我們在這里作文
我們在這里作文(實用9篇)。
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。9篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我在這里作文,歡迎大家分享。
我們在這里作文 篇1
在這里,匯聚著無數人奮斗的動力;在這里,那股推著人前進的風呼呼襲來;在這里,無數人為之夢想徹夜奮斗;在這里,一個個鮮活的生命躍躍欲起;在這里,腦海中的曙光一一燃起;在這里,千姿百態的生活為你演繹。
在這里,千百個少年為其夢想努力,他們從未因困難而退縮,他們迎著清晨第一縷陽光開始奮斗,他們伴著滿天星辰走去。他們總踏著堅實的腳步,一步步向成功邁進。他們總迎著風,踩著雪,向頂峰攀登。在這里,他們一直為心中那似有似無的東西堅持,他們總是堅信有一天會成為現實。在這里,他們無時無刻掛念內心的東西。
在這里,我總伴隨心中那“作家夢”去努力,真的好想成為一名作家,記’敘心中喜怒哀樂,與人分享悲痛,歡愉;好想成為一名作家,默默無聞,滿腹經綸:好想成為一名作家,給人們枯燥生活帶去一些樂趣;好想成為一名作家,優美語段,精美篇章,喚起內心想法,出于內心呼喚。
在這里,他們望著校園內冉冉升起的五星紅旗,默默堅定內心最真的想法。他們為看見雨后彩虹,為耕耘后碩果累累,為探索后新的'所知,他們在為之奮斗著,為之拼搏著,為之努力著……
有誰曾知道他們留下過多少淚,流出多少汗,可他們何曾有過怨言,何曾喊過苦與累,誰又知道他們的酸。
在這里,他們灑下希望之種,用汗水澆灌,用行動滋養,用愛呵護,使之萌芽,陽光灑在身上,最終開出鮮艷的花。
我們在這里作文 篇2
米米是一只可愛的小蜜蜂兒,從她出生的那一刻起,她就看到爸媽整天出去采蜜。米米覺得,采蜜真是太辛苦了,有什么幸邋可言啊,還不如天天在家里玩兒呢。因而,每天爸媽出去采蜜的時候,米米總要對爸媽進行一番阻攔。終于有一天,米米的個頭長得跟爸媽差不多了,于是,這天爸媽出去采蜜的時候,專門帶上了米米??擅酌啄挠信d趣學采蜜呀,她覺得跟著爸媽出來,就是為了好好玩兒,只有玩好了,她才感到高興。
而爸媽似乎也顧不上多說米米什么了,他們飛進路旁的一片油菜地,忙著采黃燦燦的油菜花的花蜜。米米則一會兒去追漂亮的花蝴蝶,一會兒躺在綠油油的樹葉上休息。
后來,米米覺得這樣玩兒沒意思了,就去油菜地里找她的爸媽。當她剛飛進油菜地時,就見千萬朵油菜花兒向她頷首致意。她很奇怪,就問其中的一朵油菜花:“油菜花阿姨,我不認識你們,也從來沒有跟你們打過交道啊,可你們為什么對我這樣友好呢?”就聽那朵油菜花說:“我們是不認識你,也從來沒有跟你打過交道,可是你的爸媽對我們卻是有恩的,如果沒有他們,我們這季就別想很好地授粉和高產。對你友好,也是我們對你爸媽助人為樂好品質的無限崇敬與萬分感激的表現??!"
米米突然就覺得,原來助人為樂的爸媽在這些油菜花眼里的形象是這么的高大啊!而她也因爸媽的原因受到了油菜花們很友好的接待。于是,在米米幼小的`心靈里,一下子就有了一種叫幸福的東西彌漫開來。米米感到快活極了。
從此,米米知道了,每天只知道玩兒不是真正的幸福,真正的幸福其實就在這里,在那助人為樂的行動里!
因而,米米再也不阻攔爸媽采蜜了,而且從她感到幸福的那一刻起,她就主動跟著爸媽學采蜜去了。而米米也真的在這助人為樂的行動里獲得了更大的幸福感。
我們在這里作文 篇3
暗街燈,霓虹燈,縹緲的,虛無的,在一個涼秋里身影被身后的燈光拉得很長很長,搖搖擺晃,你的影子被人踩了又踩,躲閃不及。黑暗悠長的巷子里藏著許多小吃店,各種各樣的,直到凌晨,出色的生活好像才剛剛開始,有些人迷失在黑夜里。窗外偶然下著小雨,很多人匆匆走過,躲閃不及。
播放著古老的民謠,陶醉在夜色里,即使不能等到天亮也要遲些入睡,再聽一首歌,在看一會小說,在想一想明天會怎樣。風扇咿呀的響著,依舊驅散不了八月的悶熱,唯有大口大口喝著冰水才會覺得更暢快。
我想起你從前好像很難接受新環境,但現在你卻能很快接受,我想可能是你屬于自己,你喜歡這里,你從心底接受新鮮的一切,包括沒有朋友,需要開始構建的生活,很慶幸你沒有因此費力過多,很興奮你安然無恙。
你屬于這里,那就好好生活,忘記那些不舒暢的場景,那些讓人敬而遠之的煩惱。
我們在這里作文 篇4
人生固然短暫,人海固然茫茫,但在這短暫的生命和這茫茫的人海里,你我能相聚,并成為知己,那便是緣分……——題記
記得運動會的前幾天,我得知班主任給我報了一個跳高的項目,心里很緊張,在小學練跳高時受過傷的我對自己已沒有了信心,但看到好朋友們對我的鼓勵,使我信心大增。
在后來的日子里,每當晚上放學我都會去操場上練習,只要有我的地方就會出現朋友的身影,太陽即將落下,天邊那一抹淡淡的斜陽,映出了我們的身影。當我累了休息時,是朋友繞著我給我講逗人的笑話;當我訓練流汗時,是朋友拿來紙巾為我擦汗;當我因為自己的膽小而不敢往嘗試著上跳時,是朋友一直在旁邊給我鼓勵、給我做示范……這些的點點滴滴讓我感到了那種前所未有的溫暖……
溫暖是感覺,只有享受溫暖的人,才能懂得溫暖的真正意義……
天邊的最后一抹胭脂紅早已不見,我訓完練回到班后準備收拾書包回家,又是朋友,在班里為我記好作業將我的書包收拾好放在椅子上,留了一張便利貼,貼在我書包上,上面寫著:很累吧?你桌上有水,快喝點水,作業蠻多的,回家要認真做哦!明天把作業裝在袋子里,按時交給組長!每每看到這些簡短的話而又令人溫暖的話,我總會會沖著這張紙條微笑,此時的我,將這些溫暖,深刻在心……看到了紙條仿佛也看到了朋友們,心里有一種說不出的感覺,像天邊的云一樣的輕,像手中的棒棒糖一樣的甜,頓時讓人感到一種溫暖,這種溫暖不是來自你,也不是來自我,而是來自集體……
在這個大集體里,有你,有我,也有他,我們都要在這里共渡三年,在這短暫的三年里,不知會揮下我們多少的汗水與多少的淚水,不知會留下我們多少的溫暖與多少的美好回憶,在這個集體里,我感受到了溫暖,感受到了快樂,更感受到了那份甜甜的幸?!?/p>
我們在這里作文 篇5
在這里,有一方凈土。
小石板路面,千百年來或急促或悠閑的腳步已磨出了它的光澤,阡陌縱橫,小巧的青瓦白墻依水而建;更有小橋流水,婦女浣澆,炊煙裊裊,古樸而原始。
這里是江南嗎?不。來往的老嫗背著金黃的大竹筐,也背著一排美麗的當地飾物—“披星戴月”。她們臉上縱橫的皺紋里盛滿了太陽的古銅色,代表了高原與太陽的親近。這里是云南,麗江。在這里,有個大山里的民族叫納西。
薄薄的陰云在我們頭上慢慢流著,悠揚起伏的納西古樂在古城的上空織出濃濃的文化氣氛。宮、商、角、徵、羽,似曾相識的絲竹之音全無西湖歌舞醉人的靡麗,有的只是清健,只是至純至真的歲月沉淀。
天地間籠著極細的雨絲,腳下的路愈發潤澤如鑒。拾級而上,探訪這些小徑的深處。
漫步于小鎮的房前屋后,我驚異于這個民族與漢族文化的氣脈相通。白色影壁上的字畫,或遒勁或清逸,讓我恍惚覺得身處蘇州的私家園林中。但我又看見了門楣上那一串串奇異的符號—象形文字,納西族特有的文字!是的.,納西族時善于學習和創造的。
這里就是被古代中原的高爵顯貴們視為“蠻荒”的土地嗎?
兩位金發碧眼的外國人,身披鮮艷的雨衣,立于這片古老而深幽的青灰色背景之前,她們碧藍的眼眸里盛滿了新鮮感與神秘感。
天是寧靜的。地是寧靜的。族人在這片豐厚的土地上生活著,安然而踏實。一家家小小的店鋪被拾掇得井井有條,賞心悅目。店主絕不喧嘩,銀器、木雕、雪茶,就這么干干凈凈的陳列著—這些是納西人擁有的。店主只是向你點頭微笑。
雨停了??缢ǖ男∧緲驖駶櫇櫟?。
我坐在一家私家小酒店門口的木椅上,呼吸著雨后大自然的空氣。酒店門口的木板上寫著滿滿的英文,懸掛的竹制小簍上別致地寫著“CC’SBAR”。店內,一位高鼻梁的外國小伙子伏在疊放的手臂上,凝視著一盤國際象棋的棋局,沉思;一位納西族的中年人坐在他對面安靜地吸著煙。氣氛對么安閑而融洽!也許,納西族對外來文化就有著如此的親和力吧。
遠遠的西邊,看到了夕陽,這片凈土,就這樣靜默在遠離都市喧囂的青山腳下。又是一天,在這里,城內的小河依舊平靜地流淌;在這里,青瓦白墻的民居又披上了一層金色的余暉……
我們在這里作文 篇6
被同學、朋友感動,被家人、熟人感動,你有見過被陌生人或鄰居感動嗎?
一次去上課,等車半天不來,只好叫了一輛出租車走。開車的是一位和爸爸年齡差不多大的叔叔,可能是由于在車上坐著,又常被曬的緣故,他長得黑黑的、胖胖的,看起來十分親切。只是一路上,他都把音樂聲開得十分大,自己還樂此不疲地跟著唱,不單跑調不說,還唱得斷斷續續,讓人聽了耳根子直嗡嗡地叫,半路上受盡了折磨,可我又不想打擊他的積極性,只好忍著。這時,我手機響了,一猜就知道是好友A打電話來催我,于是想都沒想就接了,可由于音響聲太大,我一開始沒有聽清A說什么,就“啊?”了兩聲,這時,我突然發現耳根子不那么吵了,就通過反光鏡看了司機叔叔一眼,只見他也正看著我,微笑地沖我點頭,我頓時感覺一首悅耳的.歌曲在我耳畔響起……
鄰里間的感動,你有感受過嗎?
搬進新家兩年多了,可發現我們樓層的聲控電燈從來沒壞過,心里不免有些奇怪:難道只有我家樓層的燈是永久不滅燈?
那天,我放學早,回到家中也最多4點,可是卻發現樓道內的燈沒了,心想:誰這么缺德,還敢把這燈摘了!正在我匪疑所思的時候,聽見了搬梯子的聲音,我好奇地從門眼里向外看,發現是鄰居!只見那個叔叔一手拿著燈泡,一手扶著梯子,一層層向上爬,再小心翼翼地把電燈泡扭上。晚上媽媽回到家,為她開門時,看著那亮著的燈泡,我不僅感受到了明亮,還感受到了溫暖。
感動在那開了又關的音響里,感動在那滅了又亮的燈泡里,感動在我們心里。驀然發現,感動就在這里。
我們在這里作文 篇7
天氣越來越冷了。寒風帶著雨滴呼嘯毫不避諱。一陣風吹來,老師窗戶上的玻璃噼啪作響。
這是一個父親在教學樓走廊推著自行車站,座位后面放著衣服鞋子等東西。
走廊里沒有雨,但是風很大,吹在人身上,讓人冷得發抖。父親沒有在看教室。終于下課后,他在擁擠的人群中找到了兒子,趕緊把他拉到一邊。兒子看見父親來了,就親熱地喊:“爸爸!”“冷不冷?我給你寄了些衣服?!眱鹤诱f話時,父親摸了摸他的手?!安焕洹!薄翱催@手這么冷,還說不冷,來,穿上你的衣服。手里有錢嗎?這是5元錢。你要吃好,吃好。你不知道嗎?”說著,把一張皺巴巴的.五元錢塞進了兒子的口袋。兒子用力點了點頭。兒子看著父親單薄的土布外套,藍灰色的褲子,還有那雙被雨水浸濕的破舊球鞋,心里仿佛被什么東西刺痛了一下。
“去吃飯吧,我幫你把衣服拿到臥室,以后記得穿?!备赣H停下來,用松木般的手輕輕地撫摸著兒子的頭?!昂煤脤W習,我走了。”父親沙啞的聲音像一陣風,深深刺傷了兒子的心。“嗯?!眱鹤佑昧c了點頭。透過淚水,看著雨中父親托付的背影和灰白的頭發,兒子忍不住在墻上哭了。
我們在這里作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!泵坊ㄒ簧荚跒槲覀兎瞰I著。梅花代表著中華民族的精神——偉大而又堅強。從梅花的身上,我學到了很多。
梅花是一種很有骨氣的花,它十分頑強,不管是風吹雨打,還是嚴冬酷寒的考驗,它都一如既往地堅持著。
記得那是我六歲時的春天,酷愛花的爺爺不知從哪里尋來一株梅花樹。它那么瘦小,而且已經在袋子里呆了幾天,我根本沒有信心將它種活。于是,我隨便講它埋在土里。過了幾個星期,我無意中看見它居然抽出了葉,變得豐滿了很多??磥?,它并不介意我的冷漠。又過了一段,它居然長得枝繁葉茂。我感到驚訝又敬佩。
秋天的聲音傳來,這是個收獲的季節,也是個凋零的季節。梅花的葉也在飄零,我真擔心它會不會死去。至于它開花,那只是一個奢望罷了。
轉眼冬天就到了。在寒風凜冽的冬日里,那些昔日美麗的花兒不知都躲到哪里去了。那瘦弱的.梅花會開花嗎?我隱隱地擔心。大雪紛飛,我來到院子里玩雪,竟聞到幽香。??!梅花居然開了!那一朵朵紅梅像雪中一顆顆火熱的心。梅樹的枝頭已經積了厚厚的雪,但冰雪之中梅花卻在笑著。這怎能不讓我敬佩呢?
過了幾年,我們要搬家,對門前栽的這株梅我們自然不舍。于是,爸爸叫了幾個工人想把梅花移植過去。想了很多辦法,費了兩天的工夫,我們才把梅花挪了過去。梅花的根是那么長那么多,正是這條條鐵的臂膀才讓梅花傲然挺立。
梅,你是我學習的榜樣!你雖沒有玫瑰的高貴,沒有百合的秀氣,沒有茉莉的淡雅,但你是那樣樸素、堅強、有骨氣。從你的身上,我學到了很多,很多……
我們在這里作文 篇9
在這里,每一天都是一段值得記憶的故事。
——題記
又是一個晴朗的早晨,如往常一樣,我邁著輕快的步伐走進教室——同學們已經坐在座位上準備好迎接這嶄新的一天。在這里,有同學們忙碌而歡快的身影映入眼簾,耳畔回蕩著串串銀鈴般清脆的笑聲。在這里,我總會感覺到無限的希望,無盡的活力。
在這里,有蓬勃的希望,有青春的氣息。
剛剛還是熱鬧無比的班級霎時間安靜了下來,原來老師已經抱著書走進了教室?!巴瑢W們,今天我們來講習題……”伴著老師洪亮的聲音,我們很快便在老師的帶領下,自由自在地翱翔在知識的天空。在這里,有同學們專注認真的目光,有老師飛快的板書,還有著六十五顆向往著知識的心靈。
在這里,有求知的目光,有學習的渴望。
課間的班級如同一場盛大的戲劇。在這里,有奮筆疾書、用功復習的同學,有侃侃而談、有說有笑的同學,還有的同學,竟然在教室里展示起了“拳腳功夫”,將大家逗得捧腹大笑……在這里,有如徜徉在一片歡樂的海洋,數不盡的歡聲笑語像珍珠般閃耀。短短的課間,在這里卻能收獲到無窮的快樂,相信這個快樂的集體中的每個人,都會有這樣的感受。在這里,快樂不需要理由。
在這里,有快樂的身影,有陽光般的笑顏。
操場上,同學們正摩拳擦掌,翹首等待一場比賽打響。看臺上,整個班級的目光都在這時匯聚到了同一方向——所有的`同學都屏息凝神,默默在心底為運動員加油助威。“砰——”發令槍響,原本安靜無比的看臺頓時炸開了鍋,那充滿力量的加油聲仿佛響徹云霄。在這里,在我們的班級里,團結的力量在這里淋漓盡致地體現,追逐夢想,手牽手奔向終點是我們共同的心愿……
在這里,有團結的力量,有放飛的夢想。
陽光照進教室,充滿希望、溫暖、快樂的悠悠回憶正在滋長。在這里,每一天、每一秒,都是一段值得我用整個青春年華去珍藏、去回味的故事。
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