玩具小船作文

2025玩具小船作文（精選14篇）。

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小船優秀作文（精選14篇），希望能夠幫助到大家。

玩具小船作文 篇1

今天，我們一大早來到學校。一進教室門，首先引入我眼的是講臺上的酒精燈，鐵架臺，紙船，一杯水和打火機。一看見這些東西，同學們就知道，今天肯定要做一個燒紙船的實驗。同學們又想：這個實驗會成功嗎？有的希望實驗成功，是因為如果實驗成功了，同學們會感到萬分高興，老師也不會感到很遺憾的。有的同學擔心紙船會燒著。因為如果火碰著紙船，就一定會被火燒著的。我心里卻認為這個實驗會成功，如果不會，那編書的人就不會把它寫在我們的語文書上了。我帶著將信將疑的心情等待著老師揭開謎底。

老師先點燃酒精燈，然后架上鐵架臺，在鐵架臺上放一只裝滿水的紙船。同學們盯著紙船看，很擔心紙船會被酒精燈燒破。我的心頓時“咚咚”直跳，像是一只小猴子在我心里大鬧天宮。有的.同學盯著實驗工具看，嘴里念著：“小紙船呀小紙船，你一定要堅強一點，”有的同學嘴里祈禱著：“酒精燈，你千萬別把小紙船燒破呀！要不然，同學們會很失望的！”還有的同學都不敢看，但又忍不住不看，因為大家心中都藏著疑惑。過了4，5分鐘，奇跡出現，水竟然冒氣了。同學們都不敢相信自己的眼睛。我們想：紙船的底部到底會變得怎么樣？老師似乎看出了我們的心情，就把水倒掉，然后，把底部朝向大家，只見紙船的底部只有一塊微黃。我們這才放下心來?？杉埓瑸槭裁床粫颇?？

原來，物體燃燒需要一定的溫度，水沸騰100攝氏度，紙燃燒是100攝氏度以上，所以，紙船是不會燃燒的。這時，我們才恍然大悟?，F在，我覺得之前的擔心是多余的。要是我們早點知道這個道理，就不會為紙船擔心了。做了這個實驗，我明白了一個道理：科學就是偉大的魔術師！我們一定要認真學習自然科學。

玩具小船作文 篇2

我的玩具數不勝數，簡直比我吃的鹽還多。但是，我最喜歡的還是那精致的陀螺。

它中間往外凸，像一把傘。它的頂部是湖藍的，旋轉時像一片洶涌澎湃的大海，讓人眼花繚亂。攻擊環在陽光的照耀下，閃閃發光，上面還有幾條凸出來的.條紋，最有意思的是它的“爪牙”；銀光閃閃的，上面凹凸不平，“體”無完膚，好像一個剛打完戰的士兵。

只要你拿起齒條，跟陀螺上的齒輪對齊，再把齒條插進去，最后用力一拉，陀螺們便開始了爭斗：有的占據中心點，似乎在爭搶有利的位置，有的猛地攻擊敵方，仿佛要和敵方大戰三百回合，還有的一圈一圈地在外邊溜達，似乎想鷸蚌相爭，漁夫得利……你瞧，兩者把“牙爪”伸向對方，想竭力攻擊到對方的脆弱處，好像還冒出幾火星。它給我帶了無窮的快樂。

小時候，當爸爸媽媽不在家時，陀螺便旋轉著陪伴我，我疲倦了，便讓陀螺“表演”那番情景，讓我想起了以前與小伙伴追逐打鬧的畫面。陀螺，我的伙伴。

玩具小船作文 篇3

我自己動手創作的這船是最簡單的蒸汽機的例子。它沒有閥門，沒有移動部件（在傳統意義上的）。但它可以推動它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一只塑料瓶，縱向切成兩半，船身就完成了。

該發動機是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到，通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管，因為1/4的利用蠟燭的小熱源最佳，且重量較輕，所以它不太可能會 壓 翻 這艘船。

繞著一支筆輕輕地彎曲管子構成一個線圈。在船的側面用釘子戳兩個洞，將銅管從洞里穿過。這個軟塑料的洞將在管子的周圍關閉，形成了水密封， 輕輕地彎曲管子，使線圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了，并準備出發。

這個銅管必須充滿水，且管子的兩頭必須在水下。充滿管子最簡單的辦法是，一端浸在水里，吸另一端。

當管裝滿水，船還停止水中，管子的.兩端浸在水中，點燃蠟燭。當銅管做成的線圈被加熱到足以使管子里面的水沸騰的時候，船就會突然啟動。然后開始均勻向前移動。如果你把你的手放在水中管子的后邊，你就能感受到每秒5或10次的脈沖。這些脈沖將船向前推進

這個小玩具很好玩，它可以游過一小河。他的名字是風帆號。

玩具小船作文 篇4

我買了這個保齡球，就非常的想玩兒，就急著催媽媽要快點回家，我要回家玩兒保齡球，媽媽非常后悔，我就說：“哼哼，媽媽，現在該你后悔了吧?！?/p>

我們買了保齡球，就要條幾件小娃娃該穿的衣服，一件都不適合，一件都不好看，我就在找最便宜的小娃娃穿的衣服，我果然找到了，最便宜的小娃娃穿的`衣服是九十九塊錢，我們還是沒有買，就只好下了樓，下樓之前，媽媽突然問我吃不吃冰激凌，我說吃，媽媽就領我去買了四塊的冰激凌，我就吃了一半兒，剩下的一半兒全都吃掉了，我們又在買兒了點兒東西，就回家了，我就非常高興，回到家以后，我就趕緊把保齡球擺好，玩了玩，我一投，只剩下了兩個沒倒，好好玩呀！我就一直玩兒，爸爸回來以后，我就和他比賽。

玩具小船作文 篇5

今天早上，我到院子里散步。太陽很好，天氣很冷，哈氣成煙?？墒窃鹤又械木吧廊幻利?。

太陽從桂花樹中間透過來，射出一道道柔和的光。含笑葉子常青，葉子中躲藏著幾個花苞。冬天的蘭花瘦瘦的'更顯了秀氣。臘梅的葉子全掉光了，沒有了夏季的郁郁蔥蔥，顯得滿腹經綸的樣子。往年一直秋天不紅的紅楓，紅了一陣子后，漸漸平息了。一米菜園中的小小菜苗，已經長高，恰同學少年，風華正茂，一棵緊挨著一棵，在清冷的冬季自由生長，再過一段時間就要出菜莧了。

輕風過處，吹皺了院角荷花缸里的一缸清水。這荷花缸夏天是用來種荷花的，滿滿地一缸荷花別樣紅?，F在連殘荷都不見了，卻顯得水面開闊，水質清澈。望著這一汪清水，爸爸說：“我們折紙船吧”。我們說干就干，拿了紙，折了一艘兩頭尖尖的船，小心地放下水。本以為可以飄一陣子，沒想到船剛沾水，船底就全濕透，沉入水底。我研究了一下，發現是A4紙不防水，所以會沉。我想蠟可以防水，就找了一支蠟燭。重新做了一艘船，把蠟涂到船底，但是蠟很難涂上去，花了很長時間，還是涂得坑坑洼洼，有的地方沒有涂到。我把船放下水，船掙扎了一陣還是沉了。

爸爸說：“要把蠟融化了才能涂得均勻”，于是我們把蠟燭融化了，果然很容易就涂滿了船底，而且涂得很均勻。

又一艘船下水了。小船劃開了清波，在水中飄著，蕩著，游著，向前開，向后退，旋轉著，一會兒停靠，一會兒破浪，自由自在的樣子。

第二天早上，我看到那艘船竟然還未沉，靜靜地停在水中央，它在做它的大海夢吧，寧靜早已致遠，淡泊正在明志。

玩具小船作文 篇6

眼前的水中森林著實讓我震撼，森林長在湖水中，真的好神奇！我想能在水中森林劃船的感覺應該會很奇妙吧，想著想著老爸已經買好了船票回來，我們一家三口走向檢票口。

我們來到一條船邊，晃晃悠悠的走了上去。船離開岸邊，向湖心劃去，剛劃了幾米，船就開始不聽命令了，一會兒使勁兒往左打轉，一會兒又使勁往右打圈。我看了看周圍的船，也沒好到哪兒去，要么撞在一起，要么就撞岸邊兒或者撞樹上了。就這樣，我們一家三口劃著船，一路碰碰撞撞、搖搖晃晃的來到了一個寫著迷宮入口的地方。

我們進入了一條窄窄的水道，眼看要撞到樹上了，我說：“后退?！崩蠇屨f：“掉頭?！崩习趾埃骸巴彝?！”然后三個人各自按照各自的想法，在那使勁兒的一陣亂劃槳?！芭椤钡囊宦?，船還是撞樹上了，一個糟糕的團隊！要是聽一個人的指揮，大家再團結一點兒使勁，不就不會撞樹上了嗎！終于，在這狹窄的水道里，像是在劃碰碰船一樣左撞一下，右碰一下，突圍出來，來到了一個寬闊一點兒的`水面。

這里樹都長在水里，十分的神奇，所以叫他水上森林。我們就在樹中間穿梭著，慢慢悠悠的飄在水面上享受著這奇景。之后就是返程了。返程的時候，我們吸取了教訓，大家劃槳的步調比較一致了。

所以呢，通過這次劃船，我明白了：一個團隊要團結，要同心協力聽指揮。哪怕只有兩三個人劃船，也要大家步調一致才行。

玩具小船作文 篇7

星期六上午，我寫完作業就迫不及待的開始動手制做我已構思好的小船，準備參加班里五月舉辦的《我有一雙巧巧手》的活動。

我快速地找齊了材料，動手做了起來。我想先在礦泉水瓶身上剪出一個較大的長方形的槽，可是瓶體又硬又滑，很難剪開。我急的抓耳撓腮。突然，我靈機一動，連忙拿來刀片在瓶體上輕輕一劃，果然瓶子被劃透了。劃好長方形的槽后，我在瓶子里貼上彩紙裝飾好船身，然后把一塊長方形的泡沫塞入瓶中，以便固定一會做好的`桅桿和船帆。

做桅桿的材料我選了冰棒棍，因為它木質不僅柔軟，也很容易劈開。我小心翼翼地劈好桅桿后，發現桅桿很粗糙就找來砂紙反復的打磨起來，經過我細心打磨后，桅桿摸起來就像鏡面一樣光滑。

為了省時、省力又美觀，我選用了牙簽做橫木。開始把橫木固定在桅桿上了，這是最難的環節。為了能固定牢固，我讓媽媽幫我把牙簽中間削平，讓平面緊貼桅桿，然后我拿來彩線，使勁把桅桿和橫木綁在一起。等我把一根根橫木固定好，發現手指都被彩線勒出了印子。

最后，經過我認真的測量和裁剪，卡紙做的船帆也被我固定到了桅桿上。當我把桅桿插在船身上并綁好彩色的帆繩后，我便迫不及待的去試航了。

我把小船放在水面上，只見它在水面上穩穩地航行，我高興的手舞足蹈。

雖然這條小船沒有商店里的美觀、漂亮，可是，我對它愛不釋手，因為它是我親手做成的。

玩具小船作文 篇8

“失敗是成功之母”，這是在我們生活中很常用的一句名言。而我在制作小船時才深深地理解了這句話的含意。

那是一個星期天的下午，作業被我解決干凈之后，覺得很無聊，就開始了我的制船之旅。

我先找馬達，也就是船的發動機，缺了它，恐怕這船只能漂在水面上，像個呆子似的浮在那里。接著我又找到船身——塑料瓶，我把塑料瓶橫著放好，用剪刀熟練地把瓶子分成兩半，在其中一半上按好馬達。并找來鐵片，將鐵片剪成撥水槳，用剪刀在中心打好孔后，按在了馬達的尾部。這樣船體就做好了，最后只差電路了。

于是，我找來兩節干電池，導線和開關，并按照正確的線路接好后，打開開關，船漿轉了起來，速度很快。這時，我要把它放在水缸里實驗一番，實驗之前，我心里總念道著：一定要成功啊，不要翻倒啊！

可我開通電源，把船放在水里，我不想看到的一幕發生了，船翻在了水里，進水了。如果這艘船裝載著幾百人或上千人，那可就慘了啊！

我連忙將船拿出水面，用吹風機吹干后，我認真總結教訓，又對它進行了改裝，在它的船底又用膠帶捆上了兩個塑料瓶，形成一個三角形的快艇，這下應該沉不下去了吧。

果然，不出乎我的'意料，船在水中自由行駛，似乎很穩，這下我欣喜若狂，心里美滋滋的。

通過這次的制作，我覺得做事都要堅持不懈，我們還要明白一個道理：“失敗是成功之母?！?/p>

玩具小船作文 篇9

“吱、吱、吱……”一聲聲鋸木聲從我家陽臺傳出，這是在干什么呢？是不是在裝修呢？不是的，原來是我在做小制呢！可是，這到底是在做什么東西呢？告訴你吧，我做的是一只船，它的樣子十分的像馬槽，所以我給它起了一個很特別的名子——“馬槽船”。來看看我是怎樣做的吧。昨天，我在未開始動手之前，想了整整一個下午，也不知道如何下手，什么事也沒做，后來到了晚上我才有了做船的想法，于是我就開始動手了……首先，我就開始找做船的材料，可是沒有找到做船的必需品——木板。

后來是爸爸在陽臺的角落里找到了一塊三夾板，就這樣我和爸爸開工了。我先在木板上畫好了圖，接著就開始鋸木板了。我先鋸掉那些多余的木條，接著就用小刀把木板割成四塊梯形和一塊長方形，再在梯形的`兩邊分別割去一小塊，用砂紙將每塊的邊磨成斜邊，然后就將這五塊磨好的木板用強力膠組合起來，這樣就做好了船的一半了——船身。接著爸爸在他的辦公室又找來了一塊防水泡沫，我用小刀切下了一塊即比船高又比船小的泡沫，先用電線把馬達和開關連接在一起，在兩根電線的一頭裝上繞好的鐵絲，再在泡沫的上面用小刀挖出一個電池大小的洞，最后在馬達上安裝好一個風葉，這樣我的“馬槽船”就做成了。當我大功告成的時候，我便開始欣賞這只精制的“馬槽船”，可是總覺得這只“馬槽船”小了點什么。噢！原來這只“馬槽船”少了條尾巴——旗子，接著我便找到了一面小五星紅旗，并將這面小五星紅旗插在了“馬槽船”的后方。

看，這只“馬槽船”多么精制?。?/p>

玩具小船作文 篇10

一只用報紙折的小船漂浮在湖面上，漸行漸遠，再也回不到起。

——————題記

在我6歲的時候，爸爸曾教過我折紙船。一只只用廢報紙折成的小船很快就展現在我的眼前。我總是捧著小船，叫上伙伴們，去我家屋后的小溪里放紙船來玩兒。第一次放小船我感覺非常的新奇，從而愛上了這只平凡的小船。

那一天，我的表弟來我們家做客。玩著玩著，他居然弄壞了我最愛最愛的洋娃娃。我十分生氣，但是媽媽跟我說過：“表弟的年齡還小不能欺負他?！蔽沂治蟹N“啞巴吃黃連—有苦說不出”的感覺。無奈下我又用報紙折了一只小船，想將自己的委屈全全寫在小船上?？墒俏夷臅懽盅剑⊥蝗晃异`機一動，將文字全部改成特殊的圖畫，畫在小船上。然后小心翼翼地跑到小溪邊把小船放到溪里。看著小船搖搖晃晃的浮在水面上，在風的.驅使下，飄向遠方。就好像帶著我心里的郁悶一起遠航。從那以后我就示小船為自己的知心朋友。無話不談。

日復一日，年復一年，科技漸漸發達起來。我把電視當成了我的新朋友，把手機當成了我的閨蜜，早把紙船拋到了九霄云外。陪伴我多年的紙船失去了以前的光澤。

偶然，老師在課上提起的童年，我才想起了小船，心想：“以前有那么多的玩具，而我卻鐘情于小船，這也算是一種緣分”。因此我準備再一次放紙船。

我躡手躡腳的來到溪邊，將紙船放到溪上。看著小船慢慢地向遠方駛去，一股莫名的情感卻像噴泉一樣涌上我的心頭。我有點后悔，不該把電子游戲當成自己唯一的伙伴，但更多的是留戀與思念。

一想到以后也許再也不會來放小船了，我的心里便充滿了酸楚。

幾天后，在我的夢中居然出現了一只精致的紙船。它停泊在溫暖的港灣，搖搖晃晃……小船啊，小船。請帶上我的那份思念，漂泊在無邊無際的記憶海洋吧！

玩具小船作文 篇11

今天媽媽送給我了一個新玩具，叫神奇磁力棒。

它里面有很多小磁力棒，還有很多小珠子。它可以拼成很多圖案，可以拼吉他、 天安門 、賽車、 桌椅 、汽車、 飛碟……它的`顏色是五顏六色的。

我拿兩個小磁力棒和一個小珠子，還沒有碰到它們就吸在一起了。因為它可以拼成很多的圖案，所以我非常喜歡它。

神奇磁力棒真好玩。

玩具小船作文 篇12

昨天，老師指定這個周末完成手工制作船模。當我回到家，我開始感到苦惱：我能做什么？我還沒做，我應該怎么完成作業？所以在絕望中，我不得不向父親求助。我沒有想到的是，我父親這次同意了，他聽到家庭作業時總是躲在很遠的地方。我父親和我都起得很早。洗完澡后，我們開始做準備。

我們在網上查找制作船模的信息。最后，我們找到了令我們滿意的生產材料。然后我們去模型商店根據上面的'材料說明購買相應的商品?；藥讉€回合才買到所有的材料。我看到我父親拿起制作船模的那套材料，開始按它。我也連忙幫忙。更不用說，我們面前的基本裝配進行得很順利，但最后一個環節有問題。反正帆也綁不好。我變得不耐煩了，說："爸爸，否則我們就出航了，不是嗎？"爸爸停下他忙碌的手，看著我，嚴肅地說，“你不覺得和我一起做一個船模是一件很開心的事嗎？此外，遇到困難時退縮不是我兒子的性格。因此，我冷靜下來，繼續和父親一起安裝帆，把左翼包在右翼周圍，穿上一套，再穿上下一套。

經過多次嘗試，我驚喜地看到帆船模型被制作出來。這次做了模型后，我學會了耐心做事。

玩具小船作文 篇13

劃船是我盼望已久的事情。終于有一天下午，媽媽告訴我可以帶我去石湖公園劃船了，我立刻開心地跟著媽媽離開家前往石湖公園。

一路上我心里有激動，也有擔心，“萬一要掉湖里怎么辦呢？我可不想感冒??！”到了那兒，我便拉著媽媽迫不及待地前往劃船購票處買票。游船碼頭那人山人海，游人如織??！早前的擔心便也被拋諸腦后了。

我和媽媽選擇了兩條獨木舟，便準備下水了，我們穿好救生衣，我一坐到獨木舟，兩位工作人員就將我的小舟推下了水。船身猛烈地搖晃起來，忐忑和害怕又重新占據了心頭，心里不停地默念著“千萬不能翻，千萬不能翻……”。工作人員看我緊張的樣子，也來安慰我，說“小朋友沒有問題的，你的雙手只要握住槳的中間，只要身體平衡，船就會很穩”，我認真地聽著，生怕會遺漏要領。按照工作人員教我的.要領，我慢慢地將船劃離了岸邊，便向著湖心劃去。再回頭看看媽媽，她也下水了，正不停地劃著槳，想要追上我。望著平靜的湖面，如同一面鏡子一樣，周圍的高樓倒影在水面，兩岸的蘆葦長得郁郁蔥蔥，淺灘上幾只水鳥一會在倒立捕食，一會又互相追逐嬉戲，湖水波光粼粼，還不時有幾條小魚兒從水中躍起，這些景色融合在一起，如同一幅明代的山水畫。

我們泛舟到了湖中央，突然一艘快艇從我身邊經過，我的獨木舟周圍頓時翻起了一陣陣大波浪，獨木舟變得異常的不穩定，小舟上下起伏。我發現我和小舟在這湖中變得如此的渺小，在這大波浪中，我努力將小舟平穩，但事與愿違，我的小舟一次又一次的從波峰浪谷里穿行著，總算，水面慢慢地平靜下來，此時的我已經精疲力盡了。我稍作休息，便又跟上了媽媽的獨木舟，劃著劃著，我感覺手酸背痛。媽媽見我確實累了，也不在勉強我繼續往前了，便鼓勵著我堅持下去，往碼頭劃去?？偹阄疑习读?，剛站起來，差一點又一屁股坐水里了——坐的時間太久，腿都麻木了。

回家的路上，我跟媽媽說“這次劃船我也悟出了一個道理，一個人在人生中，不經歷一些波折與失敗，那就不是真正的人生?！?/p>

“是啊！”不經歷失敗與波折的人生，怎么算成功呢？

玩具小船作文 篇14

今天是星期五，天空中下起了牛毛細雨。小猴吉吉和小猴毛毛用破木板造了一艘精美的小船。小船漂亮極了，而且還很精致。他們想試試小船怎么樣，于是就把小船拖到海上，掛上了白帆。“啊，起航了！毛毛叫道。他們有說有笑，時間過得很快，轉眼間他們就來到了大海中間。毛毛對吉吉說：“吉吉，一會兒，我們到對岸去給朋友們摘果子吃吧！

吉吉對毛毛說：“我有一個好辦法，我們拿我們修船的榔頭，在船中心有那灘水的地方砸個小洞，那樣雨水流下去了，事情也就解決了。

毛毛因為沒有更好的辦法，就聽了吉吉的話。這兩個小猴感說敢做，就拿起榔頭“咚咚咚的砸起來。結果正和他們想象的`相反，“嘩啦一聲，雨水沒流下去，海水卻涌了上來。他們不知所措，他們驚慌失措的大喊大叫。忽然來了一個大浪，把船傾斜了，小猴子們也從船上掉了下來?！熬让?，救命哪！兩只小猴在呼喊著。熱心腸的海豚姐姐聽到了小猴們的呼喊，心想：我應該幫幫他們。可是我自己一個人又怎么幫呢？于是，她告訴了海龜爺爺這個事情。海龜爺爺也聽到了小猴們的呼喊聲，于是海龜爺爺急忙找來自己的同伴，他們三個人一同游到了海面上，看到了正在呼救的小猴兒們?！靶『飩儯瑘猿肿⊙?！我們就來救你們了。三個救援者拼命向落水者游去，沒過幾分鐘，他們就輕而易舉的救起了吉吉和毛毛?，F在兩只小猴獲救了，他們才想了想他們怎么把事情弄糟了、船是怎么翻的這些事情。

同學們，我們做事情之前，我們不能向小猴吉吉和毛毛學習，動腦筋是可以的，但也要想想動腦筋之后可能帶來的后果。