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有趣的一節課小學三年級作文簡短
三年級作文有趣科學課。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《有趣的一節課小學三年級作文簡短》,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天是星期天,我最幸福的日子到來了,因為我可以去上舞蹈課。
我們乘6路公交車,來到上上俱樂部的門口。因為來得早門還沒開,我們等了很長時間,門終于開了,我趕快跑進去。
我換好衣服,先做了一小會兒熱身,其他同學也陸陸續續來了,大家都很自覺開始熱身。沒一會,老師就來了,看大家提前熱身,老師豎起大拇指直夸大家。
接下來是今天上課的內容,老師微笑著跟大家聊天:“小朋友們,你們喜歡挑戰自己吧!好,咱們練反應,練基本功,開始踢前腿,我說一你就踢二,好嗎?”大家激動極了,齊聲說:“好——!”,“一二一二……?!?,我們在老師的指揮下,個個做得無比認真,居然沒有人做錯。老師提高音調說:“小朋友們真棒,下面咱們踢旁腿,跟剛剛一樣,知道嗎?”我們大聲喊:“知道了!”接下來,大家又專注地開始訓練,依然沒有人出錯。最后,老師右手托腮,笑著說:“咱們下一個做倒立,這次,我要挑兵點將嘍!”?!疤袅耍 贝蠹覛g呼道?!皬垖氃銇碚故疽幌??!甭牭嚼蠋燑c我,真是太高興了。因為我一直對自己的基本功很自信。伴著老師的口號,我順利完成了動作?!皹藴省⑼昝?!”我聽到大家這樣稱贊,心里比吃了蜜還甜。
最后,老師播放了《吹泡泡》這首歌,伴著歡快、輕松的旋律,我們跟著老師一起跳舞。不知不覺中,一節舞蹈課結束了。
今天的課很有趣,真是讓人難忘??!
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[熱搜寫作] 四年級小學作文:快樂的一節課(標準示范)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級小學作文:快樂的一節課(標準示范)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
叮零零上課鈴響了,王老師微笑著走進教室,神秘地向我們介紹了一個有趣的游戲明3暗3。老師剛宣布完,同學們就一臉疑惑地議論開了。有的還在下面竊竊私語,討論著什么是明3暗3呢?老師的葫蘆里倒底在賣什么藥呢?
老師似乎看出了同學們的心思,笑著向我們講述了游戲規則:同學們依次向下數數,1、2輪到3以及3的倍數時,就閉上嘴拍一下桌子代替。原來是這樣,同學們恍然大悟。
游戲開始了,同學們個個摩拳擦掌,爭先恐后地搶著參加。有的急得滿頭大汗,有的喜笑顏開,還有的不停唉聲嘆氣。郭子林同學在看書,沒有全神貫注地參加游戲,忘了游戲規則,第一關就被抓住了。同學們紛紛讓他表演節目。他急得抓耳撓腮,汗都出來了,因為他沒有節目,所以他只能看我們玩了。他調皮地對大家做著鬼臉兒,小聲地說:我招誰惹誰了,真倒霉。同學們哈哈大笑
叮零零下課了,游戲結束了,同學們好像都還戀戀不舍,這節課過得真快樂。
寫作范本: 小學六年級文章我最喜歡的一節課
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“寫作范本: 小學六年級文章我最喜歡的一節課”,希望對您的工作和生活有所幫助。
后來:談遷經過四年的努力,他玩成了新的初稿,59歲的談遷來到了北京,又經過幾年的奮斗,一部新的《國榷》誕生了,新寫的《國榷》比原先的那部更加翔實。精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。
從中我明白了;在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。
[寫作借鑒] 小學六年級最后一節課作文最新范文
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課上,望著您那飽含期盼卻又閃著淚光的眼睛,我第一次體會到“別”這個字的真正含義。
這是您給我們上的最后一節語文課。今天的課上完之后,我們的小學階段就將宣告結束。從當初踏入校園的蓬頭稚子,到如今的翩翩少年,您陪伴我們走過了六年。六年,一共六年啊,您不知為我,為我們花了多少心血,白了多少頭發。記得當初看到您時,您滿頭秀發,黑得發亮,現如今您的雙鬢白了,白得耀眼。
您站在講臺上,深情地看著我們。此時此刻,我多想偷偷地告訴您一些秘密。您知道嗎?其實,第一次見到您時,我就在心底暗暗下了結論,您肯定很兇。對了,您還記得四年級時,班里流行起了玩卡牌,為了讓大家把心思放在學習上,您不知收了多少卡牌??墒前?,當時的我們不理解您的良苦用心,也不懂得尊重您。您收了,我們又帶;我們帶了,您又收,最后,您發火了。您說,再也不帶我們班了,等這學期結束您肯定走。我們一聽,都哭了??拗竽屇灰摺D詈筮€是心軟,又留下來了。
時間已經過去十幾分鐘了,班上的氣氛還沒有緩和過來,并且還漸漸變得沉重起來,似乎有人哭了,一個又一個。
這時,您開口了:“同學們,這是我們最后一節語文課。我們把這最后一節語文課當作第一次語文課來上,同學們可以重新介紹介紹自己,一個嶄新的自己,看看和以前相比有了哪些變化?!闭f完,您笑了,笑得和過去一樣非常好看,令人安心。
“介紹自己?”____同學似乎不相信自己的耳朵?!皩?,就是再重新介紹一下自己。____,我們老師的話你都聽不懂?”同桌對他翻了個白眼。同學們都大笑了起來,氣氛立馬升溫,變得有了趣味,也溫馨了許多。
您看著我們笑完,說道:“那么,誰第一個來呢?”“我全班同學都高舉手臂喊道。一個個開始介紹自己,下課了,班級里突然沒了聲音?!跋抡n吧?!崩蠋熌穆曇暨煅手骸拔易吡?,再見!”。
您和往常一樣,走出了教室。我們閃著淚光的眼睛一齊向您看去??粗幌﹃柸境山鹕哪覀兌记椴蛔越亓飨铝搜蹨I。雖然世界上沒有不散的課堂,但我們會永遠把您銘記在心。
「熱門作文」(文章)我最喜歡的一節課五年級文章其一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“「熱門作文」(文章)我最喜歡的一節課五年級文章其一”,僅供參考,大家一起來看看吧。
雖然我曾經說過我喜歡上數學課,但是要說我真正喜歡上的課還是要數音樂課。
鈴聲響了,這節課剛好是我最喜歡上的一堂課—音樂課!這也還是我盼望已久的音樂課,我的精神不禁一振,伸長頸項,等候老師的到來。
臉帶笑容的郭老師終于踏著輕快的腳步走進了教室。她先親切地掃視了全班同學,用銀鈴般地嗓音說:“同學們,開始上課!”于是,她便走到鋼琴前坐下,雙手輕輕抬起,又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發出美妙悅耳的聲音,我們隨著旋律優美的琴聲,手舞足蹈地唱著,暫時將功課的繁重拋到腦后,將一切不愉快拋到九霄云外去了。
這堂課,老師還是教我們《雨花石》這首歌。首先老師掛起《雨花石》這首歌的歌詞。接著,老師一遍又一遍地教我們這首歌。郭老師的嗓子猶如天上的小鳥般,總是讓我們聽出耳油,然后她播放原唱,時而擺手,時而扭腰,我們邊唱邊笑。
快樂的時光總是過得很快,討厭的下課鈴聲在這時想起,我們只好從音樂的世界回到生活里,我真希望時光的腳步能走得慢一點。
作文分享: 難忘的一節課四年級文章如何寫
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文分享: 難忘的一節課四年級文章如何寫”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
那次作文課上,老師讓我們寫五個最愛的人,我很快就寫了出來:爸爸、媽媽、妹妹、姨媽和奶奶。
老師說:“在這五個人中劃掉一個人?!蔽倚囊缓輨澋裘妹?,頓時,昔日和妹妹玩耍的美好時光消失了。
“再劃掉一個人?!崩蠋煹脑捵兊酶訃烂C,語氣也低沉起來。我左思右想劃掉了奶奶,我覺得自己就像一個壞人,把經常為我做好吃的人“殺”了,鼻子不由自主的酸起來,眼淚在眼眶里打轉。
這時,老師又發出了指令:“在這三個人中再劃掉一個?!蔽要q豫了好久,手心里冒出了汗,在老師的催促下,我把童年陪伴過我,安慰過我,鼓勵過我的姨媽劃掉,這時候,淚水流了下來,滴在紙上,“姨媽,我恩貝對不起您!嗚!嗚!……”
“在兩個人中劃掉一個人?!崩蠋煹脑挿路鹎缣炫Z,我再也忍不住嚎啕大哭起來,心就像被刀割過一樣。旁邊的同學也一個接一個哭了,我的筆總是在手中打轉,最后我還是用顫抖的手把生我養我的媽媽劃掉了。
“世上只有媽媽好…”的旋律在我耳邊回蕩。母愛可是最偉大的?。∥以俅涡娜绲陡?,無法原諒自己對媽媽的背叛。最后,老師讓我們把剩下的一個人也劃掉。“???!”大家同時驚叫起來!我感覺如果劃掉了,世界上就沒人愛我了,仿佛自己是一棵孤零零的小草,在寒風中搖曳。我在爸爸的名字下輕輕地畫了個小叉,頓時,眼前一片模糊……
“是啊!生活就是這樣殘酷,愛你的人,總有一天會一個個離你而去……”老師的話在我們耳邊響起。
這節作文課讓我懂得了親情的珍貴,懂得了要好好珍惜親人陪伴的時光。這真是一件難忘的作文課。
月度寫作精選 五年級小學作文:一節課勾出了童心(推薦一篇)
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一節課勾出了童心
每張臉孔,有時候嚴肅,有時候又嬉皮笑臉,有時候可愛,有時候又頑皮歡聲笑語彌漫于空氣中。也許你要問,他們是誰呀,在干什么呢?嗨,告訴你吧,這是我們是在上作文課呢!這不,我們的游戲作文課又開始了!我懷著期待,又不想讓這歡樂的時光立即到來,因為快樂的時間總是那么快就流逝。
今天,老師為我們策劃了兩個游戲快捷觀察和大眼瞪小眼。.第一個游戲快捷觀察,老師讓我們用10秒鐘時間進行觀察,然后憑著記憶,把箱子里10種物品名稱寫在下來。誰寫得最多最準確誰便是最佳記憶王。你看,同學們觀察得多認真呀,有的還嘴里默念著呢。老師一聲現在開始默寫,同學們立即刷刷地動起筆來,當然我也不例外。鉛筆、硬幣、紙巾、溫度計、鑰匙我一口氣寫了5種,還有什么呢?我絞盡腦汁,可是腦子里依然是一片空白,急得是抓耳手撓腮。最后一比對,笑到最后的勝利者是浩韓同學,他以寫出8種物品的正確名稱獲得最佳記憶王的稱號。浩韓同學多才多藝,記憶力又好,真令人羨慕呀!
第一個游戲剛結束,第二個游戲大眼瞪小眼又開始了。老師剛公布游戲的名稱,頓時引起了我們的好奇。難道是張飛轉世來瞪針眼,大家都你瞪瞪我,我瞪瞪你么?現在終于要掀開那層神秘的面紗了!快聽老師的介紹。哦,原來是兩個人不眨眼地互相對視,誰先眨眼或者先笑便輸了。在對視時還可以做鬼臉逗弄別人呢!第一輪是男生PK戰,最后的勝利的是浩韓,他簡直是一位淡定哥。接著是女生相互PK,首先由我我和謝容對決。還沒開始,我就一直在笑。笑什么?笑這個游戲太好玩;笑我會不會輸得很慘?笑我真的好愛笑。但我忍住笑,暗暗念著:淡定,淡定這一回合,謝容卻比我還愛笑,結果我以淡定之心贏了謝容,但后來淡定似乎喚不回來了,我輸給了鈺綿,她的眼睛瞪得好大,像對待敵人一樣。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。是王熙鳳?不,這就是她!我文明,可不像她那樣瞪人。她以最佳成績贏得了女生第一。最后,在男女生決戰中,她以瞪人的高超技術打敗了男生浩韓,成為女淡定王。她是真正的淡定姐,瞪人姐才是最佳稱呼她的方式!我想。
時間在同學們的歡聲笑語中很快地過去了
是的,歡樂的時光是短暫的。最后的結果并不是最重要的,最重要的是過程和回憶,它勾勒出我們的美好童心!它是值得我們回憶的,不是么?
[熱搜作文] 六年級最后一節課優秀文章一篇
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 六年級最后一節課優秀文章一篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!
“叮鈴鈴”,上課鈴快活地叫著,同學們被喚回到自己的座位上。幾個坐在門口的同學東張西望,盯著走廊里的動靜。不少人趴在桌子上奮筆疾書,填寫著畢業流行素同學錄。一對同桌還因為一把尺子爭得面紅耳赤。
老師走了進來,手里抱著一個大紙箱,她把紙箱里的東西整齊地放在講桌上,是五十八本嶄新的圖書,放在我們面前,像一堵墻。老師默默地注視著我們,良久,說了一句:“明天就要畢業考試了,這是六年來你們的最后一節語文課,我送給每人一本書,書上有我的贈言?!?。
聽到這句話,打著哈欠的同學揉了揉眼睛,立刻打起了精神。耳邊傳來幾聲椅子劃過地面的聲音,大家都把椅子往前拉了拉,想離老師再近一些。老師打開一本書,看著書上的贈言,眼圈紅了,有的同學已經開始抽泣。同桌小聲地嘀咕:“不能哭,要堅強?!眳s還是忍不住,眼淚滑出了眼眶。我坐在一旁,想起老師對我的好,想起同學對我的關心,想起相處了六年的校園,好多事情我還沒來得及做,可時間不允許了,不禁眼淚花花。
在模糊的淚眼中,我看見____上了講臺。她是我們班最堅強的女孩,六年來未見她哭過,我們在暗地里說她是“冷血動物”。老師撫摸著她的臉,紅著眼睛溫柔地說:“要學會常笑呦,人笑起來是最美的?!盻___燦爛地笑著,給了老師一個大大的擁抱。但當她轉身趟下講臺的一瞬間,我分明看見,她的臉上滑過一滴晶瑩的東西,接著是兩滴,三滴,形成一個小小的溝。她努力想保持以往的平靜,要不是臉上的淚痕,誰也不會相信她曾經哭過。
我轉過頭,看見一方白色的紙巾遞在我面前,同桌笑了笑,說:“把眼淚擦干,還要上去領書呢!”這時,我聽老師點了我的名字。老師把手搭在我的肩上,嘴角抽動著:“就要分別了,上了初中繼續加油好好學噢!”我突然想起兩年前,也是這樣的天氣,老師也是這樣面對著我,那天,她教會我要嘴角上揚。我勉強擠出一個微笑,卻被老師一把抱住,我輕輕地吻了她的臉頰,更多的淚水涌了出來。
一向討厭老師的____恭恭敬敬向老師鞠了一躬,這倒很出乎大家的意料。只愣了一下,全班響起雷鳴般的掌聲。老師拍了拍他的肩膀,耳語了幾句,____點了點頭,在老師的注視下走下講臺。
同學們互相惜別,班里被一種傷感的氣氛籠罩著。課前還在爭吵不休的同學此時抱地了一起,痛哭流涕,同桌把手伸過來,與我的手拉在一起,緊緊的,拉的手生疼,只希望永遠不要分開。不少同學紛紛離開座位和朋友擁抱。一群嘲笑我們不夠堅強的男生卻哭得更厲害,衣服上濕了一大塊,十七張臉湊在一起,十七雙手拉地一起,的確是一道別樣的風景。
“叮鈴鈴”,該死的下課鈴聲沒完沒了地喊著,班主任走進教室,匆匆忙忙地交代著考試事項,離開時不忘說一句:“六年級老師要開會,咱們得走了?!崩蠋煵亮艘幌履樕系臏I水,留戀地望了一眼同學們,走出了教室。長長的走廊,一眨眼老師的身影就消失在了拐角處,卻帶不走我們的不舍與悲傷。
[熱搜作文] 二年級小學文章:一節有趣的品德課之三
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一節有趣的品德課
今天下午第二節課是品德課。上課鈴響了,老師沒來,班長吳昕月讓我們讀了幾遍生字,老師來了。
老師讓我們翻看書,課題是我要做得更好,是選擇那些同學做的對的打 ,錯的打 。緊接著,我們學習了第二單元,環保與生活,還有一首兒歌,我們都會背了。
第一課是生活中的環保問題,還有一張環保之旅旅游門票,是個小調查表。我們進入了第一站,綠色家庭要遠離白色垃圾,水果洗凈才能吃,還有窖水的處理。還有給爸爸媽媽提建議,是提醒爸爸媽媽樹立環保意識。
我們又來到了第二站,是綠色校園學習了要節約用水,隨手關燈,愛護花草樹木。又學習了綠色紀念日等很多環保知識,我們還學習了一首環保拍手歌呢。這時,下課鈴響了,一節品德課結束了。
那我們下一站去哪兒呢?下一節課一定更精彩,讓我們快樂地期待吧!
今日作文: 關于一節有趣的文章課的四年級文章(一篇)
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上課鈴響了,郭老師嚴肅的走進教室,像往常一樣起立行禮完畢后,便用最快的速度把王浩杰同學推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的王浩杰也只好乖乖地站在外面。
頓時,教室里議論紛紛:“不知王浩杰那小子又犯什么錯誤了,真可憐”?!八綍r那么愛說話,肯定是說話了才被老師罰站的?!苯淌依锬阋谎晕乙徽Z,七嘴八舌地議論著、猜測著。
郭老師微笑著示意我們停下來,問:“剛才出去的同學叫什么名字你們知道嗎?”“王浩杰——”大家齊聲回答?!敖裉炷銈円娺^他嗎?”老師又問?!耙娺^見過,他坐在第一排,當然見過?!闭{皮的回答聲從角落里傳來。喊得最響的是王浩杰的同桌斯昱超。
嘿,王浩杰不是犯了什么大錯誤,老師用他的事來教育我們吧,聽那語氣又不像,那是怎么回事呢?我心里猜測著。
這時,老師又發話了:“大家都確定見過他?那好,老師要做一個實驗,證明一下,你們幾個人是長著嘣嘣直跳的心的?!甭犃死蠋煹脑?,我和大家一樣,用手捂著胸,很自信地感覺到,我是有心的,因為這顆心在“蹦蹦蹦”跳。
“誰記得王浩杰今天穿的衣服是什么顏色?”老師嚴肅的問。
大家你看看我,我看看你,一番竊竊私語后慢慢地舉起了幾只手。
老師讓舉手的蓓蓓回答,蓓蓓說:“是藍色的教練服?!?/p>
又有幾個人輕聲說“是黑色的。”
老師接著指名讓同桌斯昱超站起來,斯昱超如同身負千斤重擔,滿臉通紅,吃力地站起來了,看著他的樣子,我就猜到了,他肯定說不上來。全班哄堂大笑。
老師笑瞇瞇地推開門把王浩杰請了進來,這時全班同學又是一陣嘩然。因為王浩杰今天穿的既不是藍色衣服,也不是黑色的衣服,王浩杰今天穿的是橘黃色的運動服。
王浩杰走回座位,大家興奮不已,紛紛談論自己的感受。老師示意大家安靜下來,抑揚頓挫地說:“哈哈,我說你們幾個人有心???我們要用心觀察身邊的事物,就會有寫不完的寫作材料?,F在我要求大家把剛才發生的事寫在作文本上,題目自擬?!?/p>
我興奮不已,忙拿起手中的筆記錄下了今天別開生面的一堂作文課。
三年級小學文章:第一節吉他課(篇四)
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2021年1月2日星期六晴
今天是我的第一節吉他課,我來到琴行,老師已經在教室里等我了。首先老師先彈了幾首曲子,那聲音令人沉醉,我也對吉他產生了濃厚的興趣。我試著彈了幾根旋,優美的音符便回蕩在整個教室里。
老師看我越彈越熟,便教我用左手緊緊按住,右手來彈,這會使聲音變的更加響亮,飽滿,練了幾分鐘后,我的手突然感到了疼痛,我發現我的左手出現了紅印,右手也不聽使喚了,后來,老師跟我語重心長的說學吉他的秘訣只有兩個字堅持,堅持就是勝利。
課后,我挑選了一個我最喜歡的吉他,我把它小心翼翼的放在琴包里,從此以后,我便踏上了學習音樂藝術的道路。
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