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有關中秋節的詩詞
有關中秋節的詩詞。
有關中秋節的詩詞 篇1
設計意圖:
中秋節對中班的幼兒來說還是比較陌生,本次活動設計主要是讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發幼兒對民族文化淵源的喜愛與認識。中班幼兒的認知特點具體直觀形象,所以本次活動通過聽故事,吃月餅和欣賞音樂,使孩子對中秋節有一些認識。
活動目標:
1、知道中秋節的來歷、習俗。
2、體驗與同伴一起過節的快樂。
3、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。
4、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
活動重難點:
知道中秋節的由來,以及人們對傳統節日的喜愛與向往。
活動準備:
有關中秋節的`圖片,月餅(每人一塊)、多媒體。
活動過程:
一、開始部分
提問:1、小朋友們,你們喜歡吃月餅嗎?
2、你們知道什么時候吃月餅嗎
二、基本部分
1、出示圖片,請小朋友一塊看一下圖中都有些什么人,他們在干什么。
2、接下來,老師給小朋友們講一個故事,小朋友們仔細聽,聽完之后,請小朋友說一說為什么要吃月餅(故事開始,從前)
小結:明年的農歷八月十五是中秋節,中秋節是家家戶戶團圓的日子,大家一塊過中秋節,吃月餅、賞月。
3、教師宣布中秋節的活動開始了,首先,給每位幼兒一邊吃月餅,一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節的快樂。
4、音樂停止,教師同幼兒再一次說出“農歷八月十五是中秋節”。也希望小朋友回家后把這個故事講給自己的家人聽。
5、中秋節的活動結束。
三、結束部分
小朋友今天是不是過的很開心呀,晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。
活動反思:
本次活動設計幼兒已經知道了中秋節的來歷和習俗,有許多小朋友都表現的很被動,所以,這類活動應放在中秋節前后來搞更能加深對節日的概念,以及深入到活動當中。
有關中秋節的詩詞 篇2
劉過(宋代)——柳下系舟猶未穩,能幾日、又中秋——唐多令·蘆葉滿汀洲
王建(唐代)——今夜月明人盡望,不知秋思落誰家——十五夜望月寄杜郎中
辛棄疾(宋代)——況屈指中秋,十分好月,不照人圓——木蘭花慢·滁州送范倅
史達祖(宋代)——斟酌娥,九秋宮殿冷——齊天樂·中秋宿真定驛
吳文英(宋代)——分不盡,半涼天??蓱z閑剩此嬋娟——思佳客·閏中秋
慧霖(清代)——一月可曾閑幾日,百年難得閏——中秋閏中秋玩月
元好問(元代)——山中夜來月,到曉不曾看——倪莊中秋
吳文英(宋代)——萬里嬋娟,幾許霧屏云?!衤┻t·瓜涇度中秋夕賦
劉禹錫(唐代)——絕景良時難再并,他年此日應惆悵——八月十五夜桃源玩月
蘇軾(宋代)——但愿人長久,千里共嬋娟——水調歌頭·丙辰中秋
李白(唐代)——舉頭望明月,低頭思故鄉——靜夜思
李商隱(唐代)——嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心——嫦娥
張九齡(唐代)——海上生明月,天涯共此時——望月懷遠
李白(唐代)——舉杯邀明月,對影成三人——月下獨酌四首·其一
劉方平(唐代)——今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗——夜月
杜甫(唐代)——露從今夜白,月是故鄉明——月夜憶舍弟
李白(唐代)明月出天山,蒼茫云海間——關山月
皮日休(唐代)——至今不會天中事,應是嫦娥擲與人——天竺寺八月十五日夜桂子
李商隱(唐代)——青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟——霜月
晏殊(宋代)——十輪霜影轉庭梧,此夕羈人獨向隅——中秋月
蘇軾(宋代)此生此夜不長好,明月明年何處看——陽關曲
杜甫(唐代)——滿月飛明鏡,歸心折大刀——八月十五夜月二首
白居易(唐代)——西北望鄉何處是,東南見月幾回圓——八月十五日夜湓亭望月
高觀國(宋代)——何須急管吹云暝,高寒滟滟開金餅——菩薩蠻·何須急管吹云暝
孟浩然(唐代)——佳期曠何許,望望空佇立——秋宵月下有懷
米芾(宋代)——天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪——中秋登樓望月
蘇軾(宋代)——起舞徘徊風露下,今夕不知何夕——念奴嬌·中秋
辛棄疾(宋代)——是天外空汗漫,但長風、浩浩送中秋——木蘭花慢·中秋飲酒將旦客謂前人詩詞有賦待月無送月者因用天問體賦
陳著(宋代)——中秋佳月最端圓。老癡頑。見多番——江城子·中秋早雨晚晴
辛棄疾(宋代)——一輪秋影轉金波。飛鏡又重磨——太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦
高適(唐代)——云山行處合,風雨興中秋——送魏八
徐有貞(明代)——中秋月。月到中秋偏皎潔——中秋月·中秋月
辛棄疾(宋代——)憶對中秋丹桂叢?;ㄔ诒小T略诒小患裘贰ぶ星镌?/p>
蘇軾(宋代)——中秋誰與共孤光。把盞凄然北望——西江月·世事一場大夢
辛棄疾(宋代)——想見廣寒宮殿,正云梳風掠——好事近·中秋席上和王路鈐
郭應祥(宋代)——惟有今宵,皓彩皆同普——醉落魄·丙寅中秋
范成大(宋代)——細數十年事,十處過中秋——水調歌頭·細數十年事
文徵明(明代)——寄言儔侶,莫負廣寒沈醉——念奴嬌·中秋對月
蘇轍(宋代)——離別一何久,七度過中秋——水調歌頭·徐州中秋
史達祖(宋代)——對望中天地,洞然如刷——滿江紅·中秋夜潮
有關中秋節的詩詞 篇3
【水調歌頭】
蘇軾
明月幾時有,把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。
不應有恨,何事長向別時圓。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但愿人長久,千里共嬋娟。
【西江月】
蘇軾
頃在黃州,春夜行蘄水中。
過酒家飲酒,醉。
乘月至一溪橋上,解鞍曲肱,醉臥少休。
及覺已曉。
亂山攢擁,流水鏗然,疑非人世也。
書此語橋柱上。
照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄。
障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草。
可惜一溪風月,莫教踏碎瓊瑤。
解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。
【回董提舉中秋請宴啟】
文天祥
照江疊節,載畫舫之清冰;
待月舉杯,呼芳樽于綠凈。
拜華星之墜幾,約明月之浮槎。
風雨滿城,何幸兩重陽之近;
江山如畫,尚從前赤壁之游。
槁秸申酬,輪嗣布。
【滿江紅·中秋寄遠】
辛棄疾
快上西樓,怕天放、浮云遮月。
但喚取、玉纖橫笛,一聲吹裂。
誰做冰壺浮世界,最憐玉斧修時節。
問嫦娥、孤冷有愁無,應華發。
玉液滿,瓊杯滑。長袖起,清歌咽。
嘆十常八九,欲磨還缺。
若得長圓如此夜,人情未必看承別。
把從前、離恨總成歡,歸時說。
【秋夜月】
當初聚散。便喚作、無由再逢伊面。
近日來、不期而會重歡宴。
向尊前、閑暇里,斂著眉兒長嘆。
惹起舊愁無限。
【秋蕊香引】
留不得。
光陰催促,奈芳蘭歇,好花謝,惟頃刻。
彩云易散琉璃脆,驗前事端的。
風月夜,幾處前蹤舊跡。
忍思憶。
這回望斷,永作終天隔。
向仙島,歸冥路,兩無消息。
【長相思】
畫鼓喧街,蘭燈滿市,皎月初照嚴城。
清都絳闕夜景,風傳銀箭,露叆金莖。
巷陌縱橫。過平康款轡,緩聽歌聲。
鳳燭熒熒。那人家、未掩香屏。
向羅綺叢中,認得依稀舊日,雅態輕盈。
嬌波艷冶,巧笑依然,有意相迎。
墻頭馬上,漫遲留、難寫深誠。
又豈知、名宦拘檢,年來減盡風情。
【望漢月】
明月明月明月。爭奈乍圓還缺。
恰如年少洞房人,暫歡會、依前離別。
小樓憑檻處,正是去年時節。
千里清光又依舊,奈夜永、厭厭人絕。
【鷓鴣天】
吹破殘煙入夜風。一軒明月上簾櫳。
因驚路遠人還遠,縱得心同寢未同。
情脈脈,意忡忡。碧云歸去認無蹤。
只應曾向前生里,愛把鴛鴦兩處籠。
【十二時(秋夜)】
晚晴初,淡煙籠月,風透蟾光如洗。
覺翠帳、涼生秋思。漸入微寒天氣。
敗葉敲窗,西風滿院,睡不成還起。
更漏咽、滴破憂心,萬感并生,都在離人愁耳。
天怎知、當時一句,做得十分縈系。
夜永有時,分明枕上,覷著孜孜地。
燭暗時酒醒,元來又是夢里。
睡覺來、披衣獨坐,萬種無□憀情意。
怎得伊來,重諧云雨,再整馀香被。
祝告天發愿,從今永無拋棄。
【秋夜月】
柳永
當初聚散。便喚作、無由再逢伊面。近日來、不期而會重歡宴。向尊前、閑暇里,斂著眉兒長嘆。惹起舊愁無限。
【秋蕊香引】
柳永
留不得。光陰催促,奈芳蘭歇,好花謝,惟頃刻。彩云易散琉璃脆,驗前事端的。風月夜,幾處前蹤舊跡。忍思憶。這回望斷,永作終天隔。向仙島,歸冥路,兩無消息。
【念奴嬌·中秋對月】
文征明
桂花浮玉,正月滿天街,夜涼如洗。
風泛須眉并骨寒,人在水晶宮里。
龍偃蹇,觀闕嵯峨,縹緲笙歌沸。
霜華滿地,欲跨彩云飛起。
記得去年今夕,釃酒溪亭,淡月云來去。
千里江山昨夢非,轉眼秋光如許。
青雀西來,嫦娥報我,道佳期近矣。
寄言儔侶,莫負廣寒沈醉。
【中秋】
(唐)李樸
皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲;
平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明;
狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生;
靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。
【八月十五夜玩月】
(唐)劉禹錫
天將今夜月,一遍洗寰瀛。
暑退九霄凈,秋澄萬景清。
星辰讓光彩,風露發晶英。
能變人間世,攸然是玉京。
【行香子】
天與秋光,轉轉情傷,探金英知近重陽。
薄衣初試,綠蟻新嘗。
漸一番風,一番雨,一番涼。
黃昏院落,凄凄惶惶,酒醒時往事愁腸。
那堪永夜,明月空床。
聞砧聲搗,蛩聲細,漏聲長。
【太常引】
(宋)辛棄疾
一輪秋影轉金波,飛鏡又重磨。
把酒問姮娥:被白發欺人奈何!
乘風好去,長空萬里,
直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。
【中秋旅思】
臺灣民謠
孤影看分雁,千金念弊貂;故鄉秋憶月,異國夜驚潮。
手未攀丹桂,以猶卷緣蕉;登樓悲作賦,西望海天遙。
【月夜思鄉】
星稀月冷逸銀河,萬籟無聲自嘯歌;
何處關山家萬里,夜來棖觸客愁多。
【煎熬】
夜深沉,明月高掛天正中,寂無聲;睡眼朦朧,
恍若夢中;生臥徘徊以不寧,故國家園縈腦中;
苦煎熬,歸去成空,如焚王衷。
有關中秋節的詩詞 篇4
教學目的
1、閱讀《中秋節》,認識節、八、月、十、夜、兒六個字。
2、學習復韻母ie、ue、er,會認字形,會讀、會寫。
3、學會整體認讀音節ye、yue。
4、學習由ie、üe、er這些韻母與聲母組成的音節。
教學重點
1、認識五個字,學習復韻母ie、ue、er及與聲母組成的音節。會讀、會寫。
2、整體認讀音節ye、yue的學習。
教學時間
2課時
教具準備
生字卡片、課文掛圖
教學過程
第1課時時間
教學任務:讀兒歌,認識生字、學習復韻母ie、üe、er
一、導入新課
同學們,你們喜歡吃月餅嗎?那什么節日我們才會吃月餅呢?(中秋節)過中秋節的時候,家家戶戶都團聚在一起,歡歡樂樂地過節,今天我們就來學習一首兒歌《中秋節》,板書課題。
二、學習兒歌,認識生字
1、學生聽一聽《中秋節》,這首兒歌。
2、師范讀;學生自己試著讀一讀兒歌。
3、說說中秋節是哪一天,這一天像征著什么?
4、自己能讀的同學大聲讀給同們聽。
5、指名學生讀,學生相互評議。
6、師和同學們一起練習用拍手讀的方法,練習記憶。
7、在讀兒歌的基礎上,通過出示生字卡片、組詞讀句子等方法認識六個生字。
三、學習復韻母ie、ue、er和整體認讀音節ye、yue
1、學習韻母ie、ue、r和整體認讀音節ye、yue
(1)觀察圖,隨觀察隨出現ie的韻母,說說它的組成?
(2)學生讀準字音、認識字形。
(3)出示整體認讀音節ye。引導學生:ie和ye讀音相同,但ie是韻母可以和和別的聲母組成的新的音節,ye是固定音節,要整體認讀。
(4)üe、yue的出示方法和學習方法與ie、ye的方法相同。提示y和üe組成音節時ü上的兩點省寫。
2、er的'發音難度較大,可以借助口語中的而且、耳朵、兒子等幫助發音。
3、正確書寫韻母和整體認讀音節。
(1)可采取學生討論、教師執筆、大家評議的方法。
(2)和學生一起看怎樣寫漂亮。
四、總結
這節課你們都學到了什么?
第2課時時間
教學任務:鞏固練習、寫好韻母ie、ue、er和整體認讀音節ye、yue,并練習與聲母的拼讀。
四、復習ie、ue、er和整體認讀音節ye、yue的發音
二、拼拼讀讀
1、觀察圖,可按照聲母韻母音節音節詞語,學生自己先試著拼一拼。
2、向學生介紹拼音方法:前音輕短,快速與韻母碰撞。
3、指名學生試拼,試拼后肯定、鼓勵學生,為以后打下基礎。
4、出示帶調的音節。(強調ü和j、q、x相拼時要去掉兩點)
三、找一找ie、ue、er能和那些聲母做朋友。
1、出示部分聲母和韻母,讓學生連線試作。
2、指名學生拼讀。
四、書寫練習,注意培養學生良好的書寫習慣。
五、完成練習冊上的相關練習。
六、作業
在拼音本上練寫韻母ie、ue、er和整體認讀音節ye、yue。
有關中秋節的詩詞 篇5
活動目標:
1、了解、認識各種各樣的月餅。
2、通過做月餅,送月餅,買月餅,嘗月餅發展幼兒協作游戲的能力,增強幼兒交往能力。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動準備:
閱讀區:幼兒用書《秋日旅行》,各種月餅圖片。
手工區:橡皮泥、月餅盒,彩紙。商店:各式各樣的月餅、假鈔,牙簽,紙盤。
活動過程:
一、出示月餅,引起幼兒興趣
看,這是什么?農歷八月十五是中秋節,中秋節就要到了,中秋節要吃月餅,這是我們中國的'習俗。你們吃過月餅嗎?你吃的月餅是怎么樣的?它的形狀、味道是怎么樣的?(讓幼兒自由說一說)然后出示相關的圖片。
二、介紹區角材料,提出活動要求
手工區:在手工區里我們有各種各樣的月餅盒,請你們將他們包裝一下,看誰的漂亮?包好就可以拿到商店賣。如果賣完可以用橡皮泥制作月餅。
商店:這是月餅商店,店里有誰?請幼兒扮演
閱讀區:書里有很多的月餅,大家可以看一看有些什么樣的?
三、幼兒自主選擇區域進行活動,教師巡回指導。
四、幼兒聽音樂結束活動,收拾整理玩具
五、評價幼兒活動
教學反思:
為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛,于是便設計了這個節后開展的中秋主題活動,請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅,共享節日的快樂。
有關中秋節的詩詞 篇6
《望月懷遠》
作者:張九齡
朝代:唐代
海上生明月,天涯共此時。
情人怨遙夜,竟夕起相思。
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。
不堪盈手贈,還寢夢佳期。
《月下獨酌》
作者:李白
朝代:唐代
花間一壺酒,獨酌無相親。
舉杯邀明月,對影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時同交歡,醉后各分散。
永結無情游,相期邈云漢。
《陽關曲/中秋月》
作者:蘇軾
朝代:宋代
中秋作本名小秦王,入腔即陽關曲
暮云收盡溢清寒。銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好,明月明年何處看。
《秋宵月下有懷》
作者:孟浩然
朝代:唐代
秋空明月懸,光彩露沾濕。驚鵲棲未定,飛螢卷簾入。
庭槐寒影疏,鄰杵夜聲急。佳期曠何許,望望空佇立。
《中秋月》
作者:晏殊
朝代:宋代
十輪霜影轉庭梧,此夕羈人獨向隅。
未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤。
《八月十五日夜湓亭望月》
作者:白居易
朝代:唐代
昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。
西北望鄉何處是,東南見月幾回圓。
昨風一吹無人會,今夜清光似往年。
《中秋》
作者:李樸
朝代:宋代
皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲;
平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明;
狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生;
靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。
《關山月》
作者:李白
朝代:唐代
明月出天山,蒼茫云海間。長風幾萬里,吹度玉門關。
漢下白登道,胡窺青海灣。由來征戰地,不見有人還。
戍客望邊色,思歸多苦顏。高樓當此夜,嘆息未應閑。
《望漢月》
作者:柳永
朝代:宋代
明月明月明月。爭奈乍圓還缺。恰如年少洞房人,暫歡會、依前離別。
小樓憑檻處,正是去年時節。千里清光又依舊,奈夜永、厭厭人絕。
《水調歌頭明月幾時有》
作者:蘇軾
朝代:宋代
序:丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
《西江月·頃在黃州》
作者:蘇軾
朝代:宋代
頃在黃州,春夜行蘄水中,過酒家飲,酒醉,乘月至一溪橋上,解鞍,由肱醉臥少休。及覺已曉,亂山攢擁,流水鏘然,疑非塵世也。書此語橋柱上。
照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草。
可惜一溪風月,莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。
快上西樓,怕天放、浮云遮月。
但喚取、玉纖橫笛,一聲吹裂。誰做冰壺浮世界,最憐玉斧修時節。問嫦娥、孤冷有愁無,應華發。
玉液滿,瓊杯滑。長袖起,清歌咽。嘆十常八九,欲磨還缺。若得長圓如此夜,人情未必看承別。把從前、離恨總成歡,歸時說。
《念奴嬌·中秋對月》
作者:文征明
朝代:明代
桂花浮玉,正月滿天街,夜涼如洗。風泛須眉并骨寒,人在水晶宮里。蛟龍偃蹇,觀闕嵯峨,縹緲笙歌沸。霜華滿地,欲跨彩云飛起。
記得去年今夕,釃酒溪亭,淡月云來去。千里江山昨夢非,轉眼秋光如許。青雀西來,嫦娥報我,道佳期近矣。寄言儔侶,莫負廣寒沈醉。
有關中秋節的詩詞 篇7
古詩詞1
城中秋作
作者:周賀
已落關東葉,空懸浙右心。
寒燈隨故病,伏雨接秋霖。
客話曾誰和,蟲聲少我吟。
蒹葭半波水,夜夜宿邊禽。
古詩詞2
荊渚八月十五夜值雨寄同年李嶼
作者:趙以夫
共待輝光夜,翻成黯澹秋。
正宜清路望,潛起滴階愁。
棹倚袁宏渚,簾垂庾亮樓。
桂無香實落,蘭有露花休。
玉漏添蕭索,金尊阻獻酬。
明年佳景在,相約向神州。
古詩詞3
仲秋太常寺觀公卿輅車拜陵
作者:薛能
南呂初開律,金風已戒涼。
拜陵將展敬,車輅儼成行。
士庶觀祠禮,公卿習舊章。
郊原佳氣引,園寢瑞煙長。
鹵簿辭丹闕,威儀列太常。
圣心何所寄,惟德在無忘。
古詩詞4
中秋夜對月
作者:許棠
月月勢皆圓,中秋朗最偏。
萬方期一夕,到曉是經年。
影蔽星芒盡,光分物狀全。
惟應苦吟者,目斷向遙天。
古詩詞5
八月十五夜
作者:徐凝
皎皎秋空八月圓,常娥端正桂枝鮮。
一年無似如今夜,十二峰前看不眠。
古詩詞6
和膳部李郎中秋夕
作者:姚合
淅淅復修修,涼風似水流。
此生難免老,舉世大同愁。
螢影明苔蘚,鴻聲傍斗牛。
猶分省署直,何日是歸休。
古詩詞7
酬樂天八月十五夜禁中獨直玩月見寄
作者:元凜
一年秋半月偏深,況就煙霄極賞心。
金鳳臺前波漾漾,玉鉤簾下影沉沉。
宴移明處清蘭路,歌待新詞促翰林。
何意枚皋正承詔,瞥然塵念到江陰。
古詩詞8
皇帝降誕日集賢殿賜宴
作者:張說
仲秋金帝起,五日土行昭。
瑞表壬寅露,光傳甲子宵。
陰風吹大澤,夢日照昌朝。
不獨華封老,千年喜祝堯。
有關中秋節的詩詞 篇8
1、可憐今夕月,向何處,去悠悠?——辛棄疾《木蘭花慢·可憐今夕月》
2、照他幾許人腸斷,玉兔銀蟾遠不知?!拙右住吨星镌隆?/p>
3、暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤?!K軾《陽關曲·中秋作》
4、絕景良時難再并,他年此日應惆悵?!钌屉[《八月十五夜桃源玩月》
5、玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新?!と招荨短祗盟掳嗽率迦找构鹱印?/p>
6、今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》
7、交過子時是明日,攙先半夜賞中秋。——方回《中秋前夕三首·稍穿疏樹殘光碎》
8、人間俯仰,悲歡何限,團圓如故?!獎⒊课獭豆鹬ο恪ご岛嵢巳ァ?/p>
9、殘雨如何妨樂事,聲淅淅,點斑斑。——陳著《江城子·中秋早雨晚晴》
10、可憐關夜嬋娟影,正對五候殘酒卮。——齊已《中秋月》
11、中秋誰與共孤光。把盞凄然北望?!K軾《西江月·世事一場大夢》
12、舉杯邀明月,對影成三人?!畎住对孪陋氉谩?/p>
13、偏皎潔,知他多少,陰晴圓缺。——徐有貞《中秋月·中秋月》
14、碧海年年,試問取、冰輪為誰圓缺?——納蘭性德《琵琶仙·中秋》
15、影留人去,忍向夜深,簾戶照陳跡?!段卜浮ぜ壮街星铩?/p>
16、中秋無酒定醒然,清賞今宵月已圓?!交亍吨星锴跋θ住ぶ星餆o酒定醒然》
17、何處樓高,想清光先得?!段卜浮ぜ壮街星铩?/p>
18、中秋月。月到中秋偏皎潔?!煊胸憽吨星镌隆ぶ星镌隆?/p>
19、明月出天山,蒼茫云海間?!畎住蛾P山月》
20、若道都齊無恙,云何漸漸如鉤?!翖壖病赌咎m花慢·中秋飲酒將旦》
有關中秋節的詩詞 篇9
活動目標
1、通過活動,學習與同伴友好協商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對我國的傳統節日中秋節感到親切。
2、初步學會念兒歌,體驗分享的快樂。
活動準備
兒歌內容,各種月餅的圖片
活動過程
指導語:8月15是什么節日?中秋節大家都要吃什么?今天我們幼兒園過中秋節,大家一起吃月餅,好嗎?
1、相互介紹月餅的名稱。
2、欣賞兒歌《味道好極了》
老師朗讀并提問:什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?四個娃娃叫什么名字?
3、幼兒討論:他們是怎樣吃的?
指導語:每人都把自己的`月餅切成四份,大家就都能嘗到各種說服月餅的味道了。這個辦法最好。
4、交代任務。
指導語:兒歌里的四個小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請誰和我們一起吃月餅?
5、吃月餅
大家分享吃吃月餅。
有關中秋節的詩詞 篇10
活動目標:
1.認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備:
1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。
3.幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。
活動過程:
1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁矗?/p>
出示圖:月球(請點擊)講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節還有很多美麗的'傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?相應資料:人們過中秋(請點擊)
4.吃月餅,共同分享快樂。
1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結,月餅的分類(請點擊)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看vcd),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
5.互送賀卡,學說祝愿的話。
6.延伸活動:鼓勵幼兒回家自制賀卡,并與同伴互送電子賀卡。
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