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      [推薦寫作] (文章)變形記文章螞蟻六年級其三

      發表時間:2022-07-19

      六年級作文變形記。

      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦寫作] (文章)變形記文章螞蟻六年級其三”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      螞蟻之旅

      一天,我坐在小溪邊的一塊石頭上看螞蟻,螞蟻們四處爬行,從蟻穴里進進出出。我看著看著,突然覺得世界在變大,我也變成了一只螞蟻。

      我發現我來到了一個洞穴里,周圍是用泥巴沾實的洞壁,環境溫暖舒適。往前爬了一段路,我感覺到一股冷嗖嗖的涼氣向我襲來,還看到很多螞蟻在陸續存放食物。我問一只螞蟻:“我們這是在哪?”那只螞蟻告訴我現在這個位置是他們的食物倉庫,因為這里的氣溫適合存放食物。原來,蟻穴里不同的洞有不同的用途,他還帶我去參觀了整個蟻穴。最后,他邀請我跟他們一起去找食物,我同意了。

      我們爬出了蟻穴。我望向四周,景物比平時大了很多,每棵草像樹一樣高大,葉子上的紋路十分清晰。感覺我像在一個大公園里,這里有很多大石頭和小山坡。前面還有一個大湖,水面十分平靜,倒映著天和草,草上的葉子垂到水面。

      這只螞蟻帶著我到各個地方依次尋找食物,沒多久我們倆就找到了一大塊食物。我們連忙召喚附近其他螞蟻幫忙,我學著其他螞蟻的樣子,用前腿和觸角頂著食物稍微上舉,有的螞蟻鉆到食物底下,使勁抬高食物并移動,有的在前面拖著食物慢慢移動。走著走著,遇到一根大樹枝擋住了去路,幾只螞蟻前前后后轉了幾圈,就互相碰碰觸角,商量好怎么前進。只見前面那只螞蟻咬著食物倒退著爬行,后面的螞蟻往前推食物,其他螞蟻到兩邊去幫助移動,有的還試圖把食物翻過去。在運送過程中食物滾落了好幾次,螞蟻們還是繼續努力推動食物。經過我們的堅持和團結合作,我們穿過了樹枝障礙。在繼續前進的路上,我們又遇到各種困難,但通過大家齊心協力,我們把食物運回到了洞穴里。

      放下食物后,其他螞蟻又出去覓食了,可我靠在洞壁上,十分疲倦。當我迷迷糊糊的時候,就感覺我在變大,最后我又變回了原來的樣子。

      這次變形讓我感受到螞蟻雖小,但是它們勤勞、團結、互相幫助。我要學習它們這種勤勞、團結、互幫互助的精神,把這種精神用到我的生活和學習中。

      六(1)班肖哲兮

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      【熱門寫作】 六年級螞蟻的文章 月度范文精選


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 六年級螞蟻的文章 月度范文精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      一個風和日麗、陽光明媚的早晨,當人類開始新的一天工作時,螞蟻家族也忙碌起來,大家都四處尋找食物準備過冬了。

      我睜開眼睛,伸了個懶腰,發現兄弟姐妹們早就已經起了床。于是,我和妹妹告別了大家,背起各自的小背包,便出去了。

      我們走進一片茂盛的樹林里,發現有一個東西在對面爬行著。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了它的家族,這時我們才發現前面有一座漂亮的城堡,毛毛蟲族長帶著我們進了它的城堡,還用佳肴盛請了我們,酒足飯飽后,我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。

      小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們:你好!高貴的玫瑰,你昂起頭來,是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花,你的花香迷人無比,是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花,你舒展開懷,是想讓我們聆聽你的故事嗎?

      玩了半天,我們才想起原來我們是出來尋找食物,用來準備過冬的。毛毛蟲族長聽了之后,便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們,我們姐妹倆一看,哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了,我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看,所有的毛毛蟲都有多么地開心啦!

      已經是黃昏了,毛毛蟲大哥將我們送出了門外,帶著他們送給我倆的食物,我們興高采烈地回到洞穴,大家也都回來了,我倆玩了一天,也帶回了這么多的食物,大伙對我投來了敬佩的眼光,我倆的心里美滋滋的,太感謝毛毛蟲大哥了!

      推薦作文: 玩游戲六年級文章其三


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“推薦作文: 玩游戲六年級文章其三”,希望能為您提供更多的參考。

      我從小喜歡玩,而且特喜歡玩一些稀奇古怪的游戲。

      那時,在我家門口,有一片草地,草地中有一個深的一米多的坑。我給它取了一個滑稽的名字“樂坑”。至于為什么叫樂坑,我以后再說。從上向下看大概有一張八仙桌那么大吧!這個坑像是鑲嵌在綠色地毯不一塊翡翠,里面長滿了草和苔蘚,看上去和周圍的草地的綠有明顯不同。每當秋天,樹葉開始一片一片飄落下來的時候,兒時的我便會把枯黃的落葉堆起來,再一捧一捧地抱著扔到那個坑里去。在一次次往返中,坑快被填平了。我便跳進去,用力踩幾下,把枯葉踩得更結實點。再用剩下的枝葉將它填平。每當完工時,我總會很開心。于是用手擦掉額角上的汗,像跳沙坑一樣跳進填滿葉子的坑中,歡快地跳啊,蹦啊。玩累了,便在坑里仰面躺下,看著藍藍的天,白白的云,不時有幾只鳥飛過。置身于落葉叢中,軟軟的,不時還會飄下幾片葉子,輕輕地落在身上、臉上。于是我爬起來,抖落身上的落葉,拍掉身上的塵土。繼續蹦著,跳著。落葉不停地“沙沙”地響,好像在說:“加油!”我試圖在天然的“蹦蹦床”上翻跟頭。我用力一跳,向前一沖,結果一屁股又到了坑里,我還想再試可還沒做到。第三次、第四次,到第十幾次的時候,我對自己說:“這回非翻過去不可!”誰知這次出乎意料地成功了。我興奮地在坑里又跳、又唱,歡樂的笑聲在天空,回蕩、回蕩……這時一陣風吹過,吹走了我頭上的汗,我的倦意。這就是樂坑名字的由來。

      如今,那個給我帶來歡樂的樂坑已經不復存在,厚厚不落葉也找不到了。我那童年歡樂,也伴著樂坑被土填平而被時間鎖進歷史。

      推薦作文: 校園生活六年級文章其三


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“推薦作文: 校園生活六年級文章其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      早晨,從我邁進學校大門的第一步七,一天的校園生活就開始了。它是多姿多彩的,可謂酸甜苦辣樣樣俱全。

      我的校園生活是甜的。聽,語文老師又把我的好作文,娓娓地念給同學們聽了。此時,我幾乎成了全班同學目光的焦點,成了班上的大明星。別看我臉上的表情淡淡的,甚至還很不情愿,其實我心里像吃了蜜一樣甜。

      我的校園生活是算的。上課做題時,前后桌的同學常常又不懂的問題來問我,我卻非常不屑一顧地甩下一句話:“自己想去!”繼續做我的題。當聽到其他同學給它們細細又耐心地講解是,我心里有種說不出的感覺,酸溜溜的……

      我的校園生活也有苦啊!老師要我管紀律,可同學們大喊大叫的、竊竊私語的,應有盡有,管了這個,那個說起來,關了那個,這個叫起來,叫人不得安寧。沒辦法,我只好采用原始不過的方法——往黑板上寫名字。我站到講臺上向下一望,呀!我的一個好朋友竟帶頭說話,我二話不說,先把他的名字寫上,它頓時傻了,同學們也安靜了。我都把自己好朋友的名字寫上了,能不寫他們的嗎?這節課教師里非常安靜。可下課我去和朋友認錯時,他卻不理我了。我心里默念:苦??!

      我的校園生活有時是辣的。我被選上護旗手了,這原本是值得高興的事,我卻玩瘋了,忘了練升旗了。升旗沒做好,看著老師的目光,我的臉上火辣辣的……

      五味雜陳,樣樣俱全,這就是我的校園生活。

      教師點評:酸甜苦辣,五味雜陳,這就是人生。小作者的校園生活就是人生的縮影,真實、細膩、表達形象。

      最新寫作: 回憶六年級的文章其三


      語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《最新寫作: 回憶六年級的文章其三》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      佛說,前世的五千五百次回眸,換來今生的檫肩而過。前世的塵,今世的風,無窮無盡哀的傷魂!誰是誰生命中的過客?誰又是誰生命中的輪回?

      小時侯的一次經歷,喚醒了“檫肩而過”的含義:看,笑得多燦爛!活潑`可愛!一個小女孩光著腳丫,滿街奔跑。時不時回眸一笑。喲!真不幸,摔了一跤,“小朋友,摔疼沒?”“沒事,叔叔你看……”“沒事就好,下次小心點哦,再見。(永別)”“恩” 天?。《唷巴昝馈钡膶Π??!這次“檫肩而過”的經歷只屬于你我兩個世界唯一一次!叔叔,現在的你好嗎??。∈欠襁€記得曾經那個小女孩在你生命中出現,而后又匆匆成為一個過客?

      我無數次地想去海邊,嘗試著撈起“過客”的回憶??上В侵皇呛K?!曾無數次地在別人身上尋找自己的影子,然后,一點一點……沉淪進去,只因,似曾相識。

      望著漸行漸遠的背影,想起如花般的童年。千年之后的你,還有你,你們。是否還會在這里?期待再次相遇……

      如果時間可以收留,收留我們的.回憶,存記。那我可不可,對著湛藍的天空說:“真的真的好想你(們)!”

      太陽依舊從地平線落下,再從海平面升起,我們依舊從家庭學校這兩點一線中穿梭,隨著時間的推移,我們在長大,在成熟……!

      我們的回憶被時間偷走,擱淺在無法觸及的昨天:20xx,有你(們)真好;展望20xx,多希望你……有你在身旁????。?!

      海平面遠方開始陰霾,悲傷要怎么平靜純白,我的臉上始終攜帶---一抹淺淺的無奈……

      [推薦作文] 六年級小學文章:為大橋“洗臉”其三


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 六年級小學文章:為大橋“洗臉”其三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      為大橋“洗臉”

      早就聽說剛竣工的嵊州大橋壯麗雄偉,今天終于能一睹它的真面貌了。一下車,我們三個小伙伴便直奔大橋而去。

      呵,好一座大橋!長而闊的大橋橫跨在剡溪之上,猶如兩道絢麗的彩虹掛在空中,大有“一橋通架南北”的氣勢。頂端那四個紅色大字——“嵊州大橋”,在太陽的照耀下發出奪目的光芒。橋面上豎起18根柱子,直插天際,顯得結實有力。車道和人行道間隔著一條綠化帶,里面的塑料草蒼翠欲滴,給大橋增添了一分嫵媚。向橋下俯瞰,只見河水清清亮亮,水中魚兒歡快嬉戲;微風吹來,蕩起一圈圈漣漪,折射出一溪碎金。溪中不時劃過一兩葉輕盈的竹筏,擴散出一道道美麗的波紋。對岸,幢幢紅瓦白房拔地而起,鱗次櫛比,一片繁榮昌盛的景象……

      看著如此美景,我覺得自己已置身于童話世界。“快看!這里竟……”正當我陶醉時,小伙伴卓民驚訝地喊了一聲。我扭頭一看,啊?非法小廣告?它就像一塊塊傷疤貼在大橋的護欄上,是那樣丑陋,又是那樣刺眼!它們怎么貼到這里來了?嵊州大橋可是我們嵊州市的形象工程??!

      “唉!”我不禁深深地嘆了一口氣,“大橋被這些可惡的城市‘牛皮癬’遭踏成這樣,實在太可惡了!”

      小伙伴楊波也憤憤不平地說道:“這些討厭的假廣告,還讓我受過罪呢?記得一次,就是這些小廣告,讓我看錯了車站牌的字,本該到客運中心的卻到了西站!”

      “那我們給大橋擦擦臉,把小廣告消滅干凈吧!”卓民提議說。

      大家說干就干,立刻卷起袖子扯了起來??尚V告哪能這么容易扯掉,也不知是弄了什么鬼膠水,怎么扯都會留下一些痕跡。沒辦法,只好用手指甲刮,還發出“嘰嘎嘰嘎”的響聲。這下好了,沒過多久,我們的指甲鉆心般疼起來。但是我們并沒有因此而放棄,仍然堅持不懈地刮著……

      經過我們四個人的努力,大橋護欄上的假廣告終于全部消滅了。大橋恢復了它原來的面貌,顯得更加清爽,更加美麗!看著這,我們感到一絲欣慰,然而我們心中更多的卻是沉重。因為我們知道,大橋雖然干凈了,可是城市另外的地方呢?再說大橋今天是干凈了,可是明天呢?……

      追求文明的人們啊,請別再因為你的利益而使我們美麗的城市受到傷害,請你我一齊伸出靈巧的雙手撫平她的每一個傷口,讓我們的嵊州更加動人,讓我們的家園更加溫馨!

      [心得參考] 感想六年級文章其三


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[心得參考] 感想六年級文章其三》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      離畢業還有一天了,我有有一些感悟,在小學校園里該珍惜每一天,因為一離開小學校園就很難見到小學里和我們一起做游戲的同學,和交我們知識的老師了,在校園中成長的小朋友,還有就是校園中即可愛又美麗的花草樹木。

      我已前總是欺負同學.招同學.和同學斗嘴.吵架.有時還動手打人這都是不對的,在這幾天,大家要離開小學的校園,踏上初中的旅途,為自己的成功著想。大家已后很難見面.相聚,我決定已后再也不招任何人,對那些需要幫助的人給予支持和幫助,在同學的心中留下一個心中最好的回憶。

      我的學習也不算好,還是有點差,我想了很久想來想去我就是不用功不努力半途而廢。我已前連點自控能力也沒有存點錢,幾天就用完,有計劃只做到一半就不做了。應該再接再歷不能半途而廢了。

      我愛上網玩游戲但是也會擔吳學習我已后多看點書少打游戲了多會點知識不懂就問書。

      我寫的感悟我一定能做到不能對不起畢業前的一天?。?/p>

      精選作文: 觀察螞蟻的六年級文章范本


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“精選作文: 觀察螞蟻的六年級文章范本”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      草地上有蚱蜢、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣……它們生活在多姿多彩,與人類不同而又如此相似的迷你昆蟲世界。在一個云淡風輕的日子里,悠閑趴在草地上的我,發現了這個迷你世界的冰山一角。

      一列隊伍龐大的黑螞蟻軍團在領隊大個頭螞蟻的帶領下整齊劃一的朝前行軍,隊伍中有不少身強力壯的大力士,也有一些初來乍到的毛頭小子們,螞蟻小勇就是第一次跟著兄長們出來覓食。走了好長時間他忍不住問前面的兄長:“大哥,我們這是要去哪里找食物???偵查兵隊長找到了什么好吃的?”大勇回過頭回答道:“聽說是一大塊的蛋糕呢,足夠讓我們洞里的村民們吃一個月呢!”小勇聽了開心地裂開嘴,腳步更加的輕盈。“到了,看見嗎?”小勇聽到大勇說,立馬探頭向前方望去,只見前方一塊好大好大的蛋糕上,許多的螞蟻隊友們正咬得咬,扛得扛,背得背,抱得抱,努力帶上食物。小勇終于也來到了蛋糕前,他皺起小鼻子聞了聞“哇塞!好香啊!真是香味逼人啊!我一定要多多的帶回家,呵呵呵!”身邊的大勇真不愧是村里的第一大力士,只見他嘴里咬著一大塊,頭上還頂了一塊比他身體大十幾倍的蛋糕,小勇目瞪口呆,瞠目結舌道“大,大哥,你真棒!”小勇趕緊也抱起一大坨。螞蟻軍團們在領隊地帶領下帶著食物整裝列隊,踏上回家的路。他們完全沿著出發時走過的那條路返回。不論原來的路有多么難走或危險,他們還是會選擇同樣的路回家?!拔覀兪乔趧诤谖浵?,一起唱!”大個頭領隊軍令一下,頓時歌聲洪亮:“我們是勤勞的黑螞蟻,我們力大無窮。go!go!誰也阻止不了我們覓食的腳步,我們不怕艱難的路途,我們不怕任何危險,我們翻山越嶺,我們是強壯的、勇敢的……”

      突然,前方隊伍傳來高喊聲:“緊急情況!前方出現不明新大陸!”螞蟻們在我突生歹意搬來的大石塊前停住了腳步,小勇急得團團轉,像是熱鍋上的螞蟻了,他望著大勇擔憂地問:“怎么辦呢?我們好像迷路了!”?!按蠹也灰獡模?,你,你幾個跟我一起去察看地形,隊伍暫停休息!”隊長帶著幾個身手矯健的螞蟻探路去了。不一會兒,隊長就回來了,他帶領大家爬上大石塊,嘿喲,嘿喲!前進的隊伍沒有被大石塊所阻擋,隊伍陸續進入了大樹旁的一個小洞。

      “哇!終于到家了!我們這次是凱旋而歸呀!”小勇首次覓食完美告捷。而我也回到了人類世界,結束了下午的悠閑時光,踏步回家。

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