤,座位就在大盤的邊上。老師說讓男生先上去玩,只見飛輪在半空中飛來飛去,時而高,時而低,繞來繞去,有趣極了。林瑩聽到很多人的喊叫聲,就對我說:“我不玩”。終于輪到我們女生玩了,林瑩無可奈何也上來了,就坐在我的身后。我坐在飛輪里,系上安全帶。剛開始飛輪帶著我們慢慢了一圈,這時林瑩有些害怕,一直抱著我。接著飛輪就邊邊升高了,而且速度也更快了。我朝地下一看,哇!真嚇人呀!真擔心會不會掉下去!突然飛輪把我們從高處一下子墜落下來,我覺得有些透不過氣來,頭也暈了。失重的感覺真的不好受!我只好閉上眼睛,讓自己的身體隨著飛輪慢慢下降,大約過了一分鐘飛輪終于停了下來,哇!可真夠驚險的!我一邊拍著胸脯,一邊想著。這時,我發現林瑩也閉著眼睛,一邊喊著:“打死我也不玩了!”我聽了咯咯直笑。
最后,我們玩的是“雙龍出?!?,我自告奮勇坐在了第一個位子上,過了一會兒,“龍船”開動了。剛開始“龍船”只是微微搖動,慢慢地,就開始向高處飛去了。越來越高,我緊緊地向后靠去,又慢慢地,“龍船”越降越下。我一會兒掉了下去,一會兒倒了過去。身邊傳來了陣陣喊叫聲,好可怕??!這時,我的心就像拉滿的弓繃的緊緊地,不敢吐口大氣,生怕一張嘴,已提到嗓子眼的心就會掉出來,我只能閉上眼睛。過了一會兒,“龍船”終于停了,我的心里像落下一塊千斤重的石頭,頓時輕松了。
到了午飯時間,我們選了一塊草坪,三個一組,五個一群的圍起來,將自己的食物拿出來和大家一起分享。吃完后,我們還在公園里照了一張相,留做永久的記念。
我們走出公園,坐上汽車回到學校。??!今天真是一個快樂的日子!
教你寫作文: 五年級生活的文章精選一篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 五年級生活的文章精選一篇》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
善于品味生活,善于體會生活,善于尋找生活中的樂趣,才能找到生活中的美,才能體會生活中的美……
——題記
啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業的時候,樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時五音不全,但每天得練,天天如此。
真是的,害得我又不能好好寫作業了!我生氣的嘀咕著,不氣女孩,卻氣她媽媽:女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當快生女孩的時候,她因迷信去算了一卦,卦上說女孩以后一定會成為一個歌唱家。女孩的媽媽信以為真,在女孩剛會說話的時候,就教她唱歌。長大了以后,請上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色,唱得難聽死了!
我見過那個女孩幾眼,她的身材苗條,長得比我還高。我很惋惜:這樣的個子為什么不學跳舞,而要學唱歌?都是迷信惹的禍!
今天,聽著那個女孩下樓的腳步,我忍不住叫住了她:你好!我很惋惜,你為什么要學唱歌,而不學跳舞呢?沒想到她莞爾一笑,對我說:你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?我迷迷糊糊的,想問問她,但她卻走了。
第二天來到了,女孩又唱起了歌,我想起了女孩說的話你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?于是,我認真傾聽起女孩的歌聲。
女孩正在唱著《童年》:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動聽,而又美妙。我聽的都要入迷了,不得不贊嘆女孩的選擇是對的。以后的每天,我都會仔細傾聽女孩的歌聲,只覺悠揚悅耳,越來越美妙了。音樂是女孩對于生活的美,她堅持苦練,由五音不全到了悠揚悅耳。這期間,她有痛苦,她有努力,她有失望,但她永不放棄,才有了今天的成果!生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發現美的眼睛、耳朵……只要細細地去品味生活,就會捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單。美無處不在。朋友,也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!
教你寫作文: 語文文章五年級下冊(一篇)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 語文文章五年級下冊(一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級女生孟小喬新學期寄宿在一所美麗的紅宮學校讀書。一天,一陣龍卷風過后,學校里來了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學方式令學生們欣喜若狂:
現在我已升入六年級該幫一年級新生帶紅領巾,而今天我聽別人說我們要幫一年級新生帶紅領巾,說實話那個激動啊無法形容。我門到了操場,我看見別的班同學手里都那拿著一條紅領巾可是我們班沒有。我想,難到我們班不給一年級嗎?
多才多藝的我有許多特點,如:能寫出一手漂亮的好字、能寫出出一段段優美的作文、能把故事講得繪聲繪色、能
這是一篇關于五一的作文,作者將五一出去旅行的所見所想都用文字的形式,呈現在大家眼前,是一篇非常優秀的關于五一的作文。
你見過龍爪槐嗎?下面我就給大家介紹一下我家窗前那棵美麗的龍爪槐。春天,龍爪槐舒展開了自己的身子,在他那堅硬的枝條上有這幾個小小的,還沒有長大的小芽苞,嫩嫩的,綠綠的。一場春雨過后,龍爪槐伸了伸懶腰,小芽苞也深吸了一口氣想讓自己跟哥哥姐姐一樣變成綠葉,和哥哥姐姐一樣享受著春風的撫愛。同時也在等待著春天的到來。夏天,龍爪槐挺直了腰板使足了勁往上長,他那茂盛的樹葉里,還有幾個沒有破裂的芽苞,它就好像是在綠葉叢中跳躍的小生命,可愛極了!秋天,龍爪槐茂盛的葉子變黃了,紛紛落了下來。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的想蜻蜓展翅飛翔,也有的像演員們在舞臺上輕盈的旋轉。冬天,龍爪槐枯萎了,他像一位衰老的老人,彎著腰。雪花飄了下來,給龍爪槐穿上了銀色的長衣。這時他沖天大喊:來吧,風雪,來吧,狂風,我不怕你!龍爪槐睡著了,它在等著下一個春天的到來。他知道那時的自己仍然會美麗無比。作者:五年級曹宗鐸本文系本站用戶原創文章,未經允許禁止轉載!
教你寫作文: 新鮮事五年級文章一篇
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“教你寫作文: 新鮮事五年級文章一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
校園里的新鮮事最近學校里出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放著一張墨綠色的球臺,周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說:“姐姐的把握大一些?!庇械恼f:“妹妹打得才棒呢?!斌w育老師在場內忙碌這,來參加的老師也幫著維持秩序。我看到這么多雙眼睛望著我,不由得緊張起來,心突突地跳得歷害。決賽正式開始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發球。我發了一個正手球,又發了一個短球,不叫大姐姐摸著我的規律。碰上了大姐姐打了稍高得球,我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱,連連攻我的反手,還打出旋球來使我接不準。兩個人不分上下,比分緊緊咬住,五平、六平、八平,還好我領先一分。交換了場地。老師和同學給我鼓掌,有的同學還說“小球迷,加油??!”最后的'戰斗更加激烈了。我每一板都打的很小心,也不會放棄攻球的機會。有時大姐姐打過來的球又快又硬,我都把他當回去了。當二十比十九領先一個球的時候,大姐姐大概是急著要追成二十平,猛然抽了一板。我正擔心對付不了,球卻彈著網子
出界了。在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結束了。
這件事過后,同學們議論紛紛。
教你寫作文: 荷花的五年級650字作文一篇
小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“教你寫作文: 荷花的五年級650字作文一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一場淅淅瀝瀝的小雨過后,大地頓時變得潔凈,風兒也耐不住那份寂寥,紛紛跑了出來,把樹葉吹得嗖嗖作響,真是天公作美呀!我們一家子決定到荷花基地看荷花。
一路上,我感覺小鳥在嘰嘰喳喳的給我們唱歌,云兒給我們跳舞,好不愜意!嘴饞的我們也買了零食,打算好吃好喝好看一頓。
“到了到了”我們嚷著。來到荷花的面前,我愣了一下,好一個出淤泥而不染的荷花呀,他們猶如一位嬌媚的少女,亭亭玉立在碧綠枝葉與碧水波瀾之中。再來瞧瞧這花朵,多么的美麗動人,荷花的花瓣白如玉,粉似霞,在這美麗的花瓣中包含著深綠色的蓮蓬,蓮蓬的正面上有許多小孔,這里面沉睡著的是荷花生命的結晶。我敢說連能上節目的模特都比不過它。真是有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這般意境的喜愛之情啊。自古以來就有對荷花贊賞的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,今天一看,果真如此??!“出淤泥而不染”,如此高貴、清廉、美麗的花雖然沒有月季、玫瑰花的濃香,但是它卻高貴典雅。
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