五年級的作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 五年級旅游的作文”，希望能為您提供更多的參考。

自古以來，人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。自從聽了這句話，我就十分對蘇杭有了興趣，今年正月去過蘇州，這次暑假我終于來到了杭州！

杭州是因西湖而有名，我先到了西湖上的斷橋，那里立著一個石碑，上面寫著：斷橋殘雪。下雪的時候會更漂亮，可惜季節沒到，我們沒有看到！相傳，這里還是許仙和白娘子相遇之地。啊，看那遠處，是一座塔！杭州的`雷峰塔，如果那個法海還在，我必定打他一頓！白娘子開藥店，幫助老百姓們，你卻為了廟里拜佛人少了而把白娘子抓走。

“哎喲”，“哎喲”，怎么了？原來是拍紀錄片的人在推著架得老高的照相機，我也跑了進了岳王廟，岳王就是岳飛，他精忠報國，為人正直。對了，精忠報國的精讀第四聲，不讀第二聲。岳飛領兵4次，每次金兵都大敗而逃。最后他被自軍的叛徒秦檜給謀殺了，我恨不得把秦檜的腦袋給擰下來，當足球踢個10厘遠。

聽同學說：“一元錢的紙幣背景圖就是三潭印月。”最后我還坐船繞了一圈，明明是個“葫蘆”嘛！一共有三個，每個“葫蘆”上有五個小洞。時間過去了，我也該走了。

杭州美，美在西湖。西湖我還會來的。

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【寫作收藏】 四年級旅游文章范本

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 四年級旅游文章范本”，希望能為您提供更多的參考。

星期日陽光明媚，我急匆匆地趕到學校，因為我們小記者要去長沙野生生態動物園和桔子洲頭去游玩。

一路上，我們在車上玩鬧嬉戲，沒有一刻是安靜的，車上所有的同學在車上玩了一個游戲，老師要我們說身邊綠色的事物，同學們個個都是爭先恐后地搶著回答。不一會兒，我們竟然來到了動物園，在里面我終于看到了盼望已久的大象表演，別小看那個笨拙的大象，但身上的“功夫”可多了，它像真人一樣表演腳會彎曲，靈活自如得很呢？大象在表演踢足球之前，我心里暗暗地想動物會踢足球才怪，有時連人都踢不準呢！可讓我大開眼界的是大象竟然一腳下射門，球中了。當時全場所有人都是看得目瞪口呆，接著爆發出一陣陣熱列的掌聲。就在這時，表演也結束了，我們依依不舍地離開了精彩的場面。

吃過中飯后，我們興致勃勃地來到桔子洲頭，是我一直夢寐已求的地方，在車上，不知不覺地到了目的地，因為我們小記者還有一個光榮的任務要學習采訪，走了一會兒，我們碰上了一位桔子洲頭的保安，便開始了我們的采訪錄，我見其他小記者都去采訪了，可是我很緊張，心里總忐忑不安，總是不敢前去采訪，但在最后我終于鼓起勇氣成功地邁出了第一步走到保安面前，我以小記者身份問了保安幾個問題，看到他那風趣而又滿意的回答，我別提有多高興。不久我們將要離開這美麗難忘的風景勝地了，最后同學們還是依依不舍地踏上回家的路。

這我活動真是難忘又有趣呀！以后我可一定要多參加鍛煉自己的膽量。

青海湖旅游作文范文優選五篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《青海湖旅游作文范文優選五篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

青海湖旅游作文【篇一】

烈日下的山川還是有些清冷，車子停在公路邊，一片金燦燦的油菜花田便映入眼簾，一條彎彎曲曲的小路從中間穿過，到達一個不知名的地方，幾只蜜蜂在我身邊圍繞，把我帶進了油菜花田，那一株株婀娜的花朵，就像一只只金色的蝴蝶落在了蔥蔥的碧草上，一陣清冷的風，“蝴蝶”們便在草地上跳起了舞，一幅流動的風景淋漓盡致地呈現在眼前，似乎大自然賦予了每一株油菜花那鮮活的生命。

轉頭，便望見了遠處的山川，其實并不遠，只是從小木屋里散發出的裊裊炊煙，使大山變得更像一位出現在“迷霧”里的仙女，是她散下的這金燦燦的花田吧！又是一陣風，將炊煙驅散開來，此時，山的全貌才在純潔的空氣中變得清晰，山巔的部分縱伸至千里，直入云霄。在明顯的黑色外套下，幾片雪跡便顯得十分耀眼，就像一塊白玉鑲嵌在山頂，向下看，是另人畏懼的黑色礦石，似乎太過于單調了，我們把視線移了回來……

向前走著，咦？怎么還沒到青海湖呢？在漫無邊際的前方，只是一片接著一片的藍，像是只身在夢境中，格外妖嬈。此時腳下轉來一陣陣波濤的聲音。哈！你這狡猾的青海湖居然躲到“天上”去了！青海湖的水真不愧以“青”為勝，遠處水為深藍，近處則為淺綠，真是一個大自然的調色板，一波波波浪從對邊緩緩地流來淘清了泥水，淘凈的石塊，又像完成了重大使命似的匆匆往回散去……就這樣周而復始不斷重復……

這純潔的天地，似乎隔離了城市的一切喧囂和浮躁，淘凈了我們每一個人的心靈。

青海湖旅游作文【篇二】

學校放暑假的第三個星期的星期六，我們一家人帶好行李自駕游向青海湖出發。

雖然我的目的地是青海湖可我們只在青海湖玩一天，我們把大部分的時間都用在自駕游的途中。途中我們還要到紅原大草原去看看紅原上的牦牛和綿羊。車開得很快不知不覺就到了一碧千里的紅原大草原，那里的草、牦牛、綿羊和藍天白云匯成了一幅美麗的畫。一片遼闊的大草原，大的無邊無際，微風還挾著泥土散發的芳香，這么美的景象讓我們流連忘返，但我們的目的地就在前方了，我們一家人在草原上留影后繼續上路了。

我們的車離開了紅原，走過了一個個的地方，拍了一張張的照片，終于到了目的地青海湖。

我們聽當地人說我們來的時候是青海湖最美的時候，因為清海湖周圍的油菜花都開了，我聽了就問媽媽說：媽媽青海湖在哪里呀？我沒看見！我的視線沿著媽媽手指的地方望去哇``````青海湖的顏色完全和天溶為一體，前面的油菜花一襯托更顯得青海湖的美了！我們的車沿著青海湖開了五分鐘終于到了青海湖入口，我們買了門票走進一看眼前看見的我都不敢相信了，青海湖的顏色藍的可以和天比美，我在走進一看，青海湖的水是那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

一天很快過去了，我現在開始怪罪時間過得太快，我們的車已開到了回家的路上。

青海湖旅游作文【篇三】

八月份，我和爸爸媽媽來到了青海湖邊，在這里，我們要一起騎馬。

在十多匹馬中，我一眼便看上的那匹身材高大的白馬，它全身雪白光亮，沒有一根雜毛，頭上帶著紅色且鑲著金的轡頭，耳朵尖尖地高聳著，真像杜甫詩中所言“竹批雙耳峻”。馬的鬃毛雪白，長而柔軟，摸起來舒服極了，鬃毛順而不亂。馬蹄強健有力，身上的肌肉發達，按起來像石頭一樣堅硬。

我的雙腿用力夾了一下馬肚，大喊一聲“駕……”，馬兒好像能聽懂我的話似的，打了個響鼻，仰頭長嘶一聲向前飛奔而去。

風在我的耳朵呼嘯，草地上的一只只牦牛從我身邊一閃而過，快如風，急如電。我的頭發在風中飛揚，馬的白色鬃毛像一朵朵白色的浪花在空中舞動，這匹“白龍馬”四蹄騰空，自由奔放，像是要馱著我奔向白云之顛。

離開的時候，我們依依不舍的道別，馬兒用鼻子輕輕的在我的手上來回蹭著，大眼晴里濕漉漉的，悄悄的我在它耳邊說：“親愛的馬兒，我們明天我們再見！”

青海湖旅游作文【篇四】

我們學習了《美麗的小興安嶺》等課文，老師讓我們介紹自己去過的最美麗的地方。我去過的地方太多了，去過青海門源的百里花海，天空之鏡茶卡鹽湖，美麗的北山國家森林公園?？晌易笏加蚁?，還是介紹美麗的青海湖吧。

今年暑假的一天早晨，我和媽媽乘坐爸爸駕駛的小汽車上路了。汽車在筆直的公路上奔馳，不一會兒聽媽媽說已經翻過了日月山。我向窗外望去，哇塞！公路兩邊是一望無際的碧綠草原，汽車好像行駛在綠色的地毯上。遠處，在綠色中夾雜著一片片白色，像云又像霧。走近了，原來是羊群，羊兒們邊走邊啃著嫩草，像珍珠在綠毯上滾動著。我想：羊兒們真幸福！

正當我想著那一群群幸?？蓯鄣难騼簜儠r，媽媽拍拍我的肩頭說：“寶貝，快看，油菜花”。嗨，真美！在綠色中分布著一塊塊金黃金黃的油菜花田，像是哪位粗心的畫家不小心把金色的顏料桶弄漏了，成就了這幅美麗的草原風光畫。

突然，我看見遠方在天地相接的地方，有一條藍色的絲帶，上空籠罩著白茫茫的霧。漸漸地，漸漸地，絲帶變長了，變寬了。青海湖——敞開懷抱歡迎我們呢！到了湖邊，真美??！湖水藍盈盈的，閃著波光。天空也藍藍的，掛著朵朵白云。云兒倒映在湖水中，分不清是天空，還是湖水。水鳥們三五成群，或展翅飛翔，或在湖邊休息，好像飛累了。看，有幾只在湖面上拍打著翅膀覓食，還有幾只在空中盤旋著，像是要尋找機會俯沖下來。阿姨們穿著艷麗的衣服，站在湖邊拍照。我脫了鞋子，興奮地在沙灘上跑著跳著，還一個勁兒地拍照呢。

青海湖旅游作文【篇五】

暑假里，我和媽媽去了青海旅游。青海湖邊的日出是我看到的最美的景色。

為了看日出，我們住在了青海湖邊藏民的家里。那里是青海湖的西岸，是看日出最好的地方。

第二天早晨，媽媽推醒我。我睜開惺忪的睡眼，走出帳篷，看到天空還是發白的。雖然是八月份，但青海湖的早晨還是很冷。我和媽媽穿著厚厚的衣服來到湖邊，等著太陽升起。在湖邊，已經有三三兩兩的人支好了三角架，和我們一樣在等待日出。這時的青海湖就像一個沉睡的娃娃，波浪拍打岸邊的聲音就是他的微微鼾聲。過了一會，水天相接的地方出現了一道紅霞，紅霞的范圍逐漸擴大。媽媽告訴我，太陽就要升起來啦！我目不轉睛地看著那里，果然，太陽終于露出了小半邊臉，就像一個老人，一點一點地往上爬。太陽越來越高，也越來越亮，它已經把美麗的青海湖和天邊的云彩全映紅了，就連在朝霞中飛翔的鳥兒也披上了一層金光。這時，我的身邊響起了人們的驚呼聲和快門的咔嚓聲。最后，太陽就像一個又大又圓的紅蘋果，它使勁一躍，終于成功跳出了水面，照亮了大地。這時候，青海湖也蘇醒了，變得波光粼粼。現在，太陽不再那么紅了，而是變得非常亮，非常刺眼。此時的青海湖就像是一面的美麗大鏡子，光彩奪目。

大自然就像一位神奇的魔術師，能變出意想不到的景物。

作文范本: 奇妙的獸人小學五年級作文范本

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 奇妙的獸人小學五年級作文范本”，希望對您的工作和生活有所幫助。

公元3000年，在一個小行星里面。也存在著一種生物——獸人。他們有這超人般的思維。就算是擁有高科技的人類，也只知道這些。

有一個大膽的探險家決定去那個神秘的“獸人星”，去查探一番。經過一番努力，他到了那里，可那里卻是空空如也。在他絕望之際，他偶然碰到了一個按鈕，當他一按下去，一股強光射入了他的眼簾。當他再一次睜開眼時，奇跡出現了，到處高樓林立，還有這個世界的主宰者------獸人。

經過探究，他發現這里的獸人不存在人類最大的弱點——貪婪。他們和睦相處，他再也不愿意離開這里。這里的獸人也很歡迎他，他就在這里住下了。在這里他取得了“真經”，他想讓地球人也和獸人一樣和睦。于是他還是選擇了離開。他要去改進人類。

經過數十年的努力，地球人終于和獸人相提并論了。也因為他的關系，地球和獸星建立了長久的聯系。

獸人，是我們的引路人，因為他們的優點，造就了我們人類的進步，我們應該感謝他們……

作文收藏: 旅游的三年級作文模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 旅游的三年級作文模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

10月2日，我和爸爸媽媽到重慶“方特科幻公園”去玩。我非常興奮，一下車就迫不及待地跑到了售票處。

媽媽買了票，我們來到大廳。里面有太陽系的介紹，還有很多物品，看得我眼花繚亂，真不愧叫它“銀河廣場”。

走出“銀河廣場”就是其樂無窮的游樂場。我們來不及去玩，就來到“飛越極限”。我們排著長長的隊伍，終于輪到了。我和爸爸媽媽坐在椅子上，工人叔叔給我們系好安全帶。燈一關，我們仿佛坐著秋千飄到了天上，下面是一座大橋，橋上的車來來往往，川流不息，橋下是大河。我使勁地往后靠，好像一低頭就要掉下去似的。接著又來到故宮，故宮真美呀。遭了，它的屋頂就像要撞到我的腳了。我們都尖叫起來：“啊……”不由自主地閉上了眼睛。我們又來到沙漠，從遠處看就像一塊黃地毯。我們又來到了金字塔，黃黃的、尖尖的，好壯觀啦！我們又來到了長城……完了，原來我們還是坐在椅子上的呢！爸爸嚇出一身冷汗，我風趣地說：“真過癮，我還想飛呢！”

我們還去了“太空山”，“海螺灣”，“嘟比嘟比劇場”等十幾個景區，整整游了五個多小時，太驚險，太刺激了。

游玩了，我們才感覺到疲憊，我們吃了小吃才依依不舍得離開。這真是一次難忘的旅游。

實用作文: 四年級旅游的作文其一

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 四年級旅游的作文其一”，僅供您在工作和學習中參考。

暑假里，我和媽媽去天壇玩，旅游景點作文四年級。我高興極了，因為我可以親眼目睹這600多年的建筑。

走進天壇，道路兩旁種滿了一排排松樹，像一個個戰士守護著這古老的文化、建筑。

首先是祈年殿。祈年殿的殿頂像清朝皇帝戴的皇冠，殿的門口有一棵榕樹，號稱“樹爺爺”據導游介紹它已有800年了，是天壇里年齡最大的，因為他的樹身很像九條龍盤繞在一起，又稱“九龍樹”，我迫不及待的讓媽媽給我和樹樹爺爺留了念。

踏入祈年殿，殿內很大，主殿是由一座鎏金保定的三重大殿，殿頂顏色深藍，是用藍色琉璃瓦砌成的，因為天是藍色的，以此象征天。每年皇帝都會在這兒舉行祭天儀式，祈禱自己的國家風調雨順。

大殿里正中有一個牌位是黃天上帝。桌子上放著祭品，大殿中央的四個紅柱子代表四季;中層十二根金柱代表十二個月;外層十二根檐柱代表十二時辰，里外相加24根柱子代表24節氣，我被這精妙的設計驚呆了。

從祈年殿里出來對面就是回音壁。我看著這又小又矮的壁面那么不起眼能回音嗎?媽媽看出了我的心思，說：“把耳朵靠近墻，大聲喊“你好”。我學著媽媽的樣子果真聽到了聲音。媽媽又把我帶到三塊漢白玉石頭面前，站在第一塊石頭前擊一次掌能聽到一次回聲，站在第二塊石頭前擊一次掌能聽到二次回聲，站在第三塊石頭前擊一次掌能聽到三次回聲，我迫不及待的擠進去使出了全身的力氣用力擊掌，一點兒回聲也沒有，周圍的一位大哥哥說：“今天人太多，噪雜聲已經超過回聲，再怎么用力也沒有用。”我只好悻悻不悅的離開回音壁，纏著媽媽以后再來。

最后是圜丘，每年冬至的這一天，四點多鐘皇帝帶領文武百官向天帝做祈禱，把自己的心愿寫成祭文，祭祀結束時把祭文燒毀，表示把皇帝的心愿帶跟天帝。圓心石就是祭文燒毀的.位置，我站在圓心石上，眺望遠方方，心里有一種說不出的愉悅。

夕陽西下，我不時的回頭，揮手告別這里的一切。

[熱搜作文] 春天的五年級作文范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 春天的五年級作文范本”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天，是萬物復蘇的季節；春天，是百花齊放的季節；春天，是生機勃勃的'季節。春天到了，我們的校園，也跟著生機勃勃起來。

剛走到校園門口，你就會感到一陣陣涼風向你襲來，像一雙手正溫柔地撫摸著你，清風中拌著一陣陣樹葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開著，不銹鋼鐵柵欄在陽光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門口有來來往往的車，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學生們。

學校中的小操場邊上，種著一排香樟樹，它們有著粗壯的樹干，茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來了，小鳥們在樹上棲息，它們在葉子下的一片片樹蔭中嬉戲，它們在風中搖曳，在風中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點兒也不孤獨。

來到教學樓，每一個班級都傳出朗朗的讀書聲。走進教室里，只見同學們都坐得端端正正的，他們拿著書，正專心致志地讀著。同學們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進來，照在同學們的臉上。小鳥在窗外啼叫著，把同學們的讀書聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長流。

三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽光，熱情的同學，學習成長在這樣的環境里，我也是一朵生機勃勃綻放的小花了！

推薦作文： 趣事五年級的文章范本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 趣事五年級的文章范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的一家有三口人：爸爸、媽媽和我。雖然三個人各有各的脾性和特點，但湊在一起卻組成了一支和諧的交響樂。在這個溫馨、幸福的家中，發生了許多趣事，它們猶如天上的繁星，數也數不清。有一件事現在想起來還是讓我忍不住笑出聲來。

那是在去年4月1日中午，媽媽在廚房里做飯，我跑上去附在她耳邊悄悄地說了我的計劃。媽媽聽了，微微一笑，對我說：“好，現在開始行動?！庇谑?，媽媽突然大叫起來:“哎呦！”我也急忙叫起來：“爸爸！爸爸！媽媽的腳扭了！”我扶著媽媽一瘸一拐地走到客廳里，媽媽嘴里不停地哼著：“哎呦，哎呦，好痛呀！”她走到椅子前，慢慢坐下，兩手抓著左腳踝關節，不停地哼著，眉頭緊皺，臉上的表情十分痛苦。我催促說：“快點，爸爸，快來幫媽媽揉揉呀！”正端碗準備吃飯的'爸爸連忙把碗筷放下，來到媽媽身邊，蹲下身子，幫媽媽揉起來，一邊揉一邊問：“哪里痛？是這里嗎？”媽媽故意裝作很痛的樣子，一邊吸氣一邊不停地說：“輕點！輕點！好痛呀！”望著媽媽那裝腔作勢的“詐騙”樣子，我只想笑，可又怕露馬腳，只好躲在墻角，偷著笑。媽媽看了，可能是怕我露餡，裝著氣憤的樣子對我說：“我扭了腳，虧你笑得出來。唉，白養了你這么多年！”爸爸還在那一個勁地揉。

最后，媽媽終于忍不住笑了起來，我也跟著大笑，爸爸愣了半天才回過神來，知道被騙了，就幽默地說:“早知道，我非拔你的麻筋不可，讓你真痛兩下！”我笑著對爸爸說：“你看看日歷，今天是什么日子？”爸爸望望墻上的日歷，敲了我一下腦袋說：“好小子，愚人愚到你老爸頭上了！”我得意地大笑說：“這還要感謝媽媽的配合，想不到媽媽這么會演戲，還真有一點專業演員的味道，要是拍電視，只怕明年的金鷹獎的最佳女主角會是媽媽喲?！?/p>

“哈哈哈……”，我們三人笑的是那么開心，屋里洋溢著歡樂、祥和與幸福。

作文范本: 五年級過年的作文之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 五年級過年的作文之二》，希望能為您提供更多的參考。

下午，我們要去奶奶家吃年夜飯。我興奮極了，穿著新衣服拉鏈都還沒拉，就催著拖拉的爸媽出發了。

來到奶奶家門口，她早就在門口等我們了?？粗翘鹈赖男θ莺拖矚庋笱蟮哪?，我也開心地笑了。我的奶奶看上去很弱不禁風，可實際上很有志氣，自己的事情自己做，從不讓別人插手。別看我的奶奶滿臉皺紋，鼻子上還有顆痣就覺得她兇，她慈祥的很呢，老是給我買好吃的、陪我玩……

走進屋子，里面雖然沒有怎么布置，卻充滿著喜慶的氣氛。奶奶讓我們坐下，我一看桌上：都是些普通的菜，可也是老人家辛苦做出來的。

不一會兒，人都來齊了，有大姑媽、二姑媽、大伯和他們的子女。我們圍在桌邊，大吃特吃著奶奶做的美味佳肴，個個的臉上都露出了辛福的笑容。大伯給我夾菜，我給奶奶夾菜，奶奶又給爸爸夾菜……那氛圍是多么的溫馨，多么的和諧??！我們還互相祝愿對方：大吉大利、新年快樂、財源滾滾、天天開心、天天高興、幸福美滿……總之，大家是用盡了自己積累的表示祝福的成語。最后，大家站起來一起舉杯痛飲。

大家吃完了那頓熱熱鬧鬧的年夜飯，已經是黃昏了。我們搬著小板凳，坐在門前，晚霞的金光照在我們臉上，我們仿佛都變成了的小金人。

這一頓飯讓我明白了，過年的好處就是能家人團圓、快快樂樂！

作文范本: 美麗的大海五年級作文壹篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 美麗的大海五年級作文壹篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

去年的青島之旅，終于實現了我夢寐以求的愿望，讓我見到了日思夜盼的`大海。

見到大海已是中午時分，太陽公公向我們灑來縷縷金光，海面頓時泛起金黃，它用那柔軟的手臂撫摸著沙灘，有時也會向我們熱情地招手。

大海雖然美麗，若是沒有那流水般的游人，也會顯得孤單、寂寞。尤其像我一樣喜歡大海的孩子更給大海添加了無限生機與活力。

我們跳進大海，也許是童心未泯，這時大海也來了勁，跟我們嬉戲起來。大海先是用溫泉給我們熱身。熱完身，賽“游”就開始了，像這種比賽，我們北方“旱鴨子”當然比不過大海，但我們依然游得熱火朝天，一張張照片讓我們都不敢相信那是我們的杰作：有時我們騎在大海身上，有時大海和我們開玩笑，故意把我們遮住……

美麗的大海讓我們流連忘返，但我最終只能向大海深情地道一聲：再見了，親愛的大海！我要深深地感謝你，是你蕩起了我心中藍色的夢幻！

[寫作借鑒] 關于讀書的作文五年級范本

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 關于讀書的作文五年級范本”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

您記得么我們五年級下學期的運動會中，我們取得了不錯的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學都不服氣，不甘心的哭了好久。

三年級以前，我連作文怎么寫都不會，現在我不僅知道作文該怎么寫，而且知道作文怎樣才能寫好，這全都是老師鼓勵我們看書的結果。不然，也許我寫什么作文都寫不好，更別談把作文寫好了。周老師，謝謝您！

讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍色的天空點綴得萬紫千紅。這時，校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。

原來我特別不喜歡讀書，現在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我認識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我帶來無窮的快樂！