《我的六年級》作文范文。

在學習時我們時常被要求寫作文，我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，一篇優秀的300字作文其感情表達會很細膩和委婉，我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 我的同桌六年級文章300字其六”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

在每個班級里，人人都有一個同桌，我也不例外，我的同桌是一個脾氣暴躁的女生。

我的同桌有一雙小小的眼睛，一個扁扁的鼻子下有一個可愛的櫻桃嘴。她的個子不算高，但卻成了我們小伙伴之間的“焦點”。

一次，我正在打醬油是，張哿在我不小心時拍了我一下，我很生氣，正要把那拍我的還回去是，沒想到，他已經跑遠了。我便追啦上去，原來他那么狡猾，我剛想追時，她就要快下樓了，我好不容易追上了，把她訓斥了一番。突然，我那個路見不平、拔刀相助的同桌，站在了我的面前。我無語的說：“你又要干嘛了，別擋路好不好??！”“不可能！??！”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說：“為了一個不和你玩的人，你發什么神經啊！還幫他，虧你還做得出來。”我剛說完時，他猶豫了一會，便讓開了。正當我又將追到她時，我那煩人的同桌，又來了。不過她是有備而來的，她雙手抱著我們全班的拖把，威脅的對我說：“下次再敢瞇我的話，我就給你點顏色看看！”我徹底無語了，這就是我的同桌，脾氣暴躁的同桌！

我的同桌牛吧，但是我還是希望他能改好脾氣。

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[參考作文] 我的老師六年級文章300字其六

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編幫大家整理的《[參考作文] 我的老師六年級文章300字其六》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

老師，您是辛勤的園丁，澆灌著我們，使我們茁壯成長。老師是一位可藹可親的家人，用她的知識培養著我們，使我們懂得做人的道理，讓我們養成了團結友愛、遵守紀律的好習慣……

老師您對我們的愛是無私奉獻的，我們將永遠感謝您！這么多年以來都是您一筆一劃的教我們，讓我們在您的懷抱中獲得智慧的力量。

老師，都是您在我們失去自信時鼓勵我們。讓我們充滿著信心，去面對困難、解決問題。是您給了我們自我面對的勇氣，讓我們不再害怕黑暗，因為，我們知道在黑暗不遠處就是光明。

老師，在畢業之際時，我們將要感謝您。感謝您對我們的精心照顧，感謝您給了我們知識的瓊漿，感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的，這一切的一切使我們終生受益。

感謝您！我們敬愛的老師。

[優質寫作] 我的老師六年級文章300字其八

說到作文，相信大家都不陌生吧，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的作文是哪一篇呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 我的老師六年級文章300字其八”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡，取下眼鏡，眼睛又大又亮，它好像還會“說話”呢！老師有好看的瓜子臉，很秀氣。皮膚白白的，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，我喜歡老師的這張嘴，因為她能說會道，有時出口成章，高興的時候，老師笑的很燦爛，露出整齊的牙齒。

上課的時候，老師是嚴肅認真的。如果哪個同學不聽話，惹她生氣了，眉頭一皺，眼睛瞪得圓圓的，好像一對“火眼金睛”，聲音也提高了八度，這時班里就變得安安靜靜的。

平常的時候，老師是溫和的。說話的聲音輕輕的.很好聽。她也很愛笑，笑起來的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個優秀的學生，讓老師笑口常開，永遠年輕漂亮。

這就是我們的張老師。你如果是她的學生，你也會喜歡上她。

[作文分享] 我的小學六年級作文300字其六

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作，哪些優秀作文可以作為寫作的參考呢？下面是小編為大家收集的“[作文分享] 我的小學六年級作文300字其六”，僅供參考，大家一起來看看吧！

在我的桌子上，放著一朵美麗的曇花，每當我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級的時候，我就已經是班上的做燈籠高手了，而文靜，卻是班上的折花高手，有時她折的花，似乎還散發著淡淡著清香呢。一天中午，文靜對我說：“海洋，你做的燈籠那么好看，也做一個給我吧。我拿一個花和你換好嗎？”我早就想和文靜要一朵花了，只是礙于面子不肯說，今天這么好的機會，我便一口答應了。但是，放學回家后，我由于貪玩，和子君玩到了7點多才回家。洗完澡，便覺得有些累，睡覺去了。當第二天，文靜把花拿到我的面前時，我的臉一下紅了起來，支支吾吾的說忘記了。文靜聽后，頭也不回的走了，我連去追，答應她下午就把花拿給她，文靜答應了。但她的語氣中，有著無限的失望。我就不明白，一個下午有多大的區別。

下午，當我把花拿到教室時，從男同學的喧嘩中得知：文靜轉學了！聽到這話后，悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來。放學回家后，我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方，因為它使我懂得：與朋友交，言而有信！

今后的我，一定會遵守這句話的：與朋友交，言而有信。

[寫作借鑒] 我的老師六年級作文300字篇二

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，多看一些優質300字作文可以為我們的寫作打下良好基礎，作文，是學生的一種寫作能力的練習。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？以下是小編整理的“[寫作借鑒] 我的老師六年級作文300字篇二”，僅供參考，但愿對您帶來幫助。

理想是追夢者奮斗的目標，理想是茫茫人海中璀璨的明珠，沒有目標的人生，就像一艘無人駕駛的小船，漫無目的地隨風飄蕩。而我的理想是當一名老師。

至于我為什么想當一名老師，是因為，當上課時，總有人忍不住想說話；當下課時，總有人不時吵架；當學習時，總有人不會做題目。因此，我想當一名老師，幫助他們改正這些壞習慣。

我曾想：該如何當老師呢？怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢？怎樣才能引起同學們的興趣呢？……或許，我應該好好學習，才能解決這些問題。

我深深地知道：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，我買了許多書，比如，《秘密花園》，《草原上的小木屋》，《名人傳》，《花頸鴿》，《背影》等等。另外，我還經常在手機上看書，借別人的書看，為的就是豐富自己的閱歷，更好的教給孩子們，讓他們在書海中暢游。

光是讀書還不夠，我還應該多方面的學習，上課時，我應該認真聽講，積極發言；下課時，我應該復習我們今天學過的功課，預習明天要學的課文；默默時，我也可以多做些習題……我相信，老天一定不會讓我白白地做出努力的，肯定會讓我有所收獲的。

知識是學無止境的，我應該在學無止境的知識海洋中努力學習，才能實現我的理想。