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      何芹姣的事跡讀后感

      發表時間:2025-03-16

      何芹姣的事跡讀后感(錦集5篇)。

      《野百合女孩》該片以新邵縣安義學校初二學生何芹姣事跡為原型改編。講述了山村學校何芹姣,從小學三年級開始背鄰居殘疾女孩上下學,每天往返四公里,風雨無阻,整整四年的感人故事。以下是小編為大家整理的關于這部影片的觀后感,歡迎閱讀!

      何芹姣的事跡讀后感 篇1

      這天,我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事,有劉胡蘭的故事,有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。

      王二小1929年生在河北省淶源縣上莊村,他在抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,而王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”了,走到山口時迷了路。他們望見王二小在山坡上放牛,就讓他帶路。王二小先裝著聽話的樣貌走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了聲,敵人明白上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小,正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。王二小犧牲后,當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。此刻,王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,此刻還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來紀念他。

      讀后我想到了王二小為了保護轉移躲藏的鄉親們,把敵人帶進了埋伏圈,犧牲了自己保護了別人。他能夠不保護躲藏的鄉親們,他也能夠不犧牲自己,但他沒有,他為了別人犧牲自己。再想想我們,不用保護別人,也不用犧牲自己,在這種好的環境下,我們為什么不好好珍惜呢想想別人再想想自己,其實我們也能夠做到的,但我們不努力,只要努力也能夠做到。

      從此刻起,我們應珍惜此刻擁有的一切,在這完美的環境里發奮讀書,努力學習,掌握更多的科學文化知識,長大后報效祖國,把祖國建設的更加完美。同時,祝福我們的國家越來越繁榮昌盛,立足于世界強國之首,不再受其他國家欺負。

      何芹姣的事跡讀后感 篇2

      今天下午,學校組織全校師生觀看了《野百合女孩》這部電影,影片中里何芹姣(何百合)這個善良的女孩,她的感人事跡,讓我淚如雨下,受益匪淺。

      何芹姣和何穎慧都是住在湖南省新邵縣的大山里。鄰居穎慧家庭貧困,患有肌肉神經萎縮癥,不能獨自行走,媽媽在她很小的時候離開了他,她每天上學要她奶奶背。但在讀三年級時,奶奶身體有病,加上年紀老邁,體力不足,背不起她了。正當穎慧將要面臨輟學,陷入深深的苦惱之中時。鄰居芹姣知道了這事,芹姣就用自己瘦弱的身體背著穎慧上學。每天風雨無阻,整整堅持了四年;芹姣的助人為樂和寬容大度,深深感動了班上調皮搗蛋的王迅同學,從此他不再捉弄穎慧,與同學們一起照顧穎慧,芹姣的感人故事也傳遍了大江南北。

      說芹姣是“野百合女孩”,就是因為野百合花代表純潔、堅強、樂觀的品質。在觀看過程中,同學們深深地被主人翁舍己為人、助人為樂的崇高品質給打動了。大家的淚水像斷了線的珠子一樣落下來,泣不成聲,芹姣的`事跡也引起同學們深深的思考。與芹姣相比,我們幸福多了,她生活在大山里,過著貧困的生活,起早貪黑地幫就為了爺爺分擔家務勞動,而且還要背穎慧上學放學,沒有落下功課。而我們這些生活在城市,過著“衣來到手、飯來到口”的無憂無慮的生活,還嫌棄父母煮的菜不好吃,埋怨父母不給自己過生日;坐在寬敞明亮的教室,冬天嫌教室太冷,夏天嫌課室太熱……寫到這里,我羞愧萬分,恨不得找個地縫鉆進去永遠不出來。

      影片中還有一個令我非常感動的角色——穎慧同學。她是一個善良、體貼、懂得感恩的女孩。當看到芹姣的鞋子破了之后,她打破自己的錢罐,把自己平時積攢下來的零用錢給芹姣買了一對新鞋子,看到這里,我的眼淚像斷了線的珠子往下流。影片中另一處讓我感動的是由于這兩個女孩真摯的友誼,化解了她們兩家多年前結下的怨,成為互相關心,互相幫助的好鄰居。《野百合女孩》這部電影仿佛給我心里注入了新的力量,芹姣同學的成為了我人生路上一盞明亮的指路燈,指引我今后的人生路。

      親愛的同學們,我們不能再浪費寶貴的時間了,我們不能再漠視家人和老師對我們無私的付出,我們要珍惜眼前的幸福生活,珍惜我們學習的每一天,以芹姣為學習的榜樣,學會奉獻,學會寬容,學會感恩,學會珍惜,繼承和發揚中華民族優良傳統,做一個合格的善美少年。

      何芹姣的事跡讀后感 篇3

      《野百合女孩》這部電影還讓我感受到了青春和夢想的力量。何芹嬌和何穎慧都是青春期的孩子,她們對未來充滿了憧憬和期待。

      何芹嬌的夢想是幫助何穎慧實現上學的夢想,她也為此付出了巨大的努力和犧牲。她的夢想雖然簡單,但卻充滿了力量和希望。她的故事讓我相信,只要我們堅持自己的夢想,付出努力和汗水,就一定能夠實現它。

      何穎慧雖然身體有殘疾,但她的`夢想卻從未被束縛。她渴望知識,渴望能夠像正常人一樣生活和學習。她的夢想雖然艱難,但她卻從未放棄過。她的故事讓我明白,青春是充滿希望和夢想的時光,我們應該珍惜它,并為自己的夢想而努力奮斗。

      總之,《野百合女孩》這部電影讓我深刻地感受到了堅韌、友情、成長、自我發現、青春和夢想的力量。它讓我相信,只要我們堅持不懈地追求自己的夢想,付出努力和汗水,就一定能夠實現它。

      何芹姣的事跡讀后感 篇4

      《野百合女孩》讓我深刻體會到了生命因幫助而流光溢彩的道理。

      何芹嬌為了能讓何穎慧上學,不僅每天背著她,還承擔了家里的許多家務。她的付出讓我感受到了生命的價值和意義。正是因為有了她的幫助,何穎慧才能夠像其他孩子一樣接受教育,感受到生活的美好。

      這部電影讓我意識到,幫助他人不僅是一件善事,更是一種讓生命更加豐富多彩的方式。當我們用自己的行動去幫助他人時,我們不僅能夠給予他們力量和支持,還能夠讓自己的生命變得更加有意義和充實。

      總之,《野百合女孩》是一部感人至深的`電影,它讓我深刻體會到了友情、堅韌、勇敢追求夢想以及生命因幫助而流光溢彩的道理。我相信這些感悟將會伴隨我走過人生的每一個階段。

      何芹姣的事跡讀后感 篇5

      回顧黨的光輝歷史,重溫紅色經典,始終有一種奮發向上的激情蕩漾在我們每個黨員心中,紅色文化是激勵我們永葆共產黨員先進性的不懈動力。

      安源路礦工人大罷工是中國共產黨成立初期組織的一場大型的罷工運動。1922年9月14日,安源路礦工人為要求承認俱樂部有代表工人權利和增加工資舉行罷工。路礦當局勾結軍閥派兵企圖鎮壓。在共產黨人劉少奇、李立三等的領導下,一萬七千多工人英勇斗爭,迫使路礦當局承認工人提出的大部分條件,18日罷工取得了勝利。安源路礦罷工的勝利,顯示了中國工人階級的偉大力量。

      紅色資源是一種特殊的不可再生資源,通過對此種精神的學習,教育后人,從而發展各地經濟,唯有這樣,才能夠真正做到過去與現實的接軌,才能最大限度地保護好紅色資源,并能夠實現物質與精神兩面抓的良好局面;同時唯有這樣,才能符合與時俱進的精神,在弘揚革命傳統,實現自我人生價值觀與世界觀的同時,在精神領域獲得分析問題、解決問題的支持,給人一種心靈的洗禮。盡管歷史發生在過去,但是存活于今天人民的心靈深處,并將指向未來,歷史之所以有意義,是因為今天是過去的延續,歷史之所以是指向未來的,是因為未來是今天的延續。今天對過去的回顧是為了指導明天的社會實踐。因為未來實踐的需要,我們需要回顧前人的業績,了解前人業績對今天人們心靈的啟迪,為未來的生活指明航向。正是在這個意義上,我們需要對共產黨領導人民創造歷史的進程進行回顧,加深這段歷史在今天國人心靈中的歷史記憶深度。

      在看了“安源路礦——工運風云涌”后,讓我堅定了信念:作為一名基層黨員,一定要立足本職工作,銳意開拓進取,提升能力、扎根基層、服務群眾。堅決做到講黨性、重品行、作表率,永葆一名共產黨員的政治本色。老一輩無產階級革命家和革命先烈,為了祖國富強、人民解放,身先士卒。作為黨員,我們要學習他們的崇高品格,繼承優良傳統,發揚優良作風,更好地發揮共產黨員在群眾中的先鋒模范作用。紅色故事帶給了我們一堂堂生動的黨黨情教育課,堅定了自己永遠跟黨走的信念,在今后的工作中,用自己的實際行動為黨旗添光彩,為祖國的經濟建設做出更大的貢獻。

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