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      訓練公開發言稿

      發表時間:2025-03-19

      訓練公開發言稿(通用13篇)。

      在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿可以幫助發言者更好的表達。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的公司培訓發言稿(通用13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      訓練公開發言稿 篇1

      各位老師、同學:

      大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學習經驗。

      在這個學校,我度過了六年,從初一時的懵懂孩童,到高三時的意氣少年,這個學校留給我的是一生的財富與無法磨滅的記憶,它教會了我如何學習,如何生活,如何成長。雖然剛剛離開半年,回想起在學校的生活,卻是充滿了懷念??梢哉f,沒有我們學校,就沒有現在的我。

      高中三年的生活,應是痛并快樂著的,每天都似有無窮無盡的作業,特別是到了高三,每天都有一張張的練習卷,還有許多復習資料,壓得人喘不過氣來。于是,每一天都有了一個固定的行程路線——宿舍、食堂、教室,我們在這三點之間,無數次地走著那一條線。這樣的生活,該是無聊的吧?然而,事實卻不是如此。在那一段時間里,雖有枯燥的學習,但也有老師的殷切關懷,同學間的真誠相伴。心情壓抑時,有人可以傾訴;苦悶無助時,有人可以給予鼓勵;驕傲自滿時,有人可以給予提醒······因為有了這些,高中生活充滿了溫馨,就連那“黑色高三”也沒有了想象中的恐怖。特別是,每次一想到當初讀預科班時的生活,都會感到由衷的開心與深深的懷念。那真的是一段快樂的日子,沒有學習壓力,上課只是補充一些知識,講一些時事與奇聞異事,開拓視野,又或者是提前上一些高中的'課程,課堂上還有小游戲,下午還有課外活動,如籃球賽等。我們每天過的便是這樣不識愁滋味的日子。窮其一生,或許都再不能有這樣舒心愜意的日子了。

      下面,我談談我的一些學習方法。首先,我覺得題海戰術是個不錯的選擇。雖然有很多人覺得這是個笨方法,耗時耗力,但它卻是一個有效的方法。據我所知,廈門雙十中學就是采用題海戰術,它的學生每天都有許多的練習。老師曾對我們開玩笑說我們一個星期用的筆芯還沒廈門雙十的學生一天用得多。通過做題,可以增加對書本的熟練度,能夠更加熟練地掌握各種解題方法,運用書上的知識,這也是一種有效的復習。另外,通過做題,可以很快的提高做題速度,對于考試時間緊張很有幫助。其次,課前預習很重要,只有提前看過了課本,對上課內容有所了解,才能提高上課效率,抓住課上的精華,有利于精神集中,這也是防止上課走神的一個方法。我的做法是,在晚自習時就把第二天要上課的內容先看一遍,在結合參考書理解書本上的知識,并把相關的練習中會做的都做了,剩下的就留到上完課再寫。雖然,這個方法一開始讓人很痛苦,可是堅持下來卻有事半功倍的效果,會讓人越學越輕松。再次,有問題要及時解決,問老師,問同學,或自己查找資料都行,千萬不能堆積問題。否則,問題越積越多,知識的漏洞越來越大,會讓人漸漸力不從心,從而不知從何補起。對于錯題,要及時更正,并進行掌握。另外,要每天積累,特別是語文、英語。冰凍三尺非一日之寒,要想學好它們,就要日積月累。語文的語言應用、閱讀理解、作文的素材、文筆等,無一不需如此。而英語,更需要每天做做完形填空與閱讀理解,以增加語感,提高做題速度。最后,要學會靜心。只有把心靜下來,才能看進課本,學到知識,考試時才能不慌張。因此,要學會舒緩壓力。找人聊聊天,跑跑步,聽聽歌,都是不錯的方法。當然,這只是我個人的學習方法,而每個人都有自己的學習方法,只要科學有理,能夠有助于自己的學習就行。

      接下來,談談我這一學期的大學生活。大學生活無疑是多姿多彩的,除了學習,還有許多的活動,更有許多可以自由安排的時間。上課也是與高中截然不同的。有的時候課程排得滿滿的,要從早上上到晚上,這時,每次一下課,就會看到校道上自行車來回穿梭,更甚者,會出現自行車多到塞車的現象。而有的時候,卻是一天只有一兩節課程,這時,自習室就會人滿為患,因此,上自習也要選對教室,或者是早早地去。而上課前,占座就成了一道亮麗的風景線。早到的人會幫同學占座,有時是一排,有時是兩三排,晚到又沒人幫忙的,就只能坐到角落里,或者是后排,十分可憐。另外,除了必修課和限選課,任選課可根據自己的愛好自由選擇,這既有利于全面發展,又能認識許多其他系的同學。至于活動,有很多,全?;蛘呤窍道?、班里,都有各種活動,尤以體育比賽為多。在國慶期間,我還參加了志愿者服務,當義務導游,這也是一次難得的經歷。

      大學生活是美好的,但高中生活也是充實的?;蛟S在高中的學習中,你會有許多的迷茫、困惑,有時會不知該從何下手。但你無需擔心,因為我們的老師會做好所有的規劃,從預科開始,到高三的總復習,從期中期末考,到每一張練習卷,每一步,都是對我們有幫助的。特別是高三的總復習,是一個完整的、系統的規劃,只要跟著老師的步伐走,完成每天的任務,堅定自己的信念,踏踏實實地走好每一步,相信自己,相信老師,相信學校,必會有豐碩的成果!

      訓練公開發言稿 篇2

      尊敬的各位領導、各位老師:

      大家好!

      今天非常榮幸的代表學校青年教師,在這里發言。首先,我要感謝學校給我這次參加公開課活動的機會,身為青年教師的我,能夠參加這次的活動是非常難得的,同時,也感謝學校給我這次與大家交流的機會!

      出公開課對于一個青年教師來說是不可缺少的,我覺得出公開課是我們青年教師成長的一個捷徑。通過出公開課,能夠找到自己的優勢與不足,正視自己的教學成果。同時,聽課的教師也會真心誠意地貢獻他們的觀點,提出很多寶貴的`意見和建議,交流的過程也是相互促進的過程。

      經過自己這幾天來的聽課感受,我深深感覺到學校領導組織的這次活動是多么有必要。從校領導、上課教師到聽課教師,都從中體驗了付出和收獲。校領導付出了精心的策劃和組織,收獲了受訓教師的認真與專心,上課教師付出了精心的備課與講演,收獲了聽課教師的肯定與好評。教師們精彩的展示更讓我們受益匪淺,從中領略了她們的風采,感受了新課程的成效,令人贊嘆又感嘆。最讓人贊嘆的是各科教師們顯示出的教育教學能力和水平。無論在教學設計、課堂把握、學生互動,還是個人基本功上,都充分展示了高超的專業素養。讓我得到了從事教育工作的一筆寶貴的財富,找到了自己前行的方向。以后我還要經常找時間去聽優秀教師的課,以他們為榜樣,讓自己由新教師迅速成長為一名合格的人民教師,為學校的教育事業貢獻出自己的力量!

      再說一下我自己上的公開課吧。我講的公開課的題目是《做情緒的主人》,主要內容是使學生了解有關情緒的概念、情緒的產生、情緒的表達以及情緒的主要表現形式。其中,使學生掌握如何認識和調控自己的情緒是本節課的重點。本節課的教學主要是以教師為主導,以學生為主體,變”要我學”為“我要學”,學生學得愉快教師教得也輕松,學生在輕松愉悅的環境中完成了學習任務。

      圍繞本節課,主要從教學內容、教學方法和教學效果三個方面來考慮。

      首先是教學內容,即:教什么的問題。本節課主要是介紹有關情緒的基本知識和情緒的主要表現形式。由于情緒屬于心理學里的一個基本概念,如何使學生了解情緒的定義,成為教學過程中的一個難點。我在教學中利用課件出示“考試后公布成績”的一系列心理活動來引出情緒的定義使學生易于理解。此外,使學生掌握情緒的表現形式和調控自己的情緒是本節課的重點。因此,在教學過程中,要注意使用通俗易懂的語言講解有關心理學的概念和定義,使難懂的概念簡單化、生活化,便于幫助學生了解有關概念。對于教學中的難點,可以在講解理論的基礎上,舉出學生身邊的例子,便于學生理解理論,將難點化解,從而達到教學效果。

      其次是教學方法,即:如何教的問題。在教學過程中,首先,我充分重視導入的重要性,設置小游戲——“做情緒表演”來激發學生的學習興趣,使學生和教師一起慢慢揭開“情緒”的神秘面紗。第二,在講解情緒的表達環節時,讓學生看有關情緒的詞語并做表演,讓學生使用通俗易懂的語言說出情緒是由什么表達的,幫助學生進一步認識自己的情緒。通過表演讓學生參與到教學活動中來,使學生既體驗到了學習的快樂又學到了知識。

      第三,充分運用多媒體的作用,借助教學課件進行教學。在進行情緒的主要表現形式教學中我選用了比較夸張和有一定趣味性的表情圖片,幫助學生進一步了解情緒的表現形式,有助于加深他們對知識的理解。

      訓練公開發言稿 篇3

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家晚上好!

      我是09級工程管理二班的xxx,很高興也很榮幸能參加這次學習經驗交流會。之前我也看過同學們所寫的關于大學學習的一些疑惑,我的演講內容也將主要是那些方面,希望我所講的東西能切實的帶給同學們一些啟示,能幫助大家盡早的適應大學的學習與生活。

      我認為呢,工程管理與建筑學、土木工程有相似的地方,但更多的還是不同,現在大家就應該有所感覺,你們現在所學的課程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你們會發現同一門課程,土木的同學會學的比較深,工管只是淺嘗輒止,但工管的同學不要覺得任務輕,我們學的范圍廣,你需要掌握的東西也多,下面我從我們的公共必修課、專業課兩方面來講一些學習方法。

      第一方面,公共必修課

      現在大家所學的是高數、英語、思修、大學IT、下學期可能還有線性代數、C語言等,高數英語的學習大家都很關心,但今天我就不多說了,我們有專門的學長或學姐來說這一塊,我就說一下其他的課程的一些方法。

      1、上課一定要聽講。

      (1)公共必修課是基礎?,F在我也是大三了,也上了很多課程了,越來越感覺之前學過的東西并不是沒有用,就向我們現在學的運籌學,他就是打一下學期所學線性代數的延伸,之前沒學好或者忘記了的,現在就要翻課本了,這樣既麻煩又浪費時間。

      (2)對于思修和大學IT,很多同學說課本上找不到知識點,其實我也覺得那種課程沒有重點,因為老師講過的都是重點,我個人認為預習是個好習慣,但很多人包括我都做不到,所以在這種情況下,上課聽講會在你的腦子里面留下一定的印象,以后自己復習的時候就會輕松一些。

      2、考試前通課本??荚嚽袄蠋熞话闱闆r下會給同學們劃一下考試重點, 重點由兩種情況。

      (1)考試題就在里面,只是老師給的范圍比較大。這個時候如果想拿高分的話,就要求大家瀏覽課本,串聯知識點,不能放過每一個知識點,把老師上課著重講的東西多看幾遍,這樣考試就沒問題。

      (2)重點只是考試題的一部分。這時候就需要大家把課本看得仔細一點,因為考試的時候可能某一個選擇題就會是課本上的原話。

      第二方面,專業課

      現在有土木概論、工程制圖,以后還有測量學、房屋建筑學、工程力學、經濟學、管理學、會計學、工程估價、CAD等課程。

      (1) 基礎專業課。土木概論是給大家基本的印象,讓大家初步的認識咱 們這一系列的學科,從中培養自己的興趣,因為有句話說興趣是最好的老師。這門課程大家只要上課聽聽講有個印象,考前再瀏覽一下課本就沒問題。對于畫法幾何,它是以后很多課程設計的基礎,大家過段時間也要畫一些工程圖,而且在座的各位以后如果就業的話肯定與工程圖脫不了關系的,所以這門課是必須要學好的!因為書特別厚,內容多,老師用課件講的都是該掌握的,雖然課本上不好找,但只要找肯定會有的,課余時間可以宿舍人分工找再一塊畫出來,也可以找老師拷課件,課下自己看,考試前結合課件把老師重點講過內容重點看,考試就沒問題。有同學問到CAD開課時間,工管的這門課是在大三上學期開,我們是第十周開,十六周就結束了,所以要想學得好學得精,還要自己課下下功夫。

      (2) 主要專業課。工程估價、工程經濟學、項目管理等,這些都是考研 的時候會涉及到的專業課,這部分課程當然需要穩扎穩打,要絕對的牢固了,不然面臨考研的時候,壓力就會很大。

      第三方面,課余時間

      看過同學們寫的紙條上大部分都有寫道,感覺進入大學不再像高中一樣有人督促著我們學習,會感覺自己像是一匹脫韁的野馬,找不到方向,也就是迷茫。其實我想告訴大家的是09年現在的我跟你們一樣,但經歷之后就會感覺那些都不算事兒。但是今天站到這,我想給大家幾點選擇來利用好課余時間:

      (1)課余時間先把作業完成。不要抄答案,做完之后可以對答案,最后不懂得你可以把錯的交上去,至少老師知道這個地方有同學不懂,這樣你就給自己爭取到了一個多掌握一點知識的機會。

      (2)參加你感興趣的活動。我前邊說過,大學的本職是學習,但我現在告訴你,大學里不僅有學習,還有機會,不管是演講比賽還是朗誦比賽、或者征文大賽等,大學里面只要你有勇氣,就一定能把握住每一個展現自我、實現自我的機會,只有不斷的實現自我,你才能在不斷地自我肯定,從而形成一種自信的心態和一種抗打擊的能力。

      (3)參加社會實踐和志愿服務活動。現在的大學生當然也包括我,大部分從小嬌生慣養,我們不知道這個社會到底是什么樣子,參加社會實踐可以給自己創造更多的接觸社會的.機會,也可以讓們看到很多觸動我們心靈深處的畫面,我覺得這樣對培養一個人的性情很有幫助。

      (4)參加學生會。我認為學生會是一個平臺,一個認識更多朋友,掌握更多交際方法,甚至是會長見識的平臺,同時在里面你也可以了解到更多的關于院系或者學校的一些情況,也可以更多與老師交流,從她們身上學到很多東西。

      (5)多與學長學姐交流。他們走過了你們即將走的路,會帶給你很多建議,使自己更有針對性,少走彎路。

      (6)多讀幾本好書。我比較喜歡國內外成功女性的自傳獲他轉,還有一些美文、散文等,男生可以看一些像是《貨幣戰爭》這一類的書;咱們專業方面的課外書,可以看關于造價方面書籍,大學里面只要你喜歡,就可以看。

      以上就是我根據大家所提出的問題,結合咱們的專業給大家介紹的我自己認為在大一階段比較實用的方法,那么既然是方法,肯定就是每個人都有一套適合自己的東西,大家可以借鑒,但最后,一定要有一套適合自己的~同時也給大家提供了一些充實大學生活的建議,希望能對大家有用,因為時間有限,大家的問題不能完全涉及到,有疑惑的同學可以課下聯系我,我會知無不言,言無不盡!

      最后,祝愿各位領導老師身體健康、工作順利,祝愿每一位同學都能有個充實美好的大學生活!謝謝。

      訓練公開發言稿 篇4

      各位領導、老師、同學們:

      大家好!能夠承擔哈利中學20xx年級新生軍訓任務,我們感到非常高興!在接下來的幾天里我們將與學校的老師、同學們共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。首先,我代表泰安武警五中隊新泰支隊的全體官兵向哈利中學20xx級全體參訓同學表示熱烈的祝賀。

      哈利中學多年來,全面貫徹黨的教育方針,堅持實施素質教育,注重培養學生德智體全面發展,具有良好的社會聲譽和雄厚的辦學實力,為社會培養了大批的優秀人才。在此,我代表泰安武警五中隊新泰支隊的全體官兵向哈利中學取得的'優異成績表示衷心的祝賀!

      軍訓對同學們來說,是進入高中的第一堂課,也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方,但自從穿上綠軍裝的時候,就已經把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在了一起,因為我們肩負起了共同的神圣的歷史使命——保衛祖國,振興中華。即然選擇了軍訓就應該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨煉堅強的意志。

      為圓滿完成本次軍訓任務、不辜負學校領導、部隊領導的期望和信任,我們決心在接下來的軍訓中努力做到以下幾點:

      1、科學訓練、精心組織,盡職盡責,使軍訓開展的認真活潑,讓同學們掌握軍人基本隊列動作,增強國防意識,完成好訓練任務。

      2、在訓練中嚴密組織、耐心指導、不放過一個細節、認真解決訓練中的問題。

      3、思想上高度重視,以飽滿的精神狀態和良好軍人形象做好表率。

      最后祝哈利中學20xx級學生學習進步,學業有成。

      訓練公開發言稿 篇5

      尊敬的王董事長,各位領導:

      大家好!

      我叫xxx,來自賀蘭山焦煤有限公司。經過這幾天集團公司組織有序的培訓和學習,王董事長帶領我們回顧了太西煤集團輝煌的昨天、展望了燦爛美好的明天。

      近幾年來,我們太西煤集團的發展令人注目,太西煤的建設在王董事長的指引下邁出了豪邁的步伐,太西煤的全體員工神采飛揚,太西煤為駝鄉、自治區、國家的發展做出了巨大的貢獻。

      作為一名光榮自豪的、真誠愛崗敬業的太西煤人,與太西煤的快速發展始終同行,以太西煤的健康和諧發展為榮,我們在自己的崗位上辛勤勞動,我們在自己的工作中無私奉獻、不畏付出。今天我們以太西煤為榮,而明天的太西煤,則因我們新的所有力量的注入,而把新的篇章譜寫,為實現“以煤為主、循環發展、轉化升值、突出效益”的又好又快發展!

      讓我們看看這些年來太西煤的發展變化,也許你的感慨,就會從內心底里發出。令我們每個太西煤人最為自豪和驕傲的就是集團公司優秀的“領航人”—— 王董事長,系全國五一勞動獎章獲得者、內蒙古自治區“勞動模范”、自治區創業企業家等榮譽稱號,王董事長始終具有高瞻遠矚的戰略目光并帶領我們太西煤集團探尋發展出路,發展煤、延伸煤、超越煤,一個又一個工業園區拔地而起,一個有一個產業鏈條循環有序?,F在企業發展一年一個新臺階,一年一個新變化,職工家庭富裕,生活喜氣洋洋,當有人問我們時,我們都會自豪而榮幸地告訴他們:我們是內蒙古的太西煤人?!?/p>

      我們太西煤人要團結協作,奮力拼搏,苦干實干、巧干,更需要我們大家有豐富的科學文化知識與智慧的`頭腦,就要不斷地學習,我始終堅信一句哲言:學習,是一個人進步最大的動力!我們深深地祈禱和祝福:內蒙古太西煤集團將以快速的發展再創輝煌,實現新的跨越!【Www.111642.com 優美句子網】

      下面,請允許我在此為太西煤集團賦詩一首,懇請各位領導批評指正!

      太西煤明天更美好,

      這是一萬員工,

      近五萬職工家屬的祈禱。

      太西煤明天更美好,

      這是燃燒在大家心中的烈火。

      太西煤明天更美好,

      每個太西煤人的力量付出,

      就如同條條山澗溪流,

      匯聚在一起,

      就形成了那咆哮奔騰的江河。

      太西煤明天更美好,

      它是一面鮮紅的旗幟,

      也是一句響亮的口號。

      我們全體太西煤人扛起它,

      全身力量會更大,

      我們喊著它,

      創新奮進的步伐,

      會邁的更好更快。

      最后,就讓我用一句話來表達我---的心聲:

      憶太西往昔歲月崢嶸,

      繪集團今朝再創輝煌!

      謝謝大家?。ň瞎?

      訓練公開發言稿 篇6

      參加本次培訓的各位同事和朋友們:

      大家上午好!

      我代表公司熱情歡迎大家參加本次精英培訓大會。我的愿望是將公司建設成一個人才匯聚的平臺。公司需要不斷發展,不斷壯大。各行業都在強調做強做大,做強的意思是什么?首先要有實力,不管是個人的實力,還是公司的實力;公司的實力是由在座的各位以及我們整個公司的人才團隊所決定,所以個人實力十分重要,從我做起,從每一個人做起。公司處于發展階段,學習是員工工作的一部分,團隊需要不斷學習、不斷發展、不斷地融入新鮮血液。相信大家是相當優秀的,但同樣需要再學習,再提升,才能夠滿足公司發展的需要和社會發展的需要,因為社會在不斷的進步。如果我們每個人不學習,遲早就會被社會淘汰,企業不學習也要被行業淘汰,所以,公司將不斷創造良好的工作氛圍、學習氛圍,提升員工整體能力、素質。公司提倡專業加敬業。不管你什么工種,你是這個專業,是這個行當的人,你必須很專,必須很認真的做好本職專業。當然你可以學習更多的專業,比如說你是營銷專業,你可以再學管理,以后從專才變通才,這些都有可能,通過這些獲得更大更高的發展空間。但是有一點,你的本質---你的本專業工作不能輕易丟,丟了你就沒了基礎。我希望我們公司尤其是年青人,要有想法,有創造力,同時想法和可實施性必須統一。員工的理想和追求,借助公司的平臺,得到提升和發展,公司需要員工與企業共同發展,阿爾泰企業集團和劍南紅公司發展需要一大批優秀的員工,這是肯定的'。社會是由不同的人組成,企業也一樣,不同的工種、專業、級別、部門構成企業的團隊。正確的認識自己、同事、公司、社會;找準位置、發揮所長、誠信負責、不斷學習,這些將決定你未來發展,是根本之根本。公司一直奉行走正規化,專業化,規?;?,規范化運營的道路,我們希望在座各位,要用自己的真才實學,認認真真的做好本職工作,走正門正道,發展自己,實現各位同仁的共同發展。企業就是聚集志同道合的同事,實現美好的愿景,在為客戶與社會服務的同時,體現企業的價值。

      謝謝大家。

      訓練公開發言稿 篇7

      尊敬的老師們、同學們:

      大家早上好!

      經過緊張忙碌的開學準備,經過第一周3天的常規訓練和心理調整,我們的同學又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機!而在這背后,凝聚著的是我們全體教師的辛勤耕耘,默默奉獻!

      同學們,進入金秋九月,你會馬上想到什么?對,那就是“教師節”!那么,教師節是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節!再過4天,我們將迎來中華人民共和國第38個教師節。在此,請允許我預先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝你們節日快樂!

      教師是一個極其普通的名字,但是在每個人的成長道路中,這個名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實在太多太多,可以說,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從你們入學的第一天開始,你們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦??梢哉f是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們在一個又一個平凡的日子里,如沐春風,得以茁壯成長!

      同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復一年,日復一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會發現:每天清晨,來得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區衛生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵,激起你認真學習、踴躍發言的信心;放學時,班主任帶領我們排著整齊的路隊送你們到校門口,并總是親切的反復叮囑你們路上要注意安全;放學后,當所有的同學都離開學校時,老師才拖著疲憊的身影最后離開學校。同學們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個心靈在工作,體現出了一種平凡而偉大的情懷!

      同學們,面對我們的老師,我們要懷有一顆感恩的心!我們要用我們的行動讓老師因你的祝福而感到無比幸福!那么教師節那天你該做呢?就讓我為你們出一些小建議吧:你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,放在我們的“心語信箱”里,讓老師看到你對他們真誠的熱愛;你可以自己動手制作一個賀卡送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首感謝老師的抒情詩;在黑板上寫上祝老師教師節快樂的話語,當老師走進教室時,一定會非常喜歡這個以意外的驚喜;也可利用星期五下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以把對教師的感情寫在我們的“少兒創作本”上,在學校的“創作展示臺”上和別的同學一起分享。我想不管你用哪一種方式,你們的老師肯定會因為你的真情而感到無比快樂、非常幸福的!

      老師們,屬于我們的節日即將來臨,讓我們一如既往地辛勤耕耘,無私奉獻,帶領全體同學,共同為我們祿口小學的跨越發展譜寫出新的章;同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,用我們的真心為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩;讓我們全校師生攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情意永駐我們的心間,讓我們的校園永遠彌漫著真摯的祝福!

      訓練公開發言稿 篇8

      尊敬的各位領導、各位同仁:

      大家上午好!

      我是xx二小xx。很榮幸在這分享我的歷程——《且行且思,且悟且進》

      古語有云:道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成;坐而冥,不如立而言,立而言,不如速而行。

      一、加強學習,提升素質

      問渠哪得清如許,為有源頭活水來。自踏上講臺我便深知要贏得學生的尊敬,必有淵博的學識,精湛的教藝。學習便成了我的第一位任務。最能打開我教育視野,迭代升級理念的書籍有《新編教育管理學》《課程與教學的基本原理》《智慧型教師成長要素》《人文素質教育讀本》等。

      二、潛心傾注,用心教學

      作為一名數學科任老師,在教學中,我認真對照各種教學參考書,規劃制定教學計劃。認真學習課標,研讀《教師用書》,吃透教材,根據學生的'實際學習情況,多角度思考教學設計,由淺表走向深度。打破專業壁壘,融合多學科知識,以適應不同層次的學生學習。在課堂上,鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。與學生一起探究,一起思考。關注學生心靈,關注素養,贏得了孩子們的喜歡,家長的認可,發現教育的價值。近五年,所任教班級連續9次獲縣教學成績一等獎。

      三、教研一體,凝煉專業

      俗說“教而不研則淺,研而不教則空?!蔽野呀虒W中遇到的問題轉化為課題來研究,以促進自己的教學效率。20xx、20xx年,我帶的是一二年級的學生。由于孩子年齡小,對數學情境的問題意識不夠,如發現問題、提出問題,解決問題較弱。于是,我和同學段的老師便展開調查,把如何培養小學低段學生數學問題意識作為課題來研究,20xx年被立項為市125規劃課題。經過2年的實踐研究,探索出了一套建構“問題意識”課堂教學的策略。課題順利結題并已推廣。隨后,還主持了市級課題1個;參與了省市級課題研究3個。教研融合,更新我的教育科研理念,提升教科研能力,豐富專業素養。

      四、團隊活動,發散思維

      肖伯納曾說過:如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想。團隊建設研究是二小“校本教研”的特色之一。我努力和學校教育教學管理團隊一起做實做細做活學校的教研活動。積極參與名師工作室、學科中心組的教研團隊專題課例研究。與老師們一起探討,交流見解,達到共識,形成成果,作為學校的資源,成果也曾多次送教到鄉鎮小學。

      五、活動競技,砥礪奮進

      課堂是教師生命的舞臺。為提升自身教學技藝,我珍惜每一次鍛煉自己的機會。積極參加學校、縣、市級課例展示活動及教學技能比賽,省級、國級家錄像課比賽。如,多次參與學校、上級部門組織的送教下鄉活動。如,07年執教《數學廣角》參加縣新課改課例展示獲一等獎;14年執教《平均分》獲廣西小學數學教師教學錄像課評比二等獎,同一課送教至黃姚崩江小學;《長方形和正方形復習課》參加全國小學教學科研成果大賽獲一等獎,同一課內容跟隨縣教研室送教至古袍、走馬小學;《防火安全主題班會》獲市“精彩一課”特等獎,省優秀獎;20xx年參加市中小學教師教學技能大賽獲二等獎等。

      六、且行且思,且悟且進

      在不斷的鍛煉和成長中,我不是孤軍奮戰,我的身后有年級組的支持,有教研團隊的助力,有學校的鼓勵,有上級部門的期望……20xx參加廣西基礎教育名師青藍工程評選,經過逐層遴選成為培養對象。曾擔任過影子學校實踐基地研修導師、頂崗實習生指導老師、市縣教學比賽評委……先后被評為縣級、省級先進教研工作者,縣優秀教師、優秀教育工作者,市師德標兵。

      在此,感謝教研室的引領、二小的栽培!感恩教育路上遇見的每一位良師益友!獨行快,眾行遠!我將繼續與同行們一起努力,為xx教育事業奉獻一點力量!

      訓練公開發言稿 篇9

      各位校長、老師們:

      大家上午好!

      回首過去,我們無怨無悔,在過去的一年里我們主要抓了以下幾個方面的教學工作:

      一、堅持每周周練。各位老師都能認真的用好周練試卷,每周組織學生利用上課(一節課)時間進行考試,親自批改、講評,近距離的找出差距,做到一步一個腳印,穩打穩扎,及時查缺補漏,發現問題及時處理,這樣不會問題成堆,不知從哪抓起。比如中心小學的凌觀喜、劉園、謝淑芳等每次周練都全考、全批、全登記、全講評、常比較。

      二、認真組織四至六年級的月考。每月月考我們都將認真對待,由中心小學統一安排監考,統一評卷,并對每次考試成績及時的、別開生面的進行分析,使各校長隨時掌握自己學校各年級各學科在全鄉的排位,做到有的放矢,隨時調整教師的教學行為,各校也能及時組織本校教師召開質量分析會,分析得與失。

      三、堅持白天坐班制,晚上辦公制。

      靖石這幾年的成績能這么優秀,我認為與我們的老師很敬業有很大的關系,每個學校都進行集體辦公,白天無課在辦公室備課、改作業,就連晚上還會堅持辦公一小時以上,我認為這是非常難得的,這種敬業精神值得全縣老師學習。做學問,搞教學,首先時間上要保證好。

      四、抓教研踏踏實實。

      我們起初根據縣教育局教研計劃和本鄉實際,制定了切實可行的教研計劃,在抓計劃落實上我們從不打折扣,教研不僅僅是聽課、議課,我們還要檢查常規。每位聽課老師還要寫說課稿和書面議課稿,使老師的業務素質和業務水平取得不斷提高,以后我們將在教研上還要完善各項工作,爭取成為靖石的特色工作。

      五、狠抓教師的業務素質和業務水平。

      1、不斷給新老師加壓,各校都制定了幫扶計劃,近幾年靖石進了相當一部分新老師,如果不采取措施,我們的質量將難以保證,為此我們要求各校制定了老中青幫扶計劃,使青年教師早日成才、早入角色。

      2、重視提高教師的業務水平,縣局每年都會舉行語文、數學、英語、品社科學教學業務競爭。中心小學從選人、指導、參賽等嚴把每一關,使我們的教師在參賽中脫穎而出,如語文口語交際競賽林婷榮獲一等獎、品社說課競賽幸春英榮獲一等獎、數學研課競賽彭石香、羅英榮獲二等獎。

      六、重視終端管理,更重視過程管理。

      我們教學質量評估細則既重視平時的常規檢查、教學競賽、完成任務等,平時下去檢查我們不走過場,對學校的評估從實從嚴入手。靖樟小學從原來的倒數到現在的第一名,這是十分難得的成績,希望各校向靖樟小學、中心小學、黃沙小學看齊。展望未來,我們滿懷信心,成績只能代表過去,要取得好的成績我們還要找出差距。歸納起來有以下幾點:

      1、周練:有的學校有的老師拿到周練試卷不當一回事,隨便應付,要么發給學生回家去做、不講評、也—為您整理—不批改,有的干脆放在自己的抽屜里不聞不問,根本沒有發揮周練的作用,還是那句話,老師不改的就不要去布置,布置了的就要去改,再者,周練是中心小學花了錢去印發的。

      2、教學常規:教學常規是老師的常規工作,很多學校的部分教師我們下來查常規時拿不出來,有的班子成員不備課,這次評估每個學校都滿分,以后就不是這樣的,我們將不定期下來抽查,然后納入評估分中

      3、參加競賽:大部分學校對參加教學業務競賽不重視,學校參加鄉里的'競賽隨便派個人來,認為比不到還更好,不要去縣里比,省得到旅差費。其實不然,這次靖樟、黃沙進前三就是他們學校有老師參加了縣語文和科學教學競賽獲得了一等獎加了7分。另外,重點能使我們的老師走出去見識見識也是我們學校的榮譽。

      4、教學質量:教學質量是我們學校永恒的話題,什么時候都少不得,質量的好壞取決于校長的管理,學校沒有質量一切免談。有的學校兩個學期的各門學科都列全鄉倒數,平時管理一盤松散,校務成咬心斗角,這樣的學校要搞好質量是不可能的。

      5、安全工作:安全工作是學校的首要工作,是重中之重,什么工作都在安全前提下開展的。我們長賴小學小學的安全事故是血的教訓,我們每個學校要時刻繃緊安全這根弦,為此這次長賴小學定為不合格,請各校引以為戒,高度重視。

      訓練公開發言稿 篇10

      尊敬的xx學校董事長xxx先生、xxx校長、各位老師、教官,親愛的同學們:

      剛才,看了你們的分列式和匯報表演科目,你們昂揚的士氣、整齊的隊列、出色的表演,充分展示了xx新學子的風采,也讓我們感受到了xx學校治校嚴謹的優良作風。

      8天來,我們xxx余名同學灑下了辛勤的汗水,有的也流下了委屈的淚水,但你們始終堅持困難面前不放棄、強度訓練中不退縮、嚴格管理下不講條件,給我們全體教官留下了深刻的印象,也給了我們深深的思考,你們作為能夠進入xx學校學習的'驕子,不僅僅能在學習上走在前列,面對艱苦的環境、艱苦的訓練仍然還是強者。軍訓生活即將結束,總結這幾天的軍訓生活,在你們身上我感到有以下幾個特點:

      1、軍訓熱情高

      軍訓作為同學們中學生活的第一課,我感覺絕大多數同學能夠珍惜這幾天的軍訓生活,在訓練過程中,對待訓練的態度比較端正,熱情很高,很多同學都會說,這是一次難得的鍛煉提高自己的機會,通過軍訓能夠感受嚴明的紀律、磨礪堅強的意志、培養強烈的團隊意識,對以后個人的成長以致走上社會有很大的幫助。正是有了比較端正的態度,絕大多數同學在軍訓過程中做到了服從命令、聽從指揮,訓練熱情比較高。

      2、作風紀律嚴

      整個軍訓期間,大多數同學都能夠嚴格遵守軍訓規定,自我喲求嚴格,紀律觀念強,聽招呼、守紀律。

      3、團隊意識濃

      雖然同學們走進xx學校前來自不同學校、不同家庭,絕大多數是獨生子女,在家庭生活中是小皇帝、小公主,但在軍訓過程中,同學們沒有以自我為中心,能夠時時想到為學校爭光、處處想到為班集體添彩,表現出了高度的集體榮譽感和強烈的團隊意識,在內務評比、隊列會操方面你追我趕,爭第一的氛圍濃厚;日常生活中,能夠團結友愛、相互關心、相互幫助,不讓一個同學掉隊。

      4、吃苦意識強

      這次軍訓,中間因為三次下雨,耽誤了不少訓練時間,在時間短、天氣熱、科目多、強度大的情況下,大多數同學能夠把軍訓當作磨練意志的難得機會,自覺吃苦敢于吃苦,在訓練中留血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊,表現了頑強的意志,特別是不少同學帶兵帶傷參加訓練,堅持輕傷不下訓練場。

      為搞好這次軍訓,帶隊的xxx班主任與各位老師堅持深入訓練一線,積極配合教官做好各項訓練工作,在全體學生都進入睡夢的時候還能看到我們各位老師查鋪的身影,在學生還沒有到達訓練場前,老師們已經親自抬著保溫桶打好了開水,對你們付出的辛勤勞動,這里表示衷心的感謝。

      xx學校委托我們承擔軍訓任務,我們全體教官非常榮幸,為了高標準完成軍訓任務,我們教官為了讓同學們能夠通過軍訓有所收獲,他們在管理上可能比較嚴格、批評可能比較嚴厲,希望同學們能夠理解和你們一起在烈日下戰斗的教官。

      同學們,軍訓生活雖然短暫,但經歷是一個人一生的財富。我們常講“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,希望你們能保持軍訓期間的優良作風和堅毅的品質,在未來的學習生活中,奮發向上、頑強拼搏,取得優異的學習成績。

      最后祝xx學校的領導和各位老師身體健康、工作順利,祝同學們回去一路順風! 謝謝大家!

      訓練公開發言稿 篇11

      作為一名剛剛步入教育事業的新教師,對學校的教育教學工作以及整體的運作都不很了解,可是作為教師,我深知上好每一節課是每個教師應盡的職責和義務。像我這樣沒有多少上課經驗的新教師,想上好課,我認為必須要做到兩個方面:一是多讀書,看各種文化及教育方面的書籍;二是多聽課,向每一位教師學習教學方式與方法。

      一、深刻理解課標要求,把握上課精神。要上好一節課,首先要認真去學習、領悟上課理念,僅有這樣上課才能更有科學性、實效性和針對性。

      二、在業務上要加強自身修養,強化教育理論和專業知識的學習,增強自身課前準備的體會。備課,不僅僅是在紙上備課,更重要地是在心理上、思想上備課,經過自我這樣一個反復思考與準備的過程,自我對要上的課基本能做到心領神會了。當然作為一名年輕教師,要吸取有經驗教師的經驗思想運用到課堂中。這樣走上課堂,自我的底氣就足一些。

      三、樹立課堂信心,完美展示風采。態度決定高度,細節決定成敗,實力決定命運,認真對待學校安排的開課任務,思想上決不麻痹大意,踏踏實實去做事情,自我從焦慮緊張到心無旁騖的調整過程,自信是成功的基石。

      四、加強課后反思。教后的總結反思是組成教學環節的有機的一環,寫好教學后記有利于改善教學方法,是捕捉教學靈感的有效方法,將看似不相干的教學后記整理出來,認真思考、分析、概括和總結,探究教學中出現問題的解決途徑和方法,能夠很好地服務于今后的`教學。

      李教師的課前提問、課前小游戲拉近了師生間距離,激發了學生的學習熱情。上課教師精心設計了教學課件,使教學變得形象直觀,調動了學生學習的進取性。貼近學生生活,做到學數學用數學。體現了數學來源于生活,運用到生活中。課件整體設計思路好。李教師能使用視頻展示臺對學生作業和作品進行展示,方便、快捷且清晰。李教師語言富有感染力,課堂評價及時,關注了學生的情感。能調動學生學習的進取性。在教學中李教師還采用了小組合作的`學習方式,讓學生經過明確分工,協調配合,對學習資料進行充分的實踐和探究,讓學生自我找出答案或規律,培養了學生的合作探究本事。體現了探索性的教學過程。授課者總能在教學過程中創造愉悅和諧的課堂環境使學生間的情感產生交融,促成學生高昂的學習情緒,使學生學得自主、學得主動、學得靈活、學得扎實。新授資料都是經過學生身邊的知識讓學生自我去研究然后自我得出結論。最終把新知變成本事。

      聽了這節數學公開課,使我親眼看到他們各自的教學藝術風采,深深地感染了我,鼓舞了我,打動了我的心。經過堂課,讓我直觀的看到老教師在“先學后導,當堂達標”新課改中的模范作用。

      作為新一代的年輕教師,我會盡快成長起來,不會怕挫折和困難,會敢于應對。我會不斷努力、不斷進取、不斷反思,不斷充實自我,積累經驗,再實踐中感悟新課程理念,讓我的課堂更精彩。

      訓練公開發言稿 篇12

      尊敬的各位領導、老師、同學們:

      大家好!

      很榮幸能站在這里,代表07級加入聯通班的同學發言,在此首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導,培育我們成長和進步的輔導員,教育指導我們學習的各位老師,表示深深的謝意,感謝你們在學習和生活上給予我們的照顧和支持。

      首先,我謹代表07級進入聯通班的同學,最忠誠的感謝感謝聯通公司,給予我們一個在十堰聯通公司學習的機會。

      站在人生的新一個啟程點,生活已經徐徐拉開帷幕,年輕的我們有著鷹擊長空的銳氣,有著指點江山的豪邁,但我們還要砥礪品格,博學篤志,發奮圖強,努力提高我們自身的素質水平。用我們充滿活力的生命、投身于喜愛而有趣的聯通班學習當中,深深地扎根于聯通。用自己的行動去證明激揚的青春將在這里更加搖曳多姿。

      我們知道,聯通公司具有很強的實力,很雄厚的資源,因此也更需要大量的人才。因此我們相信聯通公司和我系合作對我們很有優勢,我們將會在這里實現我們的“聯通夢”,而我們也將在你們的引領下步入聯通的殿堂;聯通班有我們學習和生活的最佳條件,我們可以在這里憧憬未來,描繪理想,掌握本領;我們在這里實現自己的理想,為自己的人生繪上完美的一筆,同時也為聯通美好的發展盡自己的一份努力。

      在此,請允許我代表07級全體聯通班的新生鄭重承諾:在聯通班的.學習生活中,我們將以高標準嚴格要求自己,堅持從自我做起,要敢于履行各方面的責任與義務;敢于樹立遠大的理想和目標;敢于以堅忍不拔的毅力和奮發進取的精神來回應各位領導、老師及聯通公司所給予的期望。

      未來的日子我們將共同走過,我相信,在聯通公司以及老師們的帶領下,聯通的明天會更加美好。當我們走出這片熱土時,回眸這個培養過我們的學校、老師,懷念這段難忘的歲月,我們也一定能夠問心無愧地說:“選擇聯通班,選擇以后在聯通工作,選擇這里作為夢想的風帆和雙槳,便是選擇了無悔的青春?!?/p>

      在聯通班以后的學習過程中,我們難免會遇到許多挑戰,比如自學自創能力的培養和自我素質的加強。但這也是一個磨煉我們鋼鐵般意志、敢于面對困苦的好機會。"付出總會有回報"。我相信在座的各位都能夠充分利用每一分鐘努力學習,努力讓我們的進入聯通班的同學越來越優秀,努力實現自己的人生理想,也使聯通公司能收到很大的回報。

      我堅信,只要我們真正努力了,一定能夠比原來的我們做的更好!在風雨之中我們攜手并進,與聯通同行,與老師同行,我們一定會珍惜每一寸光陰,決不辜負聯通公司、老師及家長們寄寓我們的厚望。讓我們永遠銘記這句話:今天,我們以進入聯通班為榮,明天,聯通將會以我們為榮!

      大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更見青松巍峨!舊的自己已經結束,新的自己正待爆發。相信,我們都將不畏困難與磨礪,在這新的起點上奮力躍起,展現才華。請領導,老師看我們的行動吧。

      謝謝大家!

      訓練公開發言稿 篇13

      各位領導、老師們:

      大家好!今天我談論的主題是“贏在執行,勝在團隊”。其實說到這個話題,還要從我所帶的xx屆說起,只要一說起x屆,我就會想起xx老師每天早早到校,利用早讀空隙補差的情景;就會想到xx老師哪怕天天調課,都要聽自己師傅xx老師的課,虛心學習的情景;就會想到不管哪科老師生病或家中有事,其他同課頭老師勇于分擔課程的情景;就會想起月考、期中考試年級組質量分析會上,老師們自己覺得沒考好,流著淚分析的情景;想起和xx老師等一模成績時的焦慮,看到中考成績后x老師高興地抹眼淚的情景;就會想起體育組老師們辛苦訓練學生,再次取得xx市第一名的輝煌;就會想起x校長幾乎每天到初三巡查,看到教學上、班級管理上出現問題毫不留情地批評;想起我們一遇到難解決的事,只要有x主任就會“柳暗花明又一村”等等。那年中考升學率再創輝煌,確實要感謝初xxx屆團隊中每位老師的辛勤付出,感謝x校長的嚴厲督促,感謝我們的“智多星”x主任,感謝x校長等領導的默默支持!今天借這個機會我發自內心說聲:“謝謝!”通過xx屆的成功,我深深的體會到“贏在執行,勝在團隊”。

      要做到執行,首先要明白目標的重要性。俗話說,“思想有多遠,人就有多遠?!蹦繕藳Q定通往成功的航途。在目標的支持下,不停地工作,即使慢也一定會獲得成功。開學初我們年級組就制定了八項目標:

      1.抓優促尖,保優秀率。

      2.抓臨界生,保考取高中率。

      3.抓差補差,保提高升學率。

      4.抓思想教育,保師生良好的迎考心態。

      5.抓家校配合,保緊密聯系、齊抓共管。

      6.抓方法指導,保提高學習效率。

      7.抓質量監督,保實現中考總體目標。

      8.抓團結協作,保團隊和諧。

      從開學設立目標以來,我們就把目標化為每一步的`實際行動。這也就是第二步:有責任心的執行,時刻關注教學、關注學生、自覺執行。開學初,我們老師根據成績把自己學科的落后生劃出來:xxx老師課間抽查背誦;xxx老師找學生糾正做題思路;xxx幾位物理老師x密安排教學和測試;xxx老師下課給語文基礎薄弱的學生聽寫;xxx等英語組的老師,堅持晚飯后鞏固學生知識點的記憶;xxx等幾位數學老師經常碰頭,討論學生對知識的掌握情況;xxx和xxx老師就學生出現的問題,探討解決方法;月考后,每個班主任都和家長傾心的交流。我覺得這就是有責任的執行。

      當然,遵守學校的制度也是非常重要的,因為制度的生命力在于執行。制度執行的好壞,人是第一因素,人在工作中缺乏責任心,存在著浮、散、粗、虛等問題,工作落實起來,拖拖拉拉,無所作為,不求實效,缺乏大局意識,不能自覺地貫徹執行規章和制度,這就要強化制度執行力,加強制度執行監管。所以從開學到現在,不管是我和x老師、x月老師第一早讀或其他時間的檢查,還是晚自習路隊紀律,晚歸后宿舍值班老師的反饋,還是值x老師、德育處、x校長、x校長等領導的檢查,所有發現的問題立即解決,明確告知相關人員月考核中年級打分扣分緣由。作為年級負責人,我也是一樣給自己扣分,因為不管是哪個老師出現問題都是因為我的管理不細致造成的。這就是制度的重要性制度的生命力在于執行。

      初三,這是初中教學最重要的階段。對于每一個初三老師來說,所面臨的教學任務會更加繁重。學校領導對我們初三的工作給予了高度的重視,在人員的配備上,也盡了最大的努力。對我們來說,既是動力,更是壓力。為了順利完成各科教學任務并使我們年級盡可能在中考考出更好成績,實現教學成績的新突破。需要年級的全體老師們在教學工作中齊心協力,克服困難,全心投入。

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