小學二年級日記。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 二年級小學文章：流螢(篇一)》，希望能為您提供更多的參考。

美麗的流螢，

在草叢中飛舞，

一閃一條金絲。

我將那幾條長長的金絲，

編織一件金色衣服，

送給正在看書的老師。

我將采一束停滿流螢的鮮花，

送給養育我的媽媽。

看一眼滿天的繁星吧！

那流螢不就是長著翅膀的繁星嗎？

我將拿捕蝶網捕捉幾只流螢，

把它放在床邊的玻璃瓶里，

我睡覺的時候，

它那微弱的光芒，

將會引來更多的流螢，

它們會在我的房間里不停地飛舞，

讓我睡在一個金色的世界里。

??！美麗的時光總是這么短暫，

太陽已把陽光灑進我的房間，

告訴我：

別再做夢了，

新的一天已經開始了。

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[寫作分享] 二年級小學文章：大自然的聲音(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 二年級小學文章：大自然的聲音(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我最喜歡下雨的聲音，每當一下雨，我就會打開手機，站在窗戶旁邊記錄下淅淅瀝瀝好聽的的雨聲，聲音傳入我的耳中，我感到是那么的舒服。

我還喜歡聽小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳的叫聲，因為我知道那是它們在唱著歡快的歌曲，我幾乎每一次下樓散步的時候都可以聽見它們美妙的歌聲。

我喜歡大自然的聲音，因為它們使我感到了世界是多么歡樂，多么美妙!

[推薦寫作] 二年級小學文章：參觀猴山真快樂(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 二年級小學文章：參觀猴山真快樂(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期六下午，天氣晴朗，我們和老師一起去參觀動物園。

到了猴山，小猴們就像在大自然里一樣，玩得真開心。哈哈小猴們玩得怪模怪樣的，我笑的大牙都快掉了，你們想知道我在笑什么呢?請豎起耳朵認真、仔細聽吧!有的頂著香蕉皮，像玩雜技一樣頂著;有的把尾巴吊在樹枝上，像人倒立一樣;有的抱著水果在猴山頂上吃水果，像人在寫作業一樣認真;還有兩個小猴子在說悄悄話，還有一些小猴子我也說不出來在干什么。

到了回家的時間，我們依依不舍的離開了，雖然我走了，但我不會忘記這里的!這一天，真快樂呀!

【寫作參考】 二年級小學文章：小猴學藝篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 二年級小學文章：小猴學藝篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小猴看見小鹿在樹林邊大道上練習跑步。小鹿跑得可快了，像飛一樣。小猴想：這個可能是我的特長，我還是跟著小鹿練跑步吧。它就追在小鹿后邊跑起來。

跑了一會兒，小猴就累得出汗了。它喘著粗氣想：這個可比吹喇叭還累，不學了。

特長大賽舉行了。小兔、喜鵲和小鹿靠著自己的本領贏得了獎牌，而小猴因為做事沒恒心，

不堅持，所以什么也沒練好，什么獎也沒拿到。

看著別人脖子上掛著的獎牌，小猴非常后悔。它想：我以后做事再也不能半途而廢了。

2022寫作推薦 二年級小學文章：過河之五

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“2022寫作推薦 二年級小學文章：過河之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天萬里無云、河水碧綠。小白兔正在森林里散步它看見前面有一條小溪小溪前面有一個大蘿卜小白兔非常想吃那個大蘿卜可是要過小河小白兔急著想吃這個大蘿卜。

忽然小白兔看見一只又高又大的白鵝小白兔高興地問：白鵝姐姐您能讓我坐在您身上過小溪嗎?白鵝姐姐說：當然可以呀。

小白兔高興地騎上白鵝坐著溫暖的羽毛過對河了。

上岸后小白兔問白鵝姐姐說：謝謝你白鵝姐姐!白鵝說：不用客氣。

白鵝真是樂于助人啊!

2022寫作推薦 二年級小學文章：紅顏其五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 二年級小學文章：紅顏其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

古人云：沖冠一怒為紅顏。紅顏多用擬于美女。何為紅顏，美女?自然為集顏與善于一體者。

美人之形體態勻稱，翩若驚鴻，婉若游龍。秾纖得衷，修短合度。肩若削成，腰如約素。身形如花瓣，俄而因風而舞起。美人之容乃有沉魚落雁之美稱。榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄搖兮若流風之回雪。遠而望之，皎若太陽升朝霞;迫而察之，灼若芙蕖出淥波。膚如雪脂般透白。眼眸明亮好似陰霾中明珠。此乃美人。

美人未若善人，善生美。菩薩差可擬之。幫人之善為行路時見可憐不幸之人并未舍去，反彌留。眼中盡是憐憫。并盡自己所能。幫后即欣然。為人之善即行事坦蕩，適中，不逾矩，不使災予人，心中存善之念，即便為過難之時，依有善。如此之來即便是否美于顏，定美于心于行。

紅顏之紅即要紅于心，反之則黑;紅顏之顏，自是神明般形容。此乃紅顏。

月度寫作精選 二年級小學文章：吹泡泡（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 二年級小學文章：吹泡泡（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

上課鈴響了，我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現在教室門口，一下子歡呼起來，大家高興地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”

老師用手勢讓我們安靜下來，問：“誰會吹泡泡，來示范給大家看看??？”大家都把手舉得高高的。最后，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會拉肚子的。

我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：

小泡泡，小泡泡

五顏六色飛滿天。

碰到什么就消失。

消失了，消失了，

小泡泡上哪去了？

找啊，找啊找啊找，

再也看不到，

可憐的泡泡化成水了！

【作文收藏】 二年級小學文章：荷花篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 二年級小學文章：荷花篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

夏天很炎熱,太陽曬得大地都冒火了,夏天不像春天那樣生機蓬勃,但也讓那些久經考驗的大樹更加茂盛,,夏天的那雷雨來臨之前悶熱得使人透不過氣來.瞬時雷雨像冰雹一樣,劈頭蓋臉打下來.一但雷雨過后,地上就不太熱了,天邊掛起一道七色的彩虹,紅.橙.黃.綠.青,藍,紫.突然,有人指著湖中叫起來:”大家快來看呀,多美的景色!”我跑過去,一看,原來是一道彩虹的倒映中包圍著朵朵怒放的荷花,有粉紅的.有白色的,還有粉黃的,花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠,朵朵荷花花像一個個小姑娘,展動著婀娜的舞姿，好美啊！好漂亮！，不知誰摘來幾朵荷花，只見那人使勁地吸氣。我知道他肯定是被荷花的香氣給迷住了，我向他要來一朵，一聞“哇”好香的荷花??！

二零零三年七月三十日